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校園生活作文5篇[推薦]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的校園生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
校園生活作文 篇1
我們的校園生活像色彩斑斕的萬(wàn)花筒,精彩極了。許多活動(dòng)不但給我帶來(lái)了歡樂(lè ),而且讓我們班的凝聚力有所增強。
記得有一次學(xué)校舉行籃球比賽,以班級為單位參加,我們班的比賽是第一場(chǎng),我們班的三個(gè)隊員A、B、C上場(chǎng)準備迎接5班的挑戰。隨著(zhù)體育老師的一聲哨響,緊張激烈的籃球比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上的隊員排開(kāi)架式,A隊員首先把球撩給了我方的'B隊員,B隊員接到球就往對方的球藍進(jìn)攻,對方球員X、Y、Z也進(jìn)入了角色,X上前擋住B,我方C隊員馬上向B隊員的左側包去示意把球傳過(guò)來(lái)?葿隊員要單挑,B一個(gè)假動(dòng)作繞過(guò)了X,可沒(méi)注意到右側的Y隊員一伸手把球斷了下來(lái),哎!場(chǎng)下一片嘆息聲,Y隊員馬上發(fā)動(dòng)快功,XZ兩位隊員也配合往我方籃板下沖,我方隊員大叫不好,個(gè)個(gè)往回撤防,A隊員擋住了Y,Y把球傳給了右側籃板下的X,X接球一跳上籃,球進(jìn)了!對方的同學(xué)們歡呼著(zhù),0—2,0—4,0—6,我放士氣有些低落。2—10,10—20。滴!一聲哨響上半場(chǎng)比賽結束了。
我們班三名隊員垂頭喪氣的走了過(guò)來(lái),班主任說(shuō):“你們這樣打下去是不行的,要團結起來(lái),不要單獨行動(dòng)”。
滴!下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。B隊員不再單獨行動(dòng),一受到阻攔就傳球,配合隊員進(jìn)行攻擊,F在A(yíng)隊員拿球往球籃下攻去,X上前阻攔,他馬上把球傳給B,B一接到球就想辦法往里打可怎么也攻不進(jìn),他又把球傳出給了A,A隊員果斷的一投,球進(jìn)了!13—20,15—22,17—24……30—30。時(shí)間還剩下20秒,我方發(fā)球,A隊員把球傳給B,B運球向對方球籃下功去,X隊員再次攔阻,B做了一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了C,時(shí)間還剩下12秒,C加快步伐,Y隊員阻擋,C馬上把球傳出給A,時(shí)間還剩下7秒,A隊員在三分線(xiàn)外接球調整姿勢做好投籃準備,時(shí)間還剩下6秒,他雙腳向下微彎向前一送,時(shí)間還剩下4秒,球一接觸籃筐就彈了起來(lái),時(shí)間還剩下3秒,來(lái)沒(méi)進(jìn)掉了下來(lái),B隊員悄悄的向籃板下跑去向上一跳時(shí)間還剩下1秒,B隊員不藍球進(jìn)了!我們班勝利了!
校園生活作文 篇2
從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著(zhù)朝陽(yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,帶來(lái)了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的.沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言!
清晨,我們都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē),伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè )。
在緊張的學(xué)習之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野,使我們全面發(fā)展。比如,?恼魑谋荣,讓同學(xué)們文采飛揚;舞蹈比賽,讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。
最近,我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩(shī)朗誦,現在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿(mǎn)面地帶領(lǐng)大家繼續排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒(méi)有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!
啊!美麗的校園,當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時(shí)候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時(shí)候,我們驕傲,我們自豪,鳥(niǎo)兒為我們加油,大樹(shù)為我們喝彩。我們在快樂(lè )中學(xué)習,我們在學(xué)習中成長(cháng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!
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校園生活作文 篇3
日復一日,年復一年?此瓶菰锓ξ兜男@生活,其實(shí)同樣充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數精彩。
教學(xué)樓,是我與同學(xué)共同學(xué)習的地方。課上,同學(xué)們認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思路去。老師就像是裝滿(mǎn)知識的大海,同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識,在知識的海洋里盡情遨游。有趣的是,每當老師提一個(gè)問(wèn)題時(shí),同學(xué)們都會(huì )以迅雷不及掩耳之勢舉手,生怕被別人搶了。課后,老師身邊總會(huì )少不了一群愛(ài)思考的學(xué)生……看!我們的'課堂是不是很精彩呀?
操場(chǎng)上,是我們上體育課也是開(kāi)運動(dòng)會(huì )的地方。我很喜歡運動(dòng)會(huì ),因為在運動(dòng)會(huì )上,我們可以看到同學(xué)們拼搏與奮斗。運動(dòng)會(huì )上,我最喜歡百米賽跑。接下來(lái),我們班的隊員要上場(chǎng)了,他們準備好起跑。隨著(zhù)一聲清脆的槍聲響起,隊員們都像獵豹似的沖了出去?炜矗厚R上就要到終點(diǎn)了。哪!我們班隊員拿了小組第一……看吧!我們的運動(dòng)會(huì )是不是很精彩?
“哈哈哈哈!边,從哪傳來(lái)的笑聲呢?哦,原來(lái)是我們班的女生寢室。她們在做什么呢?哦,原來(lái)她們在聊天呢,我過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)她們是在聊今天的課程呢。我很快就與她們融成一片,打打鬧鬧……我們的寢室生活是不是很精彩呢?
校園生活作文 篇4
轉眼間,我的校園生活已經(jīng)過(guò)去了六年,也要從小學(xué)轉到初中。從暑假時(shí)就糾結,到底應該讀哪個(gè)學(xué)校呢?最后選擇了央校。我有個(gè)六年級的同學(xué),他說(shuō):“央校,一聽(tīng)名字就知道很爛,因為一般好學(xué)校的名字都比較長(cháng)!蔽一卮鹫f(shuō)“央校的全稱(chēng)是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)!,現在你還覺(jué)得爛嗎?”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。
一走進(jìn)校門(mén),就發(fā)現這個(gè)學(xué)校很大,幾乎是星河學(xué)校的5倍!我看著(zhù)指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了,有魚(yú)塘、竹子林……進(jìn)入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來(lái)了,全班在不到0.0001秒的時(shí)間安靜了下來(lái)。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹,然后就開(kāi)始考試,其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的,不過(guò)我還是寫(xiě)得很細心。
到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的趕到七(2)班,好險!!!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的'講了一大堆學(xué)校的規矩,然后開(kāi)始調位子,沒(méi)想到我竟然是全班第五矮的男生,我長(cháng)了兩年,才長(cháng)了不到0.5cm,人就是個(gè)大盤(pán)子,裝滿(mǎn)了洗具和杯具。
一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過(guò),我不僅感嘆道:時(shí)光匆匆如流水,光陰一去不復返。
校園生活作文 篇5
最近我們班孩子都很忙,學(xué)習也不落下,活動(dòng)也在有聲有色的開(kāi)展。
昨天我們班展示了一場(chǎng)精彩的籃球賽,用同學(xué)們的話(huà)說(shuō):“一洗前恥!蔽覀兊膶κ质橇昙壱话,我們以10:9的比分險勝。上半時(shí)我們贏(yíng)了三個(gè)球,下半場(chǎng)曾兩次追平比分,最后時(shí)刻,當對方球員控球,全場(chǎng)人都緊張,心想時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀。同學(xué)們都喊倒計時(shí),最后我們高興得跳起來(lái)。
經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的艱苦訓練,還有平時(shí)借鑒學(xué)習,開(kāi)學(xué)就組建了一個(gè)男子籃球隊,由蘭華洋任組長(cháng),郭斌、鄒坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、張宇森、魏星、楊迪、詹嘯天一共十人的球隊。每天中午、下課、放學(xué)等時(shí)間都在練習運球、投球。個(gè)人技術(shù)提高很快,團隊意識真的很強,投球高手鄒坤志,搶球蘭華洋技術(shù)最好,傳球郭斌最在行,攔球最好的是詹清松,這是主力陣容,其它的是替補隊員,魏星的投球技術(shù)還是不錯的,張宇森的三大步投籃可圈可點(diǎn)。目前我們以10:0輸給六三班,16:0狂贏(yíng)了五二班,9:1戰勝五三班,現在還剩下對手五一班,籃球比賽的.三等獎是沒(méi)問(wèn)題了,如果攻下五一班那就是二等獎。賽場(chǎng)上對手強勁,我們沒(méi)有一絲松懈,賽場(chǎng)上是激烈比賽,攻防沒(méi)有漏洞,個(gè)人技術(shù)差不多,但我們的團結意識很強,傳球,控球,護球,投球?
場(chǎng)外同學(xué)們吶喊聲此起彼伏,聲音鏗鏘有力,富有節奏。
“六二班加油”,一人領(lǐng)“六二班”,其他的跟上“加油”。暫停時(shí)間給運動(dòng)員送水,提醒注意事項??
還有美化教室,班長(cháng)李曼玲策劃,各組上報材料,要求全班同學(xué)名字上墻,并且有組名,還做了手工、剪紙、畫(huà)畫(huà)、直接在墻上畫(huà),全組動(dòng)手動(dòng)腦把自己分管的那組做好,教室通過(guò)同學(xué)們布置得漂漂亮亮,真是一個(gè)學(xué)習的好地方。
可見(jiàn)世上無(wú)難事,只要肯攀登。事在人為,不怕做不到,就怕想不到。孩子們加油,努力做好每一件事!