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寫(xiě)校園生活二三事的作文

時(shí)間:2022-01-24 16:39:08 校園生活 我要投稿
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寫(xiě)校園生活二三事的作文

  導語(yǔ):校園生活令我憧憬,令我熱愛(ài)無(wú)比。下面是小編整理的一些校園生活的作文,歡迎查閱,謝謝!

寫(xiě)校園生活二三事的作文

  校園生活二三事作文(一)

  學(xué)校里的生活,多姿多彩,有歡學(xué)校生活二三事也有悲學(xué)校生活二三事。

  有一次,上自習課,老師讓王治昊看管班級。誰(shuí)說(shuō)話(huà),就把誰(shuí)的'名字記下來(lái),下課后罰抄寫(xiě)數學(xué)公式。

  可是,廢話(huà)大王張立成忍不住了。他拍拍我,我轉過(guò)去看著(zhù)他。他剛開(kāi)口,卻又把話(huà)吃了下去,我看著(zhù)他,有點(diǎn)可笑。

  正在他無(wú)奈之時(shí),突然看見(jiàn)書(shū)包里的那本新本子,眼睛頓時(shí)一亮。他連忙從書(shū)包中取出這本本字,低頭飛快地寫(xiě)了起來(lái),然后把本子“飛”給我。我一看,原來(lái)是向我請教早上老師發(fā)下來(lái)一張數學(xué)卷子的一道題,我連忙寫(xiě)上答案,再“飛”回給他。

  就這樣,一本班級的“筆頭”聯(lián)絡(luò )本誕生了。當然,發(fā)明人就是張立成。

  校園生活二三事作文(二)

  學(xué)校就是一個(gè)城堡,我愛(ài)城堡,更愛(ài)城堡里的生活。

  ——題記

  齊心協(xié)力

  談到齊心協(xié)力,我不得不說(shuō)的是自從住宿以來(lái),我的室友給了我很大的幫助,我們一起學(xué)習,一起唱歌,一起吃飯,一起睡覺(jué)……我們會(huì )一起笑,一起瘋,一起哭。自從住宿以來(lái),我的學(xué)習成績(jì)有所提高,我又不會(huì )的題都會(huì )和她們說(shuō),他們都會(huì )很熱心的來(lái)教我,她們有不會(huì )的,我也會(huì )很熱心的去教她們,就這樣,我們同甘共苦,齊心協(xié)力。后來(lái),我們的成績(jì)都有了很大的飛躍。

  男子氣概

  說(shuō)實(shí)話(huà),其實(shí)我還是挺喜歡我們班的男同學(xué)的,因為他們確實(shí)幫了我們女孩子不少。上體育課時(shí),老師教我們排隊出操喊口號,其實(shí)聽(tīng)上去我們班的口號挺響亮的,可真正的有99。9%都是男同學(xué)的聲音,如果單憑我們這幫女孩子,是根本聽(tīng)不到任何的聲音的。還有就是,老師在讓我們做武術(shù)操的時(shí)候,都是男孩子在拼命的喊,而女孩子卻沒(méi)有一點(diǎn)的聲音,說(shuō)實(shí)在的,如果沒(méi)有我們班的這些男同學(xué),我們這個(gè)團結的班級是根本就組織不起來(lái)的。

  慈善捐款

  慈善捐款其實(shí)捐的是愛(ài)心,善心,而不是所謂的資金。前兩個(gè)星期我校舉行了慈善捐款的活動(dòng),令我欣慰的是老師剛說(shuō)完要捐款的.事,同學(xué)們就踴躍的在我這里捐款,雖然捐的不是很多,但是同學(xué)們的心意我已經(jīng)領(lǐng)到了,我真的很開(kāi)心。慈善捐款活動(dòng)持續了5天,有的同學(xué)省吃?xún)用,用自己的零花錢(qián)來(lái)捐款,有的同學(xué)連續捐了兩三次,這些事情在別人看來(lái)是件很小的事情,可是在我看來(lái)其實(shí)是一件很重要的事情,因為,這樣可以無(wú)條件的體現出同學(xué)們的善心和愛(ài)心。

  校園生活令我憧憬,令我熱愛(ài)比。學(xué)校就是一個(gè)城堡,我就是城堡里的那位公主,在城堡里養尊處優(yōu)。

  校園生活二三事作文(三)

  我學(xué)習和成長(cháng)的搖籃——高升實(shí)驗小學(xué),是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,好像一個(gè)個(gè)哨兵保衛著(zhù)“高升之星”。

  我們的校園生活非常緊張,但是也豐富多彩,令人著(zhù)迷。

  二年級時(shí),我迷上了繪畫(huà)。有一節繪畫(huà)課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫(huà)課,我們來(lái)到升旗臺下,四個(gè)一堆,五個(gè)一群地圍在一起畫(huà)自己感興趣的東西。雖然畫(huà)得不太像,但是同學(xué)們看著(zhù)自己第一次室外寫(xiě)生“作品”都特別開(kāi)心。

  今年教師節,我和班隊干部為老師們組織了一臺節目。首先,我們唱起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,水面倒映著(zhù)美麗的白帆,四周環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻……”聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律,老師們都露出了會(huì )心的微笑。接著(zhù),同學(xué)們爭先恐后地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節目。每一個(gè)節目都表達了同學(xué)們對老師的敬意。

  前不久的一次表演至今還令我難忘。一天,我正在教室里做作業(yè),突然,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加 “高升暢想”朗誦排練。剛開(kāi)始我們都記得不熟,有時(shí)還有點(diǎn)丑態(tài)百出。經(jīng)過(guò)幾天的排練,我們就把這些內容和動(dòng)作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時(shí)候,舞臺上響起了我們幾十個(gè)同學(xué)整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新興的校園新星閃亮……精彩的`表演贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲。通過(guò)這件事,我明白了臺上一分鐘,臺下十年功的道理。

  我愛(ài)美麗的校園,我更愛(ài)豐富多彩的校園生活。