實(shí)用的春夏的作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的春夏的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春夏的作文 篇1
春天，遍地小野花，紅的、紫的、粉的、白的……什么顏色都有。春天，柳樹(shù)綠了，嫩綠枝像柳姑娘長(cháng)長(cháng)的辮子。
夏天，各種各樣的花兒競相開(kāi)放，有百合、玫瑰、……開(kāi)的都很艷。但小草都沒(méi)有那么青翠了。我不是很喜歡夏天，因為夏天很熱。
秋天，楓樹(shù)的葉子紅了。秋天，很多果樹(shù)結果了，蘋(píng)果的臉兒紅撲撲的，像個(gè)害羞的姑娘。
冬天，下雪了，白茫茫的雪地里，有幾棵大樹(shù)，大樹(shù)上有很多雪，很漂亮。雪的顏色是我最喜歡的顏色。
總之，雖然有的季節我不喜歡，但春夏秋冬都有它不同的美。
春夏的作文 篇2
雨一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，滋潤了田野，灑遍了森林。一場(chǎng)大雨，將會(huì )把整個(gè)大地沖洗得干干凈凈。
四季里的雨，要算綿綿的春雨最可愛(ài)了。細如毛的春雨落在樹(shù)葉上，花瓣上，馬上變成了一顆顆珍珠。樹(shù)葉更綠了，花兒更紅了。春雨過(guò)后，一切都變得更加清新明亮，大自然的景色多么艷麗��！
夏天的雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆。雨點(diǎn)啪啪地打在樹(shù)葉上，雨傘上，奏出了一支快樂(lè )的樂(lè )曲。
秋天的雨，比較少而短。淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲，最容易引起人們的愁思。
冬天是寒冷的。冬雨卻給安靜的天空帶來(lái)了片刻生機，它為花草樹(shù)木奏起了一首搖籃曲，為新春的到來(lái)而奏樂(lè )。
春夏秋冬的雨，各有不同的姿態(tài)，不同的感情。春夏秋冬的雨，我喜歡你們！
春夏的作文 篇3
我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園，操場(chǎng)中間的五星紅旗高高飄揚，迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開(kāi)，坐落有致。
我愛(ài)我們的校園。因為，校園里是我們學(xué)習、做游戲地方，也是屬于我們健康成長(cháng)的空間，同時(shí)也是我們實(shí)現夢(mèng)想的起點(diǎn)。
春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹(shù)綠了，花開(kāi)了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著(zhù)春裝，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精，玩沙包，快樂(lè )極了。整個(gè)校園生機盎然。
夏天，操場(chǎng)一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹(shù)一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點(diǎn)綴的美麗無(wú)比。同學(xué)們在樹(shù)下乘涼、背課文、做游戲。開(kāi)心地勁兒，忘掉了所有學(xué)習的疲勞。
秋天，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà)，鑲嵌在我心里，讓我一次次的沉浸在當中，忘記了大自然的存在。
冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹(shù)枝被銀裝素裹，空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑，放開(kāi)性子去操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來(lái)，像似這里一切沒(méi)有發(fā)生。
這，就是我們美麗的校園！讓我們學(xué)習知識的地方。
春夏的作文 篇4
我們校園里四季的景色都非常美，都讓我久久不能忘懷，不能不懷戀！
春天，小草從地下探出頭來(lái)，伸著(zhù)懶腰，繼而做著(zhù)廣播體操；小花也從沉睡中蘇醒，睡開(kāi)了它那雙美麗又嬌嫩的眼睛，春風(fēng)吹過(guò)，就搖擺著(zhù)它那優(yōu)雅的身子；大樹(shù)又長(cháng)出了一片片深綠色的葉子，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)像著(zhù)音符的芽?jì)�，春風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉，沙沙的響著(zhù)……它們都向我們告知：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)似乎生氣了一般，要把大地烤得干裂了才肯罷休。等到茂盛的大樹(shù)、茂盛的草地出現在人們的視野，才能感到一絲涼意。
秋天，紅葉似火，每片落葉像一只只蝴蝶，校園里一片紅色，像熊熊的烈火，在校園里燃燒，看似滾燙，但實(shí)際很涼爽！
冬天，白雪一片，這時(shí)的景色雖然不如春天那么生機勃勃，不如夏天那么炎熱，也不如秋天那么紅葉似火。但是它來(lái)到的時(shí)候，眼前滿(mǎn)是白色的雪，是那么潔白、那么無(wú)瑕！
我們的校園多么美麗，年復一年，景色更美！
春夏的作文 篇5
我們的校園，一年四季都是一個(gè)美麗的地方。
春天，小草用力的從土里鉆出來(lái)，探出尖尖的小腦袋看著(zhù)美麗的世界。教學(xué)樓前的雪松，想一個(gè)個(gè)士兵守著(zhù)校園，我們坐在雪松底下的小凳子上畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、談話(huà)，可開(kāi)心了。
夏天，天氣太熱了，雪松不在那么綠了，好像被烤焦了！淘氣的男孩兒鬧的滿(mǎn)頭大汗，女孩兒在樹(shù)陰底下看書(shū)、玩、聊天。下雨的時(shí)候，同學(xué)們打著(zhù)小花傘，到教學(xué)樓外去感受雨水的滋潤。
秋天，五彩繽紛的樹(shù)葉，把梧桐樹(shù)打扮得更加絢麗多彩。那鮮艷的樹(shù)，都是紅、黃、橙這三種顏色裝扮的。而我們，不再玩耍了，卻在操場(chǎng)上津津有味的撿樹(shù)葉。
冬天，樹(shù)木換了一件雪白的衣裳。大地鋪上了一張雪白的地毯。在屋里叫冷的小朋友，也連忙出去堆雪人，打雪仗。
我們的校園不僅是一個(gè)大花園，還是我們成長(cháng)的樂(lè )園！
春夏的作文 篇6
春、夏、秋、冬像是位神奇的演員。在大地這個(gè)大舞臺上表演著(zhù)。
春
瞧！翠綠的大幕拉開(kāi)來(lái)了，春姑娘正穿著(zhù)五彩的裙子呢！輕盈地走上了舞臺。她一揮，大地上的草叢樹(shù)木都穿上了綠色的衣服。隨后又拿出一個(gè)漂亮的花籃，用手從里面拿出一朵朵鮮艷的花。聽(tīng)！花兒們在吵架呢！春姑娘紅彤彤的臉蛋笑了起來(lái)。輕輕地走下臺去。
夏
緊接著(zhù)，夏哥哥調皮地走了過(guò)來(lái)。大地上變成了一片深綠，夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著(zhù)臺下的大地，大地頓時(shí)出現了火熱的陽(yáng)光。熱得小狗吐舌頭，熱的知了不停地叫著(zhù)：“知了，知了�！鍩岬盟坪踔蟮檬祀u蛋，那柏油馬路也像被燒化了似的，熱得出了一滴滴汗。
秋
深綠的幕布慢慢的變成了金色，接著(zhù)秋出場(chǎng)，秋姐姐是一位勤勞的姑娘，她帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃沉甸甸的果子，用手把果子寶寶輕輕地灑向人間。果子寶寶張開(kāi)手，抱住大樹(shù)。不一會(huì )兒，農民伯伯來(lái)了，用手輕輕地將果子摘下來(lái)，露出了甜蜜的笑容。好一派碩果累累的景象。
冬
緊接著(zhù)，冬弟弟上來(lái)了。冬非常愛(ài)干凈。你看！他戴著(zhù)雪白的帽子，穿著(zhù)白色的衣服和皮靴子。他用胖胖的手指揮著(zhù)雪花，雪花舞動(dòng)著(zhù)六角形的身體。不一會(huì )兒，大地變成了白茫茫的一片，小河也穿上了冬裝，小草等許多綠色植物安詳地入睡了，成了白雪世界。
春、夏、秋、冬這四位魔術(shù)師在不停表演著(zhù)自己的“魔術(shù)″，因此深受人們的喜愛(ài)。
春夏的作文 篇7
是誰(shuí)演奏著(zhù)一首悅耳的歌曲？是誰(shuí)帶給人們豐收的喜悅？——秋，秋天，我盼望已久的秋天終于來(lái)到了。
九月份的秋天到了，秋姑娘邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到我們身邊，樹(shù)林脫去了綠色的舊衣服，換上了金黃色的新衣服，樹(shù)葉漸漸地從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一群舞動(dòng)的蝴蝶。
秋天的天氣不但涼爽，而且是我家鄉的一個(gè)收獲的季節。果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，金黃的柿子，黃澄澄的鴨梨，和許多味道香甜的水果都在這個(gè)季節里收獲。田野里火紅的高粱，弓著(zhù)腰，好像在給人們鞠躬。金黃的玉米挺著(zhù)腰，像哨兵一樣保衛著(zhù)田野，雪白的棉花，一片片的像給大地，鋪上了一層白色的地毯。農民伯伯們收獲著(zhù)自己的'勞動(dòng)果實(shí)。農民伯伯笑的合不攏嘴。洋溢著(zhù)，一種甜蜜的感覺(jué)。這美麗的景色，遠遠看去就像一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
來(lái)到小溪邊，傾聽(tīng)著(zhù)小溪流水聲，就像在欣賞奇妙的音樂(lè )。小溪就像一面鏡子，清澈見(jiàn)底。飄落在水面上的落葉構成一幅美麗的圖畫(huà)，我享受著(zhù)美麗的景色。
在草原里，一陣涼風(fēng)向我襲來(lái)，我呼吸著(zhù)新鮮甘甜的空氣，我仰躺在草地上，望著(zhù)藍天上的白云，我的腦海中浮想聯(lián)翩，假如我能成為大自然的一員，那該有多好。假如我是一滴水，與大自熱融為一體，那該有多好。假如我是一只鳥(niǎo)，能飛遍世界，那該有多好。啊，家鄉的秋天真美啊。
我喜愛(ài)秋天，喜愛(ài)著(zhù)這個(gè)收獲的季節。
春夏的作文 篇8
鄉間的春夏秋冬是五彩繽紛的，它們各有各的特點(diǎn)。
“叮咚、叮咚……”是誰(shuí)在那里唱起了歡樂(lè )的歌曲？��！原來(lái)是涓涓的小河，它告訴我們春天來(lái)了。每到這時(shí)，鴨子成群結隊地跑出去，爭先恐后地跳進(jìn)水中，用翅膀在河面上拍打出水花。幾位婦女坐在河岸邊搗衣，小孩子知道春天的消息后，迫不及待地沖向河邊追趕鴨子。水聲、鴨聲、搗衣聲、歡樂(lè )聲，一齊構成了一首歡樂(lè )的交響樂(lè )曲。
過(guò)了一陣子，夏姑娘踩著(zhù)一片片荷葉、一朵朵荷花來(lái)到了鄉間。頓時(shí)，野花、荷花都露出了它們那可愛(ài)的笑臉。很快，花香吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，它們有的在花叢中翩翩起舞，有的坐在花瓣上給花兒講故事�；▋簜儾唤潎@道：“��！它們的到來(lái)給我們增添了很多生機�！�
緊接著(zhù)，果實(shí)累累的秋天來(lái)了。金黃的桔子掛滿(mǎn)枝頭，就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。它們的鄰居是晶瑩剔透的葡萄，一串串葡萄在陽(yáng)光的照射下，猶如一滴滴水珠，看著(zhù)就讓人流口水。一旁，紅通通的蘋(píng)果結滿(mǎn)枝頭，有的露出笑臉，有的藏在綠葉間跟我們玩捉迷藏，還有的漲紅了臉，大概跟它的好朋友吵了一架。秋天的果園里還有各種各樣的水果，有香蕉、石榴、梨等等。
不久，冬爺爺來(lái)了。它帶領(lǐng)著(zhù)小雪花來(lái)到了鄉間，頓時(shí)一眼望去白茫茫的一片，讓人感覺(jué)是那樣美麗，那樣幽靜！
鄉間的四季是變化多端的，是五顏六色的，鄉間可真是美好��！
春夏的作文 篇9
校園的四季可美了！
春天，鮮花朵朵，爭奇斗妍，有的猶如蝴蝶展翅飛舞；有的如同五彩繽紛的彩虹；有的好像小姑娘的一頭卷發(fā)�；ǘ涞姆枷阄齺�(lái)了許多
勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們忙得不可開(kāi)交，累的‘滿(mǎn)頭大汗’。
夏天，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木撐開(kāi)了綠色的雨傘，郁郁蔥蔥的的柳樹(shù)垂下了萬(wàn)條柔軟的枝條，似乎小女孩的秀發(fā)。
秋天，秋姑娘像變魔術(shù)一樣，給大地披上了金色的衣服，給大地撒上了誘人的香味。
冬天，雪花一片一片地飄飄而下，讓屋頂堆滿(mǎn)白雪，樹(shù)杈上掛著(zhù)白雪，大地很快就成了一個(gè)白茫茫的世界。
這就是校園的四季。
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