春夏作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的春夏作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏作文 篇1
春天·鳴叫的小鳥(niǎo)
瓦藍瓦藍的天空中不時(shí)顯露出一片白紗，樹(shù)上的小鳥(niǎo)隨之雀躍、歡歌。仰望藍天白云，我心生感激：你給大地帶來(lái)了生機，給鳥(niǎo)兒們帶來(lái)了廣闊的天空；聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，我心懷感動(dòng)：你給人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè )，讓自然充滿(mǎn)靈氣。我愿鳥(niǎo)兒載著(zhù)我的心音傳達到天上去。
夏天·可口的冰淇淋
炎熱的夏天如爐火炙烤著(zhù)大地，田野的小草也無(wú)精打采的。在炎熱的夏季，品一杯可口的冰淇淋是最大的享受，第一口，沁人心脾；第二口，涼入心扉；第三口，全身清爽。我有了冰淇淋，夏天也充滿(mǎn)溫情和清爽，我感謝冰淇淋。
秋天·飄零的落葉
秋風(fēng)颯颯地吹著(zhù)，一片一片的落葉在空中飛舞。落葉飄飄，但它卻給人間帶來(lái)了美麗，給大地帶來(lái)了肥沃。我在那一個(gè)秋天，欣賞著(zhù)落葉。我拾起一片，清楚地觀(guān)察到了它身上那一條條的葉脈，縱橫交錯，仿佛人的內心。我感謝它，美麗與奉獻的并重使我們的生活異彩紛呈。
冬天·潔白的雪花
在那一年的冬季，我迎來(lái)了人生中的第一場(chǎng)雪。只見(jiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)雪花慢慢地向下滑落，猶如一群正在習舞的小天鵝。而后，它落到了地上，滋潤了一方土地，我仿佛看到了來(lái)年的秋天那碩果累累的稻田。感謝你，小雪花。從此，你不再是蒼白的，而是偉大的。作文
春夏作文 篇2
春小姐，真美麗，人人都喜歡她。為了慶祝她的來(lái)到，大家穿新衣、戴新帽，春小姐好高興，跟著(zhù)人們一起跳舞，口袋里的種子撒了出來(lái)，一棵棵小樹(shù)苗冒出土地，她身上的香水味，把花蝴蝶、小蜜蜂吸引過(guò)來(lái)，大家一起跳舞，世界好熱鬧！
活潑的夏青年，像一團赤熱的火焰，燃燒了大地，而大樹(shù)卻是越來(lái)越有力，頭上長(cháng)出了一根根綠色的頭發(fā)。這時(shí)，最受歡迎的就是游泳池了，一家大小全擠在里面，突然，火熄了，原來(lái)夏青年累壞啦！他步伐蹣跚的回家睡覺(jué)啰！
不滿(mǎn)五歲的秋小孩，帶著(zhù)他最?lèi)?ài)的一盒彩色筆來(lái)到人間。頑皮的秋小孩把楓葉涂成紅色的，他在草原上東奔西跑，終于感冒生病了，他不停地打噴嚏，刮起一陣陣的風(fēng)，葉子掉落，風(fēng)箏起飛，他卻還在打噴嚏。
總是皺著(zhù)一張臉的冬老人也來(lái)到人間，雖然牙齒都沒(méi)了，卻還是很愛(ài)吃冰，可是，他一邊吃、一邊漏，細細的冰屑落下來(lái)，大地穿了一件白衣裳。吃完冰，他忍不住的呵氣，吹出的冷風(fēng)，使人們也忍不住的呵氣，催促著(zhù)他快快的回家去。
最喜歡小嬰兒的我，看到秋小孩，總是想去抱抱他、親親他，但媽媽卻說(shuō)不可以，我知道媽媽的用心良苦，她怕我被傳染，孤單的我，只能在遠方看著(zhù)他不停的打轉。
春夏作文 篇3
“愛(ài)是無(wú)形的，但她比任何都真切存在�！蹦赣H那如溪水般的話(huà)語(yǔ)輕輕地流在我心里。它滋潤著(zhù)我心中干涸的幼苗，哺育著(zhù)那萌生的希望。
當風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，愛(ài)總會(huì )以風(fēng)鈴的形式出現。
當我自甘墮落，悲憤交加時(shí)，它總會(huì )叮叮當當地響起，為我歌唱著(zhù)：“生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人生是不完整的人生;沒(méi)有養分滋潤的花遲早也會(huì )枯萎�！边@風(fēng)鈴吃透了書(shū)籍，它總會(huì )在必要時(shí)現形。
當烈日烤著(zhù)大地的時(shí)候，愛(ài)總會(huì )以甘霖的形式出現。
當我知難而退，半途而廢時(shí)，它就會(huì )播撒自己的雨露，帶給我無(wú)比的清涼與愜意�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蓖瑯�，它汲取了知識的圣珠，時(shí)時(shí)鞭打激勵著(zhù)我。
當落葉伴隨著(zhù)秋風(fēng)到來(lái)的時(shí)候，愛(ài)總會(huì )以果實(shí)的形式出現。
當我成績(jì)突飛猛進(jìn)，一躍向前時(shí)，它總會(huì )讓我品嘗到生命的喜悅與幸福�！翱嘈娜�，天不負，三千越甲可吞吳�！笔前�，只要學(xué)會(huì )了吃苦努力，就一定會(huì )攀登上成功的高峰。
當寒風(fēng)裹挾著(zhù)冰雪來(lái)到的時(shí)候，愛(ài)總會(huì )以熱茶的形式出現。
當我學(xué)到深夜，筋疲力盡時(shí)，它就會(huì )出現在我的桌邊，給予我溫暖，給我以力量�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲�！焙�，它也在提醒告誡我呢。
就這樣，愛(ài)悄悄的隱藏在四季。但當你需要它的時(shí)候，它就會(huì )及時(shí)的出現。它用一只五彩斑斕的畫(huà)筆，為我們繪出了一幅希望的藍圖。相信真理，相信荊棘背后定是康莊大道，一馬平川!
春夏作文 篇4
我喜歡春天草長(cháng)鶯飛，萬(wàn)物復蘇。你看，樹(shù)正在發(fā)芽，可愛(ài)的燕子正從南方飛回來(lái)。春風(fēng)就像母親的手觸摸剛剛從地球上長(cháng)出的青草。綠色的草地上開(kāi)著(zhù)五顏六色的花。"孩子們早早放學(xué)回來(lái)，正忙著(zhù)在東風(fēng)中放風(fēng)箏。"是的，風(fēng)箏是春天的使者。孩子們給這個(gè)春天帶來(lái)了活力和希望。
我喜歡夏天綠樹(shù)成蔭，生機勃勃，溫暖宜人。你看，“天空中的荷葉是無(wú)限綠色的，太陽(yáng)下的蓮花是紅色的”。這是夏天送給人們的美麗圖畫(huà)。雖然太陽(yáng)很熱，但人們還是大汗淋漓。但是不要生氣，茂盛的樹(shù)木會(huì )給我們帶來(lái)清涼，可愛(ài)的知了，今年夏天的`歌手會(huì )告訴我們夏天的快樂(lè )。在夏天，這個(gè)熱情的小弟弟會(huì )給我們帶來(lái)美味的水果，比如西瓜和葡萄，還有冰淇淋。
我喜歡秋天的成熟和豐富，它是多產(chǎn)的。你看，涼爽的秋風(fēng)吹拂著(zhù)田野，雪白的棉花像天空中的云，成熟的稻穗匯成金色的海洋，果園里充滿(mǎn)誘人的香味。農民們正在愉快地采摘收獲的果實(shí)。銀杏樹(shù)的葉子是黃色的，像金色的蝴蝶在飛舞。楓葉是紅色的，像火和彩霞，這使得人們不禁高呼：“停下來(lái)，坐在楓樹(shù)之夜。霜葉在二月開(kāi)花正是像仙女一樣美麗的楓葉裝飾了秋天的美麗。
我喜歡冬天的寒冷和嚴肅，用銀妝裹著(zhù)素裝。只要有一場(chǎng)大雪，冬天的景色就會(huì )立刻改變它涼爽和寧靜的色調。你看，到處都是一片白色。樹(shù)枝上覆蓋著(zhù)雪，就像數千朵晶瑩的梨花。成群的孩子沖出房子去堆雪人，打雪仗。在這個(gè)化妝和翡翠的世界里，你可以自由玩耍。此時(shí)，我們仍能聞到花香。一定是凌雪傲放的梅花。因為有這樣一首詩(shī)："遙遠的知識不是雪，因為有芬芳。"冬天的雪就像一個(gè)善良的老人，用冬天的被子覆蓋莊稼和草地。
春、夏、秋、冬，如畫(huà)！太美了。
春夏作文 篇5
春、夏、秋、冬是美麗的女兒，在大自然這個(gè)大舞臺上表演著(zhù)各自的絕招，也美化著(zhù)大自然。
春天，小燕子從南方飛來(lái)了，它們在這里搭窩筑巢，迎接新一年的開(kāi)始。小草探出了頭，小花在徐徐的春風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰枝，裝點(diǎn)著(zhù)大自然。瞧，那邊有一棵粗大挺拔，枝繁葉茂的柳樹(shù)，正在梳理著(zhù)它那迷人的長(cháng)發(fā)。往下一看，還有一條清澈見(jiàn)底的小河，水底有五彩斑斕的鵝卵石，還有一條條小魚(yú)在水里游動(dòng)，它們有時(shí)在嬉戲，有時(shí)在捉迷藏，還有時(shí)在比賽誰(shuí)游得快……它們的水底生活可真有趣！還有一棵棵粗狀的樹(shù)木拔地而起，它們的葉子飽滿(mǎn)嫩綠，樹(shù)枝繁茂，樹(shù)木高大挺拔，給人一種清新的感覺(jué)，春天真是一個(gè)孕育生命，萬(wàn)物復蘇的季節��！
夏天，是一個(gè)火熱的季節，但也是一個(gè)美麗的季節。在夏天，因為陽(yáng)光充足，雨量充沛，所以，樹(shù)木、小花、小草也長(cháng)得越來(lái)越好了。因為天氣火熱，所以人們都會(huì )去買(mǎi)冰淇淋吃，冰淇淋美味可口，又十分解渴去暑，是人們在夏季選擇的最佳的甜品。除此之外，人們還喜歡去游泳或洗澡。夏季的景色也是十分優(yōu)美的，所有的植物都昏昏欲睡，低著(zhù)頭，有一種讓人舒爽愜意的感覺(jué)。夏天真是一個(gè)炎熱美麗季節��！
秋天，人們懷著(zhù)收獲喜悅的心情向農田出發(fā)，秋天的樹(shù)葉最迷人，金燦燦的，每當陣陣秋風(fēng)吹起，它們便會(huì )沙沙作響，奏出自己的音樂(lè )。有時(shí)它們便會(huì )紛紛揚揚的落下來(lái)，好似一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好看極了！還有那陣陣涼爽的秋風(fēng)，當它們拂過(guò)臉頰，便會(huì )有一種舒服的感覺(jué)，再看在農田里豐收的農民，他們雖然滿(mǎn)頭大汗，卻個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，或許還沉浸在豐收的喜悅中吧！秋天，你還真是一個(gè)豐收迷人的季節��！
冬天，是一個(gè)寒冷的季節。在冬天，人們穿的衣服十分多，十分厚，而且大多不出門(mén)，待在自己的家里，人們在冬天最喜歡的就是坐在一起吃熱氣騰騰的火鍋。除此之外，冬天的雪景也是美不勝收，不容小覷的。它有時(shí)下著(zhù)小雪，清奇俊秀，有時(shí)下著(zhù)大雪，十分壯觀(guān)。一到冬天，老家變成了一個(gè)雪的世界，到處白雪凱凱，十分漂亮！冬天，你真是一個(gè)美不勝收的季節��！
春、夏、秋、冬，你處各自有自己的風(fēng)景，有各自的風(fēng)格，我愛(ài)你們！更愛(ài)你們的景色風(fēng)光，與眾不同，和你們的一切！
春夏作文 篇6
轉眼又過(guò)去了一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始�？粗�(zhù)陽(yáng)臺上即將發(fā)芽的菊花，讓我若有所思……
春天，是一個(gè)發(fā)芽的季節，菊花就像一個(gè)小嬰兒，即將出生。所以，有了一個(gè)好的開(kāi)始是非常重要的。
夏天，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節，樹(shù)木越長(cháng)越茂盛。就像我們的知識，越來(lái)越多，現在我們要發(fā)奮讀書(shū)，讓知識越來(lái)越多�？墒�，我的同桌卻變了，他從以前的愛(ài)讀書(shū)變成了從不摸書(shū)；他從以前的上課認真聽(tīng)講到現在認為聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂；他從以前的熱心腸到現在的冷漠無(wú)情……如果再這樣下去，再下一個(gè)收獲的季節他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書(shū)在讀。有時(shí)會(huì )有幾個(gè)同學(xué)到圖書(shū)角拿一兩本。我也靜靜地“品”書(shū)，突然，同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個(gè)小玩意兒，我小聲對他說(shuō)：“別玩了，讀讀課外書(shū)吧！”可他卻說(shuō)：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無(wú)聊的書(shū)，我才不讀呢！”我沒(méi)有再理他，繼續細細地“品”書(shū)。
秋天，是菊花盛開(kāi)的季節，是菊花最美的時(shí)候，因為它努力了；也是我們豐收的季節，收獲這么久努力的智慧結晶……雖然我們都還沒(méi)有長(cháng)大，還在過(guò)著(zhù)夏天，但是，我認為，同桌是不會(huì )有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會(huì )有收獲，只有不斷付出，智慧的結晶才會(huì )更美。
冬天，自然是萬(wàn)花凋謝的時(shí)候，就是我們老了，這就預示著(zhù)一生要了結了……
菊花的一生告訴我們：要努力才會(huì )有收獲。
春夏作文 篇7
說(shuō)起我們班的春夏秋冬，你們還以為是四個(gè)季節，不是，其實(shí)是四位老師。
春天是我們的語(yǔ)文老師——王老師。為什么說(shuō)王老師像春天呢？因為有句話(huà)叫做“春雨貴如油”，那么王老師的話(huà)貴如油，因為我每次心情不好不想學(xué)習或者考試考不好的時(shí)候，王老師都會(huì )開(kāi)導我不要灰心，要從失敗中積累經(jīng)驗，在與老師的交流談心中我逐漸摸索著(zhù)前進(jìn)的道路。王老師上課特別愛(ài)笑，笑起來(lái)像春天的花朵一樣鮮艷，所以像春天。
夏天，我們的英語(yǔ)老師——李老師，她中等身高，不胖也不瘦，還有李老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調很柔美，她上課的時(shí)候是很搞笑的，因為李老師有很多讓你意想不到的游戲，以游戲的方式才可能讓你記的更牢固。
秋天是碩果累累的季節，是天高氣爽的季節，他是我們的地理老師——隋老師，隋老師講課很幽默，他常常用他親身經(jīng)歷的事情，給我們編成一個(gè)個(gè)的小故事，所以同學(xué)們都特別愛(ài)上他的課。
冬天，我們的數學(xué)老師——郭老師，他也是我們的班主任。他對待我們的數學(xué)一絲不茍，在我們的生活上對我們更是嚴厲，郭老師雖然教數學(xué)，但是他也教我們怎樣做人，有時(shí)候因為講一道數學(xué)題可以延伸到許多做人的道理。
這就是我們班的春夏秋冬，一個(gè)不一樣的春夏秋冬，一個(gè)我愛(ài)的春夏秋冬。
春夏作文 篇8
時(shí)光的齒輪不停的在轉動(dòng)，四季也在不斷的更替著(zhù)，這是世界不變的定律，年復一年�！}記
春
春雨貴如油。她帶來(lái)了萬(wàn)物復蘇，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的沉寂，開(kāi)始了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的無(wú)限生機。麥子抖了抖身上殘留的雪水，更加執著(zhù)的扎根著(zhù)；黃鸝、杜鵑也清了清嗓子，開(kāi)始呼喚著(zhù)同伴；田間到處都是熱鬧的蛙鳴，充斥著(zhù)自然的耳膜；堤上綠柳，自由自在地的舞動(dòng)著(zhù)；空氣里全是綠意，格外清新。
又是一年春意正濃，掌心滿(mǎn)是夾著(zhù)青山細雨和希望的微風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)心中深藏的舊夢(mèng)。她帶來(lái)風(fēng)，喚醒了沉睡里的你，然后枝芽初露，夢(mèng)初起。
夏
落紅還未化作春泥，石榴已經(jīng)有了笑著(zhù)，蟬鳴初起。初夏的陽(yáng)光從層層枝葉里投射下來(lái)，地上印滿(mǎn)了各種各樣的光斑。而后烏云飄來(lái)，細雨散落大地。風(fēng)里雨里，白云伴著(zhù)青山，守著(zhù)萬(wàn)物生長(cháng)�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花綻放著(zhù)清妍的笑臉，在輕風(fēng)的扶送下，舞動(dòng)著(zhù)疊翠的裙裾。驀然回首已是“堤柳風(fēng)前影瘦，池荷雨后香殘”。
你已枝繁葉茂，樹(shù)枝搖曳，綠茵遮下，視線(xiàn)所及之處皆是風(fēng)景。熾熱的風(fēng)搖晃著(zhù)你的手臂，綠意盎然，樹(shù)葉隨風(fēng)晃動(dòng)，連你的夢(mèng)都旺盛。
秋
聽(tīng)梧桐細雨，瑟瑟其葉，隨風(fēng)搖記憶。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
林花謝了春紅，太匆匆。悅耳的蟬聲也在逐漸消退，大地悄然換了秋裝。烈日當空，院子里紅艷艷的蘋(píng)果撥開(kāi)綠葉往外瞧。成熟的谷物在炎熱下低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰。蚱蜢多得像泛黃的草葉，在麥地里，在岸邊的葦草叢中，輕唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的鄉野小調。
然后花兒的蹤影消失了，葉兒枯黃了，森林也變得憂(yōu)傷了。秋意漸濃。你展開(kāi)的身軀，讓哭泣的葉兒隨風(fēng)而去。夢(mèng)，收獲在枝干中。
冬
雪！隨著(zhù)秋風(fēng)中的最后一片落葉，到了大地。我沒(méi)有聽(tīng)到聲響，但就是這樣，讓草驚散，地虛松散。她不帶著(zhù)華麗的羅裙，卻慢悠悠地，在西風(fēng)中輕舞。北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(cháng)城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。她來(lái)了，大地便銀裝素裹。她掩蓋大地，然后萬(wàn)籟俱寂。河水停止了表面的奔騰無(wú)數，喧囂暗涌。
寧靜之后，夢(mèng)再次蓄勢待發(fā)！你的種子塵封在泥土里，且待春風(fēng)起。
讓我們記住春夏秋冬，記住夢(mèng)，記住時(shí)間和向往的風(fēng)。
春夏作文 篇9
某年的冬天，有一只小白兔把它的屁股正放在火上烤一烤再坐在冰上。它這么做是想整一整越來(lái)越靠近他問(wèn)的大灰狼。大灰狼走過(guò)來(lái)看見(jiàn)這只兔子這么做，就好奇的問(wèn)：“你在干什么？”兔子答道：“如果把屁股放在火上烤，在做到冰上就會(huì )長(cháng)生不老！”老狼聽(tīng)了，也學(xué)著(zhù)兔子把屁股在火上烤一烤，然后坐在冰上，結果屁股、尾巴全凍在了冰上。大灰狼好不容易掙脫著(zhù)起來(lái)，可是毛斷了不少。
于是狼去兔子家算賬，可卻發(fā)現兔子正在往眼皮上抹膠水。狼想：“他怎么往眼皮上擦膠水呢？”問(wèn)到：“可惡的兔子，你在干什么？”兔子說(shuō)：“如果往眼皮上抹上膠水，第二天就可以成為千里眼了�！贝蠡依前蛋底韵玻喝绻易兂汕Ю镅�，我就可以看見(jiàn)遠方的兔子了。于是他也學(xué)著(zhù)兔子的樣子往眼皮上摸了好多膠水，第二天醒來(lái)，發(fā)現眼睛再也睜不開(kāi)了，他用爪子好不容易把眼皮抓開(kāi)了，但是眼睛已經(jīng)變的血肉模糊了
狼聽(tīng)說(shuō)兔子在山頂，他準備找兔子算賬。狼到山頂后說(shuō)：‘‘你害我吃了這么多苦，我要吃了你’’。兔子卻說(shuō)：‘‘早告訴過(guò)你學(xué)不好要吃虧，可你偏要學(xué)�！且�(jiàn)兔子不怕自己。于是，他好奇的去問(wèn)兔子為什么不怕自己。如果在竹筒里滾就可以刀槍不入。狼想:如果我刀槍不入的話(huà)，在這世上我不就沒(méi)天敵了。他立刻讓兔子給自己編一個(gè)。兔子很快就編好了，并又編了一個(gè)竹筒蓋。狼進(jìn)去后，兔子有把蓋子結結實(shí)實(shí)的封住了，然后，把竹筒和狼
一起推進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
這就是輕易模仿別人的代價(jià)。
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