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校園的生活作文(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園的生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的生活作文 篇1
大家好,我是時(shí)代小學(xué)新二年級四班的裘易諾,雖然我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,但是在第一天踏入校園的時(shí)候依然會(huì )有點(diǎn)小緊張,是班主任依玲老師溫柔的眼神,消除了我的緊張情緒,讓我很快的融入了四班這個(gè)大家庭。
在時(shí)代小學(xué)生活、學(xué)習的一年時(shí)間里,我交到了很多好朋友。我除了在課堂上學(xué)到了文化知識,還積極參加豐富多彩的課余活動(dòng),讓我印象最深刻的是和同學(xué)們一起朗誦《滿(mǎn)江紅》。
每周,我最期待的活動(dòng)是快樂(lè )星期二和體驗星期五?鞓(lè )星期二的時(shí)候,老師會(huì )帶我們離開(kāi)校園,走出去,研學(xué)、走橋、走古道、參觀(guān)博物館等等,開(kāi)闊了我們的眼界。而體驗星期五就更有趣了,我們會(huì )動(dòng)手折紙,了解與太空有關(guān)的只是,還有學(xué)習游泳。除此之外,今年我還自告奮勇的參加了學(xué)校的“花裙子節”,我穿著(zhù)漂亮的花裙子和外婆一起走秀。
作為小學(xué)生的第一個(gè)“六一節”也比以往更有意義了,我們跟著(zhù)老師參觀(guān)了錢(qián)王祠的畫(huà)展,還和同學(xué)一起參加了義賣(mài)活動(dòng)。我把自己心愛(ài)的玩具拿出來(lái)義賣(mài),把賣(mài)來(lái)的錢(qián)捐給山區的小朋友。
在一年級下學(xué)期的尾聲,我參加了學(xué)校組織的'夏令營(yíng)活動(dòng)。我和同學(xué)們跟著(zhù)老師一起去了橫店,我們一起體驗了長(cháng)征路,參加了西瓜音樂(lè )會(huì ),參觀(guān)了動(dòng)物標本館,最后還觀(guān)看了模擬戰爭。雖然兩天一夜的夏令營(yíng)活動(dòng)非常的短暫,但是我不光學(xué)到了很多課外知識,和同學(xué)們其樂(lè )融融,還鍛煉了自己獨立生活的經(jīng)驗。
雖然一年級的時(shí)光轉瞬即逝,但是我在學(xué)校里愉快的生活,快樂(lè )的學(xué)習,茁壯的成長(cháng),F在我已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了,再未來(lái)的校園生活中,我要更加努力的學(xué)習,積極參與各項活動(dòng),努力成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!
校園的生活作文 篇2
我的家庭是一個(gè)王國,爸爸是大臣(爸爸之所以不是國王是大臣,是因為媽媽在家是老大,媽媽是王,爸爸只能當一人之下,萬(wàn)人之上的大臣了。),媽媽是女王,我是小公主,我哥哥是已出國的'大王子,至于我家的小狗哈瑞嘛......媽媽把它當兒子看待,它就是小王子了。
馬上就要過(guò)年了,我正在和所有小孩子一樣,開(kāi)始盤(pán)算起壓歲錢(qián)了。
這時(shí),我的大臣爸爸發(fā)話(huà)啦:女王新頒布家庭法則第二百五十條,今年的壓歲錢(qián),起初是一百元,發(fā)現公主刷碗不干凈一處,扣一元,刷一次碗,不管刷的有多少個(gè)碗,都加一元。
什么?好吧,本公主就要好好露兩手,老虎不發(fā)貓,你當我病危呀!不對,口誤,是老虎不發(fā)威,你當我病貓呀(總算說(shuō)對了)!
剛開(kāi)始,女王就檢查出了昨晚的碗有一處不干凈,扣了一分,命苦啊。
吃完后,我不光要刷一大堆碗,還要刷三口鍋!女王看我可憐,破列給我又加了一元。
就這樣,為了壓歲錢(qián),小公主的打雜生活風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始啦!
。ú贿^(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),大小倆王子到這也沒(méi)出場(chǎng).大小兩王子:我們才命苦呢。
校園的生活作文 篇3
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,我們校園充滿(mǎn)快樂(lè )的笑聲,讀書(shū)的熱情,和一股積極向上的'信念。
早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開(kāi)始充滿(mǎn)斗志;午時(shí),他們學(xué)習熱情的火光,在無(wú)限地燃燒著(zhù);傍晚,他們學(xué)業(yè)結束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情釋放出來(lái),迎接新的挑戰。下課鈴響,有的同學(xué)們在聊天,同學(xué)們在操場(chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥(niǎo)兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內的學(xué)生的每一天的生活都充滿(mǎn)了樂(lè )趣和斗志,都在為了好的成績(jì)而拼搏。
校園的生活是充滿(mǎn)挑戰的,只要一不小心,不認真,就會(huì )被別人遠遠地甩在后面,所以沒(méi)人敢有一懈怠。
校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候,老師是你的指路燈,他就會(huì )引導你,最終戰勝困難;當你考砸時(shí),傷心難過(guò)時(shí),老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈,鼓勵你走出陰影。
校園的生活是有情感的,朋友的友愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫助著(zhù)我們,患難見(jiàn)真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當你心灰意冷時(shí),有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般地渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)了歡笑,因此我要說(shuō):“我愛(ài)我的校園,我的校園獨一無(wú)二!”
校園的生活作文 篇4
我所在的西街小學(xué),雖然面積不大,但我們在這里學(xué)到了無(wú)窮的知識。是一所優(yōu)秀的的小學(xué)。
校園里總是干凈、衛生的`。因為同學(xué)們的自覺(jué)遵守學(xué)校規定,決不在校園里亂扔垃圾。所以校園里都見(jiàn)不到一張廢紙,一個(gè)塑料袋。下課后,同學(xué)們在這干凈的校園里參加各種活動(dòng)比賽,看那兒進(jìn)行著(zhù)激烈的跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓,卻毫不在乎,成功了毫不驕傲,失敗了毫不氣餒,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,多像一盆盆開(kāi)的正艷的花朵啊。
操場(chǎng)是我們每天必去的地方。在那兒,留下了我們一串串銀鈴般的笑聲,有我們印下的一行行足跡。在那兒,我們可以自由的抒發(fā)自己的情感,大聲的朗讀,大聲的背誦。每節活動(dòng)課,我都會(huì )如約而赴,操場(chǎng)墻壁上寫(xiě)著(zhù):“健康不是一切,但沒(méi)有健康就沒(méi)有一切!笔前,多來(lái)這里鍛煉身體,多走走,多看看。你就會(huì )對這里產(chǎn)生濃厚的情感。
校園的生活作文 篇5
剛剛進(jìn)入中學(xué)的校門(mén),壓力就直接撲面而來(lái),四周不再是小學(xué)校園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)了,而是一種沉寂,充滿(mǎn)壓力的死灰般沉寂。
到了初一的中學(xué)生活,就沒(méi)有了往前那種輕松快樂(lè )的感覺(jué)了,而多出來(lái)的只是那種繁忙緊張的生活了。就好象是爐子上的一鍋水點(diǎn)了火然而逐漸的冒泡,滾燙冒熱氣最終成為沸騰。中學(xué)生活的來(lái)臨,使我備感乏力就好象有了雙隱行的雙手在肩膀處加壓一樣的累!
每天有做不完的作業(yè),把我的頭都弄得像“皮球”一樣大了。每天晚上九點(diǎn)十點(diǎn)睡覺(jué)已是那樣平常了。到了學(xué)校就又像在一堆沙子里行走一樣渾身不爽快又乏力。多而難的考試就像下地干活一樣難受深感頭疼。轉頭回看小學(xué)生的校服就像財主盯住了自己的金庫那樣的不舍和渴望往日重現。
回想起八月份的時(shí)候,覺(jué)得很呆啊,原以為中學(xué)生活會(huì )帶給我不一樣的快感很新鮮,而如此身臨此處卻像在蹲“監獄”。每天晚上睡覺(jué)時(shí)腦?偢‖F出在學(xué)校里的苦悶和緊張我就會(huì )忍不住想呼喊:救救我吧!有雙翅膀該多好,可以無(wú)限翱翔!
現在每天晚上九點(diǎn)多睡覺(jué)連雙休日都一樣規律了,甚至雙休日更狂一點(diǎn),有時(shí)會(huì )傻一點(diǎn)真想把讓我們學(xué)習的.人給“殺”了。哎!我覺(jué)得這樣的學(xué)習真是太不顧及學(xué)生的生活了,可仔細回想沒(méi)辦法,我不可以妥協(xié),要與這種“惡魔”般的生活斗爭到底。讓中學(xué)生活成為我的“掌中寶”,愛(ài)它,想它,我可以的,累!我不怕你了!
雖然初中的生活是苦悶的,但我相信親身體驗后的我會(huì )有新的微笑迎接我,燦爛的陽(yáng)光是屬于我的!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”累!是困不住我的,發(fā)了牢騷之后,我會(huì )加倍努力和時(shí)間賽跑,突破初中進(jìn)入高中,大學(xué)甚至更遠,所以我不怕累!
如此疲憊的校園生活讓我們痛苦不堪,但是我們一定可以征服它,一定可以度過(guò)一道又一道的難關(guān)和挫折,大步大步地邁向成功的彼岸。
校園的生活作文 篇6
一開(kāi)始進(jìn)這個(gè)中學(xué)時(shí),對這里的一切都沒(méi)任何感覺(jué),及時(shí)來(lái)到一個(gè)新的校園,可對以前的小學(xué)還是依依不舍,對我以前的同學(xué)念念不忘。每一次看到我們的集體照,那開(kāi)心的笑容,總是會(huì )鉤起我心中那一份深深的眷戀之情。漸漸的,我發(fā)現,我自己已經(jīng)開(kāi)始慢慢的適應這里的生活,和新的同學(xué)友好的情誼也已經(jīng)在我的身邊蔓延。我已經(jīng)熟悉這里的一切,所有的花兒好像在為我開(kāi)放,鳥(niǎo)兒好像在為我歌唱,樹(shù)木在為我生長(cháng)。慢慢的,我被這里幸福美好的的生活所吸引,開(kāi)始淡忘以前的生活。
我在這里生活得很開(kāi)心,這兒就像我的第二個(gè)家一樣。同學(xué)和老師就像我的家人。我們每一個(gè)人都在為我們的大家庭獻出我們自己的力量,都想讓班級在年級中拿No.1,成為年級中的“戰斗機”?墒,事情沒(méi)有我們想的那么順利,但是不管怎么說(shuō),我們在努力著(zhù),我們要的不是結果,而是中間努力的過(guò)程。這樣等我們長(cháng)大后,回顧往事時(shí),會(huì )感到很開(kāi)心。
這是一個(gè)和諧的校園,但是,我覺(jué)得這里更像是一本故事書(shū)——每天都有不同的.事情發(fā)生。比如說(shuō)跳長(cháng)繩比賽,我們拿了第一,這都是靠我們大家的努力,還有老師鼓勵。雖然我們平時(shí)沒(méi)有比賽時(shí)跳的好,但還是有用的。男生比賽時(shí),女生為他們加油,女生比賽時(shí),男生為我們加油。我想,正是這種互相的鼓勵,才促使我們跳出了最完美的繩吧!
說(shuō)到運動(dòng),就想到了將要在北京舉行的奧運會(huì ),時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué),200x就降臨到了人間。說(shuō)實(shí)話(huà),我真得很期待,我們中國的運動(dòng)健兒在奧運會(huì )上的精彩表現。不管是輸,還是贏(yíng),他們永遠都是我們中國人的驕傲。雖然我不能去奧運會(huì )現場(chǎng)為他們加油,但是我會(huì )在家為他們祈禱。
校園的生活作文 篇7
我們的校園生活,除了一天緊張的學(xué)習之外,課間也是豐富多彩的。下課鈴聲一響,同學(xué)們就飛奔著(zhù)往外跑。有的在玩捉迷藏,有的.玩跳繩,有的在玩丟沙包……玩的特別盡興。
我們班有五十多位學(xué)生,有的同學(xué)特別調皮,也很幽默,常常把我們逗得哈哈大笑。同學(xué)們都很熱心,哪位同學(xué)需要幫助都會(huì )伸出援助之手。有一次,李瑤帶了一本故事書(shū),我特別喜歡,李瑤就把她心愛(ài)的書(shū)借給我看,讓我特別的感動(dòng)。如果在別人需要幫助的時(shí)候,我一定會(huì )伸出援助之手。
記得有一天下午,我早早的來(lái)到學(xué)校,我趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),黨留苑也來(lái)了,他打開(kāi)書(shū)包把學(xué)習與鞏固拿了出來(lái),坐在板凳上準備寫(xiě)作業(yè)?墒,他好像忘拿了什么東西,在書(shū)包里亂翻一氣,找了老半天也沒(méi)找到。他把書(shū)包放下,皺著(zhù)眉頭說(shuō):“哎呀!我的文具盒忘帶了,這可怎么辦?”他轉過(guò)身問(wèn)我:“李燦,你能借我一支筆嗎?我的文具盒忘帶了!蔽覐奈木吆欣锬昧艘恢сU筆遞給了他,他接住鉛筆,微笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不客氣!蹦軒椭絼e人是一件特別開(kāi)心的事情。
美麗的校園生活讓我感覺(jué)到,學(xué)習的緊張、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)。在這樣的大家庭里,讓我特別的開(kāi)心和感動(dòng)。
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