春夏作文錦集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的春夏作文8篇，歡迎大家分享。
春夏作文 篇1
大家都知道，一年有四個(gè)季節，溫柔的春、狂躁的夏、大方的秋和嚴厲的冬。
春天，鮮花盛開(kāi)，處處都是花團錦簇、姹紫嫣紅�；ㄏ阌绕涿匀�，聞一下就會(huì )感到萬(wàn)分舒服、沁人心脾。春天的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新芽，風(fēng)一吹，枝葉擺動(dòng)，一小點(diǎn)一小點(diǎn)的綠色精靈就在你眼前跳起了舞蹈。春天的風(fēng)雨是對愛(ài)鬧別扭的小姐妹，隔三差五就會(huì )拌一次嘴。拌完嘴后，雨妹妹總是躲在家里生悶氣;而風(fēng)姐姐則是沖出家門(mén)，在半空中亂跑亂鬧。這對小姐妹可真不讓人省心。
夏天，綠樹(shù)成蔭，已經(jīng)長(cháng)大的柳樹(shù)哥哥變得十分茂盛，在它陰涼的懷抱里的人足有十幾個(gè)呢!柳樹(shù)哥哥得意地晃晃腦袋，覺(jué)得自己非常了不起�！稗Z隆隆!”天空響起一陣雷聲，隨即大雨紛紛落下，人們連忙躲回了家中。柳樹(shù)哥哥不知所謂，傷心地哭了，于是，夏雨由于增添了柳樹(shù)哥哥的眼淚，變得越來(lái)越大。
秋天，瓜果飄香，田里的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的柿子、黃澄澄的鴨梨。果香傳到了四面八方，引來(lái)了無(wú)數嘴饞的孩子。種樹(shù)的大伯也毫不吝嗇，摘了一大堆蘋(píng)果送給了孩子們。孩子們抱著(zhù)香甜的蘋(píng)果一溜煙兒跑了，哎，怎么連句“謝謝大伯”都不說(shuō)?哇，原來(lái)這些孩子是跑到了自家的玉米地里，他們把蘋(píng)果塞進(jìn)衣服口袋中。一人捧上五六個(gè)金黃的玉米跑到田里，送給了大伯。
冬天，白雪一片，柳絮一般的雪從天空中紛紛揚揚地落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，大地的臉就變成了僵尸版的白色，幸好太陽(yáng)叔叔及時(shí)趕到，用陽(yáng)光驅走了白雪并照耀、溫暖了大地。小孩子可就不樂(lè )意了，他們正穿著(zhù)厚厚的棉衣堆雪人呢!這太陽(yáng)一出來(lái)，他們辛辛苦苦堆得大雪人就一命嗚呼啦!
這美麗的四季啊!
春夏作文 篇2
春春，隨著(zhù)第一滴春雨，第一陣春風(fēng)，第一朵春天的花，落下，吹來(lái)，綻放。我愛(ài)春，愛(ài)春天的太陽(yáng)，沒(méi)有夏的猛烈，秋的弱，冬的無(wú)力，似乎永遠不溫不火，給人予溫暖，送人予真情，賦人予活力，既嚴肅又親近。春天的第一縷陽(yáng)光在天空綻放時(shí)，一股溫暖的力量剝掉了人們身上厚重的棉衣，褪掉了大地單調的白，鋪上綠，鋪上黃。鋪上春天的顏色。我愛(ài)春，愛(ài)春天的雨，不是傾盆大雨，而是那種絲絲小雨，是那么柔和。滋潤莊稼和花，禾苗舒展著(zhù)被雪壓彎了的腰，吸收著(zhù)雨露，露出笑臉。春雨拍松了泥士，小草趁著(zhù)這個(gè)好機會(huì )用頭拱出泥土，冒出嫩芽，看著(zhù)這外面的大千世界，于是春雨下著(zhù)，小草破土而出，花兒綻放，蒙蒙的雨幕中從地底鉆出了不少小生命。我愛(ài)春，愛(ài)她的風(fēng)，像無(wú)形的大手，揮撒下生命的種子，揮撒下屬于春天的活力；柔和的春風(fēng)吹著(zhù)，樹(shù)嘩嘩地響，解凍的湖面蕩起漣漪，于是我的心也隨著(zhù)一圈圈波紋蕩漾起來(lái)，似乎自己也成了春天中湖中的一片葉子，隨春風(fēng)飄蕩，悠然自得。我愛(ài)春，愛(ài)她的天空，沒(méi)有一絲陰沉的氣息，燕子、喜鵲在天空中飛翔，播撒歌聲，揮弄著(zhù)翅膀，留下優(yōu)美的身影，留下動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)。我愛(ài)春，愛(ài)她的希望，愛(ài)她的和平，愛(ài)她的美好。秋景“一葉知秋色”，落葉飄飄成為秋色一景。秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來(lái)了一陣清涼。人們都說(shuō)，秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺(jué)，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠方；可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃，萬(wàn)樹(shù)都會(huì )報以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大，不亞于盛大晚會(huì )的熱鬧場(chǎng)面，滿(mǎn)天飛舞著(zhù)蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動(dòng)的心情是無(wú)以用言語(yǔ)表達的，也不需要表達，因為秋風(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。秋天的葉，帶走了春季的“綠”，帶走了夏季的“殼”，帶來(lái)了一段滿(mǎn)天飛舞的動(dòng)人場(chǎng)面。每一片落葉都是一個(gè)生命的結束，同時(shí)又是另一個(gè)生命的開(kāi)始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，時(shí)而偏偏下落，時(shí)而轉圈，時(shí)而隨風(fēng)而行，身披黃衫的它們，此時(shí)是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹(shù)告別。感謝大樹(shù)母親的養育之恩。秋天的葉鋪滿(mǎn)了世界各個(gè)角落，一走過(guò)，猶如在彈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盤(pán)”之氣勢，“余音繞梁三日”。秋天的色，涂撣了春天的“多彩”，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調。秋的到來(lái)，天地萬(wàn)物以此來(lái)迎接。褐色讓人產(chǎn)生無(wú)限暇想。我不喜歡“多彩”，不喜歡“火紅”，也不喜歡“潔白”，唯獨熱愛(ài)褐色。它代表著(zhù)一種莊重、沉穩，同時(shí)它也是人們內心深處的一顆“琥珀”，透明之中裹著(zhù)一種辛酸。同時(shí)褐色也是畫(huà)家們在描繪秋景時(shí)的最?lèi)?ài)。秋天的色調樸素。不雍容華貴，不矯柔造作，以質(zhì)樸征服了我。秋天的陽(yáng)光，覆蓋了春季的“溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來(lái)了一絲絲“爽意”，秋天的陽(yáng)光醒來(lái)都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬(wàn)物，同時(shí)把人類(lèi)心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽(yáng)光是了解我內心的秘密，我不用向誰(shuí)傾吐。因為秋天的陽(yáng)光已經(jīng)告訴大自然的萬(wàn)物，它們會(huì )和我一起同喜同憂(yōu)。秋天的風(fēng)，秋天的葉，秋天的色調，秋天的陽(yáng)光，構成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫(huà)中埋藏了許許多多的秘密，只要我們善于發(fā)現，就有以揭開(kāi)；圖畫(huà)中蘊藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極求索，就可以領(lǐng)悟。圖畫(huà)中展現了許許多多多姿的人生，只要我們端正態(tài)度，就可以擁有。秋景——一幅美妙的人生宏圖。3。我最喜歡的季節在一年中的四個(gè)季節里，我反感春天溫暖的陽(yáng)光和和煦的春風(fēng)，討厭夏天的炎熱，厭倦萬(wàn)花凋謝的冬天，偏偏對落葉蕭蕭的秋天情有獨鐘。在熱魔王最猖狂的時(shí)節——夏離開(kāi)了人間的`時(shí)候，秋便邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。不一會(huì )兒，城市中便到處布滿(mǎn)了秋天的景象，一點(diǎn)夏天的氣息也沒(méi)有了。秋，來(lái)到了校園，霎時(shí)間，所有的花一下子從酷暑中解脫出來(lái)，重見(jiàn)了生機。這時(shí)，幾片葉子落在地上，風(fēng)兒吹著(zhù)它們旋轉著(zhù)為這偉大的秋舞蹈。哦，偉大的秋！秋，來(lái)到了田野，熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃色的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦、飽滿(mǎn)的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮……秋，輕輕地撲上農民們的臉，為莊稼增添了“祝�！�，為農民增添了高興。哦，偉大的秋！秋，來(lái)到了果園，打開(kāi)了它的“化妝盒”，把蘋(píng)果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，愜意地笑著(zhù)，笑著(zhù)……哦，偉大的秋！秋，把豐碩的果實(shí)留給了人間，把美好的祝福留給了人間。秋呢，便拂袖而去，樹(shù)枝搖曳，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋轉，又飄然而落，留下了一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。秋就這樣默默地為人們“服務(wù)”，而我們也不知該回報什么給它。我愛(ài)秋，更愛(ài)它那不圖回報，甘心為人們“服務(wù)”的高尚品德！
春夏作文 篇3
我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節都給我們帶來(lái)不同的感受。
春
春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來(lái)臨，用它那獨特的魔力，使萬(wàn)物復蘇。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，也都爭先恐后的開(kāi)滿(mǎn)花，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了，楊樹(shù)哥哥也換上了一件新襯衫，在春風(fēng)的舞動(dòng)下，它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬(wàn)粒粟”。
夏
夏天像位殘暴的君主。它命令太陽(yáng)以炙熱的溫度來(lái)讓人們覺(jué)察它的存在。但是夏也不是一無(wú)是處的，不信你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著(zhù)七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著(zhù)喇叭筒的瓜秧，還有池塘里的荷花和蓮子也都是夏君王創(chuàng )造的。不過(guò)，最后夏君王以它的殘暴結束了統治，給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。
秋
秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨特的魅力“吸引”著(zhù)人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著(zhù)把大胖子到來(lái)的地方打掃干凈——忙著(zhù)收割，它又來(lái)到果園里，人們把熟透了的果子摘下來(lái)。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。
冬
冬像位教導有方的老師，它沒(méi)有春的魔力，也沒(méi)有夏的殘暴，更沒(méi)有秋的豐盈。不過(guò)它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無(wú)聞。
四季交替周而復始，用心感悟，體驗多多。
春夏作文 篇4
一年之計在于春。春天是一個(gè)春暖花開(kāi)、春意盎然、春花爛漫的好季節，還是我們小學(xué)成長(cháng)、學(xué)習的最好時(shí)機。春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放。小燕子也來(lái)欣賞這番美景，從南方飛了回來(lái)。
夏天也是一個(gè)好時(shí)節。夏天，樹(shù)木變得更蒼翠了，野花也在爭奇斗艷的開(kāi)放。炎熱的夏天，小朋友都跳到河里游泳，在河里打水仗，玩的不亦說(shuō)乎。
秋天是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節。楓葉，銀杏葉變得更黃了都飄到樹(shù)媽媽的腳下。樹(shù)上的果子都成熟了，大雁在樹(shù)上叫著(zhù)，青蛙在池塘鼓噪著(zhù)仿佛組成了一只龐大的樂(lè )隊，在迎接冬天的到來(lái)。
冬天，便是我們兒童最喜歡的季節了。鵝毛般的大雪從天上飄落，像一只只蝴蝶。雪飄落到樹(shù)枝上，大地上。給大地鋪上了一層層地毯，小朋友們在打雪仗，堆雪人高興極了。
春、夏、秋、冬我愛(ài)你們！
春夏作文 篇5
一年有春夏秋冬。春天生機勃勃，風(fēng)和日麗；夏天炎熱酷暑，熱氣騰騰；秋天秋風(fēng)瑟瑟，萬(wàn)物枯萎；冬天寒氣逼人，漫天飛雪，自然界如此循環(huán)，構成大自然的和諧。而我們家也有春夏秋冬。
“春天”是美好的，在春天，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，一家人都歡天喜地，媽媽露出來(lái)了欣慰的笑容：“兒子，這次考得好，下次要保持！”爸爸也露出了久違的笑容說(shuō)：：“兒子，你終于長(cháng)大了！”外公和外婆也拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“是啊，我們的，幺兒長(cháng)大了！”我的心里像吃了蜜一樣甜，認為自己長(cháng)大了！
“夏天”是炎熱而多變的，我爸爸的熱情猶如炎熱的夏天，一熱起來(lái)可謂“暑”氣逼人，熱得發(fā)燙，但“天氣”卻變化令人猝不及防，一次，我的征文得了一等獎，他竟然當外人面把我抱起，原地轉了3圈并在我臉上“啃”了幾口，說(shuō)：“兒子，乖！太好了！我獎勵你玩1小時(shí)電腦！”其“熱度”驚人。我也跟著(zhù)“熱”起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅。
可是，玩還沒(méi)有10分鐘，腦袋一陣劇痛，我轉身一看，只見(jiàn)老爸的臉“晴轉陰，烏云密布”，“張熙柘，你的英語(yǔ)怎么才考89分！”說(shuō)著(zhù)，巨大的手掌向我扇來(lái)。我驚恐地閉上了雙眼，內心由“沸點(diǎn)”轉到了“冰點(diǎn)”。
“秋天”秋風(fēng)瑟瑟。整個(gè)秋天我們家總是不順：姥姥經(jīng)常生病，外公外婆愁眉不展，我內心也是澀澀的仿佛進(jìn)入了澀澀的“秋天”。
“冬天”，是讓人傷心的。爸爸媽媽老是吵架，其原因我忘記了，但媽媽臉上清晰的淚痕，紅腫的眼睛，哽咽的聲音與爸爸氣得通紅的。這就是我家的“冬天”寒氣逼人，漫天飛雪。
這就是我家的春夏秋冬。我想信我將一定會(huì )在這個(gè)家里茁壯成長(cháng)。
春夏作文 篇6
春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇，百花爭奇斗艷，蜜蜂出來(lái)采蜜了，蝴蝶飛在花叢中。燕子和大雁回來(lái)了。冬眠的動(dòng)物醒了，大家都要春游，去看看春天的景色。農民又開(kāi)始干農活了。
夏天，天氣炎熱，荷花開(kāi)了，是的美麗。西瓜長(cháng)熟了。農民們更加忙了因為有許多農活要干。
秋天來(lái)了，農民的付出有回報了。蘋(píng)果和梨熟了，菊花開(kāi)了，農民們高興的笑了，秋天象一位姑娘，她用輕飄的衣袖拂去了夏天的炎熱。拂掉了樹(shù)葉的嫩綠，還把果實(shí)變熟了。秋天的風(fēng)景很好，大家一定要去郊游。
冬天，銀白的雪給大地撲上銀白色的衣服。到處都是雪，有的小朋友，在打雪仗，有的小朋友在堆雪人。給冬天添加了神秘色彩。
春夏秋冬四級的景色真美。
春夏作文 篇7
萬(wàn)物復蘇，樹(shù)木都抽出了新芽，玉蘭樹(shù)也不例外，滿(mǎn)眼都是郁郁蔥蔥的�？墒墙裉煳覅s有一個(gè)驚奇的發(fā)現——這碧綠的玉蘭樹(shù)在接二連三地掉葉子。走近一看，我發(fā)現紛紛掉落的都是一些深黃色的老葉。咦？樹(shù)不是應該在秋天落葉的嗎？怎么玉蘭樹(shù)會(huì )在春天落葉呢？這是怎么一回事？我決定揭開(kāi)這個(gè)謎。
我首先想到書(shū)中去找答案，但是令我失望的是，書(shū)中只有對秋天落葉的解釋。于是，我決定親自去看看這些奇怪的葉子。為此，我還專(zhuān)門(mén)帶上了放大鏡，有了這個(gè)寶貝應該很快就能找到答案了吧？我心里暗自得意。在放大鏡下，一片玉蘭樹(shù)樹(shù)葉就像是一幅城市地圖，葉脈就是這個(gè)城市的交通線(xiàn)，在葉脈周?chē)幸恍┘毿〉陌唿c(diǎn)和小洞，與這幅美麗的城市圖畫(huà)極不和諧。哈哈，原來(lái)是被蟲(chóng)子咬壞的呀！我把這個(gè)新發(fā)現告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“并不是每一片葉子都是被蟲(chóng)子咬壞了才落下的，不信你可以仔細地瞧瞧其他葉片�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，結果發(fā)現的確有很多葉片并沒(méi)有被蟲(chóng)咬的痕跡�？次乙荒樀拿曰�，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“一個(gè)冬天之后，葉片中的葉綠素大多數都被破壞掉了，所以葉子就漸漸變成了黃色。由于營(yíng)養耗盡，葉子就漸漸脫落了�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我恍然大悟，心中的謎團被解開(kāi)了。
秋天到了，玉蘭樹(shù)的葉子依然十分茂密。有一天，我駐足樹(shù)下，猛然間抬頭，卻發(fā)現葉叢中掛著(zhù)一串串青翠欲滴的果粒，乍一看像葡萄。我驚訝萬(wàn)分，大喊：“玉蘭樹(shù)結果了！”奶奶聽(tīng)了，覺(jué)得不可思議：“這玉蘭樹(shù)在這兒已經(jīng)有快二十年了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它結果，這是怎么回事呢？”我一聽(tīng)，下決心要親自揭開(kāi)這個(gè)秘密。
我上網(wǎng)查找了有關(guān)資料，知道了玉蘭樹(shù)是雌雄異株，如果是雌玉蘭樹(shù)開(kāi)花，有可能會(huì )結果。它的果實(shí)是“聚合苒莢果”。皮較厚，單室，內含一�；蚨嗔７N子，不過(guò)玉蘭樹(shù)一般只是開(kāi)花，很少有結果的。
看著(zhù)枝頭那些翠綠的新葉和點(diǎn)綴其中的串串“綠葡萄”，我深有感觸地說(shuō)：“生活中的科學(xué)知識看來(lái)還真不少，科學(xué)世界真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師啊”
春夏作文 篇8
我們校園的四季，非常美麗。
春天，柳葉爆出了嫩芽，迎春花吹著(zhù)金色的小喇叭，向我們通報春天的喜迅，操場(chǎng)上的嫩綠的小草探出了小腦袋，驚喜地看著(zhù)外面的世界。到處都充滿(mǎn)生機。
夏天，校園里一片青蔥翠綠。知了在樹(shù)上放聲歌唱，操場(chǎng)旁的白色梔子花開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)兒帶著(zhù)陣陣花香，讓人陶醉。
秋天，校園里各種各樣的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一群飛來(lái)飛去的黃色小蝴蝶。
冬天，校園里很多花草樹(shù)木都脫去了華麗的盛裝，只有教學(xué)樓前那排四季常青的松樹(shù)依然充滿(mǎn)了活力。
啊，我愛(ài)這校園的四季！
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