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五年級作文：初夏（精選32篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級作文：初夏，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級作文：初夏 1
初夏了。
初夏，她從一名五年級生，升到六年級了。六年級，是老師眼中的畢業(yè)班，也是學(xué)生眼中的高壓鍋。使人怕怕的。
興奮、不舍、緊張、害怕……她心里像打翻了五味瓶似的，五味俱全。
她聽(tīng)媽媽說(shuō)，考不上級部前20名就沒(méi)希望直升……悲哀��！媽媽的話(huà)可謂是字字驚心。她的成績(jì)又不好，一直是班里的12名。而一個(gè)班50人，而六年級有8個(gè)班！可想而知，她的'成績(jì)……（自然不好）。她的名次……（也自然靠后）。
這次考試，是要排名排名排名排名排名排名的！不是她結巴，而是她現在的腦海里只有這兩個(gè)字！排名！嚴重的排名！可惡的排名！
來(lái)個(gè)復習，復習的復習……整個(gè)夏初，她都在努力，努力的努力，努力了再努力……她默默地想：我一定要考上前20名，我一定要直升！
考完了。她去了公園。輕松一下，如釋重負了。
五年級作文：初夏 2
蘇醒的春，熱情的夏，蕭瑟的秋，無(wú)言的冬，我最?lèi)?ài)夏天，那個(gè)充滿(mǎn)朝氣的初夏，正值春未走遠，秋未至。
晴空燦爛，如一面洗過(guò)的鏡子，碧藍無(wú)暇的天吹來(lái)一襲暖風(fēng)，這正是朦朧寸草展開(kāi)蓬勃生命力的'初夏，花與蝶在草叢中舞動(dòng)，勾勒出一幅充滿(mǎn)活力的畫(huà)卷。
南瓜花穿上粉黃的裙子，在綠葉中或是羞答答的笑，或是像大膽的姑娘回頭展顏一笑，或是如小孩子般與蝴蝶做游戲嬉鬧;南瓜花上方是洋荔枝哥哥
他最近忙著(zhù)與熱情的風(fēng)姑娘約會(huì )，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)姑娘訴說(shuō)旅行上的快樂(lè )與新奇，不時(shí)被逗得“簌簌”大笑。
我最?lèi)?ài)初夏，這個(gè)充滿(mǎn)活力的初夏。
土地上，胡蘿卜的嫩芽已長(cháng)為翠綠的葉子，那深埋在棕色土地的根破開(kāi)了大地，露出一點(diǎn)小嫩紅，紅中又帶有一些春天的綠;墨綠的黃豆葉中藏著(zhù)幾朵紫白色的花，有的卻已長(cháng)出毛茸茸的黃豆角，那么嫩，仿佛一碰就會(huì )滴出汁液;黃豆邊有著(zhù)蒲公英，綠的莖長(cháng)出紫的花，紫的花化為絨白的種子，隨風(fēng)跳了一曲華爾茲，安然落在地上扎根。
我愛(ài)初夏，這個(gè)繽紛多彩的初夏。
六月夏季，離愁之際，初中三年了，此次一別何時(shí)才會(huì )相見(jiàn)?搞怪的小Z，貼心的小L，銳氣的小H……初次見(jiàn)面的畫(huà)面歷歷在目
宛如昨日，再相見(jiàn)我們還會(huì )認得彼此嗎?離歌無(wú)奈響起，奏出悲傷與不舍。
天下分久必合，合久必分，所以短暫的分離為了以后的相聚，太陽(yáng)明日還會(huì )升起，何必為夜幕悲傷。
我愛(ài)初夏，這個(gè)離愁與希望并存的初夏。
五年級作文：初夏 3
坐在秋千上，嗅出初夏的氣息，時(shí)間仿佛在這個(gè)安靜的夜晚停佇�；叵脒@些天，到底做了些什么呢？練習卷、測試題，這，就是初三的全部。一位女友曾略帶不滿(mǎn)的告訴我，每個(gè)星期都太過(guò)忙碌，匆匆吃過(guò)飯就得奔向無(wú)趣的數學(xué)課堂，咬咬牙結束后還要做無(wú)休止的模擬卷，她像是個(gè)木偶被老師和家長(cháng)操縱著(zhù)，演了一天戲也無(wú)法得到片刻安寧，永不落幕，忙碌讓她開(kāi)始懷疑未來(lái)的價(jià)值。
我笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。忽地想起下午在車(chē)站，覺(jué)得公車(chē)駛過(guò)揚起的風(fēng)里也夾雜些許煩躁的味道，人們麻木的等車(chē)上車(chē)，緊鎖眉頭尋找座位。白天匆匆結束，夜晚緊緊跟來(lái)。城市一過(guò)了黃昏就成了用剪影拼湊的深口盤(pán)，映著(zhù)迷離的霓虹燈光，充盈著(zhù)壓抑的空氣。
母親吃過(guò)飯要趕稿子，父親一回家就在研究建筑圖紙，他們是在掙生活。許多人都在不停工作，為了美好的`未來(lái)，當美好未來(lái)降臨時(shí)，仍要繼續奮斗，或許真應了那句話(huà)：天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。微風(fēng)輕拂過(guò)我的發(fā)絲，也一并帶走了無(wú)端的煩惱。
一葉可以障目，但泰山仍在心中。忙碌的生活可能給我們難以釋?xiě)训钠＞�，但是它不�?huì )束縛住每個(gè)人的心。繁重的學(xué)習不表示我們會(huì )失去聆聽(tīng)音樂(lè )的能力。無(wú)法抵擋《藍色多瑙河》的誘惑，無(wú)法阻止《廣陵散》的召喚，它不能將蒙娜麗莎拒之千里，不能把秦淮八艷攔在門(mén)外。
大人們努力的掙錢(qián)，在形體上他們是辛苦的，但在精神世界里，或許許多人都是自由的，在空蕩蕩的世界里流浪，在心靈沙發(fā)上品一杯雞尾酒，雜雜的滋味讓活力膨脹，讓全身松懈。很喜歡這么一副對聯(lián)：來(lái)是偶然，走是必然。既然是偶然，既然是必然，何必讓表面的勞苦壓彎了身子？在偶然與必然的精神世界里，忙沒(méi)有地位。
五年級作文：初夏 4
“綠樹(shù)濃陰夏日長(cháng)，樓臺倒影入池塘�！绷⑾闹�，夏天便是真正地來(lái)了，初夏就像一幅風(fēng)景畫(huà)，令人陶醉。
池塘里的荷花早已探出了尖尖角，小巧精致地立在荷葉之上，遠看像一只蝴蝶，近看，才看清她的真容。荷花有的已經(jīng)盛放，像一張笑臉；有的`只開(kāi)了一半，像一個(gè)待嫁的姑娘；有的還只是花骨朵，好像等待著(zhù)一場(chǎng)夏雨將它喚醒。
太陽(yáng)照在樹(shù)蔭上，透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉灑下斑駁的光影，一陣風(fēng)吹過(guò)，光影也隨之舞動(dòng)。耳畔傳來(lái)了若隱若現的蟬的鳴叫。蟬在樹(shù)蔭下不遺余力地彈奏著(zhù)樂(lè )章，不知它有多么喜歡音樂(lè )，才會(huì )在聽(tīng)不到的情況下彈奏出一篇又一篇的樂(lè )章。正是因為它對音樂(lè )的喜愛(ài)，才讓夏有了一支支獨特的樂(lè )曲。石罅里的青蛙也不甘示弱，它在罅里唱著(zhù)，與樹(shù)上的蟬遙相呼應。
微熱的風(fēng)吹著(zhù)，臉上黏糊糊的，蟬鳴蛙叫奏個(gè)不停，熱得有些煩悶。天邊飄來(lái)幾朵烏云，看來(lái)一場(chǎng)夏雨要來(lái)了，我趕緊跑到?jīng)鐾だ锒阌�。雨匆匆地從空而降，落在池塘中，泛起了陣陣漣漪；降在竹葉上，再從竹葉上滑落，晶瑩如顆顆水晶；落在涼亭上，“滴滴答答”在彈奏著(zhù)歌謠。雨點(diǎn)在我眼前織起薄紗，帶來(lái)一種朦朧的美感。
啊，初夏就像一個(gè)少女，款款而來(lái)。
五年級作文：初夏 5
當楊梅汁染紅了唇齒，當第一聲蟬鳴傳入耳中，當滂沱大雨接天連地。初夏，便悄然而至了。
與初夏結緣，還要從蘇軾的一首《阮郎歸·初夏》說(shuō)起，綠槐高柳咽新蟬，薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沈煙，棋聲驚晝眠。最初看到這首詞，只覺(jué)得很美，細細地讀，又被這淡雅清新的感覺(jué)填滿(mǎn)，不禁對初夏也起了興趣，漸漸發(fā)現了它別樣的美。
雨，通常是最先到來(lái)的那一個(gè)，雨前的悶熱天氣，總是讓人心生煩躁，拿著(zhù)扇子胡亂扇著(zhù)，往窗外看看，已是黑云密布。正在人們被擾得心神不寧之時(shí)，雨便墜了下來(lái)，狂風(fēng)也隨后而至，托著(zhù)雨奮力拍打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出嚇人的聲音，似乎有一條巨龍就在窗外向著(zhù)我咆哮，等著(zhù)巨龍略微疲倦之時(shí)，把窗戶(hù)打開(kāi)一條細細的縫，一股濕潤的涼氣迅速扎進(jìn)了房間里，還帶著(zhù)些混入其中的小雨珠，那種悶熱的煩躁感很快就消失了，還讓人愜意舒爽了許多。雨慢慢停下的這段時(shí)間，可以說(shuō)是最美的了。
雨攜著(zhù)初夏，初夏又夾帶著(zhù)暑氣一起來(lái)了，若是沒(méi)有那些可口的冰飲水果，真就要被那暑氣逼得無(wú)心感受這獨屬于夏的一番愜意了。
初夏的水果似也是為了消暑而生的，暑熱孕育了它們的甜，它們卻為我們祛除暑熱而生。我最?lèi)?ài)的是櫻桃，許是這顏色太過(guò)鮮艷，鮮紅可口的櫻桃讓人看了就會(huì )忍不住流口水，從泡櫻桃的鹽水中，小心翼翼地取了一顆放進(jìn)嘴里，一股甜甜的.、酸酸的、帶著(zhù)清香的味道，會(huì )讓人久久不能忘懷。大概是這果實(shí)的大小剛好是一口一個(gè)的緣故，吃一顆根本不解饞，總會(huì )讓人不知不覺(jué)就吃了大半盆。
更讓人從頭到腳都充溢著(zhù)幸福的，是在被暑氣襲擊后那一碗打得細細的水果冰，細細的冰入口即化，還帶著(zhù)微微的果香，才吃了幾口，涼氣就把暑氣通通趕出去了，心中也舒暢了不少，美滋滋的。
一年有四季，雖是各有千秋，我卻仍覺(jué)得這初夏美出了一番不一樣的感覺(jué)，這段時(shí)間有冰也有火，不過(guò)冰火是共存的，融洽的，沒(méi)有盛夏那種火強冰弱的感覺(jué)。也許是一種愜意，也許裹挾著(zhù)激情，各人感受不同，但一致的是，不可否認，初夏令人念念不忘。
五年級作文：初夏 6
噼里啪啦……又下起了一場(chǎng)春雨，我搬了把椅子坐在一個(gè)小帳篷里，靜靜地聽(tīng)著(zhù)這美妙的聲響，大雨嘩嘩地下著(zhù)，樹(shù)上的葉子在彈琴，小河歡快地流著(zhù)。
音樂(lè )會(huì )停了，春雨也漸漸地停了下來(lái)，��！春天最后一場(chǎng)春雨也過(guò)去了，太陽(yáng)發(fā)出了耀眼光芒打敗烏黑烏黑的烏云，呀！夏天快來(lái)了。
童話(huà)般的初夏來(lái)了，因為天氣一會(huì )兒涼一會(huì )兒暖，一會(huì )兒有陽(yáng)光一會(huì )兒有涼風(fēng)。這天陽(yáng)光灑向一條小港，又一條絲絲微風(fēng)吹大樹(shù)的樹(shù)葉。
趁著(zhù)這個(gè)初夏許多人都在商場(chǎng)里賣(mài)著(zhù)甜蜜蜜的大西瓜，另外一邊，是在熱鬧冰淇淋城堡里面的，冰淇淋的口味有很多：草莓味、香草味、巧克力味、藍莓味、抹茶味……等各種各樣的.口味。
走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了郊外的小湖了，��！荷花開(kāi)了呢，深紅淺紅的和花瓣合在一起變成了一道美麗的畫(huà)卷，中間長(cháng)著(zhù)黃色的黃心，和嬌嫩的蓮子。
初夏的景物真多，我最喜歡初夏，因為它包含著(zhù)很多樂(lè )趣。
五年級作文：初夏 7
夏是一個(gè)多變的季節
夏天，是一個(gè)多姿多彩的季節。在炎熱的夏天里，大家都忙了起來(lái)。
夏天的雨，它不像春天那樣細膩，像秋天那樣無(wú)情。它的下降讓人感覺(jué)到一絲涼意。但是它也有著(zhù)一個(gè)更大的優(yōu)點(diǎn)：就是，它能帶來(lái)溫暖，帶來(lái)清涼。
夏天的雨就像是一位慈祥的母親，輕輕地撫摸著(zhù)她的兒子。夏天的雨來(lái)得快去得也快，去得也快，它不會(huì )讓人們感覺(jué)到一絲涼意。
雨，是一位小仙女。她一下子變了顏色紅，藍，綠，黃，紅，綠，藍，藍，青，藍，藍，綠各式各樣，五彩繽紛，把整個(gè)世界變得五光十色。
雨還是一位“魔術(shù)師”。它一下子變紅了許多，像一團火焰在天空中燃燒。漸漸地，雨漸漸變小了，變小了，變成了一滴滴晶瑩的雨水，灑落在地上，濺起無(wú)數朵水花。漸漸地，雨又變成了一滴滴晶瑩的小水珠。
夏天的雨是一位慈祥的母親，她一下子變了顏色，變綠了原來(lái)紅色。
雨，是一位溫柔的母親，她一下子變了顏色，變得更加鮮艷了，像一滴滴小雨珠一樣。
夏天的雨，它不像冬天那樣寒冷，它是溫柔的化身，它是美麗的化身，它是神奇的化身，它是神奇的化身。
它是一位快樂(lè )的母親，它是一個(gè)可愛(ài)的小公主。
它是一位快樂(lè )的、善良的小公主。它是一位快樂(lè )的小公主，它是一個(gè)快樂(lè )的.小公主。
它是一位熱鬧的大公主。它是夏天的天使。它是一位勤勞的母親，它是一位勤勞的母親。
她是一個(gè)快樂(lè )的、美麗的小公主。
它是夏天的使者。
我贊美這個(gè)夏天
五年級作文：初夏 8
夜，很靜，很靜。
天空中的星星一直在調皮地眨著(zhù)眼睛，月亮也躲進(jìn)了云層里。
這時(shí)，月亮已經(jīng)爬上來(lái)了，它把皎潔的月光灑向大地，灑在大地上。我想起了遠在他鄉的老朋友。
老朋友的老朋友，你可知道，月亮的美麗和它那悠久的琴聲是什么樣的嗎？
月亮的琴聲很美，像是一首首優(yōu)雅的樂(lè )章；月亮的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，像是一首首低沉的歌曲，像是一首首低沉的小夜曲，像是一首首低沉的小夜曲，似乎是一個(gè)個(gè)音符跳躍著(zhù)。
月亮的琴聲很美，像是一個(gè)個(gè)小仙女在跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈，又似乎是一個(gè)個(gè)小夜曲，又似乎是一個(gè)個(gè)小精靈在跳躍著(zhù)，又似乎是一個(gè)個(gè)舞步，伴著(zhù)月亮的節拍，輕快地舞步。
老朋友的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，像是一個(gè)個(gè)精靈在彈奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲，那悠揚的'琴聲，像是一個(gè)個(gè)小精靈在彈奏著(zhù)一首首動(dòng)人的樂(lè )曲。一曲接著(zhù)一曲，她們像一個(gè)個(gè)仙女在跳舞，優(yōu)雅又柔美，在月光下，她們跳起了優(yōu)雅的舞蹈，她們的裙子好像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。她們跳呀舞，跳呀，像舞伴在月亮下翩翩起舞，真是太美了！
我喜歡靜謐的月亮，因為它是那么明凈、那么美麗。每當夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì )坐在窗前，欣賞著(zhù)月亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)窗外的星星在眨眼睛。一眨眼，天空就被一道道銀線(xiàn)圍繞，好像一條條銀蛇在飛舞。
我喜歡皎潔的月光，因為它很美，很柔和。我喜歡靜靜地望著(zhù)天空，看著(zhù)月亮。我想，月亮會(huì )不會(huì )也想有一顆陪陪在天空的小星星，陪我呢？
我喜歡皎潔的月亮，因為它很明亮，它很美麗，我喜歡它的美麗。
我喜歡看月亮，因為它很美麗。在這個(gè)季節里，月亮像一個(gè)美麗的姑娘。
五年級作文：初夏 9
姑娘已不知去向，代替她的則是夏。
初夏是美麗的。此時(shí)的樹(shù)木早已將花朵變成濃葉，將翠葉變成深葉，將嫩枝變成粗葉，它們所做的一切都是為了夏。初夏是富有趣味的。樹(shù)頂下，濃蔭里，一些老人在下棋、聽(tīng)書(shū)、聊天……小狗也愛(ài)湊熱鬧，趴在主人的身邊。特別是知了，不知是熱還是陽(yáng)光曬不著(zhù)，也不管人樂(lè )意不樂(lè )意，從早到晚，總是唱啊唱，唱啊唱。初夏是令人心驚的。如果說(shuō)舂雨似紗，夏天必定是小□了。
密集的雨點(diǎn)撲涌而來(lái)，打在了臉上，滋味只有經(jīng)歷了才知道。她說(shuō)來(lái)則來(lái)，淋得你措手不及，此時(shí)只能不情愿的成“落湯雞”，更別說(shuō)躲避了。此時(shí)的雨猶如那憤怒的獅子一樣敲打著(zhù)窗戶(hù)，踹著(zhù)大門(mén)，使人心驚膽跳。抬起頭來(lái)，那黑云不停地向你□。用他那特有的方式不停向你顯示著(zhù)它的強大。不過(guò)正如歌詞一樣“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，在不愿停息的雷聲中首先退場(chǎng)，讓人感覺(jué)他似乎從未來(lái)過(guò)，從未登場(chǎng)，但那屋檐上的滴水，那樹(shù)上的雨珠，草兒，花兒身上的露珠，則是他登場(chǎng)留下的痕跡。蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！闭脚c下過(guò)的寫(xiě)照��！初夏是充滿(mǎn)這無(wú)拘無(wú)束地快樂(lè )。在我的.記憶中，初夏的時(shí)候我會(huì )和小伙伴們去爬山，看自己家在哪？（說(shuō)明一下，此時(shí)指的是老家），看著(zhù)自己的家被四周的濃蔭樹(shù)遮擋著(zhù)，可真高興��！有時(shí)會(huì )忘情地喊出聲來(lái)，這聲會(huì )驚嚇出一只兔子來(lái)，我們便去追，可那能追得上，兔子早已不知去向，似乎從沒(méi)有過(guò)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)，于是便接著(zhù)看風(fēng)景，此時(shí)欣賞的并不是限于自己家，而是整個(gè)村子。有時(shí)我們會(huì )爬上一棵粗壯大樹(shù)的樹(shù)杈上，我們便開(kāi)始聊天，或唱我們自創(chuàng )的歌曲，也許對于他人來(lái)是很土，但我們卻很愉快。
還有的是沒(méi)有大人們的責備、嘮叨�？烧媸菬o(wú)拘無(wú)束的快樂(lè )��！初夏是富有哲理的。在初夏的清晨，我們會(huì )拿著(zhù)一個(gè)小罐子去尋找清晨樹(shù)葉、草兒、花兒身上的露珠，收集起來(lái)，當作寶貝去收藏，并以此為傲。其次是養螞蟻，找上一個(gè)較大的空瓶子，裝上將近一半的土，散上水讓土濕潤，但不可澆太多，然后找一個(gè)螞蟻洞，抓一些螞蟻放進(jìn)去，放一些食物，雖然螞蟻開(kāi)始會(huì )驚恐的亂跑，但一會(huì )兒就不了。
初夏是富有哲理的。面對初夏，我們朝氣蓬勃，我們精神抖擻，我們充滿(mǎn)快樂(lè )，我們膽顫心驚……雖然面對著(zhù)初夏，有許多話(huà)要說(shuō)，但還是為了精確，只用了很土的話(huà)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我那句話(huà)便是：初夏，我愛(ài)你。
五年級作文：初夏 10
柔情似水的春天已淡去，取而代之的便是那熱情奔放的夏。人們說(shuō)夏天到了“映日荷花別樣紅”的時(shí)候才美。其實(shí)不然，夏可謂是“淡妝濃抹總相宜”��！
五，六月的夏季才剛剛開(kāi)始奏響，荷花便來(lái)一覽風(fēng)光，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是啊，羞滴滴的荷花這時(shí)才露出一個(gè)小腦袋呢。
初夏就如同一個(gè)性情多變的孩子。它時(shí)兒晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，時(shí)兒驟雨如幕，席卷而來(lái)。甚至還有時(shí)學(xué)起了春姐姐的細雨纏綿，可夏的纏綿不同。它不如朱自清筆下的春雨像牛毛，像花針，像細絲。細密的夏雨就好比那斷了線(xiàn)的珠子，徑直向下竄，濺起一圈又一圈的漣漪。
夏，富有詩(shī)意。這句可一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯，它可是許多詩(shī)人的寵兒。清脆的鳥(niǎo)鳴，和煦的陽(yáng)光，淡淡的`花香……光是想想都覺(jué)得美呢
哦，還忘了說(shuō)。初夏最令人陶醉的地方，也是夏天這首交響樂(lè )的點(diǎn)金之處—茉莉花。在這詩(shī)意之夏，和著(zhù)清風(fēng)傳來(lái)的茉莉花香沁人心脾，是如此快意。白色的茉莉花一朵朵盛開(kāi)，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，潔白而有又圣潔。這花仿佛是一味藥，一味能讓人舒心的藥；它仿佛是一份信，一份帶來(lái)夏的訊息的信……
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
五年級作文：初夏 11
美麗的春姑娘悄然離去，堅強的夏男孩一路跑到我們身邊。
爺爺家門(mén)前的小樹(shù)林越長(cháng)越茂盛，厚厚的層層樹(shù)葉相碰，幾乎看不到樹(shù)枝。綠葉把天空映成綠色。夏風(fēng)吹來(lái)時(shí)，樹(shù)葉沙沙作響。鳥(niǎo)兒快樂(lè )地飛來(lái)飛去，停在樹(shù)梢，不時(shí)鳴叫，給這個(gè)綠色的世界增添了美妙的音樂(lè )。偶爾會(huì )透射出一縷陽(yáng)光，地面上閃現出一個(gè)雞蛋大小的光斑。微風(fēng)吹來(lái)，光點(diǎn)隨著(zhù)樹(shù)葉搖擺，仿佛孩子們在快樂(lè )地跳舞。多美的畫(huà)面��！
上次在樹(shù)林邊種玉米，哇！現在，每一個(gè)小小的綠色生命都在探出它的小腦袋，看著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界。桃樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的`藍色桃子，像快出生的嬰兒。院子里的石榴花火紅，像一團團燃燒的火焰。黃色和白色的金銀花覆蓋在墻上，它們相互競爭。
初夏在哪里？初夏的密林中；初夏在哪里？初夏在爺爺的院子里；初夏在哪里？初夏穿著(zhù)小女孩的花裙子。我愛(ài)春天，我愛(ài)這個(gè)美麗的初夏！
五年級作文：初夏 12
當我聽(tīng)到今年第一聲蟬叫的時(shí)候，我就知道，夏天要來(lái)了。
初夏對少女來(lái)說(shuō)總是單純而美好的，它帶著(zhù)清晨精亮的露珠和夜晚閃耀的星星降臨在人們的生活中，帶來(lái)驚喜，帶來(lái)歡樂(lè )，同時(shí)也預示著(zhù)活力和好運。這也算是我一年中最喜歡的時(shí)間了，即沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有春天的冷風(fēng)；每天起床，早上溫暖的陽(yáng)光總能灑在我的臉上，這個(gè)時(shí)候，整個(gè)世界就像閃閃發(fā)光的寶藏一般耀眼。有時(shí)候也會(huì )下雨，清澈的雨滴在剛剛發(fā)芽的土地上，青稞都喝飽了水，蓄力準備著(zhù)開(kāi)出路邊最美的花。
初夏就像蹦蹦跳跳的小孩子，用他的純真和活潑感化人心，把活力帶給了這個(gè)世界。如果能到公園里看一看的話(huà)那是再好不過(guò)的，有的人在劃船，船槳在碧綠的湖面上蕩出的波瀾好像在翩翩起舞；有的人在拍照，在按下快門(mén)的那一瞬間就好似定格住了這種美好；有的`人在湖邊看書(shū)，伴隨著(zhù)初夏微微的風(fēng)，沒(méi)有什么比陪伴自己喜歡的書(shū)本更愜意的事情了。
不過(guò)，相比于公園，我更喜歡學(xué)校的足球場(chǎng)。背景里的藍天襯托出白色的球門(mén)和草地，這就跟一幅畫(huà)一樣，又干凈又美好。初夏的陽(yáng)光照到隊員們的隊服上，讓衣服上印刷的金字更加閃閃發(fā)光，他們在藍天下奔跑著(zhù)，在這片青春的土地上揮灑汗水。
這時(shí)，下雨了，天一下子陰了下來(lái)，豆大的雨滴從天空落下。原本高高飄揚的旗子耷拉了下來(lái)，樹(shù)葉也不再隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞，原本來(lái)操場(chǎng)上的人們也忙著(zhù)回到教學(xué)樓里；突然，我的目光所及之處都變得空蕩蕩的，天上的烏云擋住了溫暖的陽(yáng)光照向大地，就連平時(shí)可見(jiàn)的小麻雀也不愿出來(lái)。不過(guò)，我反而喜歡這種雨，如果你可以在這樣安靜的世界里閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)雨落下的聲音，好像仙境的天女留下的淚水，又像路過(guò)行人的腳步聲，是凈化心靈的歌聲。一滴滴雨落在地上，冒出一縷縷白煙，把平時(shí)看起來(lái)普通的操場(chǎng)點(diǎn)綴的像是天境一般。
初夏總是美好的，她帶給人們希望和活力，也帶給我快樂(lè )和幸運。
五年級作文：初夏 13
七天，七場(chǎng)雨。
當第七場(chǎng)雨下完之后，草叢里已開(kāi)出新綠。再不是遙看草色近卻無(wú)的淺黃輕綠，而是濃得化不開(kāi)的青翠，與青蒼的碧空輝映成一抹悲愴深邃的景色，讓我無(wú)由地想起夜色將至的蘆葦蕩，寂寥得凄迷。
樹(shù)叢里的花正開(kāi)的如火如荼。遠遠看去，一大片一大片蔓延開(kāi)來(lái)，如粉色的櫻花雪一樣，開(kāi)得曖昧，開(kāi)得纏綿。粉色，尤其是淺粉色，總讓我溫暖得想落淚，那是一種晶瑩剔透的美。只是太過(guò)晶瑩了，便有一種易碎的美感，就像那即將破碎的琉璃一樣，雖美不勝收，卻繁華得不真實(shí)。
行走在甬道上，掠過(guò)淺黃輕綠，姹紫嫣紅，有時(shí)會(huì )匆匆忙忙，如機械般擺動(dòng)手臂和腿，兩點(diǎn)一線(xiàn)在家和學(xué)校間往返;有時(shí)會(huì )有心情留戀目光在那片生機勃勃的草地。通常雨點(diǎn)會(huì )在這時(shí)毫無(wú)預兆地落下渲染一下氣氛，為我的小情緒加點(diǎn)催化劑。于是我會(huì )很配合地放慢步伐，看著(zhù)身邊一個(gè)個(gè)向樓內奔走躲雨的人，不急不緩地繼續漫步，觀(guān)賞著(zhù)我的風(fēng)景。
我總是喜歡這樣和別人唱反調。
可是時(shí)間又不允許了。更多的.時(shí)候都是在為趕時(shí)間疾步行走，即使知道那擠出來(lái)的時(shí)間容納不下一道數學(xué)題�？晌疫�是相信時(shí)間是擠出來(lái)的，所以不知不覺(jué)間快了步伐�；蛟S這樣我才會(huì )有一點(diǎn)安心。
是的，不過(guò)是為了安心。只有不斷地忙碌才能讓我感受得到自己的存在。于是在心情不好的時(shí)候會(huì )一直將自己關(guān)在教室里一下午甚至一晚上動(dòng)也不動(dòng)，一直埋頭于做題。有時(shí)不斷地寫(xiě)字手會(huì )麻木，頭會(huì )暈，眼睛會(huì )疲憊，可是還是不斷地寫(xiě)下去，直到“亂花漸欲迷人眼”才罷休。做著(zhù)做著(zhù)，心情就會(huì )漸漸地舒展。我承認這樣有一點(diǎn)變態(tài)，但一切一切都抵不過(guò)做出一道題的喜悅。如魚(yú)飲水，冷暖自知。
有時(shí)會(huì )回想起高一上學(xué)期初入高中時(shí)的荒唐日子。那段時(shí)間沉迷在穿越架空中，常常不至12點(diǎn)不睡覺(jué)。我突然很想知道我當時(shí)是怎么想的，怎么做得出那么不可思議的事情來(lái)�？晌掖_實(shí)是這樣過(guò)來(lái)了，帶著(zhù)試探和碰撞，也終于摸索出一條道路來(lái)。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。我現在能做的，不過(guò)是繼續行走。哪怕前方仍然是光怪陸離的世界。
姐姐即將畢業(yè)了。我也即將告別高一。有時(shí)會(huì )感覺(jué)到時(shí)間很短，總是不夠自己伸展;但聽(tīng)完姐姐的抱怨后我舒了一口氣。好吧，我承認我有那么一點(diǎn)自私。我的時(shí)間還很充足。我還可以有一次告別，兩次告別，但她確實(shí)沒(méi)有任何退路了。我純粹地相信，努力不會(huì )白費，對于我們這種純粹的人來(lái)說(shuō)。也曾問(wèn)過(guò)她，沒(méi)考好怎么辦。她笑笑，沒(méi)想過(guò)。
沒(méi)想過(guò)，也不需要想。我們能夠做的是做而不是瞎想。所以不會(huì )再讓零碎的時(shí)間頹唐了初夏，所以會(huì )給自己留下機會(huì )去彌補逝去的時(shí)光，所以不會(huì )再讓淺薄的憂(yōu)傷讓這個(gè)漫長(cháng)的夏季匆促荏苒。
只愿夏季之末，還來(lái)得及去看草叢的青翠，樹(shù)叢的如火如荼。
五年級作文：初夏 14
早晨，幾只小鳥(niǎo)站在高高的香樟樹(shù)上快樂(lè )地歌唱；太陽(yáng)起得很早，空氣里新添了幾分燥熱，人們的心情也多了幾分躁動(dòng)；陽(yáng)光里，草葉上，一滴露珠一眨眼功夫就不見(jiàn)了。
晨練的人們在一片開(kāi)闊地跳舞，臉上冒著(zhù)細細密密的熱汗，時(shí)而面朝陽(yáng)光，時(shí)而背向陽(yáng)光，當他們面朝陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光耀得睜不開(kāi)眼，眼睛變成了一條細縫兒。不遠處的樹(shù)木枝繁葉茂，密密匝匝的葉子像無(wú)數把剪刀，搖曳著(zhù)向陽(yáng)光剪去，被剪過(guò)的陽(yáng)光，變成了光怪陸離的碎片，靜靜地躺在地上、草葉上。
初夏的動(dòng)物野性十足。肥頭大耳的豬，急吼吼地爭著(zhù)豬食，好像吃再多也不夠飽；一群鴨子，躍進(jìn)了池水里，時(shí)游時(shí)停，撲騰著(zhù)翅膀，擊出細碎的水花；耐不住寂寞的小狗，俯下身去，伸出舌頭舔舔河水，然后歡快地跑開(kāi)了；屋檐下的燕窩里，新添了幾只小燕子，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)沒(méi)完；黑褐色的蟬，抱著(zhù)大樹(shù)枝，整了整歌喉，發(fā)出尖銳的“知了”聲。
田野鬧騰開(kāi)了。瘋長(cháng)的野草隱沒(méi)了田間小路；一條綠色的毛毛蟲(chóng)啃噬著(zhù)青草葉；稻田里，水咕嚕咕嚕地在禾苗間流淌著(zhù)；青蛙從稻田里一躍而起，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，把蟲(chóng)子囫圇吞進(jìn)了肚中……
荷塘里蓮葉朵朵，如翡翠玉盤(pán)，嫵媚動(dòng)人。仔細瞧，還能尋到荷花的花苞，小小的，綠綠的。此時(shí)的荷塘，并沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀(guān)美景，只有云朵倒映在水面上，游走在蓮葉之間。
奶奶身穿薄衣，牽著(zhù)孫子的`手去井邊洗衣服，狗兒跟在身后，不停地東張西望。孫子小心翼翼地趴在井口，突然驚呼：“水變黑了！”
“瞎說(shuō)！”
“真的，不信你來(lái)看啊�！�
奶奶沒(méi)有往井里看，卻抬頭看了看天：“哎，這老天，咋說(shuō)變就變呢？”原來(lái)，不是井水變黑了，而是白云變?yōu)踉屏�，黑壓壓地從天邊飄過(guò)來(lái)了。
他們跑回屋里，還沒(méi)來(lái)得及喘息，豆大的雨滴就噼噼啪啪地落下來(lái)了，伴隨著(zhù)狂風(fēng)、滾雷。
“好雨，好雨。落進(jìn)稻田就是肥水��！”奶奶笑了。
風(fēng)雨里，河水漲了，沖走了岸邊的落花；一縷薄霧繞著(zhù)遠山，蒸騰著(zhù)升上了天空。不一會(huì )，風(fēng)停了，雨住了，天空變得溫熱、濕潤，被雨水浸潤過(guò)的空氣，清新極了。
初夏，是一年中最美的時(shí)光吧，如青春少年，陽(yáng)光燦爛，精神抖擻，迅速長(cháng)大。
五年級作文：初夏 15
這是一個(gè)初夏的清晨，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴將我從美夢(mèng)中叫醒。睜開(kāi)眼，一縷柔和而溫暖的陽(yáng)光從綠樹(shù)隱映的窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)。
有時(shí)一個(gè)晴朗的日子，我懷著(zhù)美好的心情從屋子里走出來(lái)，到田野里散步。微風(fēng)拂過(guò)我的臉，好似溫柔少女的長(cháng)發(fā)，還散發(fā)著(zhù)香味，令人心曠神怡。
小溪邊，楊柳探出曼妙的身姿，在水里照著(zhù)鏡子，柔柔的枝條披散開(kāi)來(lái)，恰似那翩翩起舞的仙女。微風(fēng)吹皺了水面，那粼粼的波光閃耀了我的眼。坐在水邊的草地上，將手伸進(jìn)水里，頓時(shí)，一股清涼舒適的感覺(jué)浸透了我的全身。
小草上的露珠，像一個(gè)黏著(zhù)母親的孩子，緊緊地扒著(zhù)小草柔軟的胳膊，小草慢慢地彎下腰來(lái)，把彩色的露珠送回大地母親的懷抱。
一陣油菜花香飄過(guò)來(lái)，我站起身，循著(zhù)這花香，向田野深處走去。映入我眼簾的是一片輝煌燦爛的景象。放眼望去，盛開(kāi)的油菜花像一塊黃色的地毯向遠方伸展，金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的'蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著(zhù)柔和而優(yōu)美的舞蹈。一陣微風(fēng)吹來(lái)，立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。我忍不住向油菜地跑去，一朵朵油菜花，從綠色的葉子中探出頭來(lái)，像一顆顆黃色的金子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著(zhù)黃色的衣裳，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，與我分享著(zhù)他的快樂(lè )，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，向我訴說(shuō)著(zhù)她的煩惱……
在油菜花旁邊，我發(fā)現了一口小池塘，池塘中立著(zhù)亭亭的荷葉，荷花也零星地開(kāi)了，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的季節。
站在這夏日清晨的田野里，我似乎走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)中……
五年級作文：初夏 16
白天慢慢地長(cháng)了，陽(yáng)光也越來(lái)越強烈了，久違的蟬聲喚醒了夏季。初夏的風(fēng)與別的季節不同，它暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著(zhù)夏風(fēng)的聲音，我用心將它記下......
初夏的太陽(yáng)，與別的季節也不同，它不像盛夏那樣強烈，走出房門(mén)，沐浴在陽(yáng)光中，總是會(huì )快樂(lè )起來(lái)。初夏的雨，特別溫存，她從空中撒落下來(lái)時(shí)，一縷雨與另一縷雨在空中相遇，喃喃地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，她們矜持地俯瞰大地，溫情地撫過(guò)你的臉頰。在這充滿(mǎn)生機的五月，它如細線(xiàn)般的倒掛在屋檐下，閃爍的光點(diǎn)，綴滿(mǎn)了天空。薄紗似的雨簾擋住了初夏那并不強烈的陽(yáng)光，站在細如牛毛的雨中，讓它飄灑在你身上，即清涼又有一股清新、清香，清爽慢慢地步入你的.心田，沁人心脾;站在雨中，讓次日的壞心情全部都被夏雨埋掉。忽然，一縷若有若無(wú)的微風(fēng)輕輕地撩弄我飄逸的頭發(fā)，同樣也使我感到一種清涼之急在身體里蔓延，舒服極了，以前只有口鼻在呼吸，現在仿佛整個(gè)毛孔都在瘋狂地吸收周?chē)难鯕�，我沉醉在這種令人無(wú)法自拔的清涼中，讓我忍不住又多呼吸了幾次。
周?chē)木拔锒急凰吹墓饬寥缧�，那新綠的樹(shù)葉也發(fā)出欣喜的光芒，我深情地凝望仍在下著(zhù)的雨，希望永遠不用停下來(lái)，讓這美麗的景色永遠留住，成為一個(gè)剪影。我愛(ài)初夏，更愛(ài)初夏的雨!
五年級作文：初夏 17
初夏的夜，仍淡淡的有些涼意。
我抱緊了雙肩，還是忍不住打了一個(gè)冷戰，月兒圓圓，水洗一般的清冷皎潔，夜色中，讓我想起你那晚的眼睛
這樣的夜，想念你。
我想都已經(jīng)很久了吧，該忘的都已經(jīng)忘了吧，可是，為什么曾經(jīng)的記憶卻依然歷歷在目呢？
第一次見(jiàn)你，眉眼含笑地望著(zhù)我，似曾相識的樣子�！昂蒙婀�，倒象在那里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟到如此！”我詫異，紅樓夢(mèng)里寶黛相見(jiàn)時(shí)的經(jīng)典Pose。
誰(shuí)說(shuō)過(guò)，越是不安的心靈越需要經(jīng)典，就象我們看鐵達尼落淚，卻并不奢望自己有天能成為Rose或者Jack�？墒�，紅塵中的我們就是這樣，一邊說(shuō)著(zhù)失望，一邊尋找著(zhù)希望。
那一段日子。
聽(tīng)你說(shuō)起你的故鄉－那個(gè)遙遠的地方，那兒有高高的井架，整齊的抽油機，還有那黑色的油漿，浸透了你少年時(shí)的夢(mèng)想。
和你在一起的時(shí)候，我才認識了我自己，原來(lái)平凡的自己有那么多的夢(mèng)想，那么多的渴望，而最重要的是，你讓我知道了，我原來(lái)也有一雙能飛翔的翅膀。
而你呢，驚嘆于我家鄉的藍天，那么高，高到能讓人放下所有的煩惱；而云呢，那么白，白到象孩子的心靈一樣讓人悸動(dòng)……于是，那美麗的'胡楊，那戈壁的落日……都通過(guò)你手中那臺薄薄的筆記本，走到了外面的世界，換來(lái)了更多的稱(chēng)羨的眼光。
而我，這個(gè)沙漠的女兒，竟也成了你描述中最動(dòng)人的那一章。
我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現文字竟有那么大的魅力，生硬的，沒(méi)有生命的東西，在看你的手中，竟有了魔力一般的，給人溫暖。那一種感受，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，能讓人在心里悄悄的開(kāi)出花來(lái)，我想那就是愛(ài)吧。而油田――那個(gè)遙遠的地方，因為你的存在，也在我心里清晰而親切了許多。
故鄉那年的煙花，開(kāi)放的格外絢爛奪目。
而我此時(shí)的心，比煙花更為燦爛，只是因為你在我的身邊。
雪下了。
雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)，有一朵花兒輕輕飄在我的手上，慢慢的融化，沁成了一滴水，象淚，珍藏在心底的那一滴淚。
在這個(gè)時(shí)刻，和你的目光相遇，我只好束手就擒。而你的眼神依然清澈，兩粒黝黑的石頭纖塵不染。
世上最遙遠的距離，是我站在你的面前，而你卻不知道，我愛(ài)你！
你避開(kāi)了我的熾熱，凝望著(zhù)粉妝玉琢的天際。
你愛(ài)的是春天/我愛(ài)的是秋天/秋季和我相似/而春天卻象是你/你紅紅的臉/是春天的玫瑰/我的疲倦的眼光/是秋天太陽(yáng)的光輝/假如，我向前一步/再跨一步向前/那時(shí)/我就到了冬日寒冷的門(mén)邊……
五年級作文：初夏 18
我喜歡初夏，更喜歡初夏的雨。初夏的雨是獨特的。
一開(kāi)始，并不是“野徑云俱黑”的天空，不知被誰(shuí)罩上了一層灰色的網(wǎng)，藍里透灰，灰里透藍，若隱若現，讓人情不自禁地多看上幾眼�！昂簟�，一道亮麗的閃電，以讓人猝不及防的速度劃過(guò)天空極像流星。雖然它不是五彩繽紛，卻極為耀眼;雖然它不是名人，卻引人注目。緊接著(zhù)，傳來(lái)一陣陣雷聲，時(shí)遠時(shí)近，時(shí)大時(shí)小，時(shí)快時(shí)慢，卻很有節奏。農民伯伯聽(tīng)了，狂喜，因為有可能下雷陣雨，小朋友聽(tīng)了，卻愁眉苦臉，因為不能出去玩了。
狂風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，人們有些冷得發(fā)抖，把衣服緊了緊，趕快回家了。樹(shù)枝搖曳著(zhù)，“嘎嘎”直響，樹(shù)葉亂七八糟地動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有準確的方向，似乎也在為不下雨而煩躁著(zhù)。天地間，悶悶的.，猶如被一口鍋蓋著(zhù)�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩……”，不負農民伯伯所望，很快下起了雷陣雨�！稗Z隆隆……”，“轟隆隆……”，雷聲響著(zhù)，“呼呼呼……”，“呼呼呼……”，大風(fēng)刮著(zhù)，這風(fēng)雨交加的鬼天氣，農民伯伯像在聽(tīng)音樂(lè )一樣心曠神怡，又像中了萬(wàn)元大獎一樣興奮。雨像一個(gè)急脾氣的娃娃，飛快地落在地上，打在地面上，水洼處，濺起了一片片水花。
不久，雨停了。初夏的雨就是來(lái)得快，停得快。初夏的雨后，天空格外得藍，空氣格外得清新，樹(shù)葉也綠得發(fā)亮，上面還有雨珠呢�；▋罕挥晁礈旌�，顯得格外得妖嬈。大地濕漉漉的，一切都煥然一新，好像脫胎換骨似的。我喜歡初夏的雨，喜歡它的獨特。
五年級作文：初夏 19
聽(tīng)，是小荷出水聲，是初夏。
小荷迎著(zhù)黎明的曙光，慢慢地露出小腦袋，荷葉迎著(zhù)朝陽(yáng)，向水中擲了一顆露珠，發(fā)出“叮咚”的響聲，魚(yú)兒頑皮地向水面吐泡泡，蝌蚪們成群結隊的跟著(zhù)小魚(yú)游，難道他們又找錯了媽媽?zhuān)恳恢恍∥r藏在淤泥中，不仔細看還真難看出來(lái)。
聽(tīng)，是綠葉舞動(dòng)聲，是初夏。
太陽(yáng)起的比以前早了很多，目的就是為了早一點(diǎn)看看這一片綠意盎然，早一點(diǎn)叫醒睡夢(mèng)中的動(dòng)物，讓他們開(kāi)始新一天的生活。太陽(yáng)比以前睡得晚了許多，原因就是為了多留心看一下這個(gè)生機勃勃的世界，臨走時(shí)還不忘給這個(gè)世界添上一筆濃重而又渾厚的晚霞，讓綠意中多一份獨特的色彩
聽(tīng)，是晚間蛐蛐聲，是初夏。
天上駐足的星星格外多了，其實(shí)都是為了看一看這個(gè)活躍的晚間初夏，看一看美麗的世界，聽(tīng)一聽(tīng)晚間悅耳的歌曲，但是星星在天上留下的時(shí)間更短了，為什么？因為另一處天的那邊又想起了悅耳的'音樂(lè )。他們在尋找最美的夜晚。
聽(tīng)，是雨點(diǎn)降落聲，是初夏。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”初夏的小雨落在地上，滋潤了大地，給大地去除了炎熱，“叮叮咚咚”的他們落在了那�？此麄兟湓诹顺靥晾�，池塘里的青蛙可樂(lè )了，他們興奮的唱起歌來(lái)，“呱呱呱呱、呱呱”抑揚頓挫，響成一片。落在水塘邊的雨點(diǎn)們開(kāi)始傾聽(tīng)歌唱家們的大合唱了。聽(tīng)著(zhù)這最為歡快的樂(lè )曲，還不時(shí)地助興。還有的雨點(diǎn)十分懂事，了解農民伯伯的辛苦，落到莊稼地里，讓莊稼們得到好好的滋潤，因為他們愛(ài)看農民伯伯的笑臉。
聽(tīng)，是百鳥(niǎo)爭鳴聲，是初夏。
“嘰嘰嘰嘰”鳥(niǎo)鳴齊奏，帶給人的是開(kāi)心的感覺(jué)�！安脊取辈脊萨B(niǎo)帶起了群鳥(niǎo)合唱。
初夏的鳥(niǎo)兒心情舒暢。
聽(tīng)，是晚間清風(fēng)聲，是初夏。
晚間納涼，遙望天上，清風(fēng)朗月；再看地上，水塘反光。晚間的清風(fēng)吹拂著(zhù)大地，清風(fēng)徐徐吹著(zhù)人們，緩解了人們一天的燥熱與勞累，帶來(lái)了舒適與安逸；清風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡。
我要在這一片生機中，快樂(lè )、健康的成長(cháng)！
聽(tīng)，是初夏……
五年級作文：初夏 20
春柔如水，秋太涼而冬太寒，我唯獨喜歡充滿(mǎn)朝氣與生機的初夏。
清晨火紅的太陽(yáng)從水天相接的地方跳出來(lái)了，朝霞的光輝灑滿(mǎn)了各地，花兒抬起了頭綻開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒也在枝頭唱著(zhù)對今天的渴望�；鸺t的一天便開(kāi)始了！
中午，太陽(yáng)如火一般在天空中燃燒，小草耷拉著(zhù)腦袋，樹(shù)木沒(méi)有精神，小花兒也將臉遮起來(lái)了。在自家的`院子里樹(shù)底下有一位躺在搖椅上正在小憩的爺爺，樹(shù)上的知了也被熱得叫個(gè)不停，小狗也將舌頭伸出來(lái)，好似在說(shuō)：“好熱啊好熱！”
下午的時(shí)候，烏云趕走了太陽(yáng)，遮住了天空，一聲打雷驚醒了正在躺椅上睡覺(jué)的爺爺，爺爺一看天上布滿(mǎn)了烏云，招呼著(zhù)狗就跑進(jìn)了房子里，就在他們跑進(jìn)去的后一秒。天空上的烏云好似有了發(fā)泄的理由一般，下起了大雨。那如豆粒般的雨滴落在地上，樹(shù)葉上，發(fā)出悅耳的聲音。這雨來(lái)的快去的也快，一會(huì )兒就停了。萬(wàn)物恢復了生機，天邊劃出了一道彩虹。
傍晚的時(shí)候，電燈亮了，耀眼的燈光，烘托出一片安靜而和平的夜，農家遠山近水傳來(lái)傳來(lái)牛哞犬吠的聲音，村頭飄出了飯菜的香味，勞作一天的人們圍坐在一起談笑風(fēng)生。
月亮出來(lái)了，群星燦爛，村莊恢復了寧靜，只有池塘邊傳來(lái)一陣蛙鳴聲，我靠著(zhù)媽媽不知不覺(jué)和初夏天上的星星捉迷藏去了！
五年級作文：初夏 21
下午，沒(méi)有風(fēng)，大地像一艘大輪船。雖然我站在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下，但是天還是太熱了，無(wú)法呼吸。汗，像一顆碎珠，剛擦完就出來(lái)了。我仰望天空，藍天上掛著(zhù)火球般的太陽(yáng)，云彩仿佛被太陽(yáng)烤過(guò)，躲得無(wú)影無(wú)蹤。
晚上，我躺在院子里的`沙發(fā)上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)很涼爽。比起下午的天氣，我更喜歡初夏的傍晚。
五年級作文：初夏 22
傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。
路上的行人急匆匆地趕著(zhù)回家。只有幾個(gè)小孩還在街頭玩樂(lè )。我好奇地走了過(guò)去，輕聲細語(yǔ)地問(wèn)他們：“下雨了，還不趕快回去，小心感冒了。你們還在這里干什么��？”有一位小孩睜著(zhù)黑寶石般的的大眼睛想我望了望，隨即就開(kāi)口說(shuō)道：“呵呵！在雨中是最快樂(lè )的！”幾個(gè)孩子中最高的一個(gè)孩子接著(zhù)說(shuō)道：“呵呵！聆聽(tīng)雨那‘滴答’‘滴答’的纏綿聲，可打動(dòng)了多少個(gè)小孩子天真爛漫的心��！”
我向他們招了招手，并囑咐他們：“小心，別感冒了！快點(diǎn)回你們各自的家吧！”
走了一會(huì )兒后，我回頭望了望，已不見(jiàn)那幾個(gè)小孩的蹤影。想起和那幾位小孩的對話(huà)，心里不免有些觸動(dòng)。
我好像置身于鄉間�？茨呛�，正綻開(kāi)它甜甜的笑靨，漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)；看那山巒，正為之興奮，憧憬著(zhù)早日披上碧綠的新衣；聽(tīng)那風(fēng)兒，雖依然陡峭，卻增添了一份柔潤，當它夾著(zhù)毛毛細雨撲面而來(lái)時(shí)，卻已多一份愜意與溫馨······
我從想象中蘇醒了過(guò)來(lái)。漸漸地，雨聲喧嘩起來(lái)。密密麻麻的.雨點(diǎn)“噠噠噠噠”地落在窗戶(hù)上、車(chē)棚上，像一支美妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，而夏姑娘正是這演奏家，指揮著(zhù)各種各樣的生命蓬勃向上。
我快速地跑到窗邊，打開(kāi)窗戶(hù)，雨依舊下著(zhù)，我卻并不覺(jué)得它吵鬧，靜靜地坐在窗戶(hù)上，欣賞著(zhù)這壯麗的一幕：雨是不羈的，是自由的，也是純凈的，它澆洗著(zhù)植物，沖刷著(zhù)大地，洗滌著(zhù)人們的心靈。
這初夏的雨，是那么清涼；空氣，是那么清新。
五年級作文：初夏 23
我還是我，還是那么喜歡和迷戀初夏。不喜歡冬日的臃腫，春日的慵懶，盛夏的炎熱， 秋天的蕭條。然而初夏，卻有著(zhù)讓人舒適又安心的感覺(jué)。
印象中的小學(xué)，貌似只有一個(gè)場(chǎng)景讓我記憶深刻。當時(shí)上三年級的我，看著(zhù)窗外的大葉柳樹(shù)，出神了，竟忘記在上數學(xué)課。我看著(zhù)隨風(fēng)飄揚的柳葉，突然進(jìn)了另外一個(gè)空間。那里沒(méi)有老師上課的聲音，沒(méi)有同學(xué)的悄悄話(huà)，什么也沒(méi)有。自己的思想也是空白，漂浮起來(lái)。這是我記憶中第一次專(zhuān)心的出神，在我日后的生活中有著(zhù)不可磨滅的印象。至今我還忘記不了那一刻的閑暇。那是初夏。
初夏的風(fēng)很有個(gè)性，不似春風(fēng)那樣吹綠江南兩岸，但是卻如綠肥一樣使萬(wàn)物茁壯成長(cháng)，奮發(fā)向上。
初夏的早晨，太陽(yáng)如盤(pán)，大而不烈，最適合晨練，感受到夏日朝霞的美麗，露水的相依。露水沾衣的不舍之情淋漓盡顯，淡淡的，涼涼的，好不閑適。生活中有幾多這樣看庭前花開(kāi)花落的閑情？拿起一桿鋤頭，去田間培土除草，帶一桶清水，澆下正在生長(cháng)的青菜，看看田間勞作的人們，感受下農民對大地的依賴(lài)。當自己的莊稼茁壯的時(shí)候，這種希望就在田間地頭油然而生了。想起了周杰倫的《稻香》、想起了譚維維的'《如果有來(lái)生》�；蛟S親近大地才是我解脫的方法；或許，不斷播種才是我最終的歸宿；或許，這片土地能讓我暫時(shí)釋?xiě)�，放下那些該放下的，忘記那些該忘記的，對萬(wàn)事坦然，用平淡看待。什么功名，什么財富，什么美貌，什么憤怒，融化成汗水了，留下的又是什么呢？得失之間，坦然相待是一種人生態(tài)度，更是一種生活向往。正如初夏的風(fēng)，不勝熱烈，卻讓萬(wàn)物生長(cháng)；正如初夏的日出，紅紅火火，卻不失清涼；正如初夏的大地，看似干涸，卻水潤濕土，孕育萬(wàn)物。記得《落花生》中，父親因為花生與世無(wú)爭，扎實(shí)踏實(shí)而倍感親切；《卜算子詠梅》中因為梅花無(wú)意苦爭春，只把春來(lái)報，讓毛主席格外偏愛(ài)；《愛(ài)蓮說(shuō)》中的蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品格，讓高尚之士以自喻。而我，我卻獨獨偏愛(ài)這初夏的任何時(shí)候，喜歡她的直爽，陰晴不定；喜歡她的恩賜，吹熟果實(shí)；喜歡她的豪放，原諒世人的無(wú)知。
生活中，總有著(zhù)數不盡的冬日，過(guò)完了寒冬又來(lái)了寒冬，哪怕是初春，都會(huì )有讓人穿上襖子的時(shí)候。很懷念，很懷念，初夏。那種溫度，那種日光，那種風(fēng)。短暫的一生中，我還能再遇到一次小學(xué)時(shí)候的場(chǎng)景嘛？因為迷戀而放棄了整個(gè)世界呢？
五年級作文：初夏 24
裴微微成績(jì)雖然算不上太差，可絕對不能稱(chēng)為優(yōu)秀。都已經(jīng)上高二了，卻一直沒(méi)有認識到高考迫在眉睫，學(xué)習刻不容緩！這讓裴媽媽十分無(wú)奈，在和女兒的班主任溝通之后，裴微微就被調到成績(jì)優(yōu)異的寧涵班長(cháng)旁邊。在寧涵數次抗議無(wú)效后，被迫接受了這個(gè)讓人敬而遠之的同位。
寧涵對裴微微的評價(jià)只有三個(gè)：愛(ài)吃，愛(ài)玩，愛(ài)帥哥！對于這樣的女生，寧涵都很討厭，裴微微也不例外。裴微微對這個(gè)喜歡扮酷，成績(jì)還算不錯的帥哥班長(cháng)，也是毫無(wú)好感。
兩人一直保持著(zhù)井水不犯河水的相對格局，一件意外事件打破了這種局面……
歷史考試時(shí)，裴微微將一張小小的紙條攥在手心里，手心的汗都已經(jīng)將紙條浸濕了。裴微微大著(zhù)膽子將手小心翼翼的移到桌子下面。紙條還沒(méi)有完全打開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲“老師，她抄答案�！甭曇舻闹圃煺�，是裴微微的'死對頭，穆月。
裴微微心里一驚！突然寧涵站了起來(lái)，向老師“自首”。歷史老師被氣的渾身發(fā)抖，寧涵的卷子被判了0分。
裴微微問(wèn)寧涵為什么承認，寧涵說(shuō)自己確是看了裴微微的紙條，不知道為什么，裴微微的心里充滿(mǎn)了愧疚。
周末，裴微微為了“贖罪”，請寧涵去肯德基吃飯。本來(lái)寧涵是抱著(zhù)打死都不去的態(tài)度，可在裴微微威逼利誘下，無(wú)奈赴了趟“鴻門(mén)宴”。在飯桌上，裴微微一直在不停的說(shuō)，從幼兒園和別人打架說(shuō)到高中差點(diǎn)被開(kāi)除，說(shuō)自己像男生告白，結果男生不同意，自己就把哪個(gè)男生打了一頓……寧涵一直靜靜的充當聽(tīng)客，雖然不愿意承認，但是裴微微真的很可愛(ài)。
和平是社會(huì )發(fā)展的主流，兩人的關(guān)系開(kāi)始慢慢走向正�；�。
寧涵在追一個(gè)高三的學(xué)姐，這是全班都知道的秘密。他寫(xiě)了好多封情書(shū)，可是一封都沒(méi)有送出去。據說(shuō)，高三學(xué)生在高考前夕，一位學(xué)姐收到了整整九十九封情書(shū)和九十九朵玫瑰。據說(shuō)，學(xué)姐連看都沒(méi)有看一眼就從教學(xué)樓上扔下去了。據說(shuō)，告白的男生只是微笑著(zhù)瀟灑離開(kāi)……
沒(méi)有人知道那個(gè)男生是誰(shuí)，裴微微卻知道是寧涵。
那段時(shí)間寧涵情緒很低落，成績(jì)一落千丈。班主任找他談話(huà)，寧涵卻依舊我行我素。
裴微微受不了，對著(zhù)寧涵一個(gè)巴掌就扇了上去，“你醒醒吧！你不是很拽嗎？不就是被拒絕了啊，誰(shuí)沒(méi)被拒絕過(guò)啊……”裴微微在全班目瞪口呆中，滔滔不絕的數落著(zhù)寧涵。更是讓大家大跌眼鏡的是，寧涵對裴微微沒(méi)有憤怒，只有一聲“謝謝你”
時(shí)間悄悄流逝，一年很快過(guò)去。盛夏再次來(lái)臨，高三學(xué)生為了六月的高考，玩命的學(xué)習。臉上瑩瑩星光，分不清是汗水還是淚水……
五年級作文：初夏 25
不知不覺(jué)，初夏像一個(gè)活潑俏皮的小男孩，吹著(zhù)哨兒，打著(zhù)滾兒，歡呼雀躍地來(lái)到了我們身邊。
初夏，各種花兒竟相開(kāi)放。瞧——石榴綻開(kāi)了張張笑臉，鮮紅的花瓣，在層層綠葉中恣意怒放，恰似一簇簇燃燒著(zhù)的火焰。薔薇花兒也趕趟兒似的，迫不及待地攀上墻頭，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)院的香氣撲鼻而來(lái)，叫你禁不住貪婪地呼吸，若是你側耳聆聽(tīng)，沒(méi)準兒還能聽(tīng)到一架薔薇訴說(shuō)的花事呢！放眼望去，遠處的荷塘里，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，那扇動(dòng)著(zhù)的小翅膀，好像急于向人們報告著(zhù)夏天的`消息。
初夏，陌上的桃樹(shù)，上有毛茸茸的青澀果子，挨挨擠擠地站立枝頭。聽(tīng)，唇間流淌著(zhù)的不就是“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”嗎？岸上的柳樹(shù)早已抑制不住滿(mǎn)眼的興奮，換上夏日的綠羅裙，在風(fēng)兒的逗弄下，舞盡初夏的風(fēng)情。
初夏，田野里的草兒郁郁蔥蔥，各色野花點(diǎn)綴其間。麥穗抽得長(cháng)長(cháng)的，一大片、一大片，綠油油的，遠遠望去，就像一塊綠色的毛毯。西瓜弟弟探出圓鼓鼓的腦袋，羞澀地躲在綠葉下張望，真是逗人喜愛(ài)！
初夏，風(fēng)兒帶著(zhù)微微的笑意與暖意，雨兒帶著(zhù)絲絲的急切與熱烈。初夏的花兒自由燦爛，初夏的空氣清新爽朗，我喜歡這樣的初夏！我已準備好夏裝擁抱夏天，你呢？
五年級作文：初夏 26
初夏的季節，告別春天的挽留，長(cháng)成青澀的少年。濕潤的風(fēng)吹過(guò)，大地就露出了笑臉。久居鋼筋水泥的小城，每日為生計和工作操勞，渾身的汗毛孔都像被封閉。于是，總想到外面的原野去透空氣，讓身心自由放松。在這種環(huán)境里才似乎理解陶淵明那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超然境界。
走出小城的圍欄，心不設防，風(fēng)便很快和我打招呼。初夏的風(fēng)就如少年的思維，帶著(zhù)激情和沖動(dòng)，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)活力。路旁的壯樹(shù)，被火熱的風(fēng)動(dòng)搖著(zhù)，竟煥發(fā)出年少時(shí)的激情，高興的歡呼雀躍。楊柳在風(fēng)的帶動(dòng)下，歡快的鼓掌，擺動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)頭的秀發(fā)。一只百靈鳥(niǎo)也對這美麗的'場(chǎng)景產(chǎn)生了興趣，歌唱著(zhù)，給這季節帶來(lái)許多的生機。
路旁的泡桐樹(shù)，格外的茁壯，年輕的樹(shù)葉和那成串的紫色里夾帶著(zhù)白色的泡桐花交相輝映�？諝庵袕浡�(zhù)濃濃的泡桐花的香氣，此時(shí)此刻，你就會(huì )深深吸一口氣，讓那香氣進(jìn)入全身的臟腑。一陣勁風(fēng)吹過(guò)，地上立刻撲滿(mǎn)了泡桐花。你也許會(huì )感覺(jué)到花的魅力和短暫。人世間的生命就是這樣，當你感覺(jué)到非常美麗的東西，往往這時(shí)就會(huì )她就會(huì )枯萎和凋謝，這就是規律，誰(shuí)也改變不了。此時(shí)我竟忽然萌發(fā)出林黛玉的感嘆，想撿拾一些花瓣，或抒發(fā)一下內心地感受，但是，笑自己卻沒(méi)有黛玉出眾的文采。
偶爾，又幾株年輕的槐樹(shù)橫在眼前，密密麻麻的槐花低垂著(zhù)，宛如串串珍珠倒掛在樹(shù)上，槐花嫩白且多悶香，槐花的香氣沁人心脾。很快，人就被槐花的香氣醉倒，生出無(wú)比的愜意來(lái)。此時(shí)此刻，既伸手采摘槐花，品嘗，清甜味鮮，直入心田。這正是，花欲醉人人已醉，人欲采花花已遠。
正是花開(kāi)的季節，即便是野菜，也是花兒鮮艷時(shí)，朵朵迷人醉�？嗖嘶�，金黃色帶著(zhù)香氣，花雖小而嬌艷。農人的菜地里，白菜也已經(jīng)到了開(kāi)花的季節，那金黃金黃的花朵，比黃花更嬌媚。黃花開(kāi)處金色美，朵朵搖擺張笑臉。世人都道黃花嬌，金風(fēng)吹過(guò)舞翩翩。
花氣正濃時(shí)，陡見(jiàn)原野麥田成片，讓人眼前一亮！小麥沒(méi)膝高，并已至秀穗時(shí)節。大地像穿上綠色的新裝，格外的動(dòng)人。風(fēng)吹過(guò)處，麥浪千層起，田野盡處共一天。
抬望眼，初夏的原野到處充滿(mǎn)了盎然生機。世界是這般的美麗，過(guò)去自己竟然從來(lái)沒(méi)有覺(jué)出來(lái)。
忽然有所感悟，其實(shí)，我們的生活處處充滿(mǎn)美麗，只是我們身在其中，不知不覺(jué)而已。當我走出自己的那片小天地，走進(jìn)大自然，你就會(huì )覺(jué)得美麗就在我們不遠處，只要我們留心就會(huì )找到美麗。
五年級作文：初夏 27
美麗的晚春悄悄地離開(kāi)了，迎來(lái)了初夏的陽(yáng)光。那初夏的陽(yáng)光并沒(méi)有灼熱死人的感覺(jué)，從密密層疊的樹(shù)葉間透射下來(lái)，地面上閃爍著(zhù)粼粼波光。一陣清風(fēng)吹來(lái)，光斑隨著(zhù)樹(shù)葉搖曳，仿佛是小朋友們在開(kāi)心地跳舞。
初夏的田野里，一望無(wú)際的稻田綠油油。一夜功夫，禾苗像拔苗助長(cháng)一樣高了一尺多。微風(fēng)吹過(guò)，那青青的稻田里像藍藍的大海波浪起伏，特引人注目，讓人留戀那片鄉村田野。
初夏的.森林里，蔥綠蔥綠的參天大樹(shù)，你舉著(zhù)我，我舉著(zhù)你，枝繁葉茂，相互交叉。夏風(fēng)吹過(guò)不斷發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。森林里的響聲正好是知了最喜歡的地方，樹(shù)上，樹(shù)根下，到處是知了的歌聲，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)啦！夏天來(lái)啦！……”
初夏的公園里，到處是孩子們捉到昆蟲(chóng)的喜悅聲，我也情不自禁地加入到了他們當中。
我在田野里仔細尋找，突然，我看到了一只身披綠色衣，頭戴綠色冠的蚱蜢。他頭上有兩只圓圓的大眼睛�！斑�？”和我在一起的小伙伴喊道�！霸趺戳�？”“這只蚱蜢怎么沒(méi)有鼻子？”“我上次在昆蟲(chóng)記里看到過(guò)，蚱蜢的鼻子是長(cháng)在肚子上的，不是長(cháng)在頭上的哦�！薄霸瓉�(lái)如此�！蔽液托』锇檐b手躡腳地靠近它，一抓，嘿嘿，抓到了，你還想往哪跑？乖乖進(jìn)籠子吧！
初夏是炎熱的，但也是充滿(mǎn)活力的，我希望初夏永存！
五年級作文：初夏 28
夏天就如一個(gè)調皮的孩子，使天氣變得變幻莫測，看！它又在搗亂了。
剛才還是個(gè)烈日高照的天氣，驟時(shí)間，便從火辣辣地天氣變成了綿綿細雨的.天氣，雨水歡快地流動(dòng)著(zhù)，雨水敲打著(zhù)石頭發(fā)出響亮愉悅的歌聲，令人感到十分快樂(lè )。但夏天好像并不滿(mǎn)足，它召喚來(lái)了雷陣雨共同玩耍，天空立馬變得電悶雷鳴。潔白如雪的白云不見(jiàn)了蹤影，只留下一團團烏黑的陰云。人們把被子收了起來(lái)，孩子們跑回了家。
一剎間，雨水噼噼啪啪地下了起來(lái)，雨水使勁的拍打著(zhù)房屋，雨水鋪天蓋地。在雨中不仔細看便什么也看不見(jiàn)，只會(huì )看無(wú)數的雨點(diǎn)飄落下來(lái)。這時(shí)！再看看旁邊的大樹(shù)，沒(méi)有了鳥(niǎo)兒們在歡快地歌唱，沒(méi)有了蝴蝶在樹(shù)旁飛餐，也沒(méi)有了孩子們互相追逐的嘻戲聲。街道上一片寂靜只能隱約
看見(jiàn)一兩只大雁在雨中比翼而飛。
夏天這才發(fā)現，沒(méi)有人出門(mén)，沒(méi)有人陪它玩耍了。夏天似乎知道了什么，把雷陣雨請走了，它變得乖巧了，把云朵妹妹和太陽(yáng)姐姐請出門(mén)。這時(shí)，天空無(wú)比燦爛。太陽(yáng)照得大地變得洋洋地，鳥(niǎo)兒興奮地鳴叫。孩子們跑了出來(lái)，街道熱鬧起來(lái)。
夏天是變幻莫測的，也是調皮可愛(ài)的，夏日的景色真是人么忘懷。
五年級作文：初夏 29
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！�
“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)�！�
“麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃�！�
初夏的美景可真多，有很多詩(shī)人在這個(gè)季節留下的贊美的詩(shī)句。讓我帶著(zhù)你一起走進(jìn)初夏，來(lái)感受一下它的美麗吧！
走進(jìn)茂密的樹(shù)林，感受一下初夏。聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是知了，它正在和小伙伴們舉行音樂(lè )會(huì )呢�？�！多熱鬧！知了在唱歌，蝴蝶在跳舞，還有小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )。
來(lái)到樹(shù)蔭下，感受一下初夏。榕樹(shù)茂密的枝葉遮住了火辣辣的太陽(yáng)。我頓時(shí)覺(jué)得清爽極了，好像吃了薄荷味的`口香糖。榕樹(shù)下還有一張張石板凳�？吹竭@些石板凳，好像有魔力似的，吸引著(zhù)我想上去坐一坐。我坐了上去，還打了一個(gè)小盹，神清氣爽舒服極了。
來(lái)到田野里，感受一下初夏。麥花雪白雪白的，揚起美麗的臉頰，對我微笑，好像在說(shuō)：“看我多漂亮！”油菜花像獨生子一樣孤獨，沒(méi)有了伙伴的陪伴，顯得更加形單影只。但它金黃靚麗的頭發(fā)已經(jīng)引起了其他作物的注意，同時(shí)也成為了她和其它作物成為朋友的原因。
來(lái)到游樂(lè )園里，感受一下初夏。小朋友們都已經(jīng)換上了清涼的衣裳，在游樂(lè )園盡情的游玩。冰淇淋車(chē)是最受歡迎的，已經(jīng)排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，小朋友們都買(mǎi)到了自己喜歡的口味，與朋友分享此刻的喜悅。
樹(shù)林看完看樹(shù)蔭，樹(shù)蔭看完看田野，田野看完看游樂(lè )園……我還去了許多地方感受初夏……
五年級作文：初夏 30
今年的夏天沒(méi)有往年急躁，沒(méi)有往年悶熱，來(lái)得優(yōu)柔寡斷，不冷不熱，溫吞吞的。風(fēng)也變得有脾氣了，昨天剛脫下的外套，今早又被一陣郁郁寡歡的風(fēng)給吹上了。盡管如此，天空還是依舊清亮，時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾朵云。
耳邊雖然沒(méi)有聒噪的蟬鳴，但是麻雀們卻一如既往地起個(gè)大早。它們趁著(zhù)人們還在酣睡的時(shí)候，東一群西一群，嘰嘰喳喳地擠滿(mǎn)了院子，像一群碎嘴的婦女圍在一起聊家常。睡夢(mèng)中的我，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)幾句“閑言碎語(yǔ)”，但總歸聽(tīng)得不真切，一會(huì )兒準被吵得腦瓜疼。與其躺在床上熬著(zhù)，倒不如出去會(huì )會(huì )這些小家伙。
門(mén)一開(kāi)，麻雀們仿佛聽(tīng)到了命令，全都停止了嘰喳。待我探出頭去，原本停在屋檐上、樹(shù)梢上、葡萄藤上的雀兒們早飛得無(wú)影無(wú)蹤。若不是依稀可辨的叫聲，誰(shuí)又知道它們?yōu)t灑地來(lái)過(guò)又瀟灑地離去呢。
墻頭上的金銀花含苞已久，盡管它們還沒(méi)有開(kāi)花，但隔著(zhù)老遠也能嗅到淡淡的清香。這總讓人想起開(kāi)花時(shí)節的情景�；▋弘m沒(méi)有藤上的綠葉濃郁，卻讓人過(guò)目不忘：潔白無(wú)瑕、純凈優(yōu)美……一切美好的詞語(yǔ)都可以用來(lái)形容它們的姿容。白色的小喇叭和金色的小喇叭融洽地湊在一起，晨風(fēng)送來(lái)陣陣沁人心脾的清香，令人愉悅的一天開(kāi)始了。
朝陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照進(jìn)院子，給杏樹(shù)上的小青杏蒙上了一層薄薄的`紅。人們不由得伸出手去摘一個(gè)嘗嘗，嘿！酸掉大牙；可過(guò)一會(huì )兒后，又忍不住要伸手……
晌午來(lái)得也很快，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，氣溫越來(lái)越高，天空中看不見(jiàn)一片云，大地上聽(tīng)不見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴。這不禁讓人向往起夜晚的小院：月亮懸掛在天空，零零散散的星星在一旁點(diǎn)綴，一陣清風(fēng)拂過(guò)面頰，涼涼的，帶走了一天的疲勞，浮躁的心也變得恬靜。在這樣的夜晚，就算是吃著(zhù)煎餅卷大蔥也會(huì )心滿(mǎn)意足。
風(fēng)又悄悄地起了，吹開(kāi)了人們緊皺的眉頭，吹出了方圓百里田野的和諧與安寧！
五年級作文：初夏 31
天，漸漸的熱了，步入了初夏。初夏沒(méi)有春天的春意盎然，夏天的烈日炎炎，秋日的秋高氣爽，冬季的冰雪交加，而她全部的只是一股獨特的清新與淡漠。清晨，我來(lái)到了家鄉，來(lái)感受這初夏的氣息。一到家，我就踏上我的“至愛(ài)”—小輪自行車(chē)。迎著(zhù)徐徐微風(fēng)去欣賞那風(fēng)景如畫(huà)的田園風(fēng)光：蝴蝶在野花上來(lái)回飛舞盤(pán)旋，有時(shí)扶搖直上，有時(shí)向下俯沖，而更多的時(shí)候是自在的隨風(fēng)輕舞……再看那邊遍地的麥子隨風(fēng)起伏，好象“金”濤起伏不斷，一波未平一波又起，又好似 巨龍連綿起伏，曲折蜿蜒……
我特別喜歡吃豌豆，所以欣賞過(guò)美麗的景色便去摘豌豆了。摘豌豆沒(méi)什么講究，只要抓住豌豆的藤，然后用力一拽，一個(gè)豌豆就摘下來(lái)了，操作簡(jiǎn)單至極。漸漸的，家旁的`豌豆都被我摘了，看了看滿(mǎn)筐的豌豆，心里就涌上一股無(wú)名的成就感。
中午，我吃了一頓美味，最好吃的是一盤(pán)豌豆，想起了這是我摘的豌豆，不由得感到無(wú)比的自豪：這可都是我的勞動(dòng)果實(shí)啊!午后，大家都睡了，我依然很活躍。找了一棵兩合抱粗的大樹(shù)，背靠樹(shù)干，在樹(shù)下乘涼，順便欣賞這美麗的景觀(guān)。微風(fēng)乍起，路邊的一排柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，發(fā)出“嚓嚓”響聲;一旁的桃樹(shù)上有著(zhù)數個(gè)小腦袋，那就是還未成熟的桃子;蘋(píng)果樹(shù)也不甘示弱，爭先恐后的開(kāi)出數朵小白花，有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放，花瓣外圍的紅色還未全退，配上花蕊周?chē)陌咨�，紅白相映，十分融洽，絲毫不比夾竹桃遜色，金黃的花蕊不到一寸長(cháng)，風(fēng)兒不知和花兒說(shuō)了什么笑話(huà)，樂(lè )的花兒前仰后合，花蕊搖曳著(zhù)，似乎在找小蜜蜂來(lái)和它玩……柳樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)十分融洽的長(cháng)在一起，這美麗的景象使我難以入眠、難以忘懷。
初夏田園風(fēng)光美不勝收，空氣新鮮，你是否也要把繃緊的神經(jīng)來(lái)這里放松一下，感受這美麗的景象呢?
五年級作文：初夏 32
傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
路上，我失望地走著(zhù)。因為發(fā)試卷了，我只考了80分，心里十分煩躁。上課時(shí)老師講的我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
只聽(tīng)“啪”地一聲傳來(lái)，打斷了我的思路。我向周?chē)豢�，呀！是一位學(xué)走路的孩子摔倒了。我急忙走過(guò)去，只見(jiàn)小女孩的旁邊是一位中年婦女，她正朗聲大笑，她就這個(gè)小女孩的母親。我剛要把小女孩扶起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)女孩的媽媽說(shuō)：“小星，自己的事情自己做，自己摔倒了要自己爬起來(lái)，快！”于是，我向后退了幾步。只見(jiàn)女孩用右手撐地，雙腿一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)。終于，她站了起來(lái)。突然小女孩身體向后傾斜，她并不害怕，只見(jiàn)她雙臂平衡伸直，做了一個(gè)平衡動(dòng)作便站住了。然后她把腳一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)，終于，她會(huì )走路了。孩子的.媽媽緊緊地摟住小女孩說(shuō)：“小星，好樣的，你要記住，路是自己走出來(lái)的，自己摔倒了要自己爬起來(lái)，不可以依靠別人，更不可以輕易放棄�！�
是呀！路是自己走出來(lái)，自己摔倒了要自己爬起來(lái)。比起這，我有什么資格談煩躁，談不公平？于是，我飛快地奔回家，開(kāi)始學(xué)習、復習。相信，我下一次一定可以考出理想的成績(jì)。
這初夏的雨點(diǎn)，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。
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