【優(yōu)】夏天作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的夏天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天作文 篇1

　　在家里，每當我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總會(huì )眺望公園里的湖。

　　這湖的占地面積很大，是公園的三分之一左右，湖面清澈見(jiàn)底，藍得一碧如洗，在和煦的陽(yáng)光照耀下，如銀鏡般閃閃發(fā)亮。

　　初夏時(shí)節，岸上的小樹(shù)林將湖一邊染成了深淺不一的綠色。有時(shí)，涼風(fēng)吹過(guò)，水波蕩漾，綠葉會(huì )發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在歌頌這陽(yáng)光、微風(fēng)、大地和湖水。每當我看到這景象，便會(huì )沉迷于它的詩(shī)情畫(huà)意之中，忘掉了自己，忘掉了周?chē)�的一切；不一�?huì )兒，也會(huì )忘掉煩惱和憂(yōu)愁。

　　“知了，知了！”湖岸的'小樹(shù)林里有知了正在不停地鳴叫著(zhù)，此時(shí)已經(jīng)是盛夏了。瞧！那湖又有了變化！

　　原先那樹(shù)林之倒影已無(wú)影無(wú)蹤，取而代之者即碧綠之蓮葉與美麗之蓮花。蓮花瓣薄又軟；其清香四溢，滿(mǎn)園花香撲鼻；其色或黃、或白、或粉、或紅，色彩繽紛，陽(yáng)光灑其身，晶瑩剔透如寶石；其姿態(tài)萬(wàn)千，似亭亭玉立如少女，時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng)如仙子，此花即含苞待放之時(shí)，遠處那朵蓮花，其瓣已全展，美麗動(dòng)人，其旁一蓮之瓣雖才展開(kāi)兩片，卻“早有蜻蜓立上頭”也。也許，蜻蜓在向她講述清早飛行的快樂(lè )……當然，荷花的美也少不了荷葉的襯托。荷葉又大又圓，碧綠碧綠的，像一把傘，也像一只托盤(pán)托著(zhù)荷花。

　　夏日時(shí)光已逝去，蓮花衰，菊花開(kāi)。吾心卻仍念荷花，無(wú)心顧及秋之菊。

　　思夏日，念樹(shù)影；想夏日，戀荷花；憶夏日，最?lèi)?ài)夏日公園之湖畔也！

夏天作文 篇2

　　春天隨著(zhù)落花走了，夏天披著(zhù)一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著(zhù)走來(lái)了。到處鳥(niǎo)語(yǔ)蟬明、萬(wàn)木蔥蘢、生機勃勃；當然，我們的校園也不另外。曾被春困籠罩的學(xué)生們被炎熱的夏天趕走了，變得活蹦亂跳起來(lái)，整個(gè)校園突然熱鬧非凡。

　　校園里的操場(chǎng)上歡笑不斷，一眼遠望去不少的學(xué)生正在那活躍著(zhù)。有的打籃球、有的'羽毛球、有的捉迷藏、樹(shù)陰下下棋、乘涼等等都有，他們都在各自玩著(zhù)自己喜歡的游戲，釋放出千姿百態(tài)的動(dòng)作，描畫(huà)了一幅獨一無(wú)二的景畫(huà)。透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。樹(shù)陰下的繁星多了，發(fā)出耀眼的光芒，真想把它們一顆顆的摘下來(lái)裝進(jìn)罐子里在夜里觀(guān)賞。

　　沉睡的教室蘇醒了，頓時(shí)吵鬧起來(lái)�？磿�(shū)、聊天、打撲克、朗讀、追逐、爭吵、吃零食等，與春天時(shí)相比，活躍度翻了幾倍。夏天的校園中最熱鬧的地方莫過(guò)于那小賣(mài)陪，無(wú)論是上課時(shí)或下課時(shí)都是非常熱鬧。他們有賣(mài)不完的雪糕、冰淇淋、汽水、凍飲料等，這些冷飲已經(jīng)成了夏天的主角，夏天的焦點(diǎn)，讓觀(guān)眾時(shí)刻關(guān)注著(zhù)。上課了，室外活動(dòng)的同學(xué)們帶著(zhù)汗流浹背有身體回到教室，他們第一時(shí)間不是回自己的座位座著(zhù)，而是一進(jìn)教室就跑到風(fēng)扇下乘涼，就這樣風(fēng)扇下的位置也是學(xué)生的關(guān)注的焦點(diǎn)之一。

　　夏天的校園里是熱鬧的，是開(kāi)心的。晴好的天氣，像是你喜悅的心情，微風(fēng)的飄過(guò)，爆雨的襲擊也只會(huì )讓人更舒暢清涼。

夏天作文 篇3

　　今年的夏天特別熱。一天下午，房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí)，也許每一家人家都會(huì )打開(kāi)空調制冷，打開(kāi)電扇扇風(fēng)，手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著(zhù)腦袋，小花無(wú)力地低下了頭……可是，農卻還在地里勞動(dòng);建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著(zhù)烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺(jué)得奇怪了，難道他們不怕熱?于是，我問(wèn)了一位農伯伯才知道其中的原因。原來(lái)，他們是為了我們能夠吃好穿暖……過(guò)上幸福的生活，甘愿冒著(zhù)炎炎烈日去勞動(dòng)、工作……啊，多可愛(ài)的人啊!那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學(xué)習的`榜樣。

　　我們學(xué)生，現在過(guò)著(zhù)這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現在就不能夠多看一點(diǎn)書(shū)，多學(xué)習一點(diǎn)文化知識，多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái)，我要設計創(chuàng )造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時(shí)，把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉換成電能，免得到時(shí)又要停。

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