這個(gè)夏天作文（通用40篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的這個(gè)夏天作文，希望對大家有所幫助。
這個(gè)夏天作文 1
在這個(gè)夏天我和媽媽回到了我的家鄉-青島。
坐了一天一夜的火車(chē)，終于來(lái)到了青島。我們先去的是姥姥家。哇！姥姥家真大，真漂亮。尤其是電視機上面掛在墻上的大十字繡。這幅十字繡是大姨用半年的時(shí)間繡的，上面繡的小鳥(niǎo)是有模有樣的，繡的'鮮花栩栩如生，整副十字繡真是惟妙惟肖的。
現在不僅姥姥家變了，連青島都變化很大。前幾次回青島，要出去玩坐大巴車(chē)，可是到了等車(chē)的地方，等了半天才來(lái)一輛車(chē)。上次回青島，已經(jīng)是車(chē)來(lái)車(chē)往了。今年回去，很多地方已經(jīng)開(kāi)始修地鐵了。我相信，青島過(guò)幾年一定會(huì )變成和深圳一樣的經(jīng)濟發(fā)達的城市。
在這個(gè)夏天我和姐姐，妹妹一起抓知了。在大姨夫的廠(chǎng)子里拿了一只小鳥(niǎo)，還認識了很多小狗。人見(jiàn)人愛(ài)的小花，有責任感的狗媽媽?zhuān)肥：凸肥５暮⒆�。寶寶和貝貝，大黑狗和大黑狗的孩子，還有被關(guān)在籠子里的大狼狗。
在這個(gè)夏天，家鄉給我帶來(lái)了快樂(lè )，兄弟姐們給了我天真，單純的童趣。
這個(gè)夏天作文 2
在這個(gè)梔子花開(kāi)的夏季里，我們畢業(yè)了。
還記得，那天當我們上完最后一節課時(shí)，全班都眼含淚水，淚水中包含著(zhù)畢業(yè)的感傷和不舍。當最后的鈴聲響起時(shí)，我們不再那么歡呼雀躍。因為這聲鈴意味著(zhù)結束，意味著(zhù)初中生活已向我們告別，已向我們畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
還記得，畢業(yè)典禮上，我們彼此祝福，彼此安慰，彼此約定……
回首過(guò)去我們曾走過(guò)的時(shí)光將會(huì )是我們人生中最值得回味的一次經(jīng)歷。
一路走來(lái)，有過(guò)失敗，有過(guò)淚水；也有過(guò)成功，有過(guò)歡笑。初中的生涯就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，里面的每一種滋味都需要我們細細品嘗。
一路走來(lái)，心中充滿(mǎn)感激。感激同學(xué)們在我最無(wú)助時(shí)給我的幫助；感謝老師在我絕望時(shí)的給我的鼓勵；感謝對手在我失敗時(shí)給我的.力量；感謝挫折在我失去信心時(shí)讓我懂得了要堅強。
如今，又是個(gè)夏天，又是個(gè)新學(xué)期，只是換了一個(gè)學(xué)習的環(huán)境。步入新的學(xué)校，眼前是一片綠色，到處是生機勃勃，伸手撫過(guò)一棵草，發(fā)現上面有露珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么活躍，往鼻尖嗅嗅，沁人心脾的香味令人陶醉，看到了綠色，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。于是新學(xué)期就這樣開(kāi)始了……
這個(gè)夏天即是我初中生活的結束，又是我新學(xué)期新學(xué)校的開(kāi)始。我懷念過(guò)去的初中生活，但相信3年后的今天我同樣也會(huì )用一顆感恩心懷念新學(xué)校的。
這個(gè)夏天，讓我感傷過(guò)，那是因為初中畢業(yè)，但讓我明白了“天下沒(méi)有不散之宴席”以及“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理。
這個(gè)夏天，讓我?jiàn)^起過(guò)，進(jìn)入新的學(xué)校讓我明白了把過(guò)去都當作零，一切重頭開(kāi)始的道理。
這個(gè)夏天，別有一番滋味在心頭，是酸酸甜甜的，只有經(jīng)歷這一路口的朋友們才能體會(huì )這其中的滋味。
這個(gè)夏天作文 3
夏天，快樂(lè )的事情很多，但是要說(shuō)最快樂(lè )的，那當然是夏令營(yíng)。
剛來(lái)夏令營(yíng)的時(shí)候，我覺(jué)得這里條件很差：離吃飯的地方很遠，睡覺(jué)只有一臺小電風(fēng)扇�？墒锹揖透淖兞丝捶�。讓我改變看法的，是老師和宿舍的朋友們。
第一天上課，老師的衣服有點(diǎn)古怪，他穿了一件有“S”字樣的超人服。當時(shí)想問(wèn)：“老師你穿錯衣服了嗎？”可是人不可貌相，這位老師說(shuō)著(zhù)一口流利的美式英語(yǔ)，而且很幽默。后來(lái)我才得知，他是一名博士，曾在美國生活過(guò)。
上完一天的'課，我們回到了宿舍。一進(jìn)宿舍，我的兩個(gè)朋友——黃邦宏和謝其杭就打開(kāi)了手機，我們的宿舍長(cháng)也打開(kāi)了手機。而另外三個(gè)人：我，“黑人”和初二的大哥哥呢，就“負責”看手機。不過(guò)一次不能看太久，第一，會(huì )影響學(xué)習，第二，教官會(huì )把手機收走。
在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我們也不閑著(zhù)。毫無(wú)睡意的人有“發(fā)言權”，可以自由地說(shuō)話(huà)。初二大哥哥的“怪題時(shí)間”一直被我們津津樂(lè )道。
在第五天演出的時(shí)候，黃邦宏拉了首二胡《賽馬》�？鞓�(lè )的暑假像馬兒一樣不再復返，但那回憶卻永遠保鮮。
這個(gè)夏天作文 4
這個(gè)夏天，和往常一樣，很平常。
一、熱
這個(gè)夏天，很熱。知了在樹(shù)上放聲歌唱；太陽(yáng)火辣辣地燒著(zhù)大地，熱得狗吐舌頭。榕樹(shù)枝上的嫩葉，也由黃變成翠綠，一片欣欣向榮。在綠樹(shù)陰上，在樓房里，為了避免日曬，人們吹著(zhù)空調，吃著(zhù)冰棒，躺在涼席上，十分愜意。而在綠樹(shù)陰下，在游泳池里，人們在水中自由戲水，有年青人，有小孩，也有老人。游泳也為炎炎夏日增添了不少涼意。
二、蚊子
這個(gè)夏天，蚊子很多。它們成群結隊地在陰暗處飛來(lái)飛去。有一次，我走到一處樹(shù)木繁多的地方，出來(lái)后，發(fā)現被叮了十幾個(gè)包！個(gè)個(gè)紅腫無(wú)比，癢癢難忍！真是討厭！晚上睡覺(jué)也是，蚊子“吟嗡吟嗡”地在我的蚊帳里開(kāi)啟了“巡回演唱會(huì )”，氣得我一巴掌打死了它們的'指揮。
三、雨
這個(gè)夏天，下了好幾場(chǎng)大雨。把雷公公珍藏了許久的大鼓敲響了，電婆婆也開(kāi)始放電了。只見(jiàn)天空一回兒變亮，一會(huì )兒唱響。雨點(diǎn)嘩啦嘩啦和著(zhù)，爭先恐后地落下來(lái)……
熱、蚊子多、下雨組成了一個(gè)平常得不能再平常的夏天。
這個(gè)夏天作文 5
夏天他不像春天那樣生機勃勃，煥發(fā)青春炫彩，也不想球那樣涼風(fēng)習習，更不想動(dòng)那樣冰天雪地成為一個(gè)粉妝玉砌的世界，它有著(zhù)自己獨特的風(fēng)格。
夏天，站在窗前注視著(zhù)窗外,眼前是一幅幅茂盛景象,到處都是綠樹(shù)成蔭郁郁蔥蔥.到處花團錦簇,姹紫嫣紅.放眼望去.一片花枝海洋,樹(shù)葉綠油油的,在暖風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)降溫.也為乘涼的人帶來(lái)陰涼之處.花兒在夏天依舊鮮花怒放著(zhù).在炎熱氣溫下依然爭奇斗艷,非要比個(gè)高低不可。小草在夏日毫不遜色。挺著(zhù)那柔嫩的細腰任人踩踏，都不倒下去成了地平線(xiàn)的一道亮麗風(fēng)景。
夏天的星空別有風(fēng)味，瞧那無(wú)數的星星。星輝斑斕散發(fā)出那點(diǎn)點(diǎn)熒光。那廣闊的.天空如一塊巨大的屏幕。星星時(shí)而如寶石鑲嵌屏幕之中。閃爍著(zhù)淡淡雅光，忽明忽暗。
我愛(ài)這個(gè)迷人的夏天。
這個(gè)夏天作文 6
下午逛完街回來(lái)，在通往宿舍的路上，為曾經(jīng)的粗心很是懊悔了一把，以前嗤之以鼻的校園風(fēng)光也可以美到極致。
有一種叫不出名字的黃色小野花，那么努力，那么團結的盛開(kāi)在一起。綠色的葉連成一片，撒上點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃，在稀疏的楊樹(shù)林中歡樂(lè )的鋪滿(mǎn)大地，落日的余暉穿過(guò)錯落的教學(xué)樓，圖書(shū)館，湖邊的小亭子，溫柔的灑進(jìn)來(lái)，斑駁琉璃，和諧靜謐。往前走著(zhù)，身邊的舍友跑去路對面拍照，看著(zhù)她的身影隱藏在一顆顆叫不上名字的樹(shù)后面，我轉頭，那一剎那，腦子里只有一個(gè)詞：生命。那是怎樣一幅畫(huà)面，絕對拍不出來(lái)，一抹斜陽(yáng)，兩朵紅色月季，萬(wàn)條翠綠柳絲，蕩漾在這些中間的是滿(mǎn)湖的水，富有生命的水，如同每一個(gè)水分子都注射了活力，都折射了陽(yáng)光，都吸收了周?chē)届还饩�，跳�?dòng)著(zhù)，沉浮著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)，美好著(zhù)。
再往前走我發(fā)現前一陣子歡喜過(guò)的玫紅色花林不見(jiàn)了，那是春天的景兒了，現在那些可愛(ài)的花瓣都化作春泥了吧，只剩下一片有著(zhù)褐色樹(shù)葉的'林子，遠看也是美的�？蓱z我今日才發(fā)覺(jué)春日的凋零，夏天的繁盛。我總是喜歡回憶的，也喜歡遐想，回憶曾經(jīng)的美好與失望，遐想將來(lái)的燦爛與寧靜。
但我還是活在當下的，這是怎樣的情結呢？當下的景象是：這個(gè)夏天，我呵氣如蘭。
這個(gè)夏天作文 7
本以為這個(gè)暑假將成為我人生中最快樂(lè )、最逍遙的時(shí)光，所以我焦急地等待著(zhù)，拼命地去努力，為的就是擁有這個(gè)快樂(lè )的暑假。
可是幻想往往都是美好的，更何況是在那種情況下--巨大的壓力之下，連在沙發(fā)上躺一小會(huì )兒，都會(huì )覺(jué)得無(wú)比幸福。盼望的日子終于到了，我也考上了我理想的高中，但也只是在那個(gè)地點(diǎn)，那個(gè)時(shí)間，心中充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅罷了。
然而在往后的十幾天中，一天比一天難熬，我越來(lái)越感到孤寂，無(wú)所適從。那時(shí)，我才知道原來(lái)躺在沙發(fā)上什么都不用干的日子并不是我想要的，我才明白，和同學(xué)在一起的時(shí)光才是最快樂(lè )的，雖然很累，但很充足，偶爾和旁邊的人，前后排的`人講講話(huà)，也很快樂(lè )。
但一切都結束了，就算你等天明，等天黑，卻再也等不來(lái)以前的日子，所以向前看吧，珍惜你往后的每一天，才是你真正該做的。
這個(gè)夏天，即使悲涼，也要學(xué)會(huì )承受；即使無(wú)味，也要快樂(lè )前行；即使無(wú)奈，也不要喪失信念。越長(cháng)大越孤單，希望你一天比一天更堅強。
這個(gè)夏天作文 8
天，藍得耀眼。云，白得透明。太陽(yáng)，紅得刺眼；鳥(niǎo)，飛得快樂(lè )。風(fēng)，舞得精彩。今這個(gè)天可真好��！不冷也不熱，剛剛好！正當我們在藍天下歡樂(lè )的蹦跳著(zhù)，不一會(huì )，那邊的烏云便急急忙忙的從那邊趕了過(guò)來(lái)……
我們只感覺(jué)熱乎乎的臉，感到了一絲清涼，地上的一個(gè)個(gè)人影交織在一起，慢慢一個(gè)個(gè)解開(kāi)了。我們抬起頭，烏云已經(jīng)把整個(gè)天給包圍了，整個(gè)世界都籠罩在黑暗中。慢慢的，一顆顆豆點(diǎn)大的雨打在我們熱乎乎的臉上，地上刻滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)豆點(diǎn)大的影子，想斑點(diǎn)一樣，刻在大地絢麗多彩的衣服上，使大地的衣服更加漂亮。我們一個(gè)個(gè)落荒而逃，用雙手擋在頭上，慌了神，我們幾個(gè)找到了一個(gè)足以躲避這大雨的地方，我們眼睜睜的看著(zhù)雨越下越大…。.
終于，雨悄無(wú)聲息的走了。我們才從那跑了出來(lái)，再抬頭看看天，烏云已經(jīng)擦干了他的眼淚，回家了。到處都很潮濕，有一股潮濕的`味�；▋涸酒恋幕ㄈ贡淮驙�了，高傲的頭也低下了，小草狠堅強，雨不停的打在他的頭上，但他又一次次的抬起來(lái)。
這個(gè)夏天，一下涼，一下熱。這個(gè)夏天狠夏天。
這個(gè)夏天作文 9
兒時(shí)。扎著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)漂亮的裙擺，帶著(zhù)甜美可人的微笑走進(jìn)那個(gè)美好的教室。
兒時(shí)。留著(zhù)并不長(cháng)的黑發(fā)，穿著(zhù)休閑的運動(dòng)衫，帶著(zhù)壞壞的笑容走進(jìn)那個(gè)美好的教室。
現在。依舊梳著(zhù)從未變過(guò)的馬尾辮，脫去了自己曾經(jīng)最喜愛(ài)的'裙擺換上了新潮服飾，帶著(zhù)若隱若現的笑容走進(jìn)教室。
現在。烏黑的短發(fā)，穿著(zhù)酷酷的衣服，光澤白皙的臉上帶著(zhù)有一絲成熟之味的笑容走進(jìn)教室。
一年夏天，一次考試。
不論是兒時(shí)的幼稚、純真、淘氣和我們，不論是現在的可人、理智、不羈和我們，都以，煙消云散。
何時(shí)再相見(jiàn)？
畢業(yè)了，離別的最后一天。我們聚在一起，此時(shí)此刻沒(méi)有了在教室的歡笑聲、沒(méi)有了就為一點(diǎn)小事就你追我打的場(chǎng)面，全都以化為烏有。有的只是，一個(gè)個(gè)擁抱，一句句的祝福，一次想讓時(shí)間停止或倒流的奢望。離別之前說(shuō)好的不哭，但，有誰(shuí)臉上沒(méi)有留下滾燙淚珠滑過(guò)的痕跡？展現出自己努力裝出來(lái)的笑容，大叫道：“都給我微笑著(zhù)滾蛋！”
致，既快樂(lè )又不快樂(lè )的童年。
愛(ài)你恨你的：啊翼。
這個(gè)夏天作文 10
知了叫過(guò)又停了，雨下過(guò)卻遲遲沒(méi)彩虹，一天天不再有驕陽(yáng)當頭，這個(gè)夏天，越來(lái)越遠了呢。我還在對著(zhù)天空自言自語(yǔ)，多少好時(shí)光都這樣流去。
依稀記得初時(shí)稚嫩的你們，會(huì )裂開(kāi)嘴無(wú)拘無(wú)束地笑著(zhù)，而現在，連笑都多了那一絲客氣。一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們幾次，我只好一個(gè)人用學(xué)習來(lái)彌補寂寞。
“在一起叫夢(mèng)，分開(kāi)了叫痛�！币郧安挥X(jué)得，十六年的朋友，現在連一個(gè)微笑都那么可貴。
終究都是時(shí)間惹的禍，都有了自己的生活，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有了新朋友了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)失戀啦，不喜歡說(shuō)話(huà)，并不代表不知道。
你說(shuō)有夢(mèng)想就讓他拼命綻放，那你的夢(mèng)想呢？是不是早被拋到天涯。
“無(wú)跡方知流光逝，有夢(mèng)不覺(jué)人生憾”青春不會(huì )重來(lái)，最初的夢(mèng)想最終會(huì )綻放。開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的`最后，就這樣各自奔天涯。
青春容不得揮霍，我依舊是老師眼中的好學(xué)生，未來(lái)是個(gè)變數，一年前我們各自選擇了自己的路，各自用自己的方式生活著(zhù)。
有了涼意，看著(zhù)你們緊鎖的家門(mén)，我笑了笑，看來(lái)這個(gè)夏天，真的就要過(guò)去了。
這個(gè)夏天作文 11
在我的記憶中，我小時(shí)候最喜歡的是夏天，因為暑假比寒假長(cháng)，因為夏天可以玩得比冬天多。但是現在當我長(cháng)大后，我越來(lái)越覺(jué)得夏天太難了。每當悶熱的天氣讓我窒息時(shí)，我就會(huì )想起那片草原。
我記得我在部隊時(shí)，每年夏天都要去張家口張北縣以北的康寶縣訓練。由于張家口大壩海拔較高，下午最高氣溫接近45攝氏度。如果你長(cháng)時(shí)間站在陽(yáng)光下，很容易引起皮炎。
那邊風(fēng)很大，所以夏天很熱，但不悶熱。夜間，氣溫突然下降，接近零度。這是兩個(gè)極端。感覺(jué)就像進(jìn)入了另一個(gè)世界。
這里的空氣很好，人們可以順暢地呼吸，視野也很開(kāi)闊。站在制高點(diǎn)，你可以看到遠處的.地方和當地農民種植的油菜花、蕎麥等農作物。不時(shí)地，兔子和土撥鼠等小動(dòng)物在附近跳躍，給人一種輕松愉快的親近大自然的感覺(jué)！
晚上，天空中可以看到許多星星甚至流星。毫不夸張地說(shuō)，在一個(gè)晚上可以看到幾十顆流星劃過(guò)天空，人造衛星到達近地點(diǎn)時(shí)也可以在天空中看到。
在每年的汛期，天氣開(kāi)始變化。上午太陽(yáng)仍然充足，但下午可能多云。雷雨天氣非常令人震驚。你看過(guò)電影中的特效嗎？是的，完全一樣。
朋友們，你們不妨利用這個(gè)夏天來(lái)體驗一下。最好的地方是張家口市張北縣的天路風(fēng)景區。相信我，這次旅行絕對值得！
這個(gè)夏天作文 12
在我的記憶中，小時(shí)候最喜歡的就是夏天了，因為暑假比寒假時(shí)間長(cháng)，因為夏天比冬天能夠玩的多。但是此刻長(cháng)大了，愈發(fā)覺(jué)得夏天實(shí)在太難熬了，每當悶熱襲來(lái)令人窒息時(shí)，我都會(huì )想起那片草原。
記得在部隊當兵時(shí)，每年夏天的訓練都需要去張家口張北縣以北的康�？h駐訓。由于張家口的壩上海拔較高，午后的最高氣溫將近45攝氏度，如果在太陽(yáng)底下站久了就會(huì )容易引發(fā)皮炎。
那邊的風(fēng)真的很大，所以夏天只是熱但不悶。到了夜晚，氣溫驟然下降，接近0度，簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端，給人的感覺(jué)就像是走進(jìn)了另一個(gè)世界。
空氣好到令人呼吸順暢，視野十分開(kāi)闊，站在制高點(diǎn)能看到很遠的地方，還能夠看到當地農民種的油菜花、蕎麥等農作物，時(shí)不時(shí)的會(huì )有野兔、土撥鼠等小動(dòng)物蹦跶到附近，給人一種接近大自然心曠神怡的感覺(jué)！
夜晚，天空中能看到許多星星，甚至流星也是能常常見(jiàn)到的，不夸張的'說(shuō)，一晚上能看到幾十顆流星劃過(guò)，而且還能夠看到人造衛星走到近地點(diǎn)時(shí)劃過(guò)天空。
到了每年的汛期，天氣開(kāi)始多變起來(lái)，早晨的陽(yáng)光還很充足，但到了下午有可能就烏云密布。雷雨天氣十分震撼，看到過(guò)電影里的特效嗎？是的，完全一樣。
伙伴們，不妨趁著(zhù)今年夏天去體驗體驗，最好的地點(diǎn)就是張家口市張北縣有個(gè)叫作天路的景點(diǎn)，大家相信我，絕對不虛此行！
這個(gè)夏天作文 13
去年的夏天沒(méi)有以往那不多但足以我們煩惱一個(gè)暑假的作業(yè)，耳邊沒(méi)有了父母催促寫(xiě)作業(yè)的聲音，但是我依然十分繁忙。父母幫我報了一個(gè)銜接班，我的'“上學(xué)”生活開(kāi)始了。
一天，還是和以往一樣，這節是英語(yǔ)，我拿出課本，只聽(tīng)一陣腳步聲，不一會(huì )兒，一個(gè)肥胖的女士從門(mén)里擠了進(jìn)來(lái)。我們開(kāi)始了一堂有趣的課。
根據老師的習慣，每天上兩到三面，(.)這是今天上午最后一節課了，有的人明顯心不在焉，離下課還有15分鐘左右，在上到第三面時(shí)，萬(wàn)老師說(shuō)：“今天就上到這里，剩下的時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，今天的作業(yè)是……寫(xiě)作業(yè)吧！”我和邢路正在認真的寫(xiě)作業(yè)，突然，坐在我左邊的一女生說(shuō)：“老師，作業(yè)是什么��？”“你上課干什么呢，不好好聽(tīng)課，我在重復一遍，作業(yè)是抄寫(xiě)本單元的課文，2b！”萬(wàn)老師話(huà)音落下，我們遲疑了一下，便哈哈大笑起來(lái)，萬(wàn)老師也在其中，那女生明顯十分尷尬。
還有一次，我到補課班時(shí)，補課班停電了，說(shuō)“一會(huì )兒就能修好，不準回家！”我們等了20分
鐘，可還是沒(méi)有修好，步行街上有很多補課的人在逛，還有一些人去了非常HAPPY，我和邢路結伴往步行街走去，途中又遇見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)，我們一起去逛了步行街，后來(lái)因為怕來(lái)電了，便返回了。
修好后，教室里面一二個(gè)全都滿(mǎn)頭大汗，校長(cháng)見(jiàn)狀開(kāi)空調的速度更是加快了許多……
這個(gè)夏日，我雖然很忙，但是我過(guò)的很快樂(lè )。這個(gè)夏天更讓我流連忘返。
這個(gè)夏天作文 14
“叮鈴鈴……”電話(huà)響了，是在單位上班的媽媽打來(lái)的。原來(lái)她有一個(gè)快遞，由于近期物業(yè)嚴管的緣故，快遞送不到家里。媽媽說(shuō)，送快遞員叔叔已經(jīng)在小區北門(mén)口等著(zhù)了，囑咐我快點(diǎn)過(guò)去拿。
放下電話(huà)，望望窗外，烈日當空，我真的很不愿跟太陽(yáng)親密接觸。猶豫了很久，我換好衣服，邁著(zhù)沉重的步子緩緩地走出家門(mén)。推開(kāi)樓下單元的'門(mén)，一股熱浪撲面襲來(lái)，小區不見(jiàn)一個(gè)人影，小樹(shù)小花小草都耷拉著(zhù)腦袋，游泳池在孤獨地冒著(zhù)白氣，太陽(yáng)給我的“禮物”讓我很不愉快。
短短的一段路就像是穿越沙漠。來(lái)到小區北門(mén)，保安叔叔在大門(mén)邊站著(zhù)，他沒(méi)有鉆進(jìn)小空調房，朝我一直微笑著(zhù)。我用卡片打開(kāi)電子門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口停著(zhù)一輛順豐快遞車(chē)，一個(gè)穿著(zhù)工作服的叔叔一邊用袖口擦汗，一邊在焦急地等待著(zhù)�？吹搅宋�，他一下子來(lái)了精神，拿著(zhù)一個(gè)盒子興奮地迎了上來(lái)，說(shuō)：“小朋友，是你媽媽讓你來(lái)取東西的吧�！闭f(shuō)完，他遞上了一張單子，叫我簽字。我看著(zhù)他頭頂密密的汗珠，望著(zhù)他身后一大車(chē)的快遞，就在一瞬間，我開(kāi)始不安起來(lái)，我后悔自己當初不太情愿的心里和慢吞吞的行為，我怎么能讓快遞員叔叔在太陽(yáng)底下等這么久呢？我的心情是沉重的�！爸x謝叔叔！”我不知道他有沒(méi)有聽(tīng)出我內心的愧疚。在回家路上，我仿佛穿了防曬衣，我覺(jué)得媽媽讓我領(lǐng)快遞的任務(wù)是多么地神圣。
“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)�！� 這個(gè)夏天，連續的高溫，絲毫沒(méi)有阻止那些工作人員堅定的心，他們忠守于自己的崗位，他們都在快樂(lè )地工作著(zhù)。
這個(gè)夏天作文 15
收音機里不斷傳來(lái)重金屬的音樂(lè )，嘈雜混亂。指肚緩緩撫過(guò)調節音量的齒輪，聲音一下子像是要爆炸，輕微地刺痛著(zhù)耳膜。我努力睜著(zhù)睡眼，卻呆滯了表情。
把頭歪過(guò)去，讓半張臉都埋在柔軟的枕頭里面。一邊的耳塞在耳洞里，硬生生地被壓緊。音樂(lè )刺耳地在黑暗里顫抖著(zhù)，足以讓人崩潰�？晌覜](méi)有眨眼，亦沒(méi)有表情。
我不記得是哪個(gè)晚上。一個(gè)人從夜里醒來(lái)，看到被風(fēng)吹起的窗簾外頭疏疏拉拉的星光�；貞浐鋈痪妥兊煤苷鎸�(shí)，那些過(guò)去的歡喜悲哀，像凌碎的玻璃片，一面面地閃著(zhù)透徹的光亮。它們在空中繚亂地旋，慢慢下落，直至落在我深情凝望的瞳孔中，散亂而溫柔地刺進(jìn)心臟。好像是受到了某種力量的召喚，心中的刺痛四面八方地蘇醒和萌發(fā)，如此真實(shí)。
那種感覺(jué)就好像是從陌生于慌亂的夢(mèng)中猛得醒來(lái)，發(fā)現周?chē)磺腥绻�，自己又回到了熟悉的世界�?/p>
我睜著(zhù)睡眼，看到每一抹夜色都蕩漾開(kāi)來(lái)，在我眼里，最終成了透明而濕潤的'漣漪。也許我用了這么多的精力去遺忘，去適應新的一切，都是因為，我心中的恐懼。我害怕自己被時(shí)光拋棄，害怕被這個(gè)每天重疊著(zhù)匆忙的世界忽略�？墒沁@樣的追逐，難道不疲憊嗎？我直愣愣地看著(zhù)窗外的星光，這些童話(huà)一般夢(mèng)幻的星光啊……我的心中莫名地空曠起來(lái)。
這個(gè)夏天作文 16
午后，朝著(zhù)大門(mén)口閑坐，通過(guò)很久不曾擦拭的玻璃門(mén)，陽(yáng)光依舊有點(diǎn)刺眼！欲睡又醒，驚覺(jué)那快要零落的枯葉。依稀記得，前些日子還綠油油，飽含著(zhù)水分。而如今……罷了，或許，是一種循環(huán)……
眼睛酸了，再看回屋內，感覺(jué)有點(diǎn)黯淡，或許是玻璃太臟了，光線(xiàn)無(wú)法通過(guò)，又或許看慣了外面的風(fēng)景，形成視覺(jué)上的差異！不知為何，屋內除了夏日的燥熱，還有點(diǎn)秋的氣息，夏風(fēng)帶不走，也帶不來(lái)這樣的氣息，因為窗戶(hù)是緊閉的。試著(zhù)打開(kāi)，熱氣襲來(lái)，又不爭氣的關(guān)上！躺下，朦朧的入夢(mèng)……
睡一覺(jué)醒來(lái)，再次感受下氣息，太陽(yáng)做出了退讓?zhuān)档土藴囟�，可是卻忽略了，風(fēng)也跟著(zhù)停了。赤著(zhù)腳走出門(mén)，大地依舊不改它的'熱情！這座城市的夏天有點(diǎn)奇怪，有樹(shù)，卻沒(méi)有蟲(chóng)鳴，也沒(méi)有鳥(niǎo)叫。有花，卻沒(méi)有彩蝶，沒(méi)有蜜蜂。有草地。卻沒(méi)有牧童，也沒(méi)有牛羊。有安靜，也有喧囂，就是沒(méi)有夏的聲響！這座城市的夏天，好奇怪！
回程，路燈已經(jīng)亮起。路，寬敞明亮，車(chē)水馬龍，一盞一盞的車(chē)燈代替了螢火蟲(chóng)的尾巴，路旁是綠化，不再是雜草叢。月，時(shí)圓時(shí)缺，這個(gè)夏夜的星星有點(diǎn)少，這個(gè)夏夜的天空有點(diǎn)靜！風(fēng)兒，你在哪？
這座城市的夏天有點(diǎn)不一樣，這個(gè)城市的夏天好奇怪！
來(lái)一瓶酒，一包花生，點(diǎn)根煙，眼漸欲迷離……
這個(gè)夏天作文 17
微涼的夜晚，奔跑在跑道上，路燈拉長(cháng)了正奮力奔向終點(diǎn)的身影，疲憊卻又執著(zhù)，邁著(zhù)沉重的步伐，心理默念：“50米，加油，還剩50米�！奔涌炝四_擺動(dòng)的頻率，汗水浸泡了后背，脖子上的汗順著(zhù)流向后背，頭發(fā)好像洗了一樣。
此時(shí)的我，狼狽不堪，在到達終點(diǎn)的一刻，整個(gè)人不顧一切躺到地下，此刻，世界安靜，時(shí)間靜止，拼盡全力大吼一聲，欣慰地笑了，3000米，一個(gè)想都不敢想的數字，我做到了，我跑下來(lái)了，感覺(jué)到身上的汗水，講實(shí)話(huà)，那一刻我意愛(ài)上了出汗的感覺(jué)。
這種感覺(jué)好像宣泄，宣泄一切的不滿(mǎn)，憤怒。只有在最筋疲力盡的`時(shí)候才是最放松的時(shí)刻，當晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，微涼的夜風(fēng)中夾雜著(zhù)絲絲夏雨，嗅到空氣中有種清爽的味道，呼！呼出一口氣，這是獨屬于夏季雨夜的味道，清涼細膩，不暴躁也不狂熱，很久沒(méi)有遇到過(guò)這種不用思考，只是靜靜坐到草地上看著(zhù)孩子們踢足球時(shí)欣喜，滿(mǎn)足的笑容。
老人在體育場(chǎng)健走如飛的身影，巨大的音響播放著(zhù)一首首節奏感超強的歌，年輕的父母帶著(zhù)孩子去旁邊的游樂(lè )園玩，一聲聲清脆的笑聲讓人心情瞬間變好，整個(gè)體育場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)幸福的味道，一派歌舞升平。
一陣強風(fēng)吹過(guò)，身上的汗也差不多干了，起身回過(guò)頭看看眼前的美好，揮了揮手轉身走向出口，但臉上的笑容并沒(méi)有消減，生活給了每個(gè)人不同的壓力，逼迫著(zhù)人們，要挾這人們，偶爾邂逅的風(fēng)景，令人暫時(shí)忘掉所有的不快。
在這個(gè)夏天，我邂逅汗水，從此熱愛(ài)出汗的感覺(jué)。
這個(gè)夏天作文 18
看過(guò)梔子花的開(kāi)落，聆聽(tīng)知了的和鳴――感受這個(gè)夏天的特別魅力！
開(kāi)始的開(kāi)始，我們歌唱，歌唱我們的快樂(lè )，歌唱我們的`夢(mèng)幻的開(kāi)始。一直和著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，伴著(zhù)他們，在開(kāi)始后努力，在過(guò)程中雄起，到后來(lái)。
總有天使陪我，愛(ài)我。我的羽翼守護著(zhù)我，在這個(gè)夏天，我在我的夢(mèng)里看花兒的零落，留下淡淡的記憶。
這個(gè)夏天，我觀(guān)云卷云舒，用眼淚記錄我的成長(cháng)。記憶中有我們，親親的我們，輕輕的感覺(jué)，我不會(huì )忘了他們，他們和我，構成這個(gè)夏天的夢(mèng)幻組合。我會(huì )想他們，戀他們，一直到永遠！
長(cháng)大以后，現在的我，常常會(huì )寂寞，我不會(huì )忘記我曾經(jīng)被鎖上，這個(gè)夏天，陽(yáng)光親吻我發(fā)尖，風(fēng)兒飛到我面前，我美麗的情牽，在每日的地平線(xiàn)，內心里面，我愛(ài)這個(gè)特別的夏天。
畢業(yè)了，還沒(méi)解放，在這個(gè)夏天，用一張笑臉，迎接明天。
這個(gè)夏天，在草叢中尋找，尋找我的幸福！
最后的最后，我們離開(kāi)，我在這個(gè)夏天，明白青春無(wú)悔，擁有我夢(mèng)幻的宣言，“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，雖然花兒不原理我，但是我坐在秋千上，讓花瓣飛出美麗的弧線(xiàn)，屬于我的記憶！
這個(gè)夏天，我的影子會(huì )站在陽(yáng)光下哭泣？
這個(gè)夏天，是我的開(kāi)始，天使愛(ài)上這個(gè)夏天。明天，會(huì )再見(jiàn)！
我的影子書(shū)寫(xiě)我的簡(jiǎn)單。
這個(gè)夏天作文 19
夏日，湖水波光粼粼，清澈見(jiàn)底。太陽(yáng)光仿佛滾燙的沸水，澆在了地面上；讓人不得不戴上了太陽(yáng)帽，吃上了透涼的冰棍。
尤其是在黃昏，太陽(yáng)還在山頭散發(fā)著(zhù)它的熱量。
時(shí)代廣場(chǎng)，河邊——
我與表妹，妹妹手里拿著(zhù)芭蕉葉，小瓶子走向了河邊。河里的'泥沙清晰可見(jiàn)，忽然，泥沙松動(dòng)了，一顆黑色的小頭探了出來(lái)，接著(zhù)，它抖了抖尾巴，將自己從泥沙里拔出。
“��！小蝌蚪！”表妹拍著(zhù)小巴掌，驚喜地叫著(zhù)。
這時(shí)，那只黑色的腦袋似乎察覺(jué)到了什么，又藏進(jìn)了泥沙里。然后，那塊泥沙又松動(dòng)了，接著(zhù)一只、兩只、三只……從泥沙里游出，表妹抓起芭蕉葉，伸進(jìn)水里，撈到了一只。
那只蝌蚪蹦跳著(zhù)，不一會(huì )兒，就順著(zhù)光滑的葉面，再次落入水中。
表妹見(jiàn)狀，失望地低下了小腦袋。
我見(jiàn)了，忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我說(shuō)：“你應該先將芭蕉葉卷成錐形，再去撈�！�
于是，我先將葉子卷成雛形，放進(jìn)水里等待著(zhù)“獵物”上鉤。一只圓頭圓腦的蝌蚪，進(jìn)到了“陷井”里，我順勢一撈，將蝌蚪與水一同撈起，隨后，我叫妹妹打開(kāi)瓶子，將水和蝌蚪倒入瓶?jì)取?/p>
就這樣，我們捉了好幾只。
我們飛快地奔到椅子上，望著(zhù)捉來(lái)的小蝌蚪，心里有數不清的愉悅，不經(jīng)意間，我發(fā)現蝌蚪不停地沖撞著(zhù)瓶子。是它們想要自由嗎？我在心里嘀咕著(zhù)。
于是我擰開(kāi)瓶蓋，將幾只蝌蚪放入水中，它們就像出籠的小鳥(niǎo)，自由地在水中嬉戲，我明白了……
在這個(gè)夏天，自由屬于蝌蚪，而快樂(lè )屬于我！
這個(gè)夏天作文 20
驕陽(yáng)似火，一切都毫無(wú)生氣，知了不知疲倦的叫著(zhù)，心煩意亂的我恨不得把一切的一切都摧毀，“比賽，比賽！”我喃喃自語(yǔ)，為什么，如此努力的我鋼琴比賽只得了二等獎，黑幕，金錢(qián)、名利……
盡管老師和父母都在安慰我，但只要一提到“鋼琴”這兩個(gè)字，我就恨得咬咬牙。打開(kāi)微信，收到了在美國的哥哥發(fā)來(lái)的信息，我厭惡地關(guān)上手機，但好奇心太強的我又打開(kāi)手機。
“妹妹，想彈好鋼琴沒(méi)有那么容易，無(wú)論別人怎樣看待你，你都要堅強去面對，別人要怎么做我們管不著(zhù)，但我們只有做好自己才能創(chuàng )造屬于自己的世界。
也對，學(xué)習鋼琴并非一兩天，只有多多練習，才能演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，我調整好心態(tài)，回到琴房，揭開(kāi)琴蓋，將中指輕觸琴鍵，“sol”，一個(gè)跳躍的音符蹦入了我的`心房，一切都明晃晃的，琴鍵黑白分明，琴身油光發(fā)亮，每一個(gè)鍵都是心靈深處的涌動(dòng)。
我順手彈起了“童年的回憶”，手指在琴鍵間來(lái)回跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在琴房里回蕩，久久不散去……
又是一個(gè)清晨，在《致愛(ài)麗絲》的音樂(lè )聲中，我醒了，徹底醒了，也明白了鋼琴，在我生活中的重要。
如果把成功比作一杯橙汁，香甜可口。那么失敗就是一杯檸檬汁，剛開(kāi)始也許喝不習慣，慢慢的，你會(huì )發(fā)現檸檬其實(shí)也很甜，只不過(guò)，很少人會(huì )堅持喝下去，再慢慢品味。
太陽(yáng)，掛在高空，一切卻又那么生機勃勃，我彈著(zhù)鋼琴，知了為我伴奏……這個(gè)夏天，屬于我！
這個(gè)夏天作文 21
微涼的夜晚，奔跑在跑道上，路燈拉長(cháng)了正奮力奔向終點(diǎn)的身影，疲憊卻又執著(zhù)，邁著(zhù)沉重的步伐，心理默念：“50米，加油，還剩50米�！奔涌炝四_擺動(dòng)的頻率，汗水浸泡了后背，脖子上的汗順著(zhù)流向后背，頭發(fā)好像洗了一樣，此時(shí)的我，狼狽不堪，在到達終點(diǎn)的一刻，整個(gè)人不顧一切躺到地下，此刻，世界安靜，時(shí)間靜止，拼盡全力大吼一聲，欣慰地笑了，3000米，一個(gè)想都不敢想的數字，我做到了，我跑下來(lái)了，感覺(jué)到身上的汗水，講實(shí)話(huà)，那一刻我意愛(ài)上了出汗的感覺(jué)。
這種感覺(jué)好像宣泄，宣泄一切的不滿(mǎn)，憤怒。只有在最筋疲力盡的時(shí)候才是最放松的時(shí)刻，當晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，微涼的夜風(fēng)中夾雜著(zhù)絲絲夏雨，嗅到空氣中有種清爽的味道，呼！呼出一口氣，這是獨屬于夏季雨夜的'味道，清涼細膩，不暴躁也不狂熱，很久沒(méi)有遇到過(guò)這種不用思考，只是靜靜坐到草地上看著(zhù)孩子們踢足球時(shí)欣喜，滿(mǎn)足的笑容，老人在體育場(chǎng)健走如飛的身影，巨大的音響播放著(zhù)一首首節奏感超強的歌，年輕的父母帶著(zhù)孩子去旁邊的游樂(lè )園玩，一聲聲清脆的笑聲讓人心情瞬間變好，整個(gè)體育場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)幸福的味道，一派歌舞升平。
一陣強風(fēng)吹過(guò)，身上的汗也差不多干了，起身回過(guò)頭看看眼前的美好，揮了揮手轉身走向出口，但臉上的笑容并沒(méi)有消減，生活給了每個(gè)人不同的壓力，逼迫著(zhù)人們，要挾這人們，偶爾邂逅的風(fēng)景，令人暫時(shí)忘掉所有的不快。
在這個(gè)夏天，我邂逅汗水，從此熱愛(ài)出汗的感覺(jué)。
這個(gè)夏天作文 22
我是一個(gè)怪女孩，討厭夕陽(yáng)。
這份討厭來(lái)自于一個(gè)故事。一對好友在夕陽(yáng)下訣別，眼里一片不舍，卻又無(wú)面對彼此，于是就地分離。無(wú)論是好友，或親人，或戀人，決裂或分別，總是在夕陽(yáng)下，這讓我恐慌，害怕有一天，站在夕陽(yáng)下的我會(huì )與她們從此不再相見(jiàn)，更何況夏日的夕陽(yáng)是似血的'。
學(xué)校里——對于我們來(lái)說(shuō)，上學(xué)便是樂(lè )趣，至少有充足的時(shí)間和好朋友在一起。放學(xué)鈴聲永遠是那么難聽(tīng)。我坐在一旁，看著(zhù)她們兩個(gè)商量著(zhù)什么，有一副不想讓我知道的神情，故意掩著(zhù)手中的電話(huà)。呵，這倆丫頭竟然有事瞞著(zhù)我�！暗ぐ�，我們……”她們一臉壞笑�！鞍�！臭丫頭，干嘛蒙我眼睛�！薄鞍パ�，有驚喜嘛！”我尖叫道：“不早說(shuō)！”
江邊——“到了沒(méi)？”好友幫我摘下眼罩。我睜開(kāi)眼，又連忙轉身蹲了下來(lái)，捂住雙眼不敢看眼前的景象，夕陽(yáng)�！暗ぐ�，你別害怕，我們不會(huì )離開(kāi)你的！”“為什么要讓我看到�！蔽遗鹬�(zhù)，“我恨你們，我……”
“要恨就恨我吧，是我讓她們這么做的�！薄跋��！薄澳悴皇呛ε聠�？我就要你看到它，而且我還要讓你知道�！毕钠届o的走向我，此刻，我的腦海里浮現我與夏在夕陽(yáng)下?tīng)幊澈�，相背而去的�?chǎng)景。沒(méi)錯，我就是因為這個(gè)才害怕的。
夏輕擁住我，“其實(shí)，夕陽(yáng)也會(huì )很美�！蔽液窟罂奁饋�(lái)：“你這死丫頭�！�
多月的糾結，在聲聲“丫頭”中，彼此治愈。
這個(gè)夏天，友誼很美，夕陽(yáng)也美。
這個(gè)夏天作文 23
這個(gè)夏天，適合微笑。因為它不再有寂寞的味道。
——題記
我討厭夏天。不是因為它的悶熱，而是因為它的味道，那種離別的氣息纏綿著(zhù)寂寞的悲傷�；蛟S是因為我不曾喜歡過(guò)寂寞吧。突然間學(xué)會(huì )害怕，害怕那些曾經(jīng)在生命中出現的人轉眼瞬間消失，害怕一年后的曲終人散，各奔東西。這似乎是屬于我們在一起的最后一個(gè)盛夏了。
忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡這個(gè)夏天的，忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始拼命地想要記住一張張陪伴我度過(guò)這個(gè)夏天的臉，也忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始害怕自己有一天會(huì )忘記那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗�(zhù)這個(gè)空蕩蕩的'教室，它承載了我們89個(gè)靈魂，承載了我們每一次的歡笑與淚水，承載了我們每一次感動(dòng)與激昂，還有，承載了我們如夏花般燦爛的青春。
偶爾一次和朋友聊起關(guān)于這個(gè)夏天的點(diǎn)滴零碎，她說(shuō)，時(shí)間就這樣悄悄流逝了，我還來(lái)不及記住他們的每一張笑臉，我還來(lái)不及記住我和他們的每一點(diǎn)曾經(jīng)，為什么時(shí)間就不能再停留一會(huì )兒，至少讓我都看清他們那純真的微笑。
她問(wèn)，曉，會(huì )舍不得嗎？我沒(méi)有猶豫，很舍不得，真的。
其實(shí)，我沒(méi)有告訴她，對于時(shí)間，我有何曾來(lái)得及？
第一次發(fā)現自己原來(lái)可以那么在意他們，那些人，那些事，都那么想永遠地刻骨銘心。
這個(gè)夏天作文 24
風(fēng)起了，月兒終于露出了可愛(ài)的臉；雨灑了，打濕了河邊的玫瑰；站在橋頭，讓自己融進(jìn)殘存的靄；望穿秋水，回憶在風(fēng)花雪月中沉淀。
遺失
曾經(jīng)的，身邊的，美麗的，那道旖旎的陽(yáng)光，那片淡藍的'天空。聽(tīng)人說(shuō)，有些東西，心痛了，就會(huì )懂。破碎了，才完美。遺失了，才永恒�？煽粗�(zhù)鏡子里落寞的眼神，心情卻好象撕碎了的花瓣……
常常會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己在沒(méi)有風(fēng)的夜幕中飛翔，抖落下一片又一片藍色羽毛，曾轉過(guò)身去，想拾起身后最美的一片，但，結果卻是默默的看著(zhù)它漩轉。
幸福
沒(méi)有人會(huì )跟幸福作對，當然，要排除那個(gè)人是白癡的可能。記得小時(shí)候，一根冰棒，一塊口香糖，便是我幸福的全部，單純的可愛(ài)�；腥舾羰�，今天物非人非，冰棒與口香糖的角色早被形形色色的東西取代，悲哀？呵呵，已經(jīng)習慣。
昨天，偶然間路過(guò)文軒（我們這里的新華書(shū)店），又看到了以前熬紅了眼才看完的一套日本漫畫(huà)――《棋魂》，佐為消失時(shí)的聲音，依然讓我感動(dòng)的一塌糊涂。分離，也可以幸�！�
理想
忍者，雙刀，爬滿(mǎn)青色蔓藤的威廉古堡。風(fēng)箏，遇見(jiàn)，充斥白色等待的自由天空。不想有太多太多華麗的光環(huán)，也不想有童話(huà)般傳奇的色彩。像野鶴一樣遠遠的離開(kāi)紛繁的塵世，像閑云一樣飄緲在云淡風(fēng)輕的幻域。然后，沒(méi)有遺憾的慢慢長(cháng)大……
……
這個(gè)夏天作文 25
這個(gè)夏天，這個(gè)暑假，其實(shí)就目前來(lái)講，還算一般般。
夏令營(yíng)算我玩得最開(kāi)心的三天，特別痛快。接下來(lái)似乎沒(méi)什么幸運降臨了。
沒(méi)事出去走走：白天很熱，又總是晚上才出去，買(mǎi)東西，買(mǎi)奶茶、汽水、冰淇淋“解干”，或到表妹家，到表嫂家陪一個(gè)很可愛(ài)的、胖嘟嘟的小豬玩，她真的好可愛(ài)，我發(fā)自?xún)刃牡叵矚g她。我真羨慕她，從不擔心什么學(xué)業(yè)成績(jì)的、什么煩惱，有很多人陪著(zhù)她玩，哄著(zhù)她開(kāi)心，無(wú)意中我們也被她感染得開(kāi)懷大笑，真的沒(méi)比這更幸福的了……
要不就在家翻翻書(shū)，上上網(wǎng)，我的網(wǎng)游無(wú)非在時(shí)代上、在空間上寫(xiě)東西，當然少不了聽(tīng)歌咯，實(shí)在太沒(méi)事做才會(huì )聊天、玩游戲。聊天的時(shí)候，要是一般的網(wǎng)友，很多時(shí)候讓人踩我空間（我加人也就為此），認識的就隨便聊。我經(jīng)常玩的.游戲是連連看，簡(jiǎn)單放松、競爭。我最在意的升級也就Q，Qzone和游戲唄。寫(xiě)東西有釋放的，想什么寫(xiě)什么的，記錄的。寫(xiě)作也是我的一個(gè)興趣。
大熱的天，實(shí)在沒(méi)計劃到哪里玩，盡管這個(gè)假期很珍貴。我很討厭這樣的天，有時(shí)候覺(jué)得自己的體溫沒(méi)到39度都佩服人的構造！那么厚的陽(yáng)光簡(jiǎn)直要把人曬干。因為這，我到哪里玩都沒(méi)興致，還談什么出游計劃呢？關(guān)于溫室效應，真的很恐怖，來(lái)勢洶洶的，要再過(guò)多少年，這世界要變成什么樣呢？！
這個(gè)夏天作文 26
懵懵懂懂之中，我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夏天，而又迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的夏天，夏天卻等待著(zhù)屬于我的邂逅。
我坐在窗前，靜等那午后的夏天。
躁熱的微風(fēng)輕悄悄地掠過(guò)我臉龐，那幾許炎熱中夾雜著(zhù)一絲清涼。
我望向窗外，午后早已飛逝，只留黃昏下的時(shí)光。黃昏時(shí)，天空抹上一點(diǎn)橙黃，窗外的蜻蜓開(kāi)始迎接屬于它們的舞會(huì )。
雖然，天氣炎熱。但是，也阻擋不了我捉蜻蜓的步伐。手握捕網(wǎng)，再拎一個(gè)塑料瓶，凝望著(zhù)那樣翩翩起舞的蜻蜓，尋找一個(gè)合適的目標。
瞄準目標，我雙手緊握著(zhù)網(wǎng)柄，縱身一躍，往那只蜻蜓使勁地揮去。只見(jiàn)蜻蜓一個(gè)完美的轉身，從我的捕網(wǎng)下逃過(guò)一劫。
我屢試不爽，蜻蜓總靈敏地從我的手心溜走。一把拿過(guò)捕網(wǎng)，神采奕奕地對我說(shuō)：“看我的吧，姐姐�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。
只見(jiàn)弟弟沒(méi)有迫不及待地揮網(wǎng)，而是靜靜地尋找著(zhù)目標，跟隨著(zhù)他的.目光，只見(jiàn)一只蜻蜓稍稍“小歇”，弟弟立刻揮網(wǎng)，蜻蜓便無(wú)法逃之夭夭了。
我將蜻蜓塞入礦泉水瓶中，蜻蜓在狹窄的環(huán)境中失去了自由，不得以頻繁地張合翅膀并在“空中”飛翔，這仿佛并不是屬于蜻蜓的一份天地。這也不是屬于蜻蜓的自由。
我與弟弟面面相覷，我望著(zhù)弟弟頭上那緩緩流動(dòng)的汗珠，不覺(jué)間自己也憑添了一份炎熱，我擰開(kāi)瓶蓋，放出了蜻蜓，蜻蜓得到了舒展，得到了自由，得到了一方屬于自己的小天地。
蜻蜓的身影漸遠，我的心跟隨著(zhù)夏天的自由，我尋到了屬于自己的天地。這個(gè)夏天，屬于我。
這個(gè)夏天作文 27
近幾年的夏天，天氣一年比一年熱。每到夏天，地球就像被太陽(yáng)按了3個(gè)月高溫的微波爐似的，太陽(yáng)它那青春活力，實(shí)在表現得淋漓盡致。
而風(fēng)、雨、云像營(yíng)養不良似得，變得無(wú)力。這個(gè)炎熱的夏天，熾熱炎炎，太陽(yáng)赤烤著(zhù)大地，使大地都被熱的裂開(kāi)了一道道裂縫，莊家被曬得都快被干死了。這么熱的天，可是又沒(méi)有空調，使屋內的溫度變得高極了，我們都被熱得想熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，真想有一臺空調正對著(zhù)我們吹涼風(fēng)，或者自己變聰明立刻想出一個(gè)問(wèn)題，解決現在的難題——那就是這個(gè)夏天沒(méi)有空調。
這事使我們一直在苦惱。我們都絞盡腦汁想盡了各種奇思妙想的辦法，非常古怪的問(wèn)題一直從腦子里不由自主的蹦出來(lái)。但是我們試了這些辦法都沒(méi)有成功。
比如：用扇子扇，扇來(lái)扇去越扇越熱，最后自己被扇的.汗流浹背，像剛剛跑完了長(cháng)跑比賽似得上氣不接下氣，眼冒金星；吹電風(fēng)扇雖然可以不用自己親自拿扇子扇，但是到了一定程度溫度就下不去了，還是被陽(yáng)光這只熱魔給一擊秒死了，這還真不如躲在樹(shù)蔭下乘涼；這些辦法通通都被太陽(yáng)打敗了了。
要是這個(gè)夏天有一臺空調正對著(zhù)我們的身上吹著(zhù)一陣陣爽快的涼風(fēng)，那是對我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是人間天堂中的得特別完美，吹著(zhù)涼風(fēng)坐著(zhù)看電視，那是多么好��！
這個(gè)夏天沒(méi)有空調可真讓人感到像地獄般的滋味，又像生活在了巖漿里似的，讓人感受到了無(wú)比炎熱，要是這個(gè)夏天有空調有多好��！
幸好聰明的人類(lèi)，發(fā)明了解決酷暑的高招—空調。
這個(gè)夏天作文 28
又是一個(gè)夏天到了，梔子花瘋狂地開(kāi)滿(mǎn)了校園，空氣中到處都彌漫著(zhù)梔子花的味道。其實(shí)挺喜歡梔子花的，喜歡它的名字，它的香氣，它對我特殊的意義。
突然覺(jué)得自己失去了任何表達能力。本想說(shuō)自己心情不好，卻不知道用什么詞匯或句子來(lái)形容。這種無(wú)能為力像是垂死的病人緊緊的抓住醫生的手期盼能給他最后一絲還生的機會(huì )，而醫生只能無(wú)力的搖搖頭。我不是那個(gè)病人，我是那個(gè)猶如廢物的醫生，僅此而已。
太陽(yáng)照得每一寸土地都一片慘白，像是下一秒就快要被吞沒(méi)了一樣。心里異常煩躁，要說(shuō)我心里唯一遮陰的那棵菩提樹(shù)就是家，那是心底唯一的凈土。母親最近變得很可愛(ài)，會(huì )像個(gè)孩子一樣訴說(shuō)家常，比如她會(huì )說(shuō)今天去哪玩了，又和幾個(gè)同伴去摘果子了，下一次又打算去哪……有時(shí)候我在想是不是人要到老年的時(shí)候都會(huì )像孩子一樣，以前記憶中的母親是一個(gè)特別獨行的人。時(shí)光改變了我們的模樣，也該改變了我們骨子里認定的東西，就像那句話(huà)說(shuō)的，沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽。所以要少年請過(guò)好每一天，荒蕪盡頭與流金地域也是一種選擇。
提筆時(shí)的煩躁卻在擱筆時(shí)變成了寧靜，我不能說(shuō)文字以血液的形式從我指間流出，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它落在紙上發(fā)出的`那鉆石般的聲響。我只能說(shuō)我寫(xiě)的一筆一劃都很虔誠，在行云流水的文字間我能看見(jiàn)自己的信仰，它讓我在這個(gè)夏天里的煩躁碾壓成灰。
這個(gè)夏天，依舊執著(zhù)。
這個(gè)夏天作文 29
這個(gè)夏天:那么熱、那么涼，那么多的汗水、那么多的拼博……那么多的風(fēng)采
——題記
當一縷斜陽(yáng)沖破天空，當知了發(fā)出第一聲?shū)Q叫，當那嬌艷的荷花在天空下綻放……夏天來(lái)了 太陽(yáng)當空照，窗外知了叫。遙看屋內外，風(fēng)兒無(wú)處找。這是我們榮升高三的第一次感受。補課，補課，彌漫在這炎熱的夏天，充滿(mǎn)著(zhù)向往，興奮還有無(wú)奈。教室里八九十個(gè)人，還有我們敬愛(ài)的老師大人。溫度計呈呈的上升，我們的汗水撒遍身體的每一個(gè)角落，風(fēng)扇呼呼的嘶吼著(zhù)，向這個(gè)夏天述說(shuō)著(zhù)自己的不滿(mǎn)，可惜無(wú)能為力……
我們孜孜不倦的埋頭苦干，汗滴劃過(guò)我們堅毅的臉龐。有過(guò)怨言，更有那么得憧憬。
這個(gè)夏天因學(xué)子的汗水掀起一抹清涼的清風(fēng)，那抹風(fēng)采駐留。
這個(gè)夏天，因感動(dòng)駐留。 大地與人們的脈搏相呼吸，人們在熾熱的藍天下耕耘。這個(gè)夏天，汶川的人兒們，迎著(zhù)烈日卉造出汶川地震的'傷痛。莘莘學(xué)子面帶笑容，工人敲響新的晨鐘，老人們露出欣慰的笑容……就是的這一暮暮，勾勒出汶川的新篇章。 大地無(wú)情，人永存。老天似乎有意為難汶川這片熱土。夏天的雨，來(lái)得這么急，駐留得這么久。水成為災難的源泉，呼嘯的席卷了這片熱土。人們在這個(gè)夏天，留下了一抹眼淚。
災難無(wú)情，人有義。全國各地的同胞，人人都獻出了一點(diǎn)力，任山洪爆發(fā)，天崩潰滅。這個(gè)夏天因你，因我，因他，駐留下一抹風(fēng)采。
這個(gè)夏天、那抹風(fēng)采……
這個(gè)夏天作文 30
伴隨著(zhù)烈日的來(lái)臨，這個(gè)夏天，在四季的舞臺上，綻放自己的風(fēng)采……
——題記
烈日將清澈的小溪照得格外美麗，隱隱約約地看見(jiàn)小魚(yú)從石縫中游出，夏天，來(lái)臨。
再次來(lái)到已經(jīng)游過(guò)多遍的.“天然游泳池”——小溪。雖說(shuō)可以在游泳池中游泳�？�，覺(jué)得在竹蔭底，石頭上游泳更加舒暢。
換上泳衣，迫不及待地跳入溪中。��！好冷！我打了一個(gè)寒噤，全身發(fā)抖著(zhù)。
我連忙開(kāi)始游，在水底，總見(jiàn)得一條條小魚(yú)快活地游來(lái)游去，曾嘗試捉魚(yú)，可是每每要捉到時(shí)，它們總是靈活地從指尖溜走，消失無(wú)覓處。
每度游時(shí)，總有一兩片竹葉掉落肩頭，竹葉呈綠色，每次落時(shí)，從未特意去弄掉，只是沉入水中，讓它隨流漂流。
只管再游，與魚(yú)兒為伴，竹葉為友。
從上游游向下游，約有50米左右，每次嘗式，成則喜，不成也不憂(yōu)，只是享受與大自然親密接觸的無(wú)限快樂(lè )。
上游為石塊，下游為細沙。上游的石塊光滑無(wú)比，下游的細沙柔軟十分，不管到小溪何處，總使人心曠神怡，高興無(wú)比。
游完上岸，茶葉蛋的香味飄入鼻中，買(mǎi)了一個(gè)，便只是聞那香氣，也夠滿(mǎn)足了。
夏天，使我開(kāi)心；小溪，使我舒暢；游泳，使我愉悅。這個(gè)夏天，一個(gè)快樂(lè )的夏天，一個(gè)快樂(lè )的季節。
這個(gè)夏天，屬于我！這個(gè)愉快的夏天，屬于我！
這個(gè)夏天作文 31
美好的春天過(guò)去了，我們迎來(lái)了炎熱的夏天。今年的夏天格外地熱，熱得人很難受。
你看，天上那圓圓的太陽(yáng)火辣辣的，像個(gè)大火球，高高地掛在空中，把空氣都曬熱了，整個(gè)世界熱得發(fā)狂了。大樹(shù)的樹(shù)葉被曬得耷拉下來(lái)，顯得有氣無(wú)力；它把小樹(shù)曬干，豎在那里一點(diǎn)精神也沒(méi)有；它把花曬的花瓣都垂下了頭，垂頭喪氣；它把小草曬枯了，干巴巴的。我們新村里那些喜歡跑來(lái)跑去的狗，都在蜷在一旁睡覺(jué)，在家里的`貓也熱得直叫喚。動(dòng)物園里的河馬熱得一直泡在水里，動(dòng)物園里的猩猩熱得睡起覺(jué)來(lái)，平常一直在天上飛的老鷹躲在樹(shù)上乘涼，但還是熱得直叫喚。原來(lái)非常威武的獅子也熱得瞇起眼睛，抬不起頭，一點(diǎn)也不威風(fēng)。人們熱得不想去上班、上學(xué)，只想在空調里看電視、玩電腦、睡覺(jué)、吃棒冰。有的想一直泡在水里不想起來(lái)。工人、農民、戰士、警察不怕熱，時(shí)刻為大家服務(wù)，他們是多么辛苦啊!我打算發(fā)明一件冷氣衣，你一穿上它，就像走進(jìn)空調間，非常舒服。因為它里面有個(gè)微型空調。
這個(gè)暑假我去了北京，那里比無(wú)錫舒服多了，因為那里的氣溫在27度到29度左右。無(wú)錫的天氣在那時(shí)更熱，如果它也像北京那樣，就舒服了。平時(shí)，我們要注意保護環(huán)境，要多植樹(shù)，要多綠化，這樣由植物吸收熱量，人們就不覺(jué)得熱了。
今年夏天真熱啊，我熱得只想秋天早日到來(lái)!……
這個(gè)夏天作文 32
夏天到了，知了開(kāi)始鳴蟬了，這也預示著(zhù)我們在這個(gè)夏季即將畢業(yè)了，我既激動(dòng)興奮又期待這6年時(shí)間說(shuō)快也不快，說(shuō)慢也不慢，眨眼之間，居然還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我已從一個(gè)什么都不懂的一年級小學(xué)生，到了現在快要畢業(yè)的六年級大哥哥，回想著(zhù)一年級到六年級的情景，就如電影一般的流進(jìn)我的腦海之中。
這6年時(shí)間，不知換了多少個(gè)老師，多少個(gè)班級，和同學(xué)在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，以前啊，總想著(zhù)快點(diǎn)畢業(yè)，想象著(zhù)到哪里讀書(shū)，學(xué)校是什么樣的`？還有我的同桌是男孩還是女孩？還有在新的環(huán)境中生活是怎樣怎樣有趣，可現在真的要畢業(yè)了，心里競有許許多多的不舍和失落，并沒(méi)有以前想象中都那么激動(dòng)高興。
看看我以前討厭的同桌，現在竟變得安安靜靜都在學(xué)習，也許是在為最后的努力沖刺吧，他以前總是那樣大大咧咧，走到哪里都是嘰嘰喳喳的，只要是上自習課的時(shí)候老師不在，他總能讓其他同學(xué)在課堂上哈哈大笑，我是紀律委員，所以我就不太喜歡他在課上吵吵鬧鬧，現在他這么安靜的坐著(zhù)，真還有一些不習慣，甚至有一些懷念，那個(gè)大大咧咧愛(ài)笑的他，曾和我一起大聲朗讀，一起在操場(chǎng)上奔跑，在柳樹(shù)下嬉戲的同桌。
還有陪著(zhù)我成長(cháng)的母校，在這6年時(shí)間里她記錄了我多少的哀樂(lè )喜怒，這數之不盡的回憶，讓我怎能忘去，這學(xué)校的一切都是那樣的熟悉，可是在這個(gè)夏天，我就要畢業(yè)離開(kāi)了。
這個(gè)夏天作文 33
快畢業(yè)了吧，畢業(yè)后，你會(huì )懷念嗎？懷念那陪你度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬的教室；懷念那揮灑過(guò)你汗水的操場(chǎng)；懷念那埋葬你青春的地方。
初一的我們，懵懵懂懂的步入初中的校園；初二的我們，追逐打鬧的身影在校園每個(gè)角落；初三的我們，刻苦認真的影子投在書(shū)的每一頁(yè)。初三快要結束啦，這個(gè)暑假之后，我們就要各奔西東了，或許我們以后再見(jiàn)不到了，但我想，我們初中的這段年華會(huì )被永遠收藏在名為“青春”的'紀念冊里面。初一的我們，曾為校運會(huì )為班爭光而拼盡全力；初二的我們，曾為地理生物中考而備戰；現在初三的我們，正為中考做最后的沖刺。這三年來(lái)，酸甜苦辣我們都曾嘗過(guò)，喜怒哀樂(lè )我們也都有過(guò)。在三年里，我們慢慢成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們收獲了友情。
考試結束之后，每個(gè)人的校服上簽滿(mǎn)了同學(xué)的名字，在每個(gè)人臉上都有著(zhù)比哭還難看的笑，因為我們曾約定過(guò)，畢業(yè)那天，誰(shuí)都不許哭，我們一起笑著(zhù)離開(kāi)。每個(gè)人在“離別”這個(gè)字眼面前都是不堪一擊的，馬上就要離開(kāi)了，又怎可能一點(diǎn)都不留戀，畢竟這是埋葬我青春的地方啊。我本以為面臨離別我會(huì )一笑而過(guò)的，可是你們瓦解了我所有的堅強。這個(gè)夏天之后，我們就散了。下個(gè)夏天這教室坐的也不再是我們了。
以后的某一天，你會(huì )不會(huì )懷念，懷念那些陪你走過(guò)初中三年的人，懷念那些陪你一起瘋的人，懷念那些陪你一起哭一起笑的人？
這個(gè)夏天作文 34
我坐在窗口。
遠方的天空，是一種因梅雨過(guò)后而流露出的湛藍，由深至淺，最后模糊了山色，四月的東風(fēng)吹起流云，悠悠在天涯游走。操場(chǎng)上，主席臺邊，籃球架上，學(xué)生們歡快的身影在奔跑跳躍。
今天是拍畢業(yè)照的日子。雪白整潔的校服，紅而鮮艷的紅領(lǐng)巾，在后腦勺舞動(dòng)的馬尾辮……設想多年以后，捧起那份承載著(zhù)青春、夢(mèng)想的相冊，童真是否會(huì )與這相片上的'著(zhù)裝涌上心頭？
我不禁想，想起了這個(gè)六月，這個(gè)夏日，我在母校度過(guò)的最后點(diǎn)滴。
寫(xiě)同學(xué)錄了。多少依依惜別的話(huà)語(yǔ)，多少還未開(kāi)口的表白，隨著(zhù)紙筆的摩擦，裝進(jìn)各形各色的人員“號外”里，而老師的教誨，也會(huì )隨著(zhù)評語(yǔ)在夏日熠熠生輝�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！狈謩e那日，也許還未再看一眼便漂入人山人海之中吧。
要畢業(yè)考了。那可是積累了六年的力量，六年的知識。在考場(chǎng)上，凝望當時(shí)夏日的陽(yáng)光，心中難免會(huì )有幾絲緊張吧。我可能會(huì )成功，不負父母的期望與老師的栽培；我也可能會(huì )失敗，不過(guò)不要緊，人生的前路還漫長(cháng)，不要灰心喪氣，繼續在初中拼博出人生最美的模樣。
到了畢業(yè)晚會(huì )那天，大家一定又百感交集吧。還是《送別》的驪歌“長(cháng)亭外，古道邊，芒草碧連天……”真正的送別沒(méi)有長(cháng)亭，沒(méi)有古道，沒(méi)有滿(mǎn)山遍野的芳草輕柔搖曳。道句“珍重”，連同夏天的回憶扎根在心上。
“嘿！在干什么呢？來(lái)拍照了！”同學(xué)的叫聲將我從憧憬中拉回，“來(lái)了�！蔽业�，自己卻在心中默念：
這個(gè)夏天，屬于我。
這個(gè)夏天作文 35
漫無(wú)目的地走在大街上、才驀然發(fā)現0⒐年的夏天已經(jīng)來(lái)勒、
總以為自己可以很堅強、很勇敢德面對一切、心卻脆弱德不堪一擊. 嘴里哼著(zhù)<會(huì )呼吸的痛>,轉眼.離別即將上演、 離中考只剩下10多天勒、和、時(shí)間真德過(guò)德很快,一晃而過(guò)、十五年過(guò)去樂(lè )、0⒏年的夏末已經(jīng)變成勒0⒐年的夏初、0⒏年、季末、更寂寞.
討厭離別那天的到來(lái)、因為不喜歡離別的惆悵、討厭說(shuō)再見(jiàn)德你們、不愿看見(jiàn)曾經(jīng)的一切煙消云散、只是只是,人生如棋、落子不悔、青春即將散場(chǎng)、我該怎樣離場(chǎng).
時(shí)間會(huì )證明、我依舊在乎你.即便以后不能在一起、雖然我最大的愿望就是和你在一起、一輩子!摁.以后你要學(xué)會(huì )照顧自己、不要不吃飯、冷了就穿衣服、不開(kāi)心就說(shuō)、生氣勒就告訴我.
望著(zhù)走過(guò)的路、想起與你的一切一切、不禁黯然神傷.只不過(guò)曾經(jīng)擁有又有何常不好呢?回憶慢慢涌上、想起與你第一次說(shuō)話(huà)、第一次的`單獨相處、第一次牽你的手....任由記憶如此美好、我想,時(shí)間會(huì )使一切美好的東西沉淀、只是只是、記憶再如此依稀、我都能將你銘記、以為你早已深深德刻入我的心中、你知道么?今天是我們同在一個(gè)班的第⒉⒐⒋天、和和,時(shí)間真的好快、
0⒐年、幸福、侵潮而來(lái)、我不寂寞、我不孤單、我不悲傷、因為記憶中有你...這個(gè)夏天很美、!
你會(huì )一直記德我么?我不斷地默念這個(gè)問(wèn)題、時(shí)間會(huì )幫你回答嗎?
那邊、⒍月初的陽(yáng)光撲面而來(lái)、親愛(ài)德、永遠親愛(ài)..
這個(gè)夏天作文 36
當我聽(tīng)到第一聲雷響時(shí)，我知道，夏天到來(lái)了。
下雨了，雨滴就像千萬(wàn)縷銀絲，從空中飄下來(lái)，安全地降落在大地上。雨水打在河面上泛起了一圈圈漣漪。大樹(shù)吮吸著(zhù)雨中的營(yíng)養，一滴滴晶瑩剔透的雨珠從樹(shù)葉上滾下來(lái)。農民伯伯在地里播下的種子已經(jīng)破土而出，原野經(jīng)過(guò)雨水的灌溉后，長(cháng)出了小草。蒲公英開(kāi)花了，柳蒿芽也長(cháng)高了。真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀，盡管淅淅瀝瀝的，但給大地帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了希望。
雨漸漸停了，這一場(chǎng)雨就像給山川大地洗了一個(gè)舒服的溫水澡。濕潤的空氣中夾雜著(zhù)泥土的芳香，隨著(zhù)清新的風(fēng)迎面撲來(lái)。真盼望在天邊出現一道彩虹，欣賞一下“赤橙黃綠青藍紫”的美麗景象。
雨后的庭院煥然一新了。一陣風(fēng)吹來(lái)，牽�；〝[動(dòng)著(zhù)纖細的.身腰，跳起優(yōu)美的舞蹈，她又是那么的歡樂(lè )，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。漸漸的，在小樹(shù)精心地呵護下，它開(kāi)出了幾朵淡紫色的花，宛如一個(gè)個(gè)小喇叭，是那么可愛(ài)，那么生機勃發(fā)，花中間還嵌著(zhù)淡黃色的花蕊，散發(fā)出一股股淡淡的幽香。草兒更綠了，小樹(shù)更茂盛茁壯了，小蜜蜂嗡嗡嚶嚶地飛著(zhù)，一切都告訴我們：夏天已經(jīng)來(lái)了。
這是初夏的第一場(chǎng)雨嗎?你瞧，太陽(yáng)把耀眼的光輝灑向了大地，一切都是清亮清亮的。大街上，倩男靚女的歡聲笑語(yǔ)，和著(zhù)各種車(chē)輛嘀嘀的鳴笛聲，多想把這美好的時(shí)光留住呀!但，時(shí)光總是要走的，它把綠色留給了我們，把新的希望留給了我們。
讓我們把初夏延續，快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)仲夏時(shí)節吧!
這個(gè)夏天作文 37
夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，從來(lái)就不曾煩惱過(guò)時(shí)間。在同一個(gè)校園，看同樣那一張臉，想不出未來(lái)有會(huì )有怎樣改變。
最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。
現在，我已經(jīng)讀初三了，我已經(jīng)快要畢業(yè)了。
在這繁忙的學(xué)習中，同樣還是快樂(lè )的。我們大家同心協(xié)力，一起努力，一起進(jìn)步，老師也和我們一起學(xué)習。
前途，責任，壓力，拼搏，回報，離別在初三生活浮出水面，清晰而沉重，這是給我們人生最產(chǎn)藍的年華送來(lái)的一份厚重的禮物。我們將從容面對，風(fēng)雨無(wú)悔。
出三雖苦，但卻很開(kāi)心，上課了，我們把全身心交給老師，一分鐘，一秒鐘都不放松。下課了，我懶散的靠在桌子上，一抬頭，朋友的一顆糖以含在口中剎那間，好甜蜜，好快樂(lè )，也好感動(dòng)�？旆艑W(xué)了，老師們的話(huà)也變得柔柔的，輕輕的.："晚上不要寫(xiě)太晚了，注意身體。"讓人聽(tīng)后眼淚總在眼眶里打轉。
我不會(huì )忘記和老師同學(xué)在一起的酸，甜，苦，辣。不會(huì )忘記我們在運動(dòng)會(huì )得第一名后，那純真的笑臉，不會(huì )忘記我們春游時(shí)，手牽手，一起走的片段。老師和同學(xué)們：我們，要分開(kāi)了，可是我會(huì )永遠記住這美好的回憶！我會(huì )把它們刻在我的心里！
這個(gè)夏天作文 38
這個(gè)暑假，很傳奇，我不但沒(méi)有像大家那樣窩在空調間來(lái)，而是與大自然融為一體，盡情地享受了大自然的恩惠。
夏天，外公播種的西瓜成熟了!外公為了看守著(zhù)西瓜，在西瓜地里搭了一間簡(jiǎn)陋而又破爛的'小木房，大概只有10平方米。外公每天晚上，都會(huì )睡在小木房里去。我對那間造于農田上的小木房充滿(mǎn)了好奇，便想去小木房里睡，外公帶我來(lái)到了農田里的小木房，這間小木房由多塊木板釘制而成，十分堅固，連大風(fēng)都吹不倒。我在小木房里睡著(zhù)，感受到了鄉村的悠靜與涼爽。漸漸地，漸漸地，我便開(kāi)始做起了甜美的夢(mèng)!那皎潔的月光照耀著(zhù)我，使我睡得更香了!
吃好晚飯，外婆會(huì )扇著(zhù)扇子，帶我去離小木房不遠的一座小橋上乘涼。坐在橋的最高處，一陣風(fēng)“沙沙，沙沙”地吹來(lái)，像是一個(gè)小姑娘在彈奏著(zhù)樂(lè )曲，我的心情愉快極了，身子變得涼爽了!外婆問(wèn)我：“小寶貝，怎么樣?舒服嗎?”我喜悅地說(shuō)：“真舒服，以后我一定還要來(lái)橋上乘涼!”外婆聽(tīng)了，微笑起來(lái)!橋上乘涼的人很多。
夏天的太陽(yáng)像一個(gè)火辣辣的大火球，烤著(zhù)人類(lèi)，使萬(wàn)物長(cháng)得更加昌盛了!西瓜地的不遠處，外公挖了一口水井，用一只籃子，再用一根繩子，把東西放到水井下。過(guò)一些時(shí)間，瓜果拿出來(lái)會(huì )非常新鮮。吃著(zhù)，會(huì )感到一片清涼，使身體更加舒服!
在很早，人類(lèi)就沒(méi)有空調，甚至電風(fēng)扇也沒(méi)有，人們靠扇子清涼，這真是不錯!
這個(gè)夏天作文 39
暑假，在奶奶家過(guò)，奶奶家在農村，是個(gè)避暑的好地方，連空調也沒(méi)有裝呢！那么我們是怎么避暑的呢？
諸葛亮借東風(fēng)。到林子去，林子里的東風(fēng)最猛！看，綠樹(shù)成蔭，太陽(yáng)光一點(diǎn)兒也撒不進(jìn)來(lái)�？梢苑乓粡堊雷�，一把椅子，安心看書(shū)，做作業(yè)。這是天然的氧吧，也是避暑的勝地，給了我很大的涼爽。讓人心曠神怡！有一次，樹(shù)林外天氣很熱，知了很不耐煩地在樹(shù)上叫著(zhù)“熱死了……”，而我卻在林子里不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，這一覺(jué)睡得很踏實(shí)、很舒服，也很長(cháng)！
如果離開(kāi)樹(shù)林，使用鐵扇公主芭蕉扇。奶奶家有各式各樣的扇子，扇子形狀各異，琳瑯滿(mǎn)目地出現在我面前，使我眼花繚亂。隨便我挑，奶奶告訴我：“楓葉形的那把扇子風(fēng)力最大”。于是我拿起楓葉扇，坐在家門(mén)口的臺階上，邊扇邊聽(tīng)林子里小動(dòng)物們的'合唱聲，心情別提有多好了！
晚上乘涼。太陽(yáng)下山，奶奶把家里的院子用水潑干凈。把桌子和椅子拿過(guò)來(lái)。晚上的風(fēng)一陣一陣，帶著(zhù)稻花香。天上有星星與月亮。家家戶(hù)戶(hù)都乘涼，很熱鬧。到十點(diǎn)以后睡覺(jué)。屋子里已經(jīng)涼快了。
暑假慢慢過(guò)了，夏天老人也緩緩地走了。爸爸來(lái)接我了，可我還想在這住下去。但是第二天就要上學(xué)去了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了奶奶家，離開(kāi)了這個(gè)躲避酷暑、炎熱的地方。
這個(gè)夏天作文 40
沉浸于題海里的我決定投入大自然的懷抱，釋放身心，尋找那久違的快樂(lè )。這不，我隨著(zhù)夏令營(yíng)的腳步，來(lái)到了內蒙古大草原。
只身走進(jìn)草原，才發(fā)現自然是如此奇妙：炎炎夏日早已驅走了春的碧綠，夏這個(gè)調皮的孩子不由得加深了昔日寂靜的山野萌發(fā)的淡淡的綠葉與生機加深了春的碧，展現了夏的`綠；再配上紅，藍，白相間的蒙古包，遠看，便形成了一幅“炎炎夏日圖”。
登至草原土坡另一番景象映入眼簾：同學(xué)們在平原上愜意的放著(zhù)風(fēng)箏，遠處，夕陽(yáng)漸起，太陽(yáng)漸落；牧羊人騎著(zhù)馬，趕著(zhù)吃草的羊兒。豐盛的草原晚餐，歌舞，篝火晚會(huì )，更是印在了我們的腦海，住進(jìn)了我們的心間。
在進(jìn)餐時(shí)，熱情粗獷的蒙古族人為我們獻上了藍色“哈達”。這一條條“哈達”不僅代表著(zhù)蒙古族人熱情豪放的性格，更代表了，蒙古人對待客人的尊重。
早起，清澈的藍天，徐徐的飄云，悠然的涼風(fēng)……靜靜的享受，心也為之凈化。我大口大口的呼吸新鮮空氣，一切煩惱都煙消云散，渾身似乎力量無(wú)窮。是啊，人來(lái)自自然，又可以在自然中汲取力量，只要你用心去感受自然，欣賞自然，他就會(huì )充盈你的心靈，讓你時(shí)刻欣賞到最美之景。因為最美之景不在于天地之間，而在于你我心間。
蒙古人，蒙古情，蒙古草，蒙古景，都是那樣的別具古韻。這般美景，徹徹底底地征服了我的內心。遼闊的草原，創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化，我們要熱愛(ài)祖國大好河山，為創(chuàng )造更輝煌的民族文化而盡心盡力。
【這個(gè)夏天作文】相關(guān)文章：
這個(gè)夏天作文03-20
這個(gè)夏天作文(經(jīng)典)07-01
這個(gè)夏天作文08-12
【精】這個(gè)夏天作文02-13
【熱門(mén)】這個(gè)夏天作文02-13
這個(gè)夏天作文【熱門(mén)】02-13
這個(gè)夏天作文【推薦】02-13
感受這個(gè)夏天作文12-30
這個(gè)夏天作文【精】02-12
這個(gè)夏天作文【熱】02-13