記憶中的夏天作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的記憶中的夏天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶中的夏天作文 篇1

　　人的記憶就像海灘上的貝殼一樣繁多，有著(zhù)各不相的 形狀與色彩。我的海之精靈們——貝殼，每一個(gè)都記錄著(zhù)我身邊所發(fā)生的事情，但伴隨著(zhù)海水涌上海洋，一些裝載著(zhù)我的記憶的貝殼，就又會(huì )被重新的卷入海水之中，海水的起伏就會(huì )消除留在沙灘上的印記，這樣我就會(huì )在心中把他忘了，然而有一顆海之精靈卻深深地釬入了我的記憶的沙灘之上，任憑狂風(fēng)暴雨，都不能讓它再次的落入海里，消失在我的記憶之中。那就是在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里所發(fā)生的一次最讓我難忘的事——最后的一節課。

　　在初三一年的學(xué)習生活中，我們同學(xué)之間都相處的非常融洽，不是親兄弟姐妹但感情卻像是親兄弟姐妹，我們的老師就像是我們的媽媽一深?lèi)?ài)著(zhù)我們。我們同學(xué)有時(shí)都會(huì )很親切的叫她一聲常媽媽。

　　在最后的一節課上，我們許多人共同在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字Forever Love——我們的班級，我們每個(gè)人都能看見(jiàn)老師的心情很沉重，當老師講臨別贈言時(shí)，她終于忍不住，哭了出來(lái)，老師邊抽煙邊對我們說(shuō)：“雖然你們以前也犯過(guò)錯誤，但你們都是我的孩子，我愛(ài)你們，天底下會(huì )有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子。記在我心里的將永遠是你們的好，你們在我的心中是最美的！女生嗎？心都是軟的，看到著(zhù)場(chǎng)面也不禁都哭了起來(lái)，看到這場(chǎng)面我的心也像被針扎了一樣，好痛，好難受，我也實(shí)在忍不住了，淚水在我的眼中打轉。男兒有淚不輕談，只因未到傷心處，傷心之處已被觸摸又怎么能不流淚。于是我哭了起來(lái)，教室里非常安靜，只能聽(tīng)到我們的抽咽的聲音�？捱^(guò)之后我們的.眼睛一個(gè)個(gè)的都像兔子一般紅紅的。

　　是老師先起頭唱了一首歌打破了這個(gè)局面，我們唱了很多歌，有《童話(huà)》，《一千年以后》，《中華人民共和國國歌》等。我們唱的最后一首歌是張惠妹的《永遠的畫(huà)面》。伴隨著(zhù)歌聲，就要離別。勇敢的流淚，而你的眼神起躍了極限我們卻了解，分開(kāi)了不代表會(huì )再見(jiàn)…… 鈴鈴鈴下課鈴聲響了。

　　一年的同學(xué)之情，我們彼此之間不忍心分開(kāi)，就又哭了起來(lái)，這次我們并沒(méi)有擦干臉上的淚水，而是任它滑過(guò)臉頰，顆顆滴落在桌子上，顆顆落在心里，突然的一陣清風(fēng)拂過(guò)臉龐，好似要幫我們擦去淚水一樣。

記憶中的夏天作文 篇2

　　今天是個(gè)大晴天，把“晴空萬(wàn)里”“萬(wàn)里無(wú)云”之類(lèi)的詞全用上一點(diǎn)也不為過(guò)。于是我心血來(lái)潮，放棄了能夠睡懶覺(jué)的大好時(shí)光，到外面晨跑。

　　其實(shí)雖說(shuō)是晨跑，但也已經(jīng)不早了。已經(jīng)過(guò)了上班的時(shí)間，路上只是三三兩兩地走著(zhù)剛從菜市回來(lái)的老人。突然，我看到了一個(gè)再熟悉不過(guò)的地方。朱紅色的大門(mén)，棗紅色的跑道，白色與石青色相間的教學(xué)樓。那是我的母校，泉州市二實(shí)小。我不禁停下了腳步，走近校門(mén)。似乎一點(diǎn)都沒(méi)有變呢�；▔�里的花木依舊郁郁蔥蔥，傳達室邊的小黑板上的字跡依舊飄逸，鮮艷的五星紅旗依舊在微風(fēng)中舞動(dòng)。傳達室的老伯伯見(jiàn)狀笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“呵呵，我還記得你，去年畢業(yè)的吧。想進(jìn)去就進(jìn)去看看吧�！币贿厼槲掖蜷_(kāi)了門(mén)。

　　再一次走上了這條熟悉的路，就像是追憶的鑰匙打開(kāi)了塵封的記憶，激動(dòng)之心不言而喻。記得我第一次進(jìn)學(xué)校竟然迷了路，是一個(gè)伯伯幫我解決了困難，把我送到了教室。后來(lái)我才知道，那個(gè)伯伯就是我們的校長(cháng)。

　　想著(zhù)想著(zhù)不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了教室。我輕輕推開(kāi)了虛掩著(zhù)的門(mén)，找到了以前的位子坐下。眼前的這一切既陌生又熟悉。黑板上的字跡不再熟悉，墻上也不再貼有班主任精心設計的資料袋，圖書(shū)櫥里的書(shū)也不再是以前每本都認真閱讀過(guò)的，我以前用過(guò)的刻著(zhù)名字的桌子也再也找不到了�？墒侵v臺桌沒(méi)有換，還留著(zhù)不知是哪個(gè)同學(xué)不小心留下的刮痕；窗簾也沒(méi)有換，依然能找到書(shū)法課時(shí)濺上去卻再也洗不掉的墨水漬；黑板還是以前的，還能看出淡淡的`鉛筆痕跡，那是我們?yōu)榱撕诎鍒蠖�特意�?huà)上去的。我嘆了口氣，閉上眼睛。腦海中浮現出的是我在這個(gè)教室中度過(guò)的每一個(gè)夏天，同學(xué)們嘻嘻哈哈地打鬧著(zhù)，約定放學(xué)一起回家。

　　帶著(zhù)淡淡的惆悵，我走出了昔日的教室。

　　走在操場(chǎng)上，我幸福的踏著(zhù)陽(yáng)光前進(jìn)。就像那一句歌詞，“追憶的往日照亮如今的我”，我似乎又回到了記憶中的夏天。

記憶中的夏天作文 篇3

　　獨自一人坐在教室外，望著(zhù)沒(méi)有盡頭的走廊發(fā)呆，時(shí)間一分一秒的從我身邊流過(guò)，“我這是怎么了？”

　　我自問(wèn)，心中不是迷惘就是迷茫。

　　同學(xué)走出教室詢(xún)問(wèn)我怎么了，是��！我怎么了，誰(shuí)能告訴我這是怎么了。

　　我不知道……

　　我只知道有為男同胞為了追我身后的MM，硬是把我給弄了出來(lái)。我只知道自己欣賞的她就在附近，我知道只教室外很清凈……

　　隨著(zhù)時(shí)間的慢慢消失，心也一點(diǎn)一點(diǎn)變冷，直至凍結……

　　我是在等待嗎？在等她嗎？

　　終于到了答案接開(kāi)的那一刻了，我冰凍的血液開(kāi)始流動(dòng)。我抬起頭，發(fā)現她從我身邊走過(guò)。當我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現只剩下漸漸遠去的背影。我多想追上去，為了那沒(méi)結果的'等待。

　　然而她遠去的腳步，并沒(méi)有拉長(cháng)我的腳步，只是把我目光越拉越長(cháng)，把我的思念越拉越遠……

記憶中的夏天作文 篇4

　　寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，我仿佛回到了童年！

　　南方的夏天是個(gè)多雨的季節，我喜歡在雨天，撐著(zhù)傘，穿著(zhù)雨靴，踏起一朵朵美麗的水花。到了夜晚，我喜歡坐在寫(xiě)字臺旁，聽(tīng)大雨傾盆，像潑、像倒，毫無(wú)保留地發(fā)泄著(zhù)對炎熱的不滿(mǎn)。有時(shí)候，夏天的雨也像個(gè)姑娘，當我躺在床上，外面一片漆黑，就覺(jué)得雨是最懂我的，淅淅瀝瀝，沒(méi)完沒(méi)了地和我說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，讓我不再孤獨，不再想念遠在千里之外的父母。

　　晴朗的夏天，天氣特別炎熱，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著(zhù)大地，門(mén)口柏油路都化了，怕中暑，所以我也很少出門(mén)，因此夏天，留給我印象最深的是那一個(gè)個(gè)美妙的傍晚。

　　傍晚，房子在夕陽(yáng)的映照下顯得金碧輝煌，天上的云朵也變得興奮起來(lái)了，變換著(zhù)顏色，變幻著(zhù)姿態(tài)，仿佛在勾勒著(zhù)我此刻的心情。提著(zhù)衣服、掛著(zhù)毛巾、套著(zhù)泳圈，呼朋喚友，歡天喜地地去游泳。我們在岸邊輕快地跳著(zhù)，時(shí)不時(shí)地掬點(diǎn)水拍拍身體做著(zhù)各種各樣的熱身活動(dòng)。然后猛地向水中扎去，水花濺得老高老高，我們彼此打鬧著(zhù)，相互潑灑著(zhù)，把一天的悶熱、無(wú)聊、壓抑通通洗掉。

　　晚飯后，夜色朦朧，和大人們來(lái)到小溪邊。外婆洗衣服，外公和我坐在溪邊的`石頭上，涼風(fēng)徐徐，這是最美妙的storytime。有時(shí)候勞作了一天的外公乏了，我就仰望天空，數著(zhù)滿(mǎn)天的星斗。夏天的夜空，特別深邃，懸掛的那些星星，像清澈的眼睛、像閃爍的燈光、像耀眼的寶石，又像草地上的一朵朵野花與大地媽媽遙遙相望，淚眼婆娑般地訴說(shuō)著(zhù)相思

　　相思不禁讓此刻的我打了一個(gè)寒戰。哦！我已經(jīng)離開(kāi)故鄉十來(lái)年了。有十來(lái)年，我沒(méi)有安靜地如孩子般去傾聽(tīng)雨聲；有十來(lái)年，我沒(méi)有下水去游泳；有十來(lái)年，我沒(méi)有抬頭去數那天上我不曾數清的星辰

　　時(shí)光就是一張單行的車(chē)票。童年是最珍貴的，那一個(gè)個(gè)美妙的夏夜至今也令我難以忘懷！

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