【推薦】夏日作文合集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的夏日作文8篇，歡迎大家分享。

夏日作文 篇1

　　大概是春姑娘“上班”累了，來(lái)了沒(méi)幾天就回到家把夏弟弟喊來(lái)了。你們可不知道，夏弟弟是多么的調皮，讓太陽(yáng)公公像個(gè)火球似的烤著(zhù)大地，把大地烤得滾燙滾燙的。

　　一收到夏的消息，太陽(yáng)就失去了春天時(shí)的那份溫柔，如同在太空上熊熊燃燒的火焰。它曬得風(fēng)姐姐逃回了家，曬得樹(shù)伯伯動(dòng)不了身子，還曬紅了人們的臉膛……可是在那池塘里的荷花卻依然嬌艷的里在蓮蓬之中。

　　夏弟弟最喜歡捉弄人了。他把討厭的蒼蠅蚊子全都分散在我們的身邊。弄得我們吃飯也吃不香，睡覺(jué)也睡不好，當夏弟弟看到我們狼狽的樣子，他卻都在樹(shù)下“嘻嘻嘻”的偷笑，你說(shuō)他壞不壞？

　　中午是夏弟弟發(fā)威的時(shí)候。你瞧，路邊垂柳的細枝一動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)影縮成一團，蒙著(zhù)一層塵土的葉子都焉焉地打卷了。柏油路面也被曬得軟軟的，向遠方望去，寂靜無(wú)人的馬路上，似乎有一片透明的蒸汽在升騰。夏弟弟還把一個(gè)透明的大蒸籠套在地球上，是我們熱得透不過(guò)起來(lái)。

　　晚上到了夏弟弟似乎已經(jīng)玩夠了，安安靜靜地回到家中美美的睡了。晚風(fēng)媽媽給夏弟弟蓋了一條涼被，然后唱起了一首安眠曲，讓全世界的孩子都睡好。

　　炎炎夏日有著(zhù)火熱的激情；炎炎夏日有著(zhù)討厭的音符；炎炎夏日有著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的安眠曲……夏天，奏出了一首波瀾起伏的樂(lè )章；夏天，譜出一首激昂的詩(shī)歌！

夏日作文 篇2

　　當我們還在為花褪殘紅而感傷時(shí)，殊不知，夏姑娘已踏著(zhù)她歡快的步伐到來(lái)，拂出夏日的韻味，唱出夏日的情調。

　　荷韻

　　你說(shuō)夏天最美的花是什么，我一定會(huì )說(shuō)是荷花。在這驕陽(yáng)似火的夏季，荷花的開(kāi)放是一股清流，人們看見(jiàn)她的第一眼，便心歸于寧靜，忘卻煩惱與憂(yōu)愁。自古以來(lái)，描寫(xiě)荷花的詩(shī)句更是層出不窮。楊萬(wàn)里說(shuō)，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；王維說(shuō)：“綠竹含新粉，紅蓮落故人”

　　周敦頤說(shuō)“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖”。遠遠望去，一塘綠葉中間捧簇著(zhù)一朵荷花，這又好比眾星捧月一般。這夏日的花仙子，亭亭玉立，美的清新，美的脫俗，美的幽雅。走近觀(guān)賞，這荷花又好像是一個(gè)嬌羞的小姑娘，粉嫩嫩的，甚是惹人喜愛(ài)。微風(fēng)拂過(guò)作文，淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，讓人情不自禁的吮吸著(zhù)，感受著(zhù)荷之香韻，夏之別韻。

　　蟬鳴

　　垂緌飲清露，流響岀疏桐。蟬，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，用自己的天籟之音，唱響了盛夏的激情與火熱，仿佛是要告訴全世界：知了合唱團來(lái)了！是啊，他們還生怕別人不知道，不論是清早還是午后，總少不了它們的演奏會(huì )。喧鬧，煩躁，熱情，火熱，在這夏日的舞臺上盡情的演奏著(zhù)。若是你用心聆聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)出不一樣的`感覺(jué)：它們有的好像在訴說(shuō)生命的源遠流長(cháng)，有的好像在歌頌自然的神秘悠遠，有的好像在抒發(fā)自己的豪情壯志……不禁讓人感慨：蟬，生命的歌手！人們便靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)，靜靜的，感受蟬之情調，夏之別調。

　　夏日的韻調說(shuō)也說(shuō)不完，用心感受，不只有感傷，還有熱鬧，亦是清新……

夏日作文 篇3

　　整篇小說(shuō)的主人工是畢小勝，外號“必勝客”，可主人公一次都沒(méi)去過(guò)必勝客。他很喜歡音樂(lè )，尤其是周杰倫的“雙節棍”，可因為當時(shí)社會(huì )的原因他累積了千萬(wàn)句的心聲。

　　畢小勝和我們一樣是農村孩子，在他的身上，我看到了同樣身為農村孩子的我們的身影。他考父母撿廢品上學(xué)，他們家有堆成山的廢品，在他看來(lái)那對“廢品山”就是他的“寶貝山”，如果是我們看見(jiàn)想畢沒(méi)有人不會(huì )逃之夭夭吧?他上學(xué)第一個(gè)認識的朋友是茉莉，她是一個(gè)女生，他們都喜歡唱歌，所以彼此成了知心朋友。他們的學(xué)校沒(méi)有音樂(lè )課，這和我們相反，一個(gè)偶然的機會(huì )他們兩不僅有音樂(lè )課上，還參加了比賽，知道他們的音樂(lè )老師也是一個(gè)平易近人的女老師，她的名字是“蘇翹”，同學(xué)們都喜歡她。合唱隊一共有20人，畢小勝和茉莉都選上了。蘇翹叫他們唱《童年》《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》等歌。從給予的插圖上看得出他們當時(shí)唱歌的時(shí)候是有多么的開(kāi)心，這和我們第一次上音樂(lè )課不是一樣的嗎?他們一起參加比賽，得了第一名，拿到了獎金，這筆獎金可以讓他們有一架鋼琴�？伤麄兊膲�(mèng)想注定是一個(gè)夢(mèng)。他們的小學(xué)被拆掉了，合唱隊也解散了，他們懷著(zhù)無(wú)比心痛的心情站在變成廢墟的學(xué)校前歌唱著(zhù)送給蘇翹的送別曲。

　　現在想起來(lái)我們要比他們幸福的多。我們有音樂(lè )課，而且每一周兩節。我們生活的條件比他們不知好多少倍，而我們卻不珍惜現在所擁有的一切，老想著(zhù)自己沒(méi)有的，如果我們和他們的立場(chǎng)互換一下，，那他們一定會(huì )珍惜這一切，而我們就會(huì )更加向往這一切吧?所以在我們沒(méi)有失去他們之前，請珍惜它們吧!

　　我們現在的生活是來(lái)之不易的請像畢小勝珍惜音樂(lè )課一樣珍惜自已所擁有的。

夏日作文 篇4

　　有人喜愛(ài)五彩繽紛的春天，有人喜愛(ài)碩果累累的秋天，還有人喜愛(ài)粉妝玉砌的冬天，而我偏偏喜歡那生機勃勃、烈日炎火的盛夏。

　　我喜歡夏天的郊外。田野里，郁郁蔥蔥，各種各樣的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)挺立的戰士，保衛著(zhù)祖國的邊疆；草叢中，野花芬芳馥郁，隨風(fēng)搖擺，引來(lái)了不少的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在空中飛舞著(zhù)，蜜蜂辛勤地采著(zhù)花蜜，好一幅熱鬧的景象。

　　我喜歡夏天的樹(shù)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，柳樹(shù)伸展著(zhù)纖細的枝條，翩翩起舞。一棵棵挺拔的松樹(shù)，盤(pán)根錯節于巖石間，巍然聳立。

　　我喜歡夏天的雨。夏天的雨像千萬(wàn)絲銀線(xiàn)，在空中飄灑不停。雨點(diǎn)落在小草上，草變得更綠了；落在花上，花變得更紅了。夜晚，路燈照著(zhù)被大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像是鋪了一層明晃晃的玻璃。雨過(guò)天晴、煙消云散，陽(yáng)光照在露珠上，金光閃閃，五彩斑斕。

　　夏天的夜空更加迷人。皎潔的月光掛在空中，傾瀉于大地上。月亮越升越高，穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云。群星閃爍，忽隱忽現，像是在同我們捉迷藏。

　　繁花似錦的夏日充滿(mǎn)了快樂(lè )和生機，讓人贊美、留戀！

　　啊，夏日，你永遠在我心中燃燒！

夏日作文 篇5

　　今天是晴朗的一天，中午我和媽媽步行回家。路上，媽媽對我說(shuō)：李響，請幫我在這個(gè)小超市買(mǎi)個(gè)冷飲。說(shuō)完媽媽把錢(qián)遞給我。在我快要到小超市的路上，我的目光被一群螞蟻吸引住了，原來(lái)它們正在搬食物，是一塊大肉。前面的螞蟻像是教官，維持著(zhù)秩序，螞蟻們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，真像凱旋歸來(lái)的小士兵�？墒撬鼈兿旅婵捎龅铰闊├�，三只大青蟲(chóng)分別從不同的地方?jīng)_出來(lái)，螞蟻“老大”迅速讓“螞蟻軍團”變成“戰斗模式”，保護中間運食物的螞蟻。三只大青蟲(chóng)聚攏在一起，像是三個(gè)戰略家，思考著(zhù)搶到肉的方法。

　　一會(huì )，它們三個(gè)一齊奔去，撲向旁邊的護衛，一個(gè)使用“泰山壓頂”，一下壓死幾只螞蟻；一個(gè)使用“全鋼只抓”，抓向螞蟻又死一些；還有一個(gè)呢，噢，原來(lái)和螞蟻“老大”較量了�！袄洗蟆币膊桓适救�，領(lǐng)著(zhù)身邊一群螞蟻大戰，但過(guò)了會(huì )，螞蟻軍團撐不住青蟲(chóng)的猛烈攻擊，于是召集剩下的戰士聚在一起準抵擋攻擊。運食物的螞蟻呢，它們早就溜了，大青蟲(chóng)發(fā)現后，立刻一齊撲向蟻團。沒(méi)想到先鋒螞蟻從底下直線(xiàn)跑去，直咬三只大青蟲(chóng)的腹部，大青蟲(chóng)痛不欲生先舉爪子，又跑了幾圈，但是甩不下螞蟻先鋒，老大見(jiàn)機會(huì )一到，繼續領(lǐng)著(zhù)蟻團一起咬它們，最后終于打敗了大青蟲(chóng)。我這才想起買(mǎi)冷飲了，立馬買(mǎi)了一根，回去的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)媽媽用力地喊：李響，冷飲買(mǎi)好了沒(méi)？

夏日作文 篇6

　　畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谝粋�(gè)烈日炎炎的夏日，媽媽帶我來(lái)來(lái)到了西溪濕地，尋找荷花，尋找夏天的那一份清涼。

　　我走在西溪濕地的路上，往前望去，是一條寬寬的青石板路，青石板路的兩旁是一片蔥蔥綠綠的草叢，草叢邊有幾只蜻蜓歡快的跳著(zhù)舞。往遠處望去，有一條清清的小河，河岸邊停著(zhù)一艘小木船，一把木槳靜靜地躺在了小木船上，船漿上停了一只小蜻蜓，它一動(dòng)不動(dòng)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我入迷了，覺(jué)得這就像一幅美麗的油畫(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小蜻蜓振動(dòng)翅膀，在空中飛舞起來(lái)，我們跟著(zhù)小蜻蜓的腳步一起飛舞，突然我聞到了一股花香，我閉上眼睛，深深的吸了一口氣，那香味既像木蘭花的香味又像玫瑰花的花香，但都不是，我仔細一看，原來(lái)是一大片荷花池。

　　荷花開(kāi)了，不再是那個(gè)躲在池塘里羞答答的小姑娘。站在橋上，遠遠望去，荷花就像連著(zhù)天一般，一望無(wú)際，宛如一片綠色的地毯上面繡上了一朵朵美麗的小花，我喜歡這一朵朵美麗的荷花。走近一看，有些荷花還沒(méi)開(kāi)，好似一個(gè)個(gè)初生的小寶寶閉著(zhù)眼睛在睡覺(jué)，他睡得又香又甜，那綠綠的又大又圓的荷葉是他溫暖的床鋪，那潺潺的流水聲是他的催眠曲。有些荷花已經(jīng)開(kāi)了一點(diǎn)，恰似一個(gè)個(gè)調皮的小朋友，驕傲的歡呼著(zhù)自己長(cháng)大了，長(cháng)大了。有些荷花已經(jīng)完全盛開(kāi)了，宛如一位位撐著(zhù)油紙傘的女子，他們挺直了腰，在雨中優(yōu)雅在雨中優(yōu)雅的散著(zhù)步。荷花里面有一個(gè)小小的蓮蓬子，就像荷花的小寶寶，小寶寶在媽媽的溫暖的懷抱里慢慢的長(cháng)大。還有的荷花已凋謝，結出了綠綠地蓮蓬，綠綠的蓮蓬就像一把把小小的綠傘，一陣風(fēng)吹過(guò)，一把把小綠傘左右搖擺，好似一個(gè)個(gè)小女孩在舞蹈教室里快樂(lè )地翩翩起舞，它舞出了對自己生命的期望，它舞出了對自己童年的夢(mèng)想。我愛(ài)這荷花，我愛(ài)這荷花的美麗，我愛(ài)這荷花的芳香。

　　我尋找到了這美麗的荷花，也尋找到了荷花給我帶來(lái)的這片陰涼。

夏日作文 篇7

　　初夏時(shí)節，我來(lái)到竹林之中想找個(gè)地方看書(shū)，于是我便漫步在此，盡情享受著(zhù)初夏溫暖的陽(yáng)光。

　　“叮咚！叮咚！叮咚……”一顆顆露珠從柔軟，小巧的竹葉上滑落。一只只早起的鳥(niǎo)兒在竹林的上空盤(pán)旋著(zhù)，用尖利的眼睛掃視著(zhù)竹林�！班编薄�—”也許是哪一只鳥(niǎo)兒的長(cháng)啼，把小蟲(chóng)們嚇得不敢出來(lái)了吧！所以這些鳥(niǎo)兒們現在一只蟲(chóng)子也沒(méi)有發(fā)現，我在心中咯咯的笑著(zhù)看來(lái)“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”這句俗語(yǔ)也不是完全正確嘛！

　　“嘩啦，嘩啦啦，啦啦！”我越來(lái)越靠近有水的地方了�！皣W啦，嘩啦，嘩啦啦！”終于，一片池塘映入了我的眼簾，只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底幾乎連一點(diǎn)臟東西都沒(méi)有！在一塊有樹(shù)蔭的水中，一條條火紅火紅的大鯉魚(yú)驕傲地向人們展現著(zhù)自己的美麗。就在這時(shí)，一只大白鵝悄悄地靠近了他們，大白鵝看了許久，終于看準了時(shí)機，大口地咬了下去�！鞍�，小心吶！”我為魚(yú)兒們捏了一把冷汗�！案赂�！”還好魚(yú)兒們靈巧地躲開(kāi)了，大白鵝吃到了兩塊鵝卵石，這時(shí)，我才長(cháng)舒了一口氣�！肮�哈！善有善報，惡有惡報。這話(huà)說(shuō)得好！哈哈！希望落空了吧！”

　　這時(shí)我注意到遠處的一片長(cháng)滿(mǎn)荷葉荷花的地方，“哇……好美呀！”一片片翠綠的荷葉，就像一把把張開(kāi)的大傘，一朵朵荷花紅的似火；粉的像霞；白的像雪。他們在水中就像一個(gè)亭亭玉立的少女，在“大傘”的襯托下更美了！

　　忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)小亭子，我就開(kāi)心的在里面品味書(shū)籍，當我讀到“早有蜻蜓立上頭”時(shí)，正好一只蜻蜓立在在哪荷花上面可真是應景��！

　　夏日的小池，還真別有一番趣味。

夏日作文 篇8

　　清晨薄霧像輕紗般籠罩著(zhù)村莊。大地在晨風(fēng)的親吻撫摸下張開(kāi)了惺忪的雙眼。

　　透過(guò)薄紗看去，東方旭日漸漸放射出刺眼炫目的亮光，青綠色的小草隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地跳起舞；珍珠般晶瑩剔透的露珠落在一些不知名的野花上；調皮的小蟲(chóng)在草叢中“吱呀”地唱著(zhù)歌；清澈的小溪歡快地唱著(zhù)歌“叮咚”流淌。不遠處，翠綠的稻禾沙沙地唱著(zhù)歌兒，歌頌著(zhù)農民的辛勤勞動(dòng)；玉米拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，講述著(zhù)自己經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；胖胖的蓮葉揮舞翠綠的手掌，向人們招手致意；大樹(shù)們靜靜地佇立著(zhù)紋絲不動(dòng)，守衛著(zhù)這美好的家園。

　　正午，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，知了沒(méi)完沒(méi)了地亂叫，讓人煩躁。吃過(guò)午飯，小孩們趁大人昏昏欲睡時(shí)迫不及待地跑出去玩耍了。他們不顧烈日炎炎，有的捕蟬，有的去河里游泳，有的捉蟋蟀……最痛快的就要數游泳了。孩子們像小鴨子似的在小河里游來(lái)游去，盡情地顯示出自己的高超本領(lǐng)。一個(gè)“狗刨”、一個(gè)“蛙泳”，河面上響起一串串銀鈴般的笑聲伴著(zhù)“嘩嘩”的流水聲，偶爾還可以捉到一條小鯽魚(yú)。

　　黃昏時(shí)分，太陽(yáng)公公被裹上了橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒。柔柔的光瀉下來(lái)，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃。天邊的晚霞像一團團火焰在燃燒，把那一小塊天幕燒得通紅。白云一忽兒像一匹匹奔馳的駿馬，一忽兒像一只只引吭的公雞。舉手之間，形態(tài)各異，變化多端。然而，太陽(yáng)公公實(shí)在太累，慢慢的滑進(jìn)了的大山懷抱，偎依著(zhù)大山進(jìn)入了的甜蜜的夢(mèng)鄉……

　　鄉村的夜景也是迷人的。深藍色的天空中鑲嵌著(zhù)的一輪明月，皎潔的月光柔柔的灑落在地上。這時(shí)，不知哪個(gè)調皮的孩子竟把水中的月亮攪碎，大概是想攪亂嫦娥姐姐的好夢(mèng)。大人們在家門(mén)前搖著(zhù)扇子坐在凳子上乘涼聊天，來(lái)驅散一天的勞累。老人們便會(huì )給孫子孫女們講“嫦娥奔月”的故事。廣寒宮是一個(gè)多么令人神往的地方��！小孩們常想：哪天才能到月亮上去看看美麗的嫦娥姐姐、掄斧頭砍樹(shù)的吳剛和搗藥的玉兔呢？再看看天空，幾顆閃爍著(zhù)星星好像綴著(zhù)的寶石。不遠處，田野里一派熱鬧非凡的影像。蟋蟀在泥土堆成的“小山”上優(yōu)雅的彈著(zhù)琴；鄰居油蛉伴著(zhù)琴聲唱著(zhù)優(yōu)美的“男低音”；螳螂揮舞著(zhù)“大刀”，好像有要跟敵人決一死戰；青蛙挺著(zhù)個(gè)大肚子“呱呱”叫著(zhù)；螢火蟲(chóng)也提著(zhù)個(gè)小燈籠為大家照明。演奏家和歌唱家們在這個(gè)天然的舞臺上共同演奏出一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的鄉村交響樂(lè )。

　　月亮姐姐像是和小朋友玩捉迷藏，悄悄地躲到了彩云妹妹的身后。夜越來(lái)越深了，昆蟲(chóng)們一個(gè)接一個(gè)的入眠了。人們也早都回去了。

　　鄉村一片寂靜……

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