【必備】春夏的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的春夏的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏的作文 篇1
有人愛(ài)芳香四溢的春天,有人愛(ài)碩果累累的秋天,有人愛(ài)那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛(ài)多姿多彩的夏天。
夏天是炎熱的。天公好像發(fā)燒了,氣溫竟達35度以上!太陽(yáng)似火球一般,炙烤著(zhù)大地,空氣悶熱,地面滾燙滾燙。動(dòng)物們可避暑有方,狗躲在陰涼處,伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭“噓噓”地喘著(zhù)粗氣,宛如剛剛參加了馬拉松比賽;魚(yú)兒急忙露出水面,吐著(zhù)氣泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,賴(lài)在水里死也不肯出來(lái);知了使足了勁,“知了,知了!”地叫喚著(zhù)。路旁的梧桐樹(shù)無(wú)精打采地站立在那,沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)葉紋絲不動(dòng),上面落滿(mǎn)了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著(zhù)妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空調的則開(kāi)空調,沒(méi)空調的有的直吹電風(fēng)扇,有的一個(gè)勁地搖著(zhù)大蒲扇。
夏天是歡樂(lè )的。炎炎夏日,正是游泳的大好時(shí)光。憋不住的孩子們已經(jīng)三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,像火箭般奔向游泳池。他們迅速地換好衣服,“撲通!”一聲,已經(jīng)接而連三地沖進(jìn)池里了。游泳圈像一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛(ài)的小鴨子自由自在地游來(lái)游去。他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!游泳池永遠是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們再也忍不住了,跳下水去和小孩一起嬉戲起來(lái),仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開(kāi)心!
夏天是美麗的。人民子弟兵戰斗在抗洪第一線(xiàn),披星戴月地護衛著(zhù)大堤,保護著(zhù)人民財產(chǎn)的安全。夏天,驕陽(yáng)似火,地面溫度在50度以上。一出門(mén),熱浪滾滾,馬路如赤道一般,交通民警筆直地站在烈日下,一絲不茍地維持著(zhù)交通。他們的每一動(dòng)作都是那么瀟灑、規范,在交通民警的正確指揮下,馬路上秩序井然,沒(méi)有一起交通事故。交
春夏的作文 篇2
盼望著(zhù),盼望著(zhù),樹(shù)葉落了,秋天的腳步近了。
一切都像剛參加過(guò)一場(chǎng)盛大的派對似的,有些倦怠地收拾起華麗麗的行頭。水涼下來(lái)了,太陽(yáng)的臉越來(lái)越紅了,可是溫度卻越來(lái)越低了。倒是一座座山巒,一片片熱鬧地紅了起來(lái)。
草兒揉一揉困倦的眼睛,打了個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,脫下一身惹眼的綠色,舒舒服服地躺了下來(lái)。向上瞧去,那一棵棵高大的樹(shù)啊,像是溫柔的母親,抖落下一大片一大片金黃金黃的葉子,蓋在草兒的身上,同時(shí)還不忘留下一些來(lái)遮蔽枝干上鳥(niǎo)兒們的巢。
此時(shí)的鳥(niǎo)兒已打理好自己的行裝,呼朋喚友的商量著(zhù)南去的計劃。最后,待它們商量好,便將巢托付給大樹(shù),唱著(zhù)憂(yōu)傷的小調遠去了。而它們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,伴隨著(zhù)秋風(fēng),傳遞得好遠好遠。
秋天的風(fēng)不同于“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫婉,我更情愿將它看做一個(gè)高大魁梧的將軍,他跨著(zhù)戰馬,奔馳在廣袤的大地上,卷起一陣陣的涼意,涼得蟲(chóng)兒們爭先恐后地鉆入地下,涼得人們趕緊裹上厚厚的毛圍巾?吹竭@些,他便得意地吹響了勝利的集結號。
天漸漸沉悶了下來(lái),地上再沒(méi)有人們熱鬧的身影,一個(gè)個(gè)都形色匆匆,F在,人們都乖乖地躺在床上,抱著(zhù)一大杯熱熱的茶,為明年的勞作而養精蓄銳呢。
春夏的作文 篇3
我的奶奶家在鄉村。說(shuō)起那里的景色,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。一年四季,景色美不勝收。
春天,小溪解凍了,在“叮叮咚咚”作響,仿佛人們在彈唱著(zhù)美妙的樂(lè )曲。在小溪里,有一群鴨子在游來(lái)游去,它們有的正在梳理自己的羽毛;有的互相追逐、打鬧、嬉戲,玩得不亦樂(lè )乎;還有的鴨子在互相說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),好像要把什么重要的信息傳遞給對方。
在山腳下,有許多野花在競相開(kāi)放,好像在比誰(shuí)更婀娜多姿似的,美不勝收,活像一幅美麗的畫(huà)卷。
夏天,樹(shù)木生機勃勃,蒼翠欲滴,向人們展示著(zhù)自己強大的生命力。這些樹(shù)木一棵接著(zhù)一棵,像一道綠色的屏障。穿過(guò)這道“屏障”,我來(lái)到了美麗的荷花塘。塘里的荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;還有的才是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我仿佛覺(jué)得自己也是一朵荷花,蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè );小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
秋天,稻田里長(cháng)滿(mǎn)了黃澄澄的稻子,像一片金黃色的海洋。稻穗沉甸甸的,把枝頭壓得“彎下了腰”,像一個(gè)駝背的老人。農民伯伯的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。他們有的在割稻子,有的悠閑地坐在割稻機上,抽著(zhù)旱煙,還有的載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的稻子,興高采烈地回家。
冬天,屋頂上、田野里,覆蓋上了一層層白雪,給大地披上了一件銀白色的外套。小朋友們打雪仗、堆雪人,銀鈴般的笑聲,響遍了田野。
這就是鄉村的春夏秋冬,我愛(ài)鄉村!
春夏的作文 篇4
鄭州市一個(gè)美麗的大城市,它的美在于春、夏、秋、冬,四個(gè)季節。下面請聽(tīng)我給你一一介紹。
春天,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子,小草發(fā)芽了,小花也開(kāi)了,招引了許多蝴蝶。小河里的冰融化了,清澈的河水緩緩的流著(zhù),就連小魚(yú)、小蝦也來(lái)湊熱鬧。
夏天,太陽(yáng)烤著(zhù)大地,像在火爐里一樣,就連知了也受不了了,在樹(shù)上不停的“哭訴”著(zhù)。但樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,幾乎把強烈的日光遮住了,路邊的梧桐仍然枝葉茂盛?梢(jiàn)它們多么頑強!
秋天,樹(shù)上的綠葉像變色龍一樣變成了黃色。郊外的水果成熟了黃澄澄、紅彤彤,看了直讓人流口水。菊花開(kāi)了,各式各樣,顏色十分美麗。
冬天,寒風(fēng)刺骨,風(fēng)刮在臉上,像刀割一樣疼。不過(guò),鄭州的冬天還是美麗的,雪花在空中飛舞,落在樹(shù)上、房子上、地上,像披上了一件白色的大衣。在冬天里,可以推雪人、打雪仗,瞧!小朋友玩得多開(kāi)心呀!
鄭州的春、夏、秋、冬,是多么美麗呀!請你一定要來(lái)看一看。
春夏的`作文 篇5
生活中,在我們身旁,有許許多多美麗的色彩,四季更替,風(fēng)景如畫(huà)。今天讓我們一起到大自然中去探尋四季的色彩吧!
春天,百花齊放,五顏六色的花兒好像在向我們打招呼呢!碧綠的小草悄悄探出頭來(lái),山野悄悄換上綠袍。小河邊,柳樹(shù)姑娘正在梳理著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。大樹(shù)上長(cháng)出嫩綠的新葉。枝頭上,小鳥(niǎo)們正在唱著(zhù)美妙的歌聲。蜜蜂也不甘寂寞的加入其中,給春添上一筆亮色。
夏天,火熱的太陽(yáng)把光盡情地撒向大地。河面上,荷花在太陽(yáng)的照耀下顯得格外的紅,綠油油的荷葉上小青蛙在嬉戲乘涼。
秋天,田野里金黃的麥谷好像一片黃澄澄的海洋,火紅的柿子好像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹(shù)上。果園里晶瑩透亮的葡萄一串串的掛樹(shù)上,像鈴鐺一樣隨風(fēng)搖曳。
冬天,大地銀裝素裹,寒風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù),雪白的雪花輕飄飄的落下來(lái),給大地穿上了大棉襖.......
啊!美麗的春夏秋冬,我喜歡你不一樣的容顏!
春夏的作文 篇6
我的家鄉在美麗富饒的烏拉特草原上,彎彎的小河從我家門(mén)前靜靜地流過(guò),巍峨挺拔的一列山脈像一道天然的屏障護衛者我們美麗的家園。
春天來(lái)了,泉水汩汩地冒著(zhù)泡泡,小草也偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的。山坡上綠油油地,潔白的小羊羔想一團團棉花,在草原上撒歡,門(mén)前的柳樹(shù)枝條軟軟地垂下來(lái),并泛著(zhù)綠色,田野里農民伯伯們開(kāi)始辛勤地耕作,春天為家鄉帶來(lái)了無(wú)限生機,我愛(ài)家鄉的春天。
夏天到了,麥田里翻著(zhù)金色的波浪。碧綠的原野里吹來(lái)一陣陣花的清香。夜幕降臨,滿(mǎn)天的星星眨著(zhù)眼睛,遠處傳來(lái)悠揚的蛙鳴,人們圍坐在老榆樹(shù)下,談?wù)撝?zhù)美好的年景,頌揚著(zhù)覺(jué)的惠民政策。
秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉,也吹黃了田野,大地一片金黃,農民伯伯沉浸在豐收的喜悅之中,秋天碩果累累,也是家鄉最為忙綠的季節,我們也多想為家里人做一些力所能及的活兒,也家人一起分享豐收的快樂(lè )。
北雁南飛,活躍在田間草際的各種昆蟲(chóng)都銷(xiāo)聲匿跡了,于是家鄉又進(jìn)入了風(fēng)雪載途的寒冬,潔白的雪花漫天飛舞,大地銀裝素裹。好一派千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國風(fēng)光,無(wú)不讓人產(chǎn)生無(wú)限愛(ài)戀之情。
這就是我的家鄉,一個(gè)讓人魂牽夢(mèng)繞的地方,自新中國成立六十年來(lái),特別是自改革開(kāi)放三十年來(lái),經(jīng)過(guò)幾代人的辛勤改造、建設,我們的家鄉更加美麗、更加迷人,我愛(ài)家鄉的山山水水,我愛(ài)家鄉的四季美。
春夏的作文 篇7
我能在商埠街小學(xué)里上學(xué)是我一生的榮幸,因為我們的學(xué)校非常的美。春、夏、秋、冬這四個(gè)季節,每一個(gè)季節的校園都是各不相同。但是每個(gè)季節的校園都是絢麗多彩的,像一幅五彩斑斕的畫(huà)一樣。
春天的校園是像一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園一樣,里面綻放著(zhù)五顔六色的小花。它們都色彩明麗非常好看。這些花的顔有:藍色的、綠色的、粉色的、黃色的、大紅的……春天的校園真是一個(gè)百花齊放的季節。
夏天的校園很美也很好看,夏天的太陽(yáng)把我們的學(xué)?镜南褚粋(gè)為廬一樣的熱。學(xué)校的那棵泡桐成了我們的大空調,上面還住著(zhù)幾只可愛(ài)的蟬,在不停的叫著(zhù),好像在說(shuō):“天怎么這么熱呀!這里是個(gè)不錯的地方,我們就住在這里吧!睂(shí)在是太熱了,從操場(chǎng)上向教室望去,同學(xué)們都在拿著(zhù)自己的本子或著(zhù)書(shū)本在扇風(fēng)。下課了,同學(xué)們都是會(huì )跑到那棵下乘涼。幸好有這棵泡桐為我們遮擋炎熱的太陽(yáng),讓整個(gè)夏天都那么的涼爽。
秋天我們校園的地上像是鋪上的“黃地毯”一樣,滿(mǎn)地都是金黃的樹(shù)葉,踩上去軟軟的像走在地毯上一樣。
冬天的校園像一個(gè)大雪人一樣。樹(shù)丫上、房頂上、花壇上,地上,到處是白皚皚的雪,冬天的校園真是太美了。
校園的四季里的每個(gè)季節都很美,校園的四季太多姿多彩了!
春夏的作文 篇8
春小姐,真美麗,人人都喜歡她。為了慶祝她的來(lái)到,大家穿新衣、戴新帽,春小姐好高興,跟著(zhù)人們一起跳舞,口袋里的種子撒了出來(lái),一棵棵小樹(shù)苗冒出土地,她身上的香水味,把花蝴蝶、小蜜蜂吸引過(guò)來(lái),大家一起跳舞,世界好熱鬧!
活潑的夏青年,像一團赤熱的火焰,燃燒了大地,而大樹(shù)卻是越來(lái)越有力,頭上長(cháng)出了一根根綠色的頭發(fā)。這時(shí),最受歡迎的就是游泳池了,一家大小全擠在里面,突然,火熄了,原來(lái)夏青年累壞啦!他步伐蹣跚的回家睡覺(jué)啰!
不滿(mǎn)五歲的秋小孩,帶著(zhù)他最?lèi)?ài)的一盒彩色筆來(lái)到人間。頑皮的秋小孩把楓葉涂成紅色的,他在草原上東奔西跑,終于感冒生病了,他不停地打噴嚏,刮起一陣陣的風(fēng),葉子掉落,風(fēng)箏起飛,他卻還在打噴嚏。
總是皺著(zhù)一張臉的冬老人也來(lái)到人間,雖然牙齒都沒(méi)了,卻還是很愛(ài)吃冰,可是,他一邊吃、一邊漏,細細的冰屑落下來(lái),大地穿了一件白衣裳。吃完冰,他忍不住的呵氣,吹出的冷風(fēng),使人們也忍不住的呵氣,催促著(zhù)他快快的回家去。
最喜歡小嬰兒的我,看到秋小孩,總是想去抱抱他、親親他,但媽媽卻說(shuō)不可以,我知道媽媽的用心良苦,她怕我被傳染,孤單的我,只能在遠方看著(zhù)他不停的打轉。
春夏的作文 篇9
我回想起我的校園,校園里有太多的遺憾,太多的傷感。這些都不說(shuō)了…
冬天的校園,冷而溫馨,太陽(yáng)依舊升起,我們依舊還是要讀書(shū),面對著(zhù)刺骨的寒風(fēng),我們沒(méi)有退縮,還是努力學(xué)習,沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了,槵樀淖x書(shū)聲穿越清涼的晨風(fēng),再校園上空徘徊游蕩,教室外寒氣逼人,可是教室里暖意融融。
到了第二節課下課,我們整隊來(lái)到操場(chǎng),準備做早操,可是,天氣實(shí)在是冷。許多同學(xué)的手都插進(jìn)了口袋,冬風(fēng)雖冷,但陽(yáng)光還沒(méi)有散去,我們回戰勝寒冷。
春天的校園,到處充滿(mǎn)活力與生機,不像冬天,那么的死氣沉沉,春天,是屬于花的季節,校園了的花草,都長(cháng)了出來(lái),更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣,都會(huì )讓人覺(jué)得心曠神怡。
來(lái)到校園紫藤花下,那紫色的花朵隨著(zhù)風(fēng)輕輕的吹,在臉上輕輕滑過(guò),那淡淡的花香,讓人醉,許多人都是在這告白的…
校園的夏天,一個(gè)字,熱。在教室里。雖然有空調在吹,但是,只要離開(kāi)教室,還是一個(gè)字,熱。熱的讓你難受,熱的讓你心浮氣躁,但也暖的讓你心里溫熱。夏天的校園,窗外樹(shù)上知了叫,窗內同學(xué)把書(shū)讀,汗滴從我們臉上一滴一滴的落下,落早桌上,化為我們與大自然做斗爭的動(dòng)力。
秋天的校園,樹(shù)葉劃過(guò),金黃色的樹(shù)葉飄飄然然,落在校園里,為校園憑添了一份秋意,秋天的校園,樹(shù)葉在頭上飄落,望著(zhù)大大的操場(chǎng),滿(mǎn)地的樹(shù)葉,許多樹(shù)都枯了,花都死了,它們等待的一定是春天再次到來(lái),這,就是我們的校園,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和理想的校園。
畢業(yè)之后,我想的還是校園,想去看看那里的老師,也想去看看那里的紫藤花。
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