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(精華)校園的生活作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的校園的生活作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園的生活作文 篇1
小朋友,你覺(jué)得校園生活是什么滋味呢?我覺(jué)得校園生活是多味的,酸、甜、苦、辣都有。我給你講講我的事情吧!
甜
有一次,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾。我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。就這樣過(guò)了幾天,我想起我們以前開(kāi)心的事,便寫(xiě)了一張紙條:“紫羅蘭”:希望你能跟我和好!“粉玫瑰”。小伙伴看了紙條后,露出了笑臉,說(shuō):“我們永遠是好朋友!”我們都笑了。我心里甜滋滋的。
苦
上次,同學(xué)生病了。我們都去探望她!鞍⒁,‘紫羅蘭’沒(méi)事吧?”我們著(zhù)急地問(wèn)著(zhù)!皼](méi)事!薄白狭_蘭”的媽媽說(shuō),“謝謝你們來(lái)看她!笨粗(zhù)小伙伴生病的樣子,我心里難受極了。我含著(zhù)淚對她說(shuō):“‘紫羅蘭’,你能好起來(lái)的!辈灰粫(huì )兒,她又睡著(zhù)了。
酸
今天,我和同學(xué)們在玩游戲的.時(shí)候,“百靈鳥(niǎo)”說(shuō):“讓我們來(lái)比賽撞擊吧!”比賽開(kāi)始了,我開(kāi)始就被“月光鳥(niǎo)”給撞上了,害得我痛死了。我連續四次被可惡的“月光鳥(niǎo)”給撞了。我真倒霉!我的心里酸溜溜的。
校園生活中,每天都在發(fā)生著(zhù)這樣的事情。我有時(shí)快樂(lè ),有時(shí)痛苦,有時(shí)煩惱,有時(shí)苦悶。在快樂(lè )與痛苦中,我慢慢成長(cháng)。
校園的生活作文 篇2
時(shí)光荏苒,四年學(xué)習生活即將過(guò)去,許多美好的畫(huà)面一一記在我的腦海中,現在回憶起來(lái)亦是如此的多姿多彩,讓人難以忘懷。
記得那一天,我們全班同學(xué)都在學(xué)習的場(chǎng)景至今還在我的腦海中。那天老師給我布置了部分難題,我們班所謂的“學(xué)霸”們一起討論,研究出幾種解題方法,并且總結歸納出既簡(jiǎn)單又比較好的方法,并帶動(dòng)其他同學(xué)加入,讓我們班形成一個(gè)好的學(xué)習氛圍。我們在一起時(shí),有時(shí)為了一道題或一個(gè)解題方法,我們就爭得面紅耳赤,好比是辯論會(huì )上各方代表的爭辯,誰(shuí)都不妥協(xié),各有各的辯詞,各有各的想法。那種激烈的場(chǎng)面與求知的欲望讓師生贊不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學(xué)的友誼是多么的讓人渴望。我為生活在這樣的環(huán)境中而自豪,這就是體現智慧的校園!
那一次的.體育中考也讓我難以忘記。那時(shí)全年級的同學(xué)一起去五中考試,每個(gè)人都興致勃勃地來(lái)到測試場(chǎng)地,信心滿(mǎn)滿(mǎn),好比是上戰場(chǎng)的戰士,每個(gè)人都在為自己的前途而拼搏,每一個(gè)人都超越了自我。我的心情既緊張又放松,緊張的是我這是第一次參加這樣的考試,不免有點(diǎn)小緊張;放松的是在平時(shí),我的各項成績(jì)都能達到滿(mǎn)分,這次在這樣標準的場(chǎng)地上測試達到滿(mǎn)分應該沒(méi)有問(wèn)題。當我檢測完前兩項,進(jìn)行最后一項八百米時(shí),我幾乎扔掉所有的雜念,一心向前,那是我跑的最快的時(shí)候,也是最自信、最冷靜的時(shí)候。當我跑到半程的時(shí)候,我只感覺(jué)周?chē)佑吐暡粩,隱約聽(tīng)到有人在給我后面的同學(xué)加油,雖然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)任何人給我加油,但我借著(zhù)這加油聲加快加大步伐,直至跑到終點(diǎn)。在回校的車(chē)上,有好多同學(xué)都在說(shuō)我跑好快,一直在沖刺,一直為我加油!一直為我鼓勁!聽(tīng)到這里,我很感動(dòng),我原來(lái)誤解他們了,我們之間的友誼應當長(cháng)久,不論任何時(shí)候,我們應該相互鼓勵,相互支持。雖然在場(chǎng)地上沒(méi)聽(tīng)到,可能是我精力太集中了,但還是可以想象出他們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)的場(chǎng)景,贊嘆不已的場(chǎng)面,我想在這里對我的同學(xué)說(shuō)一聲“謝謝你們!愿我們友誼長(cháng)存!”這就是體現友情的校園!
校園中雖然免不了吵鬧,但我們學(xué)會(huì )寬容;雖然免不了煩惱,但我們學(xué)會(huì )了尋找樂(lè )趣;雖然免不了失敗,但我們可以學(xué)會(huì )堅持不懈去把失敗變?yōu)槌晒。校園就像我們的第二個(gè)家,我們這個(gè)家的成員比較多,老師與同學(xué)之間就像親人一樣,老師好比我們的父母,同學(xué)好比我們的兄弟姐妹,為何我們不去好好相處,使自己在一個(gè)美好的環(huán)境中生活和學(xué)習。
校園好事多多,煩事多多,八卦多多,朋友多多,知識多多,快樂(lè )多多,在這個(gè)校園的小社會(huì )上經(jīng)歷的越多,我們在大社會(huì )上就會(huì )適應的越快,讓我們正確對待校園中酸甜苦辣,這樣的生活才會(huì )全面。
多姿多彩的校園生活就在我們身邊,我們應學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )處理,學(xué)會(huì )分析,學(xué)會(huì )開(kāi)心。愛(ài)上校園,愛(ài)上老師,愛(ài)上同學(xué),同時(shí)也要愛(ài)上自己!
校園生活多姿多彩,你我一直去享受吧!
校園的生活作文 篇3
哈哈,我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了,而是一位“正宗”的、老實(shí)穩重的中學(xué)生!呼,一個(gè)學(xué)期匆忙地過(guò)后,才恍恍惚惚地知道,原來(lái)這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味!
一、酸。
隱隱約約還記得剛開(kāi)學(xué)初,我們首先迎來(lái)的就是公益活動(dòng):“除草”大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽(yáng)光下,拿著(zhù)小鏟,揮舞起來(lái)?烧媸莻(gè)個(gè)大汗淋漓,揮汗即如下雨呀!等一下午后,哼,被烤成“中式人排”的我們早已經(jīng)趴在課桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地發(fā)出抱怨聲:“天哪,一進(jìn)學(xué)校就要受到這樣的苦,真夠心酸的!”
二、甜。
誰(shuí)說(shuō)有苦就沒(méi)有甜的呀?!瞧,這草除完了之后,“拔河大賽”便又出來(lái)考驗我們。當時(shí)的我們已從除草中鍛煉了鋼鐵般的意志,個(gè)個(gè)身壯如牛,精神抖擻哇!經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽完后,我們就把“第二名”的獎狀“捧回”班級嘍!大家一言不發(fā),可心里卻是美滋滋的。m然我沒(méi)有參加……)
三、苦。
初中哪有那么容易的呢?俗話(huà)說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人!庇刑鹁彤斎挥锌鄦h!所以,在這一艱辛的階段,我們必須得吃得了苦,灑下每一滴汗水,回報的才會(huì )更多……不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),真初中的`生活還真是苦!
四、辣。
時(shí)間如流水過(guò)得可真快,眨眼之間一個(gè)學(xué)期就走了。由于復習不到位,結果導致期末考試失利了。(隨后,家里傳來(lái)一陣似哭又不像哭的哀叫聲……)現在摸一下開(kāi)了花的屁股,嘖嘖嘖,還是相當的火辣辣的疼呀!
看看,這就是我酸甜苦辣的初中生活!
校園的生活作文 篇4
在我的成長(cháng)道路上,校園生活是我成長(cháng)的一部分,通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習和生活,我學(xué)到了很多東西。而校園生活也必將成為了今后我學(xué)生時(shí)代的一段美好的回憶。
每當星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時(shí),只聽(tīng)小主持人熱情高昂的話(huà)語(yǔ):“升旗!”緊接著(zhù)就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音,那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進(jìn)行曲,令人群情激昂。我們莊重地敬著(zhù)隊禮,目送著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉上升,自豪感油然而生。
當星期三下午第二節課的鈴聲響起時(shí),學(xué)校就熱鬧非凡了。
站在走廊上俯視,瞧,在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹(shù)下,站著(zhù)一隊整齊的`隊伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只見(jiàn)他們右手輕輕一揮,便響起了清脆的聲音:“咚咚咚,咚咚咚……”這聲音可真好聽(tīng),就連小鳥(niǎo)也入了迷,禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)舞動(dòng)著(zhù)上百位腰鼓手的澎湃激情。
寬敞明亮的舞蹈房中,舞蹈隊的同學(xué)們伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )翩翩起舞,那美麗的舞姿有時(shí)象燕子從空中掠過(guò),有時(shí)象流水婉轉,有時(shí)象斜風(fēng)細雨,讓人駐足長(cháng)留。
奧數興趣小組的教室里,每位都聚精會(huì )神地聽(tīng)講,個(gè)個(gè)精通數學(xué)。當老師提問(wèn)時(shí),只見(jiàn)他們爭先恐后舉起手來(lái),那響亮而流利的答語(yǔ),使老師感到十分欣慰,同學(xué)們也受益匪淺。
我最喜愛(ài)的一個(gè)興趣小組要數英語(yǔ)組了。因為英語(yǔ)老師風(fēng)趣幽默,教法新穎,時(shí)不時(shí)教室里就響起同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。英語(yǔ)興趣小組培養了我語(yǔ)言的溝通能力。
這就是我那個(gè)豐富多彩的校園生活,我希望大家有機會(huì )可以到我們學(xué)習參觀(guān)參觀(guān),我相信你們會(huì )喜歡這里的!
校園的生活作文 篇5
校園,是人們在書(shū)海中盡情遨游的地方,同時(shí),也是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方。
早晨,同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校,迎接著(zhù)新一天的校園生活。上課鈴聲響起,同學(xué)們放下了手中的事,拿出課本,開(kāi)始專(zhuān)心致志地朗讀。那些值日生們也放下了手中的掃把,加入朗讀的行列之中。那聲音排山倒海、震耳欲聾,在校園里回蕩。
叮鈴鈴,叮鈴鈴這清脆悅耳的下課鈴聲仿佛在扯動(dòng)著(zhù)同學(xué)們的心,使同學(xué)們像喜鵲般飛出了教室。許許多多的同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng),開(kāi)始了歡快的游戲:小明在跑道上跑步,步伐迅速而有力,好像是豹的速度一樣。被累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。
小紅則在旁邊踢毽子,前面踢一下,后面踢一下。毽子就像貼在了腳尖上,怎么踢也掉不下去。小剛在不遠處跳繩,他步態(tài)輕盈,腳尖點(diǎn)地,宛如蜻蜓點(diǎn)水,優(yōu)美極了。
時(shí)常雙手交叉,跳出花式動(dòng)作,仿佛像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。在另一處,幾個(gè)調皮搗蛋的`男孩們在踢足球,他們奔跑著(zhù)、追逐著(zhù)足球,你追我趕,充滿(mǎn)了活力。
多姿多彩的校園生活使我們更加輕松,有充沛的精力去投入到學(xué)習中去。它也陪伴著(zhù)我成長(cháng),陪伴我走向希望的明天。
校園的生活作文 篇6
幸福的校園是我們大家的家,大家都很喜歡校園!我也不甘落后。
我們天天都來(lái)學(xué)校學(xué)習,玩耍我們的教學(xué)樓,是多高!是多么美!是多么好!是多么大!我們不能光看外表他也有里面呀!就像我們人一樣。
走進(jìn)教學(xué)教學(xué)樓,我想每個(gè)人都會(huì )迫不及待的走進(jìn)教室。走進(jìn)教室推開(kāi)門(mén)一開(kāi)。我們教師的地板白如雪,白如云。非常干凈。
再看看我們的黑板多精致!桌子多好!一排排一個(gè)個(gè)多整齊!
做出教學(xué)樓再看看環(huán)境,教學(xué)樓的門(mén)干凈的像一面鏡子。門(mén)口外面有幾盆花。那些花剛剛從土地里露出頭,就像剛出生的嬰兒。
我們的草成大的像無(wú)邊無(wú)際的天空或大地。操場(chǎng)上的塑膠軟的像軟綿綿的白云。
校園中在土地的'月季花,不但高而且粗,他身上有好多刺,他好像在說(shuō):“你們別碰我,我身上有刺,千萬(wàn)別碰我!
特別是開(kāi)花的季節,學(xué)校里的花,真是十里飄香,你走進(jìn)校園,仿佛進(jìn)入了仙境,讓你陶醉在這里。真是永遠都不想離開(kāi),也可以說(shuō)是依依不舍。
學(xué)校如我們的家。有可能比家還好一千倍,一萬(wàn)倍!
校園的生活作文 篇7
早晨,“起床了,懶豬起床了,起床了!蔽业男◆[鐘響個(gè)不停,我睡眼朦朧的伸個(gè)懶腰,按下鬧鐘。又是新的一天啊,我看著(zhù)時(shí)間還早,慢悠悠的起床、刷牙洗臉。
我騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)去了,經(jīng)過(guò)高中學(xué)校的時(shí)候,我能看見(jiàn)他們在跑步,好羨慕高中的哥哥姐姐們啊,有跑道,和我們學(xué)校比起來(lái),大了不知多少倍,我撇了嘴憋嘴向學(xué)校騎去,心里想著(zhù),遲早有一天,我也會(huì )在這么大的.學(xué)校讀書(shū)的。
校園的生活充滿(mǎn)了朝氣,每次走進(jìn)學(xué)校,我都覺(jué)得精神抖擻,老師布置的作業(yè),我也積極的完成了,主要是早點(diǎn)做完不耽誤我玩啊,哈哈。
下課的時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)聊星座運勢,沒(méi)辦法,我就是星座迷,還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)星座書(shū)來(lái)看,女生嘛,除了這些好像也沒(méi)什么可以解悶的了。不可能像那些無(wú)聊的男生一樣,整天做一些無(wú)聊的游戲,說(shuō)誰(shuí)輸了就去整誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),真沒(méi)勁。
今天爸媽有事去姑媽家了,所以中午就在學(xué)校解決了,學(xué)校的伙食還可以,可他們總說(shuō)學(xué)校的飯菜不好吃,可能是我偶爾吃的原因吧,我反正是不挑的,吃完飯我就騎著(zhù)自行車(chē)回家了。
下午的日子感覺(jué)就是和上午的一樣,上課下課,放學(xué)吃飯,我的一天就這么過(guò)了。
校園的生活作文 篇8
“今天沒(méi)有語(yǔ)文課!”
“啥?今天真的沒(méi)有語(yǔ)文?”
“千真萬(wàn)確!”
大喇叭何子燁聽(tīng)到后,眼睛一下子就睜大了,不!是瞪大了,他眼珠子一下就亮了,笑得咧開(kāi)了嘴,隨后立刻發(fā)揮他“大喇叭”的功能,一邊擼袖子一邊喊道:“今天沒(méi)有語(yǔ)文課!”
“徐老師去哪兒了?”
“不知道,希望今天沒(méi)作業(yè)吧!”
……大家聽(tīng)了,有的皺著(zhù)眉疑惑,大概在想這消息是真是假;有的呢,則淡定地坐著(zhù),一幅我早已知道的樣子;還有的高興得直拍桌子,看他們那開(kāi)心的樣兒,肯定是昨晚作業(yè)沒(méi)做,才這么高興吧!也有的唉聲嘆氣,發(fā)愁著(zhù)沒(méi)語(yǔ)文課上!
而我呢,一顆心早就飛向今晚的作業(yè)去了。今晚會(huì )有作業(yè)嗎?有也不會(huì )很多吧?真希望沒(méi)作業(yè),想著(zhù)我連忙在心中不停地默念起“沒(méi)作業(yè),沒(méi)作業(yè)……”
“哎,姿!”烯文叫住了我,她皺著(zhù)眉,神秘地說(shuō):“嗯,你知道咱們徐老師的特點(diǎn)是什么嗎?”
我被她這突如其來(lái)的奇怪問(wèn)題弄得丈二金剛摸不著(zhù)頭腦。她見(jiàn)我這副樣子,擠出一絲苦笑說(shuō):“作業(yè)的事,老師沒(méi)來(lái)......”
還沒(méi)等她說(shuō)完,我就大概清楚了,我們徐老師的.特點(diǎn)就是最?lèi)?ài)抓住一些偶然發(fā)生的或是與眾不同的事來(lái)讓我們寫(xiě)、作、文!今天這個(gè)情況,挺特殊的,那不就要......我不禁大驚失色,不敢再往下想。
最后,該來(lái)的還是來(lái)了。今天是沒(méi)有語(yǔ)文課,但卻多了一篇叫《今天沒(méi)有語(yǔ)文課》的作文!這沒(méi)有語(yǔ)文課的一天……
校園的生活作文 篇9
經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習,我很快樂(lè )!我在學(xué)校跟小朋友一起玩,一起學(xué)知識,在一年級里,我還學(xué)到了在幼兒園學(xué)不到的知識 如:(信息課,少先隊活動(dòng)課,品德課)。我們的操場(chǎng)很漂亮,我們的.學(xué)校很大。每天爸爸媽媽把我們只能送到學(xué)校的大門(mén),不能進(jìn)校園,所以看不到我們美麗的學(xué)校。如果不知道路,就可以讓高年級的哥哥姐姐們幫你找到你的班級。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校,我愛(ài)我尊敬的老師,我愛(ài)我可愛(ài)的同學(xué)!
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