【熱】校園生活作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的校園生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園生活作文1

　　現在進(jìn)入暑假，有好長(cháng)一段時(shí)間看不到親切的同學(xué)和老師，心里不免有幾分寂寞，回想在校的生活，和現在無(wú)聊的暑假對比，真的是很有趣��！

　　每天早上，我們會(huì )在七點(diǎn)半到校，然后就開(kāi)始早讀，但總會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小事情。比如，張曉明同學(xué)拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“班長(cháng)，借借作業(yè)來(lái)抄唄~”我瞪著(zhù)他，心里一陣無(wú)奈，每天都不寫(xiě)作業(yè)，都抄我的'，真的是這次我沒(méi)有借他，就說(shuō)，“誰(shuí)叫你自己不寫(xiě)的�！彼麤](méi)在我這借到，就又去向別人借了，唉，真拿他沒(méi)辦法。

　　這節是音樂(lè )課��！我們班的氣氛很沉悶，因為沒(méi)有人愿意唱，就怕出丑！老師也拿我們沒(méi)辦法，這時(shí)，一陣好聽(tīng)的歌聲響起，班里齊齊望向坐在最角落的小宇同學(xué)，對了，他可是我們班唱歌最好聽(tīng)的。經(jīng)他這么一唱，班里氣氛就活躍起來(lái)了，大家也不害羞了，都放聲歌唱，好聽(tīng)極了！

　　中午，當我們上完上午的最后一節課，班里的同學(xué)們都餓極了，紛紛向食堂進(jìn)攻！不得不說(shuō)我們食堂的飲食真的是好，有米飯，魚(yú)和肉，還有蔬菜，還有水果呢！

　　下午，烈日當空，恰好我們上體育課，大家活力滿(mǎn)滿(mǎn)，跑了五六圈，流了汗舒服極了！

　　等到放學(xué)鈴響起，我們背起書(shū)包離開(kāi)了學(xué)校，回到了自己家。

　　唉，學(xué)校生活真有趣，不像暑假，無(wú)聊極了，不能和同學(xué)一起玩耍，不能和老師請教問(wèn)題，真的，真的，好無(wú)聊！

校園生活作文2

　　今天我受到了三個(gè)表?yè)P，心里美滋滋的。

　　學(xué)校就要舉行雙語(yǔ)節了，每一個(gè)演出的節目都在細心的準備中，我們當然也不例外。下午，兩位領(lǐng)導來(lái)到我們學(xué)校檢查雙語(yǔ)節的準備工作。第一節課，我們六年級同學(xué)在兩位區里的'領(lǐng)導、學(xué)校的領(lǐng)導和表演其它節目的同學(xué)面前，用激情澎湃的朗誦聲，震撼了所有觀(guān)眾。

　　下午放學(xué)，竇老師表?yè)P了我三次呢，這會(huì )兒想起來(lái)心里還甜甜的。第一次是因為我的作文寫(xiě)得很好，兩次都得了優(yōu)+；第二次是因為我的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很好，比剛開(kāi)學(xué)有了很大的進(jìn)步；第三次是因為我的朗誦感情處理得很好，得到了兩位區里領(lǐng)導的一致認可。竇老師還說(shuō)，我就是同學(xué)們的榜樣，讓同學(xué)們向我學(xué)習。我呀，小小的心里得意極了，不由使我想起了周杰倫的“甜甜的”，感覺(jué)自己好像吃了蜜糖一樣。不過(guò)，緊接著(zhù)我就聽(tīng)到心里另一個(gè)聲音的提醒，“嗨，加油！還要更努力！”沒(méi)錯，我不能對自己的點(diǎn)滴進(jìn)步就沾沾自喜，我要更嚴格要求自己，做好一班之長(cháng)。

　　老師，其實(shí)我們班每個(gè)同學(xué)都有很多優(yōu)點(diǎn)，只是您還不完全了解。有些同學(xué)畫(huà)畫(huà)好，可以畫(huà)出一張張生動(dòng)有趣的圖畫(huà)；有些同學(xué)跑步快，可以在運動(dòng)會(huì )上為班級爭光添彩；有些同學(xué)唱歌好，可以在班級聯(lián)歡會(huì )上一展歌喉……更重要的是，我們都很友愛(ài)，我們都是好朋友！老師，我們一定會(huì )把最好的一面展現給您，我們一定努力成為您帶的最棒的班級！

校園生活作文3

　　在這個(gè)注定不平凡的七月里，我迎來(lái)了翠外中學(xué)，這個(gè)許多人夢(mèng)寐以求中學(xué)的軍訓。當我第一腳邁進(jìn)翠外學(xué)校，我就感受到了翠外的輝煌與壯觀(guān)。我進(jìn)入了十二排，領(lǐng)了自己的軍服，為明天的軍訓做好準備。

　　——第二天一早，我與十二排的'同學(xué)，與六百多名校友，滿(mǎn)懷希望地迎來(lái)了開(kāi)營(yíng)儀式……儀式一結束，一位軍哥哥昂首挺胸地走來(lái)帶著(zhù)我們開(kāi)始了軍訓。他讓我們站起了軍姿。雖然天氣不熱，但久久地保持軍姿站立，仍然讓我與同學(xué)筋疲力盡�！袄郯�!從來(lái)沒(méi)有這么累過(guò)�！币粋�(gè)同學(xué)低聲自言自語(yǔ)。接下來(lái)的訓練包括“胯立”、“轉身”等。堅持，最終我們迎來(lái)了勝利，我們憑借著(zhù)心中的堅忍不拔，少年骨子里的倔強挺了過(guò)來(lái)……

　　——下午到來(lái)了，外面天氣驕陽(yáng)似火，我們仍堅持訓練，過(guò)后，我又覺(jué)得自己的意志力、執行力、動(dòng)作又進(jìn)步了，原來(lái)是這個(gè)道理啊——吃得苦中苦，方為人上人。四點(diǎn)過(guò)，學(xué)校組織了熱情似火的“拔河比賽”，雖然我們沒(méi)有獲勝，但我們凝聚力又增加了，重在參與嘛!

　　——這一天，終于結束了，我回想著(zhù)軍訓的種種，心中“百感交集”!

校園生活作文4

　　我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨，我在擁擠的人流中來(lái)到校門(mén)口，旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。

　　預備鈴打響，開(kāi)始晨頌了，我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩(shī)篇，沉浸在春天的美景里。

　　上課鈴打響，我們開(kāi)始了今天的第一節數學(xué)課，張老師把枯燥的除法題講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，大家聽(tīng)得聚精會(huì )神，連平常愛(ài)講話(huà)的同學(xué)也被吸引了。

　　第二節語(yǔ)文課，袁老師先用動(dòng)聽(tīng)柔和的'聲音領(lǐng)讀課文，等到分角色讀書(shū)時(shí)，大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開(kāi)始學(xué)生字了，老師讓我們“開(kāi)火車(chē)”，一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言，等到老師開(kāi)始提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，生怕漏掉自己，課堂氣氛熱烈極了。一節課下來(lái)，一個(gè)個(gè)生字，從原來(lái)的“陌生人”變成了“好朋友”。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們剛和老師說(shuō)完再見(jiàn)，就爭先恐后地紛紛向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大繩，有的扔沙包，有的做游戲，還有的在抓緊時(shí)間排練節目……玩得真快活呀！

　　總之，我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開(kāi)心！真是多姿多彩、充滿(mǎn)歡樂(lè )！

校園生活作文5

　　小學(xué)與初中比起來(lái)以為會(huì )越來(lái)越拘束，但上初中才發(fā)現很不一樣，老師們也平易近人，同學(xué)相處也很和睦。

　　早晨見(jiàn)面揮揮手說(shuō)聲嗨！幾乎每天如此，碰到同學(xué)與他們一同去教室。在小學(xué)碰到同學(xué)問(wèn)候一聲便走向教室。

　　在初中課間，和前后的同學(xué)有說(shuō)有笑在談輪班上的趣事。小學(xué)下課埋頭做作業(yè)，根本不說(shuō)一句話(huà)，下課時(shí)分清凈。課間教室后有板子，老師說(shuō)“來(lái)！我們來(lái)做仰臥起坐”大家異口同聲的`說(shuō)“好！”在此刻老師仿佛不是老師，我們仿佛也不是學(xué)生，我們仿佛是很要好的朋友，在課間比拼。

　　當英語(yǔ)老師帶著(zhù)墨鏡裝酷時(shí)，全班一擁而上，一把搶過(guò)墨鏡，帶上裝酷，弄得英語(yǔ)老師哭笑不得。在英語(yǔ)老師在講臺上弄課件時(shí)，有些同學(xué)會(huì )過(guò)去把手搭在老師肩上說(shuō)笑。會(huì )讓我們和老師的距離越來(lái)越短。在小學(xué)，當老師走過(guò)來(lái)時(shí)十分緊張。在吃飯時(shí)，同學(xué)們看到老師也會(huì )不禁跑過(guò)去坐在老師旁邊，與老師交流。

　　在班上男女同學(xué)也很和睦，比如我們一行人中有男生也有女生。里面有一個(gè)小男生，與我們很合得來(lái)，在路上讓我幫他拿一下書(shū)包，我也接過(guò)來(lái)，同學(xué)關(guān)系不錯。但在小學(xué)，和男生根本合不來(lái)。

　　當一次考試結束了，班長(cháng)在講臺上說(shuō)“同學(xué)們，這次考試已經(jīng)過(guò)了�？疾盍瞬灰獨怵H，下次盡力�！鳖D時(shí)教室里響起掌聲

　　在和睦中，我們才會(huì )懂得友誼懂得師生之間的關(guān)系是多么重要。

校園生活作文6

　　都說(shuō)每個(gè)人不可能是完美的，我就是這樣，既有優(yōu)點(diǎn)也有些不足。

　　上課時(shí)，我積極舉手發(fā)言，作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手，經(jīng)常東跑西跑，忙得氣喘吁吁，連喝水的`時(shí)間都沒(méi)有，但能幫到老師我很快樂(lè )。我會(huì )在課余時(shí)間看會(huì )兒書(shū)，有《三國演義》、《西游記》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外，我會(huì )捧著(zhù)書(shū)孜孜不倦的看著(zhù)。上課鈴響了，可我還在知識的海洋中遨游。做值日的時(shí)候，我也會(huì )賣(mài)力地打掃衛生，指揮其他值日生一起干活，好讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。

　　我的成績(jì)不怎么優(yōu)秀，就是因為懶。老師布置背書(shū)作業(yè)，我就想偷懶不背。做計算題時(shí)，我老是因為懶不列豎式，口算也不好，常常導致題目做錯�？荚嚂r(shí)，我看題目一點(diǎn)兒也不仔細，常�？村e題目，使成績(jì)不怎么理想。我當了四年的語(yǔ)文課代表，可作業(yè)還是收不齊，總有些人沒(méi)交，讓老師浪費時(shí)間檢查。上課的時(shí)候，我總是忍不住搞小動(dòng)作，跟同桌打打鬧鬧。

　　轉眼間，我馬上就要讀五年級了，我得更加努力，改掉壞毛病，取得更好的成績(jì)。希望老師能多栽培栽培我，使我天天向上!

校園生活作文7

　　六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，轉眼間，六年的小學(xué)學(xué)習生涯就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的那一刻，我的心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。

　　在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個(gè)有知識的好學(xué)生。

　　我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時(shí)間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會(huì )想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類(lèi)的來(lái)記載同學(xué)們的'事情。用QQ視屏來(lái)看你的同學(xué)，你會(huì )覺(jué)得完全沒(méi)有現實(shí)中的好；你的同學(xué)怎樣怎樣，并沒(méi)有肯定未來(lái)。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。

　　這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校。��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè )，多少收獲，我將永生難忘。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　語(yǔ)言平淡，中心不突出

校園生活作文8

　　在校的生活是多姿多彩的，每天的早晨秋風(fēng)送我，高高興興的上學(xué)去，一路上云朵給我唱歌，行道樹(shù)給我講他那神圣的事業(yè)……

　　星期一，是每周我們的校園生活是從升旗儀式開(kāi)始的，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們這周的目標也都一個(gè)個(gè)誕生了！

　　上課鈴響了，我們靜靜的等待老師的到來(lái)，語(yǔ)文課，老師和我們一起在課文中遨游；數學(xué)課，老師和我們在阿拉伯數字中嬉戲；英語(yǔ)課，老師和我們在字母的陪同下一起來(lái)了解外國的“文學(xué)”；科學(xué)課，老師和我們一起來(lái)探討科學(xué)的奧秘；音樂(lè )課上，老師和我們一起唱出美麗的旋律……不同的課程，不同的聲音……帶來(lái)了不同的快樂(lè )！

　　我們喜歡課間的十分鐘，喜歡那讓我們自由“發(fā)揮”的十分鐘，我們一起來(lái)談心，來(lái)增進(jìn)彼此之間的那份純真，濃厚的友誼；我們一起來(lái)討論問(wèn)題，來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)；有的在過(guò)道上，眺望遠方；有的在教室里談笑風(fēng)生……這十分鐘是快樂(lè )而有意義的！

　　到了吃飯的時(shí)刻，大家爭先恐后的拿飯，一起常常學(xué)校大廚的.手藝……

　　午休時(shí)，大家整理著(zhù)作業(yè)，準備著(zhù)下午上課的準備……

　　下午的課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了自己的將來(lái)，為了自己的人生，我們努力著(zhù)！

　　跟著(zhù)太陽(yáng)，我們的一天就在這么緊張而又充實(shí)的氣氛中結束……

校園生活作文9

　　時(shí)光如一陣波浪，在大海上穿行，雖可能沒(méi)有盡頭，卻路過(guò)了很多有趣而美好的地方。

　　20xx，一個(gè)使人難忘的一年。在校園中，總有著(zhù)許多歡聲笑語(yǔ)，令人久久不能忘懷，使我的心靈浮想聯(lián)翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永遠在一條快樂(lè )的小道上行走，不時(shí)看看周邊的花草樹(shù)木，感受他們的奇幻之處，感受他們的美好之處。

　　記得每當步入校園之時(shí)，總有一陣陣清風(fēng)拂過(guò)我的'臉頰，令我神清氣爽，為一天的學(xué)習生活打好基礎，為我插上放飛在學(xué)習樂(lè )園里的一只翅膀，讓我在里面遨游，讓我在里面學(xué)習。

　　記得每次在教室前的走廊上閑逛時(shí)，總是顯得格外放松，格外自在，猶如在無(wú)邊無(wú)際的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，總讓人難以忘記，在內心深處有個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　每當在教室中郎朗上口地讀著(zhù)書(shū)時(shí)，讓我和我的同學(xué)充分的感受到了作者和當時(shí)環(huán)境中的情形和氣氛。當我們大聲地一遍又一遍地讀著(zhù)，老師一遍又一遍的教著(zhù)時(shí)，仿如一顆種子深深地埋在土壤之中，等著(zhù)我們去澆灌，去呵護它，它才能長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　當在操場(chǎng)上盡情地游戲時(shí)，同學(xué)間不時(shí)多了幾分歡聲笑語(yǔ)，在歡樂(lè )的殿堂里遨游，彼此享受著(zhù)這份樂(lè )趣，沒(méi)有痛苦，只有歡笑。

　　每當放學(xué)時(shí)，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的走出校園，一個(gè)個(gè)說(shuō)著(zhù)自己在學(xué)校里的趣事，或者在說(shuō)著(zhù)學(xué)習上的缺點(diǎn)或不懂，彼此間分享著(zhù)經(jīng)驗，慢慢悠悠的走出校園。

　　在家中做玩了家庭作業(yè)，便又等待著(zhù)第二天的校園生活。

校園生活作文10

　　我在8歲的時(shí)候上了小學(xué)，也是在那個(gè)時(shí)候愛(ài)上校園生活的。在學(xué)校里我學(xué)會(huì )了文化，知識，怎么做人，怎么處事和怎樣與人溝通。在校園里我的個(gè)子漸漸長(cháng)高了，變成了一個(gè)身心健康的大孩子。

　　清晨，一聲上課鈴，開(kāi)始了這一天的校園生活。我們的課程非常豐富有：語(yǔ)文課、數學(xué)課、英語(yǔ)課、美術(shù)課、體育課、和音樂(lè )課。但我最喜歡的還是語(yǔ)文課。我們的語(yǔ)文老師特別幽默，和藹可親。只見(jiàn)她滿(mǎn)面春風(fēng)的`走進(jìn)教室，開(kāi)始了教課。在語(yǔ)文課上我們知道了許多字代表的意思�！奥敗弊肿屛衣�(lián)想到了一句名言，讀書(shū)有三到，謂心到眼到，口到�！暗�”仿佛讓我看到了正在落下地平線(xiàn)的太陽(yáng)�！疤臁备改付�人為我撐起一片天，讓我知道了團結力量比天大�！叭恕逼厕嗷�撐，站立為人，讓我知道了做人要互相幫助。

　　我們不但有豐富的上課時(shí)間，還有樂(lè )趣多多的課間時(shí)間。下課鈴一響，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，跑出教室奔出操場(chǎng)。他們有的在踢足球，有的在丟沙包，有的在聊天，還有的在跳皮筋。有一部分同學(xué)則留在教室里，繼續沉浸在學(xué)習的快樂(lè )之中。

　　我們的課外活動(dòng)非常豐富。拔河時(shí)，讓我知道了團結起來(lái)力量大。捐款，讓我懂得了，當別人有困難的時(shí)候，我們要伸出援手幫助他們。圖書(shū)義賣(mài)，讓我知道了父母掙錢(qián)不容易。聯(lián)歡會(huì )上，許多同學(xué)都大顯身手，把自己最拿手的絕活展現給大家。

　　新港路小學(xué)記錄了我童年最美好的時(shí)刻，我要在這里好好學(xué)習，迎接最美好的未來(lái)。

校園生活作文11

　　大家好，我是一名二七區實(shí)驗小學(xué)五年級的學(xué)生。我們的校園生活豐富多彩，每年學(xué)校都會(huì )舉行很多活動(dòng)，如：詩(shī)朗誦、籃球聯(lián)賽、運動(dòng)會(huì )......

　　記得有一次，學(xué)校舉行科學(xué)運動(dòng)會(huì )，是小球爬坡和小水鐘實(shí)驗。我參加了小水鐘比賽。在家我認真的練習，雖然最后沒(méi)有取得名次，但我了解了古時(shí)候沒(méi)有鐘表，人們發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)明了各種各樣的'計時(shí)工具來(lái)掌握時(shí)間。小球爬坡的實(shí)驗讓我感覺(jué)非常神奇，小球受重力的影響，竟然會(huì )出現從下往上爬的怪現象。

　　我們學(xué)校每年都會(huì )舉行籃球聯(lián)賽，我每次都會(huì )積極參加。比賽的前幾周，我們會(huì )加緊練習，在比賽中，我們奮力的搶球、投球。班里的同學(xué)也為我們加油。去年我們班取得了第一名，為班級爭了光，也大大增強了我們的信心。

　　詩(shī)朗誦也是我們學(xué)校很重視的一項活動(dòng)。王老師會(huì )精心挑選出優(yōu)美的詩(shī)詞，為我們認真排練隊型。我們在老師的帶領(lǐng)下排練出了精彩的詩(shī)朗誦，感受到了了古典詩(shī)詞的魅力。

　　這些豐富多彩的校園生活，帶給我了很多快樂(lè )，使我在忙碌的學(xué)習之余得到了放松，也學(xué)到了許多新知識！

校園生活作文12

　　又開(kāi)始清明過(guò)后校園生活的開(kāi)始，算一算時(shí)間，認識漳大也沒(méi)幾年，但是要離開(kāi)的時(shí)間卻一年不到了，離開(kāi)是為了更好的尋找下一個(gè)生活的目標和希望，雖然從現在開(kāi)始就覺(jué)得不舍，但是天下沒(méi)有不散的筵席這句話(huà)雖然土的要死，但是說(shuō)的是非常的對。人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，其實(shí)初中的聚會(huì )和高中的聚會(huì )都是簡(jiǎn)單的，因為大家都來(lái)自一個(gè)地區才會(huì )相聚在一個(gè)中學(xué)，但是大學(xué)的聚會(huì )是殘酷的。因為來(lái)自五湖四海的同學(xué)了如果能夠真正的湊在一起聚會(huì )，那時(shí)間上的安排要滿(mǎn)足36個(gè)人的工作假期，所以并沒(méi)有那么容易，也許到了很久以后，只剩下畢業(yè)照才能讓我們記起這時(shí)候。

　　會(huì )不會(huì )突然的想起宿舍的哪個(gè)人喜歡英雄聯(lián)盟。會(huì )不會(huì )突然的想起宿舍的那個(gè)2K玩的很好的人。會(huì )不會(huì )想起那次招待我們的'海鮮大餐和露營(yíng)坐船的人嗎。會(huì )不會(huì )突然想起那個(gè)唯一來(lái)自省外但是運氣很爛的那個(gè)人。會(huì )不會(huì )突然想起那個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人。會(huì )不會(huì )突然想起那個(gè)天天同桌然后就喜歡抽煙還經(jīng)�？覺(jué)的人嗎。等到收拾宿舍離開(kāi)的時(shí)候。是否會(huì )在床前久久凝望著(zhù)這個(gè)熟悉的床位。是否會(huì )抱怨這個(gè)天氣炎熱但是現在不舍得620。是否還想再叫一次全宿舍都吃的外賣(mài)，或者再像星期三那樣大掃除一樣。還會(huì )不會(huì )對離去的人說(shuō)：記得給我帶吃的和記得早點(diǎn)來(lái)�？粗�(zhù)空空的柜子，和離開(kāi)的人，那時(shí)候的我肯定會(huì )……

　　謝謝你們。

校園生活作文13

　　初三第一次期中考試剛剛通過(guò)。驀然回首，我發(fā)現多少個(gè)日日夜夜再也無(wú)法恢復。我還沒(méi)來(lái)得及數清身后彎曲凌亂的腳印，一年的結束又來(lái)了，新的一年向我招手。十一月的鐘聲已經(jīng)敲響了！�。。�！時(shí)光飛逝，太陽(yáng)和月亮已經(jīng)在三年級呆了兩個(gè)月了。

　　我還記得我剛進(jìn)三年級時(shí)，老師認真地對我們說(shuō):“我寧愿今年減掉幾公斤肉，也不愿明年六月后悔！”校長(cháng)也對我們班寄予厚望。父母比我們更緊張。在層層壓力下，我們一點(diǎn)也不緊張。

　　第三天，我們對這個(gè)詞感到興奮和高興，但我們仍然感到困惑和害怕。第三天，沒(méi)有花和鳥(niǎo)。三年級沒(méi)有唱歌和笑。三年級沒(méi)有游戲。三年級只是家庭和學(xué)校之間單調的活動(dòng)。如果你想用顏色來(lái)描述三年級和童年的區別，那么童年是多彩的'，而三年級是黑白的！

　　當三年級到來(lái)時(shí)，所有的干擾都應該悄悄地消失嗎？我應該沉浸在練習和考試的海洋中嗎？

　　在三年級的時(shí)候，我們已經(jīng)長(cháng)大了，理解了很多。你讓我感到驕傲和沉重。你讓我突然意識到學(xué)習的重要性。我對你的感覺(jué)很復雜:謝謝還是抱怨！我毅然選擇了感謝。

　　你三年級的到來(lái)似乎告訴我命運之船已經(jīng)出現，六月的戰鼓已經(jīng)開(kāi)始，最后沖刺的集結號已經(jīng)吹響！

　　來(lái)吧�，F在就采取行動(dòng)，為屬于你的更美好的明天而奮斗！

校園生活作文14

　　當我們剛踏入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，當我們第一次用心去體驗校園生活時(shí)，你也許會(huì )發(fā)現，校園的生活是那樣的多姿多彩。

　　生活在這樣一個(gè)大家庭里，年少的我們可以擁有自己的一方天，自己的一片地，還可以擁有真實(shí)的朋友。在這個(gè)大家庭里，我們可以誠心誠意的敞開(kāi)心扉與同學(xué)交流，與他們一起上課，一起游戲，一起分享彼此間的歡樂(lè )。在這里，我們都對知識海洋充滿(mǎn)好奇，人人都會(huì )為此而打開(kāi)一扇扇心靈之窗。

　　校園生活是充實(shí)的。老師和同學(xué)不經(jīng)意的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作都會(huì )讓我們永生難忘。因為，那一刻兒，對于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)美好的瞬間。在這兒，我們可以為追求我們心中的目標而努力，也可以為心中的理想而奮斗。同時(shí)，我們還可以鍛煉自己堅強的意志，提高獨立生活的能力。如果說(shuō)我們的事還得靠別人的幫助才能完成，那么，我們將很難長(cháng)大。

　　校園生活是絢麗的。在這里，我們可以一起討論，一起攻關(guān)，一起去夢(mèng)想。當我們心情不好時(shí)，可以向朋友傾訴；當我們遇著(zhù)難題時(shí)，可以去詢(xún)問(wèn)老師。我們還可以一起暢談未來(lái)，毫無(wú)保留的`與別人爭辯，可是在家里，卻永遠也做不到啊。

　　多彩的校園，繽紛的世界。學(xué)校生活是人生中最美好的時(shí)光，也是最難忘的經(jīng)歷，更是一個(gè)燦爛而豐富的旅程。讓我們?yōu)榱艘粋�(gè)多姿的夢(mèng)想而努力奮斗吧！

校園生活作文15

　　我們的學(xué)校生活充滿(mǎn)了色彩。歡迎來(lái)到我們多彩的校園生活。

　　每當中午來(lái)臨時(shí)，都是我們班吃零食的好時(shí)間。鈴聲一響，便利店就擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人都在忙著(zhù)挑選美味的小吃。此后，人們之間爆發(fā)了一場(chǎng)間諜戰。每個(gè)小吃戰士都盡力把戰利品偷偷帶到宿舍。

　　有些人用掩護的方法集體運輸貨物，以秘密的方式逃避建筑經(jīng)理的檢查。有些人使用幻覺(jué)法，也就是把小點(diǎn)心放進(jìn)口袋里，然后漫不經(jīng)心地走過(guò)去避開(kāi)那座可怕的建筑。他們中的一些人甚至更聰明。他們利用修復棧道的36點(diǎn)計劃潛入倉庫。首先，他們上樓去輕松自然地吃零食。建筑經(jīng)理自然會(huì )攔截你。然后他們匆忙咽下最后一口，把袋子扔進(jìn)垃圾桶。大樓經(jīng)理無(wú)事可做，只是讓你自然離開(kāi)。事實(shí)上，你的口袋和背包才是真正的'戰利品。一般來(lái)說(shuō)，零食之類(lèi)的東西，必須滿(mǎn)足于與朋友分享�？鞓�(lè )通過(guò)每個(gè)人美味的咀嚼彌漫在空的空氣中。我們的生活因為零食而精彩。

　　在課間休息時(shí)，你會(huì )發(fā)現幾乎所有的學(xué)生都在低頭寫(xiě)作，完成作業(yè)。與在家獨自完成作業(yè)相比，還有另一種緊張和溫暖。緊張源于競爭。人們潛意識里想在有限的時(shí)間內完成作業(yè)。溫暖來(lái)自每個(gè)人的相互幫助和幫助。如果你不理解，一些學(xué)生會(huì )熱情地解釋它。兩三個(gè)學(xué)生會(huì )聚在一起互相討論，研究更多的解決方案。思考會(huì )在短暫的碰撞中產(chǎn)生火花，遠勝于獨自旅行。我們的生活很美好，因為我們互相學(xué)習。

　　有更多的亮點(diǎn)，更多的笑聲和更多的經(jīng)歷。在我們這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都快樂(lè )地成長(cháng)。

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