(優(yōu))校園生活作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的校園生活作文，希望對大家有所幫助。

校園生活作文1

　　水工學(xué)校是我們快樂(lè )學(xué)習和成長(cháng)的地方。

　　時(shí)至今日，曾經(jīng)的一節語(yǔ)文課堂使我受益匪淺。老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都紛紛站起來(lái)舉著(zhù)手大聲地說(shuō)：“叫我、、、叫我、、、”我卻在座位上靜靜思考著(zhù)，真沒(méi)想到老師卻點(diǎn)了我的名，弄得我非常緊張，心怦怦直跳，正回答得結結巴巴時(shí)，教室里猛然間響起了熱烈的'掌聲，此時(shí)同學(xué)們給了我極大的鼓勵，我勇敢地回答完整了這個(gè)問(wèn)題，老師對我微笑著(zhù)，示意坐下。

　　也許，是這節課給了我自信吧，在下節上體育課中我依然很出色。我們班和三年一班比接力賽，輪到我了，我站在那里非常緊張，拿上接力棒就飛快地跑呀跑，后面的人都為我加油、、、，我心想：這么多的人為我加油，我絕不能讓他們失望，于是就加快腳步飛快地向前跑，終于超過(guò)隊友們，我迅速把接力棒遞給了下一位同學(xué)，心可算平靜下來(lái)了，最后我們班贏(yíng)了。這就是我的學(xué)校生活，有老師和同學(xué)的互相鼓勵、關(guān)愛(ài)、、、、、、，使我每一天過(guò)得充實(shí)，過(guò)得幸福。

校園生活作文2

　　早上，陽(yáng)光明媚，我高高興興走向校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，做好課前準備。同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的`目光都盯著(zhù)黑板，專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn)。每當老師提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后的回答。同學(xué)們一會(huì )兒讀書(shū)，一會(huì )兒做作業(yè)，大家多努力呀！

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，大家有的跳繩.有的打羽毛球.有的踢毽子，課間活動(dòng)真是豐富多彩��！

　　我們的校園生活多么快樂(lè )呀！

校園生活作文3

　　我們的校園生活豐富多彩。有緊張的跳繩比賽，有激動(dòng)人心的接力賽，還有賞心悅目的才藝表演……

　　你看，跳繩的時(shí)候同學(xué)們活躍地像一群小松鼠，比賽結束后他們又屏住呼吸盼著(zhù)結果。

　　你看，才藝表演能讓你看得眼花繚亂。同學(xué)們看著(zhù)精彩的'表演，發(fā)出了由衷的贊嘆。該我們班表演了，我們不慌不忙地唱出了一支支快樂(lè )的歌……

　　你看，接力賽的現場(chǎng)人如海，聲如潮，運動(dòng)員們奮力奔跑，我只聽(tīng)加油的聲音比打雷還響，為了勝利我們拼命地喊：“加油!加油!”……

　　這就是我們的校園生活，讓我激動(dòng)，讓我快樂(lè )!

校園生活作文4

　　丁零零，下課鈴聲響了，操場(chǎng)上變得熱鬧起來(lái)，有的跳繩、有的打籃球、有的跳皮筋、還有的打乒乓球……玩得開(kāi)心了。

　　一個(gè)小男孩在獨自跳繩，一邊數數字，自得其樂(lè )。有兩個(gè)小男孩在踢毽子，一踢到天上，就昂起頭來(lái)，往下掉，就低頭看毽子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像一小雞啄米，另一個(gè)同學(xué)一邊踢，一邊手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像跳舞。那，有一群男同學(xué)正在跳大繩，兩邊的.搖繩的同學(xué)，有節奏地揮舞著(zhù)單臂，里面跳的人更厲害，搖繩的同學(xué)一會(huì )快一會(huì )慢，跳的同學(xué)也上下躍動(dòng)，一會(huì )快一會(huì )慢，并且還做著(zhù)不同的姿勢。

　　瞧，打籃球的這組傳來(lái)勝利的叫聲，原來(lái)，穿黑衣服的機靈地從另一個(gè)同學(xué)手中搶過(guò)球，一個(gè)三步籃上籃，“啊!進(jìn)了!”對方的同學(xué)吶喊起來(lái)，比賽還在進(jìn)行著(zhù)。

　　校園里真有趣。

校園生活作文5

　　我很喜歡我現在的校園生活。

　　每天早晨，我都會(huì )踩在明媚的陽(yáng)光的影子上，很快樂(lè )的戴著(zhù)紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園的大門(mén)，坐在窗明幾凈的.教室里，和同學(xué)們一起拿起書(shū)本讀書(shū)，校園里響起的瑯瑯讀書(shū)聲是那么的悅耳。

　　下了了以后，我們都會(huì )三三兩兩的走出教室，和其他的同學(xué)一起，在操場(chǎng)上、走廊里，十分快樂(lè )的做游戲，這種在歡聲笑語(yǔ)里度過(guò)的時(shí)光，真的很讓人珍惜。

　　在課余的時(shí)候，老師還會(huì )組織我們參加各種各樣的活動(dòng)，豐富我們的課余生活，真的是算得上寓教于樂(lè )了。

　　我十分喜歡我們的校園生活，在這種環(huán)境下的學(xué)習和生活，讓我覺(jué)得十分的舒心和有充實(shí)感。

校園生活作文6

　　春風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好。松崗第一小學(xué)的操場(chǎng)上人山人海，清晨，隨著(zhù)廣播聲的響起，同學(xué)們陸陸續續地排好隊下來(lái)做廣播體操。

　　身體隨著(zhù)節拍不停舞動(dòng)，暖流涌過(guò)心田，帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起，要回教學(xué)樓了，熱身結束，一天勞累的學(xué)習就此展開(kāi)。

　　教學(xué)樓內傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，一陣接一陣，沁人心脾。老師不辭辛苦地講課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，美好的`課程伴隨下課鈴聲結束了。教室里成了人的海洋，熱鬧無(wú)比。

　　放學(xué)了。把書(shū)包輕輕地往背上一甩，熟練地立好椅子，大家排隊放學(xué)了。一條整齊的隊伍走到架空層，我們一窩蜂地撲向家長(cháng)，笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡，卻在點(diǎn)滴瑣事中，流露出不平常的溫暖，可以幫人抵御一切寒冷。

　　��！這就是我們多姿多彩的校園生活！

校園生活作文7

　　今天，科學(xué)老師布置了一項回家作業(yè)：要制作書(shū)上沉浮自如的“潛艇”。聽(tīng)到了這個(gè)事情，我來(lái)勁兒了，一回家就動(dòng)手開(kāi)始做了。

　　我先翻開(kāi)科學(xué)書(shū)，照樣子做了起來(lái)：我先用自己水筆上的筆蓋來(lái)做實(shí)驗。把筆蓋的柄插入橡皮，然后找來(lái)一個(gè)透明的塑料瓶。裝滿(mǎn)水，橫著(zhù)放了下去，可是這“潛艇”冷不丁兒就沉了下去，我不得不煩惱，為什么會(huì )沉下去呢？在這種情況下，我只好找來(lái)我的`助手科學(xué)書(shū)來(lái)詢(xún)問(wèn)了。我仔細看了看資料袋才明白，原來(lái)把“潛艇”筆直地放下去才行，這樣才能讓筆蓋里的空氣占據一定的空間，怪不得呢這次實(shí)驗失敗了。

校園生活作文8

　　我的四年級生活充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )。

　　考試前我突然生�。ǜ忻埃┝�。一家人都擔心我會(huì )因為生病就不能參加期末考試，媽媽連忙給我喝了治感冒的藥，可是，我的病沒(méi)有好轉。媽媽說(shuō)：“還好你的感冒不太嚴重�！蔽曳浅Ｖ�(zhù)急，還有幾天就要考試了，我擔心病會(huì )很難治好。我每天被病魔折磨著(zhù)，體會(huì )到人生要經(jīng)歷許多痛苦的，一定要付出努力，才能換來(lái)幸福與快樂(lè )。我靜靜地在家休息，等待著(zhù)病魔快點(diǎn)遠離我�！鞍�，真難受！”我抱怨道。后來(lái)的幾天，媽媽精心“伺候”，我的病好轉了，高聲喊道：“病魔，我不怕你啦！”

　　我能認真對待學(xué)習�；氐郊�，我會(huì )認真復習語(yǔ)、數、英這三項主科，還會(huì )閱讀很多課外書(shū)。

　　一轉眼，我的四年級生活就這么結束了。我的.四年級生活就是這么的短暫，保留著(zhù)我們最珍貴的回憶與笑容。所以，幸福的四年級時(shí)光很短暫，我們好好珍惜吧！

校園生活作文9

　　我在北海小學(xué)讀書(shū)，在我眼里，這不僅僅是一個(gè)溫暖的學(xué)校，更是一個(gè)溫暖的大家庭。在這里，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步.。下面就我來(lái)講一講我的校園生活吧！

　　平時(shí)，在學(xué)習上遇到困難，班長(cháng)會(huì )認認真真的教我每一個(gè)不會(huì )的部題和題目，直到人會(huì )了為止。

　　體育課上班長(cháng)教我不會(huì )的運動(dòng)，直到將那個(gè)動(dòng)動(dòng)項目會(huì )了為止。

　　信息課上，同桌指導我第一個(gè)部序，怎樣樣打開(kāi)本程序和運用程序，到我能熟練的打開(kāi)程序運用，當我成功的時(shí)候，他總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　音樂(lè )課上，同桌也幫助我，叫我在哪個(gè)小節唱的是高聲或低聲。

　　英語(yǔ)課上，課代表教我每個(gè)單詞，應該怎樣讀和發(fā)音。

　　除了緊張的'學(xué)習生活，老師還認我們帶一植物綠化教室，還經(jīng)常搞班級活動(dòng)放松一下。

　　平時(shí)課余時(shí)間大家玩游戲，搞小隊活動(dòng)等。

　　我在學(xué)校里，學(xué)習一起過(guò)快樂(lè )的童年。

　　這就是我的校園生活，我愛(ài)我的校園。

校園生活作文10

　　下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的打籃球。

　　操場(chǎng)中間，幾個(gè)同學(xué)在跳繩，兩邊揺繩的同學(xué)，有節奏地揮舞著(zhù)單臂，里面跳的'人更是厲害，揺的同學(xué)一會(huì )兒快一會(huì )兒慢，跳的同學(xué)也上下躍動(dòng)，一會(huì )兒快一會(huì )兒慢，并且還做著(zhù)不同的姿勢。

　　籃球場(chǎng)上一群五年級的同學(xué)在那里打籃球，穿黑衣服的同學(xué)機靈地把另一個(gè)同學(xué)手中的球搶過(guò)，快速地投進(jìn)了籃筐里。場(chǎng)下響起了一片喊叫聲。

　　校園生活是多么快樂(lè )!

校園生活作文11

　　如果有人問(wèn)：“幸福是什么？”我想答案一定是五花八門(mén)的。我覺(jué)得每天開(kāi)心快樂(lè )就是幸福。

　　每天早上，媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，一路上看到同學(xué)們我就很“興奮”，隔著(zhù)車(chē)窗忙著(zhù)和他們打招呼，在學(xué)校里我也很“享受”和同學(xué)們一起學(xué)習玩耍的快樂(lè )生活。

　　你瞧！體育課上，徐宇軒和陳展揚進(jìn)行了激烈的摔交比賽，同學(xué)們興高采烈地為他們加油、喝彩，我覺(jué)得這是比看世界拳王比賽還要開(kāi)心。

　　你瞧！在學(xué)校小舞臺上，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的小軍裝在表演詩(shī)朗誦《我和我的祖國》，我們獲得了全校的特等獎，我感到特別的光榮，因為，我也在臺上表演哦！

　　你瞧！航模興趣活動(dòng)小組課上，我們制作了漂亮的飛機、節能賽車(chē)……在操場(chǎng)上盡情的'展示自己的航模作品時(shí)，其他小朋友向我們投來(lái)羨慕的目光，此時(shí)的我太快活了！

　　我的校園生活是豐富多彩的，我享受著(zhù)幸福的快樂(lè )時(shí)光。

校園生活作文12

　　我們的校園生活是快樂(lè )的，每天都會(huì )發(fā)生許多有趣又好玩的事情。清晨，從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學(xué)們在快樂(lè )地游戲，在歡快地玩耍!

　　教室里，同學(xué)們是那么投入學(xué)習。數學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè )地讀書(shū)!音樂(lè )課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認真地學(xué)習�？�!同學(xué)們在課堂上是多么地認真呀!

　　在課下，我們也是充滿(mǎn)活力的。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕，像一個(gè)熱鬧的`集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……

　　看，同學(xué)們的校園生活是多么充實(shí)啊!

校園生活作文13

　　大家好！我叫吳發(fā)洋。在福清市的龍翔學(xué)校讀書(shū)，我在這學(xué)校五年了。在這里我學(xué)到了很多很多的知識。

　　龍翔學(xué)校有許多壯觀(guān)的東西。校門(mén)口就有一輛直升機的.模型，往里走還能看到一架戰斗飛機的模型和坦克模型，雖說(shuō)不好看，但這里卻有有許多心靈美的人。

　　在宿舍有一位身材魁梧的教官，他每天教我們疊軍被，帶我們去食堂吃飯，去學(xué)校上課，去操場(chǎng)訓練……總之，他就是我心目中的好教官。

　　我們還有一位好老師，老師教我們寫(xiě)字、讀拼音、背課文等等，老師還和我們開(kāi)玩笑呢！

　　總之，在這個(gè)學(xué)校里的滋味有酸有甜，有苦，也有辣。因為我們有一位嚴格的教官，還有一位溫柔的老師。

校園生活作文14

　　每天沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，踏進(jìn)校園，就會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。一天的學(xué)習也就拉開(kāi)了帷幕。

　　我的校園生活豐富多彩。但有時(shí)，校園生活很苦，比中藥還苦。

　　有一次上數學(xué)課，老師提了一個(gè)簡(jiǎn)單的'問(wèn)題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手，所以老師讓我來(lái)回答。我本來(lái)早就想好了答案，可是一站起來(lái)就不知為什么，腦袋里一片空白。我知道老師很生氣！其實(shí)我也不是不知道，而是明明想好了就是不敢舉手回答。

　　我的校園生活是不是很豐富多彩呢？

校園生活作文15

　　“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響，只見(jiàn)陳博遠同學(xué)得意洋洋地扛著(zhù)紅旗，大步流星地走在前頭，我們也昂首闊步地緊跟其后，往操場(chǎng)上集合。

　　一開(kāi)始，體育老師一講完話(huà)，一年級的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑地來(lái)參加少先隊員入隊儀式。接著(zhù)，國歌響起來(lái)了，一只只小手高舉頭頂，一雙雙眼睛注視著(zhù)國旗，一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的，今天安逸的生活是烈士用生命換來(lái)的�！�

　　緊接著(zhù)，讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著(zhù)來(lái)到了大隊長(cháng)的'面前，沉著(zhù)地說(shuō)：“報告大隊長(cháng)，二年級應到5個(gè)中隊，實(shí)到5個(gè)中隊，報告完畢！”“接受你的報告！”大隊長(cháng)的話(huà)一說(shuō)完，我就露出了燦爛的笑臉，神采飛揚地跑回到隊伍中。當我們把禮物送給新隊員后，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè )的海洋。

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