實(shí)用的春夏作文400字集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的春夏作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
春夏作文400字 篇1
我們的校園一年四季都很美。
校園的春天生機勃勃。小草探出了”小腦袋”,柳樹(shù)姑娘也長(cháng)出了新頭發(fā),微風(fēng)一吹,柳樹(shù)姑娘的新頭發(fā)就飄飄悠悠地吹了起來(lái)了,散發(fā)出陣陣清香,花兒也陸續開(kāi)放。瞧!那兒的玉蘭花羞羞答答的,好像一個(gè)害羞的小女孩。鳥(niǎo)兒從頭頂掠過(guò),高興地叫著(zhù),好像在說(shuō):”春天可真美!”
校園的夏天花繁葉茂,各色的花兒都開(kāi)了。紅的黃的,像繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛斑點(diǎn),成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù),吸著(zhù)花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去。
校園的秋天楓紅菊香。葉子黃了,一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò),黃色的葉子就會(huì )滿(mǎn)天飛舞,像是一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞;菊花也悄悄地綻放了,聞一聞,那香氣撲鼻而來(lái),令人人十分愜意。
校園的冬天松青雪白。到了冬天,天上的白雪像一個(gè)個(gè)小傘兵似的,慢慢地降落下來(lái),地上像是鋪了一條白色的地毯,屋頂上白色的雪花像是老爺爺的滿(mǎn)頭白發(fā)。大樹(shù)上,草地里,花叢中到處都覆蓋著(zhù)厚厚的白雪。同學(xué)們在校園里歡快的玩耍著(zhù)。
我愛(ài)校園!我愛(ài)校園的四季!
春夏作文400字 篇2
我們的學(xué)校叫緯三路小學(xué),是個(gè)美麗的地方。春天,綠化帶里的冬青泛出一片新綠,高大的白楊樹(shù)長(cháng)出了一片片可愛(ài)的小葉子,還有銀杏樹(shù)長(cháng)出了一把把“小扇子”,這一切都充滿(mǎn)了生機。同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖,開(kāi)始在操場(chǎng)上快樂(lè )的游戲。
夏天,太陽(yáng)火辣辣的,烤的地面滾燙滾燙。白楊樹(shù)枝葉繁茂,就像一把大雨傘,給我們送來(lái)了涼爽。而那高大的,茂盛的梧桐樹(shù),枝葉重重疊疊。它們手拉著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,像一對對親密的朋友。女孩子們穿上了漂亮的花裙子,在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍。如果你在操場(chǎng)的正上方向下看,還以為是鮮花在跳舞呢。
秋天,梧桐樹(shù)那黃中帶綠的葉子被風(fēng)一吹,就像一只只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。打著(zhù)轉兒落了下來(lái),貼在地面上,遠遠望去真像一塊漂亮的地毯。還有銀杏樹(shù)上的“小扇子”,已經(jīng)不再是綠色的了,它變成了金燦燦的黃色。
冬天,樹(shù)木雖然光禿禿的,但是下雪時(shí),樹(shù)木就披上雪白的“銀裝”,好像是這些樹(shù)木不長(cháng)葉子,長(cháng)白銀似的,同學(xué)們開(kāi)始在操場(chǎng)上打雪仗,小雪球從空中飛來(lái)飛去,像個(gè)淘氣的小孩子,一會(huì )兒跳到這,一會(huì )蹦到那。
這就是我們學(xué)校的春夏秋冬,我愛(ài)我們學(xué)校的春夏秋冬!
春夏作文400字 篇3
春、夏、秋、冬是一年的四季。正是這美麗的四季給大自然增添了許多姿色。
春天,是四季之首,俗話(huà)說(shuō)得好:一年之季在于春。隨著(zhù)春姑娘腳步的來(lái)臨,大地上的一切都變得生機勃勃。你看,花兒變得五顏六色、爭奇斗艷;嫩綠的小草也從土里探出了腦袋;蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
夏天,是個(gè)火熱、激情的季節。對于我們小朋友來(lái)說(shuō)也是個(gè)比較喜歡的季節。因為在這個(gè)季節里我們可以大飽口福,吃到許多好吃的冷飲、甜甜的大西瓜。最開(kāi)心的還要數到游泳館去游泳,在那里可以和朋友們一起打水仗。
秋天,當然是個(gè)收獲的季節。你看,果園里有,紅通通的蘋(píng)果、金燦燦的橙子、紫得誘人的葡萄。再看,田野里都是,金黃的稻谷、紅紅的高粱。放眼望去,秋天到處都是碩果累累、瓜果飄香。
冬天,雖然是個(gè)寒冷的季節。但經(jīng)過(guò)雪姑娘的精心雕琢,世界變得晶瑩剔透、銀裝素裹。我們小朋友更是在雪中盡情玩耍,打雪仗、堆雪人、溜冰。雪地里到處留下我們的歡聲笑語(yǔ)。
四季是多彩的,帶給我們的感受也是不相同的。我愛(ài)這美麗的四季。
春夏作文400字 篇4
春夏秋冬,時(shí)間飛逝,歲月輪回。相信在逝去的時(shí)光里,每個(gè)人都會(huì )有心痛、有淚光、有無(wú)助、有彷徨。面對這些,你是勇敢迎接,還是懦弱逃避?你是怨天尤人,還是坦然接受?
我堅信,每個(gè)人經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合以及痛苦,都是命運之神為我們安排的'。我們要做的不是逃避和抱怨,而是去面對、去接受。痛苦,是命運給我們的恩賜。聽(tīng)到此話(huà),你不要驚訝——挫折讓我們更加堅強,痛苦是給我們的磨練,而失敗也在提醒我們:下次別犯同樣的錯誤。細想一下,正是這個(gè)道理。
一個(gè)人,如只活在溫暖的春天和夏天中,一直在逃避寒冷的秋和冬,那這樣的人生,又有何意義可言?每個(gè)人一定會(huì )有痛苦,不會(huì )有人只活在幸福中。一直在陽(yáng)光中的人,面對蕭瑟的秋天定會(huì )無(wú)計可施,待到嚴寒的冬天降臨,他會(huì )更加驚慌失措。所以,人要去坦然面對風(fēng)雨。
因為,不歷經(jīng)黑夜,怎能看到第二天的光亮?不撥開(kāi)烏云,怎會(huì )看到明媚的太陽(yáng)?不經(jīng)歷涼風(fēng)習習,怎能受住狂風(fēng)大作?不面對微微細雨,如何面對傾盆大雨?
要知道,彩虹出現在風(fēng)雨后。度過(guò)嚴寒的冬天,就是萬(wàn)物復蘇的春天!
春夏作文400字 篇5
俗話(huà)說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭!比绻贾菡媸翘焯玫脑(huà),那么西湖就是杭州城中一顆耀眼的明珠。
西湖的一年四季都景色分明。
春天,西湖旁的樹(shù)苗都抽出了嫩枝,野鴨悠閑地在水中漂浮,駛過(guò)的小船輕碰岸堤激起朵朵水花,游人們在西湖旁留連往返,沉醉在這幅美妙的圖畫(huà)中。
夏天,一棵棵參天大樹(shù)為人們擋住了夏日的炎熱,帶給了游人涼爽。荷花也開(kāi)了,好似一群正在舞動(dòng)著(zhù)它們粉嫩的衣袖,翩翩起舞的小精靈。每當雨天過(guò)后,荷花的衣袖上總會(huì )有幾顆露珠臥在上面,猶如一顆顆晶瑩剔透、巧奪天工的鉆石被鑲嵌在了上面,為西湖增添了幾分姿色。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
秋天,紅、黃、橙三色的落葉鋪了滿(mǎn)地,好像為秋天的西湖鋪了一層地毯。游人踩在上面,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,這就是秋天的聲音。
冬天,白雪皚皚,最有名的大概就是那斷橋殘雪了吧!站在斷橋上,眼前是一片白茫茫的雪景,一切都顯得那么安寧寂靜。
我愛(ài)這杭州的西湖,它每時(shí)每刻都在這杭州城中散發(fā)出耀眼的光芒,讓人們無(wú)不嘆為觀(guān)止!
春夏作文400字 篇6
我愛(ài)一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節?因為每個(gè)季節都有不同的韻味。
春天的到來(lái),使萬(wàn)物蘇醒。洞里的熊醒來(lái),開(kāi)始覓食;樹(shù)上的鳥(niǎo)巢,又住進(jìn)鳥(niǎo)兒;水里的魚(yú)兒,透過(guò)融化的冰面,看到了五彩的世界。春姑娘,飛過(guò)小溪,小溪的魚(yú)兒變得充滿(mǎn)活力;飛過(guò)森林,樹(shù)枝抽出新芽;飛過(guò)樹(shù)梢,帶來(lái)一群小鳥(niǎo);飛過(guò)土地,農民開(kāi)始勞作……總之,春天帶來(lái)了活力。
夏天不知不覺(jué)地替換了夏天。路上的行人盡管拿著(zhù)扇子,卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來(lái)后,肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱,動(dòng)物也受不了。知了在樹(shù)上扯著(zhù)嗓子喊:“熱啊,熱啊!惫芬粍(dòng)不動(dòng)地臥在樹(shù)蔭下伸出了舌頭……總之,夏天帶來(lái)了狂熱。
秋天終于來(lái)臨,它的涼爽趕走了炎熱。農民伯伯此時(shí)最快樂(lè )。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成:黃黃的玉米、紅紅的蘋(píng)果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱,而是涼爽。
冬天來(lái)了,帶來(lái)了寒冷,也帶來(lái)了銀白的雪。小河里的水結冰了,小樹(shù)換成銀色的裝束,大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之,冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè )。
我愛(ài)一年四季,愛(ài)春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂(lè )。
春夏作文400字 篇7
我的家鄉以前全是土房子,現在全變成高樓大廈。
接下來(lái),我來(lái)說(shuō)說(shuō)家鄉春夏秋冬吧。
春天得意馬蹄疾,春江水暖鴨先知,春杏枝頭春意鬧,一江春水向東流;冬魔挾著(zhù)有余威,懾于春神的追趕。一個(gè)勁地抱頭鼠竄一春姑娘來(lái)了。她擁抱澄碧的天宇,她催開(kāi)火紅的春花,她撫愛(ài)潺潺的清泉,她笑聆黃鶯的吟唱。呵,綠色的海,她托著(zhù)人類(lèi)生存之舟,穿過(guò)生活的波浪,揚帆遠航。
夏天,太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球,光線(xiàn)灼人,連狗也停止了吠叫,伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭躲在臺階下的陰涼處。公路被烤得發(fā)燙,腳踏下去一串白煙。
秋天,具有黃金的特征:莊重、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說(shuō)秋是他們心中最美好的季節。常言道:“春華秋實(shí)!比f(wàn)物始于春,成于秋。秋天——洋溢著(zhù)豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天是最美的。
冬天,大雪下起來(lái)了,這時(shí)家鄉的小院子才好看呢!無(wú)花果樹(shù)變成了“圣誕老人”,桃樹(shù)成了“米老鼠”,葡萄藤則在陽(yáng)光照耀下,變成了一條條“白鏈帶”,冬——一位可敬的嚴師。它像保溫瓶一樣,外冷心暖,默默地給生命嚴峻的考驗,篩選、淘汰,練就了多少不畏艱險的強者。
家鄉的春夏秋冬是最美,最漂亮,我一直是這么認為,現在在一幢幢高樓大廈的襯托下,我心目中美麗的春、夏、秋、冬變的更加美麗了。
這就是家鄉的春夏秋冬。
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