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春夏秋冬的對話(huà)作文

時(shí)間:2023-02-06 10:34:00 夏天 我要投稿

春夏秋冬的對話(huà)作文(匯編15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的春夏秋冬的對話(huà)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春夏秋冬的對話(huà)作文(匯編15篇)

春夏秋冬的對話(huà)作文1

  太陽(yáng)媽媽有四個(gè)可愛(ài)的孩子,他們是春,夏,秋,冬。四個(gè)天真可愛(ài)的孩子,每天在一起嬉戲,玩耍,親密無(wú)間,然而在昨天,他們的話(huà)語(yǔ),各自表現出來(lái)他們的自傲。

  春姑娘說(shuō):“我一來(lái)到人間,樹(shù)綠了,壺開(kāi)了,農民們在田野里撒谷播種,大地變成了一副人勤春旱的美麗的圖畫(huà),你們誰(shuí)能跟我們比嗎?”“嘿嘿,你算什么,”夏姑娘說(shuō):“我一出場(chǎng),驕陽(yáng)似火。萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)我,特別是孩子們喜歡我,他們在湖里,河里,池塘里游泳嬉戲,摸魚(yú)捉蝦,好不快樂(lè )!”

  聽(tīng)了這些話(huà),弟弟秋兒發(fā)言了:“春和夏你們帶來(lái)的東西我都有!~紅于二月花!’秋高氣爽,蔚藍的.天空中飄著(zhù)朵朵白云,不時(shí)有絲絲涼風(fēng)掠過(guò),我瓜果熟了,谷子黃了,棉花白了,人民的溫飽我解決了,你們呢?”

  冬妹妹更不示弱,“‘瑞雪兆豐年!’你們知道嗎?大雪紛飛,豐富水源,北風(fēng)呼嘯,凍死害蟲(chóng)。在白色的世界里,孩子們打雪仗,堆雪人,你們能做到嗎?”

  春,夏,秋,冬爭說(shuō)不休,太陽(yáng)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你們說(shuō)的都對,但又不全面。在這個(gè)世界上,春姑娘播種,夏姑娘陽(yáng)光雨露,秋弟弟果實(shí)累累,冬妹妹準備明年再生產(chǎn),缺一不可!”聽(tīng)了太陽(yáng)媽媽的話(huà),春,夏,秋,冬異口同聲:“明白了!明白了!我們這個(gè)整體構成了這個(gè)美麗的世界!”

春夏秋冬的對話(huà)作文2

  一天,春、夏、秋、冬這四個(gè)冤家又聚在了一起。

  火氣大的夏先開(kāi)口了:“你們這幾個(gè)家伙,竟然敢和我在同一地位上,我今天非把你們比下去不可!贝盒表讼囊谎,說(shuō):“我這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、繁花似錦,是萬(wàn)物生長(cháng)的好季節,我怎么會(huì )比不上你們?!”秋也不示弱:“我這五谷豐登、瓜果飄香,是豐收的好季節,有了我,農民伯伯的臉上才會(huì )洋溢出幸福的笑容,難道我不是最強的嗎?”冬冷冷地說(shuō)道:“我這是孩子們玩樂(lè )的好季節,孩子們在我這堆雪人、打雪仗、做雪雕!毕臐q紅了臉說(shuō):“我這里,孩子們可以享受游泳的樂(lè )趣,還可以吃到美味的'冰激凌……”

  春、夏、秋、冬激烈地爭吵著(zhù),太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn),趕緊出來(lái)制止:“你們雖然各有所長(cháng),但也各有所短,比如,春天雖然很漂亮,但是招蜂引蝶;夏天雖然很多樂(lè )趣,但過(guò)于炎熱;秋天雖然果實(shí)豐收,但過(guò)于干燥;冬天雖然銀裝素裹,但過(guò)于寒冷。大家還得全面看問(wèn)題。我倒覺(jué)得,真是你們四個(gè)優(yōu)缺點(diǎn),才讓我們的世界如此多姿多彩,你們認為呢?”

  聽(tīng)了太陽(yáng)公公的這番話(huà),春、夏、秋、冬慚愧地低下了頭。

春夏秋冬的對話(huà)作文3

  一天,春夏秋冬正在爭論,都覺(jué)得自己是最好的季節。

  活潑的春哥哥說(shuō):“我鮮花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅、百鳥(niǎo)爭鳴。還有美麗的柳樹(shù),漂亮的郁金香,清香的百合和綠油油的小草……所以你們都沒(méi)有我好!

  神氣的夏先生說(shuō):“我才是最好的季節。我鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,綠樹(shù)成陰,蓮葉滿(mǎn)池,還可以經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲,看到有趣的青蛙!

  高傲的秋小姐說(shuō):“你們那些花花草草能吃嗎?我秋高氣爽,桂花飄香,還能結出又大又香又甜的果子!

  精神的冬爺爺說(shuō):“因為我漫天飛雪,滴水成冰,銀妝素裹凍死了那些害蟲(chóng),肥沃了土壤,那些植物才能生根發(fā)芽,健康地成長(cháng),所以我才是最好的季節!

  被吵醒的時(shí)間爺爺說(shuō):“好啦,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),春天可以看到美麗的鮮花,夏天可以吃到甜甜的西瓜,秋天可以收獲豐碩的果實(shí),冬天可以在冰天雪地的世界里歡樂(lè )地玩耍,所以你們都是最好的季節,人們不能缺少你們當中的任何一個(gè),快讓我安心地睡個(gè)好覺(jué)吧!

  聽(tīng)了時(shí)間爺爺的話(huà),四個(gè)季節都意識到了自己的.錯誤,大家彼此握手言歡,從此以后友好的相處,互相尊重,各負其職的干好自己的事情,為人們創(chuàng )造了一個(gè)多姿多彩的美好世界。

春夏秋冬的對話(huà)作文4

  春、夏、秋、冬碰到了一起,它們?yōu)闋幍匚欢鵂幊称饋?lái)。

  春天對冬天說(shuō):“你看你自己,人們因為你太冷了,外出都很不方便。還有,小朋友因為你就要賴(lài)床,可能還會(huì )遲到呢?很多人因為你手腳都要長(cháng)凍瘡,難受死了!你看看我,一到這個(gè)季節,就百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復蘇。人民去郊游時(shí),可以一邊看桃花,一邊放風(fēng)箏,多悠閑、多愜意!

  冬天不服氣,生氣地嚷道:“我也有自己的優(yōu)點(diǎn)!只有在我這個(gè)季節人們才可以欣賞雪景、泡溫泉,小朋友還可以放鞭炮呢!而且梅花是我這個(gè)季節特有的景物呢!我才是四季之中最讓人們喜歡的`!”

  秋天也不甘落后,高聲地說(shuō):“你們倆也太會(huì )自夸了吧!我的氣溫適宜,人們最?lèi)?ài)用秋高氣爽、金桂飄香、碩果累累……來(lái)贊美我了。再加上落葉紛飛和滿(mǎn)園的果實(shí),難道這不算是最美麗的嗎?

  夏天也搶著(zhù)說(shuō):“你們算什么?小朋友們非常喜歡我,因為這時(shí)有暑假,可以游泳,還可以吃冰淇淋。而且樹(shù)木枝繁葉茂,人們可以坐在樹(shù)下乘涼。晚上,還能聽(tīng)見(jiàn)各種昆蟲(chóng)在草叢中竊竊私語(yǔ)。許多水果也在這時(shí)成熟,我的白天長(cháng),正好可以留給人們采摘水果!

  它們就這樣互不相讓地吵下去,吵得個(gè)不分勝負……

春夏秋冬的對話(huà)作文5

  春、夏、秋、冬在大地上輪流出現?捎幸惶,冬天忽然呆不住了,就讓春、夏、秋和它一起來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽,其它的季節爽快地答應了。

  比什么呢?當然是要四個(gè)季節都同意的比賽才能比呀。

  春天提出比哪個(gè)季節能讓大地把花、草、樹(shù)全部喚醒,還讓大地充滿(mǎn)生機。

  夏天提出比哪個(gè)季節能讓大地上的大樹(shù)衛兵站起來(lái),它們還要全帶著(zhù)綠帽子,有些還頂一個(gè)個(gè)可口的水果呢。

  秋天提出比哪個(gè)季節可以讓大地上的樹(shù)葉變黃、變干枯、掉到了地上。大樹(shù)許許多多都在黃色的帽子上放了幾個(gè)好吃的水果,農民和孩子們用歡歌笑語(yǔ)吞掉了全世界。

  冬天提出比哪個(gè)季節可以讓大地蓋上雪白的被子,房子頂上戴著(zhù)雪白的帽子,大樹(shù)穿上雪白的衣服,在外面玩的孩子們披上雪白的披風(fēng)。還有許許多多的孩子在雪地里玩起了各種各樣的游戲,如:踩腳印、堆雪人、打雪球、、、、、、

  于是春天說(shuō):“我的主意是最好的!毕奶煲财咦彀松嗟卣f(shuō):“你們的主意一點(diǎn)兒也不好!鼻锾焐鷼獾卣f(shuō):“我的.主意是好的,你們的主意都不好,太差了!倍煲舱f(shuō):“你們的主意不見(jiàn)得好,還是看我的主意吧!

  于是它們就繼續輪流到大地上去工作,沒(méi)有誰(shuí)搗亂了。

  因為它們知道:誰(shuí)也定不了比賽規則,而且大地上一次只能出現一個(gè)季節。

春夏秋冬的對話(huà)作文6

  有一天,春、夏、秋、冬四位在一起討論,對世界做的貢獻各抒己見(jiàn)。

  春姑娘說(shuō):“我是最美麗的,春風(fēng)吹過(guò),春雨蒙蒙,把萬(wàn)物從睡夢(mèng)中輕輕叫醒,小草冒出嫩嫩的尖尖小芽,五顏六色的花兒競相開(kāi)放,為大地穿上婀娜多姿的彩衣。人們都說(shuō)一年之計在于春。好的開(kāi)始等于成功的一半,所以我是最重要的!

  夏叔叔笑著(zhù)說(shuō):“雖然你很重要,但是我是最強大的,我為天地萬(wàn)物提供了充足的陽(yáng)光,加快了它們的成長(cháng),幫助它們除掉那些有害的細菌,呵護它們成長(cháng)。我的功勞也不小!”

  秋伯伯聽(tīng)完急忙說(shuō):“我才是功勞最大的,只要到了秋天,到處是豐收的喜悅,我是一年當中人們最期盼的,我給人們帶來(lái)碩果累累,春華秋實(shí),我是人們豐收的代表!

  冬婆婆不急不慢的發(fā)表總結說(shuō):“春夏秋冬四季每個(gè)都很重要,缺一不可,我把大地披上一層厚厚的白色棉襖,讓天地萬(wàn)物得到充分的'休息,為來(lái)年的成長(cháng),為明年的豐收做好準備!

  春夏秋冬我都喜歡,我喜歡春天的美麗,喜歡夏天的熱情,喜歡秋天的豐收,喜歡冬天的沉寂。

春夏秋冬的對話(huà)作文7

  今天,土地公公把春夏秋冬四兄妹聚在一起,讓他們推舉出一個(gè)“四季之王!

  春妹妹迫不及待的搶著(zhù)說(shuō):“我最美,你瞧我!春回大地大自然就煥然一新,萬(wàn)物復蘇,草綠花紅,如同人間仙境一般。四季之王不是我,能是誰(shuí)!”

  秋姐姐不服氣地說(shuō):“小妹,不能做花瓶,要有內涵。每當我來(lái)臨時(shí),碩果累累,田野里稻谷一波連著(zhù)一波的舞動(dòng)著(zhù),如同金色的海洋一般,豐收的景象讓人間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。四季之王非我莫屬!

  “你們都不如我哩!夏天一到,池塘里的荷花迎著(zhù)似火的驕陽(yáng),花美葉秀,芳香四溢,沁人肺腑。而出‘淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神’也被后人傳頌到。今亦有‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’詩(shī)人將夏天寫(xiě)的多美啊!北┰甑.夏弟弟得意洋洋地說(shuō)。

  冬哥哥嘆了一口氣“如果沒(méi)有我,會(huì )有其他三季的美麗嗎?如果不是你哥哥我怎么會(huì )有你們。冬天那銀裝素裹的壯觀(guān)景象是你們誰(shuí)也比不了的。詩(shī)人們更能創(chuàng )造出冬天孤傲的詩(shī)詞,‘四季之王’應該是我才對!

  大家你一言我一語(yǔ)不停地爭論著(zhù),誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)。土地公公摸了摸他們四兄妹的頭說(shuō):“你們都各有所長(cháng),每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),你們都是四季之王!

春夏秋冬的對話(huà)作文8

  春夏秋冬四人是好朋友,這天,他們難得又聚在一起。不知是誰(shuí)說(shuō)了句:我們四人到底誰(shuí)是最厲害的呢?于是四人就爭論開(kāi)了。

  春天很自信地說(shuō):“我是最厲害的,我能讓萬(wàn)物生長(cháng),能讓樹(shù)木發(fā)芽,還能讓百花齊放,讓世界綠意盎然!

  “是我,我是最厲害的,我能讓小草盡情地生長(cháng),花兒開(kāi)的更加嬌艷,能讓知了、小青蛙們演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,還能讓小朋友穿上美美的裙裳,盡情的玩耍!毕奶爝B忙搶著(zhù)說(shuō)。

  秋天笑了笑,說(shuō):“我才是最厲害的,我能讓果園里的果樹(shù)結滿(mǎn)又香又甜的果子,能讓田野里的麥子變得金黃金黃,讓人們享受收獲的`喜悅!

  冬天不急不忙地說(shuō):“我比你們都厲害,我能讓天上下起大雪,河面結冰,小朋友可以在雪地里打雪仗、堆雪人和滑冰!

  他們誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí),年媽媽走了過(guò)來(lái),溫柔的摸著(zhù)四個(gè)孩子的頭,微笑地說(shuō):“孩子們,如果沒(méi)有春的綠、夏的紅、秋的黃、冬的白,就沒(méi)有這絢麗多彩的世界,所以你們都很重要!

  聽(tīng)完,春夏秋冬四人都不好意思地撓了撓頭,相視笑了起來(lái)。

春夏秋冬的對話(huà)作文9

  從前有一個(gè)王國,里面住著(zhù)四個(gè)人,分別是夏哥哥、秋姐姐、冬弟弟和春妹妹。他們四個(gè)人一直在思考一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)才是最棒的?

  秋姐姐驕傲地說(shuō):“當然是我最棒!我的好處比你們多。秋高氣爽的好天氣,人們可以去爬山,可以去秋游。秋天還是個(gè)收獲的季節,田野里翻起了金色的波浪,果園里的果子們掛滿(mǎn)了枝頭,農民伯伯可以大豐收!

  冬弟弟不服氣地說(shuō):“我才是最棒的!冬天來(lái)了,會(huì )有潔白的雪花飄落到大地上,讓大地披上銀裝。小朋友們可以興高采烈地堆雪人、打雪仗!

  夏哥哥站出來(lái)說(shuō):“不對!不對!人們都喜歡我,因為我可以讓人們穿上涼快的衣裳,還能讓他們下水游泳呢!小朋友們則可以吃到他們最喜愛(ài)的冰淇淋,這是多么讓人快樂(lè )的'事情!”

  春妹妹生氣地說(shuō):“你們不要爭了,我才是最棒的!春天來(lái)了,大地復蘇,百花齊放,人們可以徜徉于花的海洋中。每天芳香撲鼻,這多讓人心情愉悅!”

  春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟姐妹爭得不可開(kāi)交,他們互相指出了對方不好的地方。秋天風(fēng)很大,冬天天氣嚴寒,夏天酷熱難擋,春天濕氣太重。原來(lái),每一個(gè)季節都有好處和壞處,所以,春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟姐妹決定:一年四季,按照春、夏、秋、冬的順序更換,做到四季分明,不影響人們的生產(chǎn)和生活。

春夏秋冬的對話(huà)作文10

  一年四季,春、夏、秋、冬在不斷地更替,形成了一幅幅奇妙的自然景觀(guān)。

  春、夏、秋、冬四姐妹在演繹著(zhù)不同的美麗。萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天;烈日炎炎、枝繁葉茂的夏天;秋高氣爽、碩果累累的秋天;冰天雪地、銀裝素裹的冬天。

  有一年,四姐妹談?wù)撍齻冎姓l(shuí)最受人們歡迎。老大春天說(shuō):“我最受歡迎,因為是我給人們帶來(lái)了溫暖,驅走了寒冬,經(jīng)歷了冬天的人們特別喜歡我,一年之計在于春說(shuō)的就是我”。最小的老四冬天委屈地說(shuō):“大姐說(shuō)的不對,因為有了我,人們才能看見(jiàn)漫天飛舞的雪花,小朋友喜歡雪花,是我給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )”!這時(shí)脾氣不好的`老二夏天急了說(shuō):“因為有了我,莊稼才能生長(cháng),因為有了我,荷花才能綻放,在我的季節里總是陽(yáng)光明媚,是我給人們帶來(lái)了勃勃生機”。性格溫和的老三秋天不緊不慢地說(shuō):“其實(shí),你們誰(shuí)都沒(méi)有我受歡迎,是我給大地送去了溫柔飄逸的秋風(fēng),人們常說(shuō)我是收獲的季節,絢麗多彩的季節”。

  其實(shí),聽(tīng)了四位姐妹的談?wù),我覺(jué)得是春天讓大地萬(wàn)物復蘇,花兒競相開(kāi)放,是春天為我們奉獻了綠色;是夏天給莊稼帶去了充足的陽(yáng)光,及時(shí)的雨水,讓樹(shù)木枝繁葉茂;是秋天讓我們碩果累累,對生活充滿(mǎn)希望;是冬天為我們儲存了能量,帶給我們純潔的雪花,讓我們感受到不一樣的世界。所以,她們都是最受歡迎的,它們對人類(lèi)來(lái)說(shuō)同樣重要。

春夏秋冬的對話(huà)作文11

  大地媽媽有四個(gè)孩子,春姑娘、夏哥哥、秋姐姐、還有冬弟弟,他們分別掌管四季。

  有一年,仙姚大豐收,王母娘娘高興壞了,連忙請春夏秋冬四位兄弟姐妹來(lái)游玩,他們開(kāi)開(kāi)心心地走了過(guò)來(lái)。王母娘娘想知道他們當中,誰(shuí)的功勞最大。于是,四姐弟開(kāi)始爭執起來(lái),春姑娘說(shuō):“我的功勞是最大的,因為一年之計在于春,并且春天我穿上柳條做的裙子,戴上小草做的帽子,穿上樹(shù)葉做的鞋子,提著(zhù)裝滿(mǎn)種子的籃子。我走到哪個(gè)地方,哪個(gè)地方瞬間萬(wàn)物復蘇、百花齊放。我還邊走邊撒下雨露,讓它們快快長(cháng)大!

  夏哥哥驕傲地說(shuō):“我的功勞當然是最大的,如果沒(méi)有我,種子也不會(huì )發(fā)芽得這么快,夏天,我像是在變魔術(shù)似的,讓太陽(yáng)長(cháng)出了金胡子,笑得更加燦爛了,我還把嫩綠的葉子變成了新綠,更加具有生命力!

  秋姐姐不服氣地說(shuō):“我的功勞當然是最大的,因為秋天,我穿著(zhù)金色衣裙,是一位仙女,我用那輕飄飄的衣袖拂去太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給了大地;我還用寬大的衣衫擋著(zhù)風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)獻給人間,人們都愛(ài)我,愛(ài)我的天高氣爽,愛(ài)我的.香飄四野,我使農民的笑容格外燦爛!

  頑皮的冬弟弟說(shuō):“如果沒(méi)有我,別的季節都會(huì )沒(méi)有。冬天我把凡塵拭去,讓大地變成純潔雪白的世界,小朋友高興壞了,連忙跑出去玩。如果沒(méi)有我,人間不知道少了多少歡笑呢!”

  此時(shí),王母娘娘說(shuō)了一句:“你們都是大地的好孩子”。

  春夏秋冬,相視而笑。

春夏秋冬的對話(huà)作文12

  一年的時(shí)間真快,輪回地春夏秋冬,它們和睦相處,它們之間會(huì )有怎樣的對話(huà)呢?

  春天,大雁從南方飛回來(lái)了,小草們從沉睡中醒來(lái),大樹(shù)媽媽又換上新裝,柳樹(shù)阿姨的頭發(fā)又長(cháng)長(cháng)了。春姑娘說(shuō):“!我又來(lái)到這個(gè)世界了,這個(gè)世界真美呀!希望我能給這里增添更多的美麗!

  夏天,可真熱啊,不過(guò)有了大樹(shù)媽媽的遮擋,再也不熱了。夏弟弟終于等不及蹦了出來(lái),他說(shuō):“春姐姐,我也來(lái)到這里了,我也希望能給這里增光,給這里添彩!贝汗媚镎f(shuō):“你一定給這個(gè)世界增光、添彩的!彼麄儽阌淇斓亓钠鹛靵(lái)。

  秋天,大樹(shù)媽媽的衣服被秋風(fēng)吹掉了,只留下光禿禿的身子。秋妹妹說(shuō):“春姐姐、夏弟弟。我來(lái)了,我給了這個(gè)世界的生機,看!田野蕩起金色的.波浪,高粱舉起了燃燒的火把,一片豐收的景象,多美!”秋妹妹說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),神采飛揚,如癡如醉。春姐姐、夏弟弟,看著(zhù)這秋的景色,直豎大拇指。

  冬天,天上飄著(zhù)白色的雪花,冬爺爺說(shuō):“孩子們,你們過(guò)得快樂(lè )嗎?我想我會(huì )過(guò)得很快樂(lè )的!彼麄兓卮鸬溃骸拔覀円策^(guò)得很快樂(lè ),因為我們也給世界帶來(lái)了美麗!

  春夏秋冬他們過(guò)得真快樂(lè )呀!因為他們能夠和睦相處,四季輪回。

春夏秋冬的對話(huà)作文13

  一天,季節們準備舉行一個(gè)選美比賽,比誰(shuí)最美麗,他們請來(lái)季節公主當評委。

  春、夏、秋、冬都參加了比賽。比賽時(shí)間定在10月4日。

  比賽時(shí)間來(lái)了,春、夏、秋、冬穿著(zhù)最好看的衣服一起出發(fā)了!

  一路上他們討論著(zhù)誰(shuí)最美麗。

  春天說(shuō):“我最美麗!春天里,萬(wàn)物復蘇,樹(shù)兒綠了,花兒綻放出朵朵笑臉。不是我最美還有誰(shuí)?”

  “不對!”夏天說(shuō),“還是我最美!夏天放暑假了。同學(xué)們最喜歡我了!

  “我才是最美的!倍觳环䴕獾恼f(shuō)道!皼](méi)看到古人寫(xiě)詩(shī)最喜歡贊美我們冬天嗎?-北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。多么優(yōu)雅的詩(shī)句!

  這時(shí),春、夏、冬異口同聲的問(wèn)秋天:“你怎么不說(shuō)自己美麗阿?”

  秋天說(shuō):“因為我。沒(méi)什么好說(shuō)的!

  這時(shí),他們看到一匹小馬掉在泥坑里了。春、夏、冬都無(wú)動(dòng)于衷的,秋天看到了急忙跑過(guò)去。夏天大喊:“別過(guò)去,你弄臟衣服怎么參加比賽!”

  秋天毫不猶豫跳下泥坑,拉出了小馬。這時(shí)季節公主出現了,原來(lái)小馬掉河里是季節公主對于他們的考驗。

  季節公主說(shuō):“最美的'人是秋天,因為只有心靈美的才是真正美麗的人!

  聽(tīng)到這話(huà),春、夏、冬都羞愧的低下了頭。

春夏秋冬的對話(huà)作文14

  你聽(tīng)!遠處傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是溫柔美麗的春天,熱情奔放的夏天,金黃涼爽的秋天,雪白可愛(ài)的冬天在一起討論著(zhù)誰(shuí)的功勞最大。

  美麗的春天說(shuō):“我的功勞最大,我讓萬(wàn)物蘇醒,讓美麗的花朵鋪滿(mǎn)草地,河邊,樹(shù)上……讓柳樹(shù)長(cháng)出嫩綠的‘頭發(fā)’”。

  熱情奔放的夏天說(shuō):“我的功勞最大,看那小河里面很多小朋友在嬉戲著(zhù),玩耍著(zhù),看那枝繁葉茂的樹(shù)木填滿(mǎn)了山間,還有那滿(mǎn)池粉紅色的荷花真是美極了!”

  金黃的秋天說(shuō):“你看,那金燦燦,黃澄澄像金色海洋的稻谷,那披上了橙色衣服的橙子和披上了紅色披風(fēng)的蘋(píng)果,那都是我的`功勞。所以我的功勞最大!

  可愛(ài)的冬天說(shuō):“我給孩子們帶來(lái)了快樂(lè ),讓他們打雪仗,堆雪人,他們玩得可高興了!我還幫助農民伯伯殺掉害蟲(chóng)讓他們能夠收獲更多果實(shí)。所以我的功勞最大!

  “我的功勞最大!薄拔业墓诓攀亲畲蟮!彼齻兯慕忝媚阋谎晕乙徽Z(yǔ)的爭吵了起來(lái)。

  這時(shí)候,一個(gè)過(guò)路的老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“哎呀,你們都別吵了,你們的功勞都是最大的!少了任何一個(gè)都不行。

  四姐妹聽(tīng)了,開(kāi)心的笑了……

春夏秋冬的對話(huà)作文15

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,春、夏、秋、冬四個(gè)寶寶在一起玩“選大王”的游戲。她們四個(gè)寶寶都想當“大王”,于是,她們請來(lái)了太陽(yáng)公公當裁判。

  冬寶寶強勢地說(shuō):“我應該當‘大王’,因為我把農民伯伯菜地里的蟲(chóng)子給凍死了,讓農民伯伯來(lái)年有個(gè)好收成。孩子們還能在我身上打雪仗、堆雪人、滑冰,玩得可開(kāi)心了。我的力量最大,誰(shuí)也不能跟我比!”

  這時(shí),秋寶寶不高興了,說(shuō):“你們應該選我當‘大王’,而不是選冬寶寶當‘大王’。為什么選我呢?因為我給大家帶來(lái)了豐收。瞧,田野里的莊稼熟了,果園里的果子們你擠我碰,農民伯伯大豐收了。我還能讓天氣變得不冷不熱,人們會(huì )覺(jué)得特別舒服。所以,你們應該選我當‘大王’!

  聽(tīng)完秋寶寶的話(huà),春寶寶迫不及待地插嘴了:“選我吧!選我吧!因為春天花兒開(kāi)了,草地綠了,大樹(shù)發(fā)芽了,到處都是生機勃勃的.。老人和小孩都脫掉了厚厚的衣服,可以自由地活動(dòng)了。你們應該選我當‘大王’呀!”

  這時(shí),夏寶寶慢吞吞地說(shuō):“錯了!錯了!夏天一到,女孩子可以穿上漂亮的公主裙,男孩子可以穿上涼快的背心和短褲。小朋友們還能在水里游泳和嬉戲,多好玩呀!”

  聽(tīng)了春、夏、秋、冬四個(gè)寶寶的對話(huà),太陽(yáng)公公和藹地說(shuō):“你們都是人們心目中的好寶寶,都是‘大王’,一個(gè)都不能少。所以,你們要相互關(guān)心、相互幫助,讓人們愉快地度過(guò)一年四季!贝、夏、秋、冬四個(gè)寶寶聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà),都開(kāi)心地笑了。

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