那年夏天作文必備[14篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的那年夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　那年夏天作文 篇1

　　那年夏天，正是畢業(yè)季。曾經(jīng)的故事，飄過(guò)云煙，在云陽(yáng)之處，仿佛回到了最初的悸動(dòng)，當初的青澀，現已淡忘的差不多；當初的故事，現已記不得太多；當初的莽撞，現已經(jīng)變成了小心翼翼。

　　我們在那是一個(gè)更加成熟的少年了。畢業(yè)，離開(kāi)，并不是一個(gè)告別，而是一個(gè)新的開(kāi)始。那個(gè)美好的夏天，我們在這里留下的汗水，留下的眼淚，過(guò)去的時(shí)光，會(huì )成為我們最好的記憶，因為有人說(shuō)，上學(xué)，認識一群志同道合的好朋友，是一件幸福的事。上學(xué)，遇到一群同齡人，是一件幸福的事情。

　　他們說(shuō)，要有多堅強，才敢念念不忘。為什么？不忍心忘記，不可能忘記。因為我們會(huì )能記得。當初的老班，當初的萬(wàn)人敵，當初的拔河比賽，當初的努力，當初的'一切一切，都會(huì )成為一個(gè)起始。

　　離開(kāi)了，并不是分離了。因為我們要知道，在未來(lái)的某一天，我們一定會(huì )和曾經(jīng)的同學(xué)相見(jiàn)，即使是一個(gè)擦肩而過(guò)，也會(huì )成為一個(gè)雖然不知道但卻是個(gè)隱藏的驚喜。未來(lái)的這一天，我們一定會(huì )和朋友們再見(jiàn)。

　　離開(kāi)，就是更好的重逢。蝴蝶為花醉，花卻隨風(fēng)飛，花舞花落淚，花哭花瓣飛，花開(kāi)為誰(shuí)謝，花謝為誰(shuí)悲。在最美最青澀的時(shí)光，遇到一班同樣的朋友，是我們之幸，更是所有人之幸。我們，會(huì )在這年夏天做一個(gè)好的再見(jiàn)。

　　在過(guò)去的時(shí)光里，我們會(huì )記得，那年夏天，有一個(gè)好的再見(jiàn)，沒(méi)有遺憾留于心中。

　　那年夏天作文 篇2

　　當你遇到一道讓你猶豫的題，那都是一個(gè)可愛(ài)又調皮的姑娘，她們時(shí)常和我們演上一幕幕“愛(ài)而不見(jiàn)”的無(wú)傷大雅的小戲。而我們要做的，就是用我們明亮的雙眼來(lái)詮釋所有的一見(jiàn)鐘情。

　　在每一次考試中，總有那么一些題，是那樣的樸實(shí)、清純，是見(jiàn)底的清潭，是素面朝天的姑娘。她們毫不刻意粉飾。簡(jiǎn)單而不失格調。

　　通常，還有一類(lèi)，和我們不可避免的相遇，我們卻不一定能一睹真容。她們，是卷子上的貴族，地位高貴、聲名顯赫。她們，是養在深閨中的佳秀。而我們要做的，就是用冷靜睿智的頭腦來(lái)算計我們不可避免的邂逅，我們希望這邂逅無(wú)比清明，輕松愉悅;然后，我們將用我們沾滿(mǎn)汗水的雙手，就像勇士露出的滿(mǎn)身帶著(zhù)他們榮譽(yù)的傷疤一樣，我們推開(kāi)一道道的'門(mén)，揭開(kāi)一層層的紗。再然后，我們將得以見(jiàn)其真容，那一刻我們震驚于她絕美的容顏，我們喜悅，裝做毫不在乎的樣兒，嘴角微微上揚!

　　而顯然，在這一紙的姑娘里，也不乏飛揚跋扈、刁鉆任性的。對于這些，我們當以堅韌不拔的意志，去成就一場(chǎng)苦盡甘來(lái)。

　　相信每一道試題都是一件不可多得的藝術(shù)品，就想我們相信每一個(gè)姑娘都是上天的獨美佳作一樣。

　　我的考試，我與你的一場(chǎng)不可避免的邂逅，讓我們演繹一場(chǎng)華麗的舞，伴著(zhù)這千花的綻放，我們留一曲曠世地舞，堪比“高山流水”，我用青春點(diǎn)燃這舞的基調!

　　那年夏天作文 篇3

　　就像在夢(mèng)里，我們偶然遇見(jiàn)。天空下著(zhù)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在你我的心間。轉眼雨過(guò)天晴，彩虹過(guò)天邊，回望你的笑臉，才發(fā)覺(jué)一切已走遠。

　　——題記

　　遇見(jiàn)她，還真是偶然呢。

　　夏日的午后，陽(yáng)光燦爛。我正在路上邊走邊想，誰(shuí)知，天氣像孩子的臉，說(shuō)變就變，竟下起太陽(yáng)雨來(lái)。我身無(wú)雨具，還能怎么辦？跑吧！于是我快步向家跑去。就在此時(shí)一個(gè)打著(zhù)天藍傘的長(cháng)發(fā)飄然的`女孩兒進(jìn)入我視線(xiàn)，聲音似銀鈴般清脆甜美；你家在附近嗎？一起走吧。于是，傘下便多了個(gè)人。夏雨匆匆，轉瞬即逝，轉眼雨停了，她消失在一棟碧色樓前。好一會(huì )兒，我才反應過(guò)來(lái)，懊惱沒(méi)有詳細地了解她。

　　第二日，上英語(yǔ)班，猛然發(fā)現，座位旁坐著(zhù)一位女生。她抬頭，見(jiàn)我嫣然一笑，我驚詫——竟是昨日的她！

　　緣分，就這樣開(kāi)始了。

　　交談后，才知道她和我是同年生，但上學(xué)比我早，足足大我兩年級。這時(shí)我才細看她：明亮的眼睛可愛(ài)地眨著(zhù)，烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)飄飄然，一張秀美的臉龐，一張伶牙俐齒能說(shuō)會(huì )道的嘴。纖細的手總是那么白嫩，看著(zhù)讓人喜歡。

　　她是個(gè)熱心的女孩，不僅大方可愛(ài)，還助人為樂(lè )。一次做卷子，那題對我來(lái)說(shuō)是非常難難于上青天胡亂應付完打算交上去。她知道這題對我來(lái)說(shuō)很難便在下課后耐心地給我一道一道地講解。

　　那年夏天作文 篇4

　　那年的夏天，我們該成熟了。

　　中考的殿堂在向著(zhù)我們招手，是死是活就靠這三年來(lái)自己的努力。

　　我們哭泣，不是因為中考的成績(jì)、不是因為放假的喜悅，而是過(guò)了今天我們將再也見(jiàn)不到彼此，我們將要分離。

　　分離不是為的別的，只是為了讓自己的將來(lái)活的跟出色，讓下一代不需要在那么幸苦。

　　還記的剛入學(xué)，我們都還是風(fēng)華少年，沒(méi)有熬過(guò)夜，沒(méi)有做過(guò)孽。

　　時(shí)光就向風(fēng)一樣，一去不復返。我們也該彼此說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。

　　電影里也有許許多多的例子。如那些年，致青春……看到他們的分離我們忍不住的笑著(zhù)。不就是分開(kāi)嗎？這有什么好哭的。但分離真正的來(lái)到時(shí)，我們也將體會(huì )到他們心中的傷心，跟悲痛。

　　我們也該放手了。

　　曾經(jīng)向往的暑假，如今變的可恨了。我們寧愿再在一起讀書(shū)也不愿看見(jiàn)各自走向遠處。

　　讀書(shū)雖苦，但我們有多少的`朋友不是在讀書(shū)里認識。那些死黨，兄弟不都是學(xué)校里一天天建立的嘛？

　　還記得班主任說(shuō)過(guò)，在家里的時(shí)間根本就沒(méi)在學(xué)校里的長(cháng)，跟家里聊過(guò)的天肯定沒(méi)有老師上課講的知識多。

　　如今我們應該再見(jiàn)。分離隨痛苦但人生沒(méi)有分離，怎么會(huì )有相遇。

　　那年夏天作文 篇5

　　那年夏天，我們帶著(zhù)懵懂和好奇來(lái)到這個(gè)班級，來(lái)到了這永恒的班級——5班

　　六年中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)……那都是我們成長(cháng)的腳步，我們從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了現在這個(gè)朝氣蓬勃的少年。這一步步都離不開(kāi)老師的教誨，同學(xué)的關(guān)心。

　　那是一個(gè)個(gè)知識豐富的老師們，在成長(cháng)道路中，是他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，給予我們關(guān)心和愛(ài)護�？淘谀景迳系拿�字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世，老師，您的名字可刻在我們的心中，這才是永恒。

　　那是朝夕相處的同學(xué)們，我們一起成長(cháng)，一起品嘗人生中的酸、甜、苦、辣，那每一個(gè)發(fā)生在我們之間的小故事，都被我們典藏在回憶之中。我們努力著(zhù)，吸取知識，積累知識，向我們人生的下一站點(diǎn)——初中生邁進(jìn)。但我們會(huì )記住，聚不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載日子，將會(huì )銘記在我的心中。

　　“天下沒(méi)有不散的宴席”我相信，短暫的.分離是為了長(cháng)久的相聚。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要憶及那瑯瑯的讀書(shū)聲，我的心境與夢(mèng)境就立刻變得有聲有色。其實(shí)，我們無(wú)論走多遠，走多久，都會(huì )永遠銘記這個(gè)陪伴我們六年的集體——5班

　　那年夏天作文 篇6

　　蔚藍色的海，帶給人們無(wú)限的遐想，有人說(shuō)海是仙女寬大的衣帶，輕盈、充滿(mǎn)魅力；又有人說(shuō)，海是大自然雕刻的白玉翡翠，青翠、玲瓏剔透…..

　　聽(tīng)說(shuō)，島是海心上的傷疤。我知道有一座叫鼓浪嶼的島，想必它一定有許多的故事，所以我暮名而來(lái)，只為踏上一條未知的`旅行…..

　　坐著(zhù)快艇，聽(tīng)著(zhù)歌，任海風(fēng)拂過(guò)臉頰，嗅著(zhù)空中淡淡的咸味，清新的涼爽，我投入到鼓浪嶼的懷抱中。一下艇，隨即就傳來(lái)了一陣幽靜的琴聲，木棉花開(kāi)，琴聲遠揚，空氣中彌漫的是鼓浪嶼特有的味道，咸咸的，香香的，無(wú)論如何感受，總離不開(kāi)初夏的愁暢。聽(tīng)導游說(shuō)，島嶼上有一種樹(shù)，是夏門(mén)的市花，叫“三角梅”。三角梅影似火焰，它那股幽香濃而不膩，淡而不冷，它們總是噴吐出沁人心肺的清香，這也是其它花卉所不及的。

　　坐著(zhù)“琴音之島”觀(guān)潮起潮落，別有一番風(fēng)味，海似乎是活的，層層白浪迎著(zhù)海風(fēng)，伴隨著(zhù)忽顯忽閃的陽(yáng)光，在逐足，在嬉戲…..“漲潮了、漲潮了！”有人激動(dòng)地叫著(zhù)，真的漲潮了，我小心翼翼地走向海潮中，海水觸及身體，感覺(jué)涼涼的，一些貝殼浮出海面，遠方海鷗仰天長(cháng)鳴，我邊拾貝殼，邊踩腳印，足跡清晰映在沙灘上，卻又立即被浪潮平……

　　我躺在軟軟的沙上，看著(zhù)夕陽(yáng)余輝消失天際，漸漸地，天暮中顯出星星，點(diǎn)綴寂寥的夜空……

　　那年夏天作文 篇7

　　一年中，經(jīng)歷了春、夏、秋、冬”四個(gè)季節。但使我久久忘不了的卻是一年的中的夏天�！澳悄晗奶臁彪m不在今年，卻在我心里深深扎根。每到夏天，我都會(huì )想起……

　　我至今還清楚的記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣。那天，我們初次相遇。

　　那天好像是六一前夕，我們都在緊張的排練著(zhù)節目。我們排練的是健美操！而我就是這幫大美妞的“導演”，我也不知是什么時(shí)候“導演”的身份變成了“主謀”。

　　那日，下午第二節課，我們出去練操。他帶著(zhù)一陣清香從我身邊經(jīng)過(guò)。我們是五班而他們是二班。我們還以為他們是來(lái)抄襲的呢！我們就要趕跑他們之時(shí)，他們大聲說(shuō)：我們是來(lái)欣賞的不是抄襲！我們大笑起來(lái)，不知是笑他們當時(shí)的害怕、可愛(ài)還是……

　　那天，我們第一次見(jiàn)面。我帶著(zhù)青春少女的懵懂無(wú)知開(kāi)始了與他的不解之緣。

　　他跟我表白了。我特別緊張也特別開(kāi)心，因為他走在我身邊時(shí)，我有一陣怦然心動(dòng)！我們在一起一年的時(shí)間，最后，他喜歡上別人。而我，因為傷心喝了無(wú)數的`酒，心碎了八瓣。但我面臨第二天卻依然要做”表面工作，“裝的特別開(kāi)心。幾天下來(lái)，我差不多“痊愈”了。心里的傷、痛，以及那次心上的刀痕，都差不多了。我也差不多全都忘記了！但我不會(huì )忘我和他之間有一段不會(huì )的青春記憶。

　　每每想起，我不禁一陣心酸，感嘆青澀的我。只是那時(shí)，我們都還小。夏天，我青春記憶的埋葬點(diǎn)“，我不曾后悔的一個(gè)季節。只是我們那時(shí)還很叛逆！但卻不后悔。

　　那年夏天作文 篇8

　　夏，沒(méi)有春的草木芳香；夏，沒(méi)有秋給大地金色的地毯；夏，也沒(méi)有冬給大地那溫暖的棉襖。但是，我度過(guò)了一個(gè)仍然記憶猶新的夏天。

　　在這個(gè)夏天的一個(gè)中午，我正用扇子驅趕那些討厭的蒼蠅，這些“侵略者”已經(jīng)“攻擊”我一個(gè)多小時(shí)了。無(wú)論我用扇子怎么扇，它們就是不飛走，像塊“口香糖”死死地粘住我。

　　我用扇子使勁一扇，蒼蠅突然飛走。這是怎么回事呢？原來(lái)，不知什么時(shí)候，跑進(jìn)來(lái)了一群青蛙。于是，它們又蹦蹦跳跳地去追蒼蠅了。

　　“轟隆隆”，一聲巨響在我的耳邊傳過(guò)。于是，我看了看窗外，烏云籠罩著(zhù)整個(gè)大地，雨滴也跟著(zhù)接二連三地落了下來(lái)。我心想，前面不是大晴天嗎？好端端的怎么下雨了？

　　沒(méi)想到，前面還騷擾我的“不速之客”又來(lái)了。我一邊用扇子企圖扇走蒼蠅，一邊想：剛才那一大堆青蛙呢？

　　這時(shí)，一陣“呱呱”聲在我耳邊響起。那群青蛙真的又來(lái)了，我高興地歡呼雀躍、手舞足蹈。連忙把蒼蠅引到青蛙旁，不一會(huì )兒，那些青蛙就把蒼蠅一個(gè)不剩地吃掉了。

　　這時(shí)，窗外的'烏云一溜煙地跑走了，雷聲也在烏云的散去中漸漸平息了；雨也不再下了，它是在烏云哥哥和雷公公走掉的同時(shí)撲進(jìn)太陽(yáng)媽媽的懷抱，漸漸的，漸漸的，小雨弟弟在太陽(yáng)媽媽的懷抱下睡著(zhù)了。烏云散去后，白云又像烏云那樣斷斷續續地籠罩著(zhù)整片天空，然后又出太陽(yáng)。真可謂是“八月的天，娃娃的臉”！

　　那年，我在老家度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有蒼蠅而且還有一大群青蛙陪我消滅蚊子的夏天。

　　那年夏天作文 篇9

　　當夏蟬鳴叫了一天，當螢火蟲(chóng)布滿(mǎn)了星空，當炎熱彌漫在了身邊。你是否還記得那年夏天為高考埋頭苦干的我們？ 十年寒窗，只為高考是我們那時(shí)的信念。其實(shí)真正讀書(shū)的時(shí)間不少于十年。那時(shí)的我們每天做著(zhù)同樣的事情:刷永遠刷不完的題卷，背永遠背不完的單詞。即使這樣日復一日，對于當時(shí)的我們的也唯有堅持。因為畢竟十幾年都堅持過(guò)來(lái)了，還怕高考那年嗎？那時(shí)的我們得為少年編織的夢(mèng)想而努力，為年少吹過(guò)的水而奮斗，即使累著(zhù)也堅持！ 與時(shí)間爭分奪秒是我們那時(shí)的原則。高一、高二的我們拼命的玩，到了高三就只能和時(shí)間做斗爭。沒(méi)有贏(yíng)在起跑線(xiàn)的.我們，總想贏(yíng)在轉折點(diǎn)。

　　那時(shí)的我們?yōu)榱耸「�多的時(shí)間讀書(shū)，我們總是三點(diǎn)一線(xiàn)教室、飯堂、宿舍甚至連上個(gè)廁所都要拿著(zhù)單詞本。那樣的日子不是所謂的灰暗，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)，不會(huì )讓人覺(jué)得枯燥甚至更多的是快樂(lè )。 熱淚盈眶 是我們對高考的回憶。那時(shí)的我們，與舍友一起挑燈夜戰、陪同桌一起背誦詩(shī)文、和同學(xué)一起埋頭刷題。那時(shí)的我們總還在感慨當初的我們多大的勇氣選擇了理科 。像我們這些理綜爛到透的孩子，卻始終不肯放棄理科，或許是對理綜愛(ài)的深沉。正如那句話(huà)所言理科虐我千百遍，我卻待它如初戀 高考后的那片藍天或許不屬于我們，但是那一段回憶卻是無(wú)法抹滅！今夜的星空異常耀眼，或許是聽(tīng)到了我的訴說(shuō)。

　　那年夏天作文 篇10

　　20xx年夏天，我破天慌地在六點(diǎn)半早起。一番過(guò)后，坐在餐桌前，拿起一油條刁在嘴，嗚咕，涼介這家伙怎么還沒(méi)來(lái)？

　　姐，那個(gè)你班上的林舒腳不是弄傷了嗎？坐在旁邊的郭宇其邊吃油條邊問(wèn)我。

　　我微微低頭，回想起昨天林舒上體育課時(shí)不小心弄傷了腳，景涼介熱心匆匆地抱起林舒去醫務(wù)室的情景。心微微在顫動(dòng)

　　郭孀琪！我日盼夜盼的準時(shí)鬧鐘景涼介終于來(lái)到了。我提起書(shū)包，嘴刁著(zhù)油條，匆匆忙忙地出門(mén)。

　　景涼介騎著(zhù)他的寶馬，單腳著(zhù)地，一臉驚恐地看著(zhù)我。驚恐的表情太夸張了！我把最后一口油條吞進(jìn)肚里，鼓起腮兇巴巴地對景涼介說(shuō)。

　　景涼介頭轉向太陽(yáng)公公，然后又一本正經(jīng)地轉過(guò)頭對我說(shuō)：今天太陽(yáng)在的`地方明明是東面，我怎么覺(jué)得這是西面

　　景涼介我怒氣沖沖地盯眼前這個(gè)比女生還要漂亮的男生！

　　景涼介見(jiàn)我手緊握成拳頭，知趣地轉移話(huà)題，��！哈哈！今天我好像靚仔了很多！他不但自戀地贊美自己一番，還對我可愛(ài)眨了眨雙眼！

　　不行！天知道我一被人眨眼就會(huì )暈！景涼介，今天算你走運！

　　我雙手投降地坐上景涼介的寶馬我也只不過(guò)是早起一天用不用這樣的表情！

　　我張大雙手抱緊景涼介的腰，頭靠在他背，可以聞到他獨一無(wú)二的青草味眼前的風(fēng)景在移動(dòng)，好像全世界都只有我和他一樣，這種溫暖的感覺(jué)好想一直下去

　　那年夏天作文 篇11

　　夏天的風(fēng)正吹著(zhù)，地面已被火辣辣的太陽(yáng)照得萎靡不振；蟬也懶洋洋的叫著(zhù)，教室里坐著(zhù)滿(mǎn)面淚痕的我們

　　時(shí)間過(guò)得真快，當年天真稚嫩的小娃娃們一轉眼就成了一個(gè)成熟穩重的大孩子了。同學(xué)們什么都沒(méi)說(shuō)只是默默的看著(zhù)彼此不做聲，我們只想在快要離開(kāi)的時(shí)候在自己的時(shí)光里有一個(gè)人陪自己哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)……

　　我們都在回憶以前的對方，當年看到對方出丑時(shí)自己的哈哈大笑，和別人的難堪。原來(lái)每天都想擺脫的'人，現在只想時(shí)間永遠定格在這一刻，曾經(jīng)每天憧憬著(zhù)的初中生涯，到了這期盼的一天卻潸然淚下曾經(jīng)老死不相往來(lái)的冤家也寫(xiě)來(lái)和解信，原因是‘六年級了……要畢業(yè)了’可能是因為不想在對方的世界里只留下輕描淡寫(xiě)的印記吧。

　　當年的‘齊腰高’，現在的‘肩并長(cháng)’六年來(lái)老師無(wú)微不至的照顧我們，從一年級的關(guān)愛(ài)保護到六年級的諄諄教誨，你們都是如此為我們著(zhù)。，面對我們的頑劣你們不是用武力逼迫我們，而是耐心的給我們講道理，我們是花朵，你們是園丁，花朵永遠離不開(kāi)園丁。但是現在我們要脫離你們的庇護，自己在天空中展翅翱翔了！

　　夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，時(shí)光離開(kāi)了我們瘋過(guò)鬧過(guò)的時(shí)光，踏上了成熟穩重的旅途了。眼淚也從臉龐上悄無(wú)聲息地劃過(guò)了……

　　那年夏天作文 篇12

　　那個(gè)夏天，似乎特別浮躁。

　　柏柏有了男朋友，她將全部精力都花在了高陽(yáng)身上，漸漸疏遠了我們，典型的重色輕友。我們的三人姐妹花變成了兩人。雖然明白柏柏，可我和阿喆也有些生她的氣，賭氣不理柏柏。

　　漸漸地，我和阿喆也出現了間隙。我們三個(gè)人，本來(lái)就是因為柏柏才建立起友誼，柏柏走了，我們的矛盾也多了……我漸漸變得形單影只。阿喆也有了男朋友，她更疏遠了我，從開(kāi)始的.見(jiàn)面笑笑到后來(lái)她與她男朋友分手后對我的熟視無(wú)睹。我們三個(gè)人似乎就這樣斷了友誼。

　　那個(gè)夏天，蟬鳴聲尤為刺耳。失去了柏柏，失去了阿喆，我才發(fā)現原來(lái)我只有這兩個(gè)朋友。剩下的人看起來(lái)交易匪淺，實(shí)則不過(guò)是看在我與柏柏，阿喆熟識才與我親近些，如今墻倒眾人推……每天呆立在座位上，我買(mǎi)了好多本習題，死死地算著(zhù)，整天沉迷與學(xué)校，再也沒(méi)有和任何一個(gè)人說(shuō)過(guò)話(huà)。

　　后來(lái)，成績(jì)中的我在某次大規�？荚囍�，竟然被重點(diǎn)中學(xué)錄取，于是就有了現在的我。

　　那個(gè)夏天，永生難忘吧。

　　那年夏天作文 篇13

　　夏天的太陽(yáng)依然落下的很遲，不知道它還在眷戀著(zhù)什么，或許它只是想讓我們之間的記憶保持的長(cháng)久一些。

　　夏天的梔子花依然是那么的幽香，不知道它還在回顧著(zhù)什么，或許它是在回憶著(zhù)我們的過(guò)去……

　　還記得我們在黃昏的小路上的最后一次攜手走過(guò)嗎？還記得我們曾經(jīng)唱得那首離別歌嗎？還記得我們－起捉弄老師的情景嗎？可是如今這一切都已被歲月珍藏。因為那年的夏天我們彼此分別了。

　　如今每當我們相聚時(shí)，回憶著(zhù)往事，心中總有講不完的'故事。因為在那年的夏天，我們曾一起過(guò)。

　　也許在別人眼里，夏天，是個(gè)令人厭煩的季節；但對于我，卻是個(gè)“樂(lè )此不�！钡募竟�。因為在那年的夏天，我們一起在黑板上留下了彼此的字跡，寄托了所有的希冀。

　　相識，原是一種緣分！為了一個(gè)共同的理想，我們走進(jìn)了同－所學(xué)校。

　　相聚，原是一種美麗！為了－個(gè)共同的心愿，我們在一起學(xué)習。

　　相別，原是一種惆悵！為了不同的夢(mèng)想，我們又一次經(jīng)歷惜別。

　　也許，在很多年以后；我們又會(huì )重新相識，相聚。因為在那年的夏天，有一個(gè)朋友一直在等待著(zhù)你。

　　那年夏天作文 篇14

　　記起杜拉斯說(shuō)過(guò)：當我們開(kāi)始懷念過(guò)去時(shí)，那么，我們都已老去了。也許，我并沒(méi)有老去，只是，我在拒絕成長(cháng)。

　　長(cháng)大，在小時(shí)侯是多么美麗的愿望啊。生日時(shí)，在他們的一片祝福聲中，我輕輕閉上雙眼，合起雙手，狂想，天啊，讓我們快長(cháng)大吧。天真的以為，長(cháng)大后，我們會(huì )更自由。但，世界，沒(méi)有我們想像中的那么美好，有著(zhù)許多無(wú)奈，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )不掉眼淚。呵，我天天都在笑呢，任意情緒化，因為，我突然想起，小時(shí)侯，我從來(lái)沒(méi)有這么累過(guò)，所以，我活在自己的世界中。他們說(shuō)，小子，你無(wú)法改變這一切，我們長(cháng)大了，卻不能像PETER一樣拒絕成長(cháng)。你的笑，不會(huì )掩飾你的`不快樂(lè )。

　　哦，對了，PETER，那個(gè)永遠長(cháng)不大的精靈，他快樂(lè )的生活在NEVERLAND，盡管在深夜，我們也能聽(tīng)見(jiàn)那浪拍打岸邊的喧響，但，真的，我們再也無(wú)法上岸了。

　　街邊，幾個(gè)孩子在追打，快樂(lè )的大笑著(zhù)，笑聲中竟會(huì )有種淡黃陳舊的氣息，這是時(shí)間的味道吧，我啞然失笑，他們應該沒(méi)有忘記過(guò)去吧，或許，那年夏天，我們回不去了，所以，我開(kāi)始奔跑，在夏夜的小雨中，如過(guò)去一樣，耳邊回蕩著(zhù)：淋雨啊，小子！免費洗澡��！哈哈！

　　累了啊，就坐在街邊屋檐下，等著(zhù)雨停吧，既然時(shí)間不能退后，那么，就暫時(shí)靜止吧。

　　像薩岡一樣，揮手，輕說(shuō)著(zhù)，再見(jiàn)，憂(yōu)愁，再見(jiàn)，那年夏天。