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校園生活作文

時(shí)間:2023-09-28 10:10:16 校園生活 我要投稿

校園生活作文15篇(熱)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。

校園生活作文15篇(熱)

校園生活作文1

  早晨,明亮的朝陽(yáng)從東方升起,我們小學(xué)生一個(gè)個(gè)背著(zhù)漂亮的書(shū)包進(jìn)了校門(mén),這時(shí)我們開(kāi)始了一天豐富多彩的校園生活。

  語(yǔ)文課上,朗朗的讀書(shū)聲伴我們成長(cháng);數學(xué)課上我們認真思考;英語(yǔ)課上我們專(zhuān)心致志地跟著(zhù)老師學(xué)習外語(yǔ);美術(shù)課上我們在畫(huà)自己的愿望和想象;音樂(lè )課上我們像森林中的小鳥(niǎo)一樣愉快歌唱;體育課上我們整齊的步伐像軍人一樣有力,下課的時(shí)候我們紛紛跑出教室,有的跳皮筋、有的踢毽子,跳皮筋的.姐姐一邊跳一邊唱:“小汽車(chē),嘀嘀嘀……”踢毽子的小妹妹一邊踢一邊數著(zhù):“1、2、3、4、……”。真讓人眼花繚亂。

  誰(shuí)說(shuō)我們的校園不多彩,我們的校園生活非常多彩!我們在這多彩的校園里幸福、快樂(lè )地成長(cháng)、學(xué)習。我喜歡這多彩的校園生活!

校園生活作文2

  高一,老師一臉嚴肅對眾學(xué)生道:高一是最關(guān)鍵的一年。

  高二,老師一臉嚴肅對眾學(xué)生道:高二是最關(guān)鍵的一年。

  好吧,這兩年都是最關(guān)鍵的。不過(guò)這句話(huà)貌似有點(diǎn)邏輯上的問(wèn)題。

  高一,老師看著(zhù)滿(mǎn)臉憧憬、青澀的眾學(xué)生,語(yǔ)氣沉重:當你們邁入高一,你們就面臨著(zhù)高考。眾生駭然,且深以為然。

  高二,青蘋(píng)果成了老油條,眾生慵懶地靠在桌子上,老師見(jiàn)狀,語(yǔ)氣更沉重了幾分:高考就在你們眼前,已經(jīng)在向你們招手了,這點(diǎn)時(shí)間眨眼就過(guò)去了,你們時(shí)日無(wú)多。眾生換了個(gè)更舒服的`坐姿,無(wú)悲無(wú)喜,神色淡然。

  好吧,每一天,高考都近在咫尺,都迫在眉睫,都火燒屁股,都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年,并且還將繼續晃下去,再招兩年的手。

  招這么久的手,它不累我們也眼花,真誠希望它最后一年再蹦出來(lái)刺激我們的心跳。

校園生活作文3

  有人說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味,可我卻覺(jué)得校園生活是多姿多彩的. 上課的`時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見(jiàn).有一次,我為了一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見(jiàn),不能達成共識.后來(lái),我們冷靜地解決了問(wèn)題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂(lè )乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問(wèn)題,令我們的友誼之橋更加穩固.

  大家一起笑過(guò),哭過(guò),遇到困難時(shí)互相幫助.校運會(huì )時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵他,令他重拾信心,不再氣餒. 校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習的樂(lè )趣.

校園生活作文4

  我們的校園是溫馨的,而校園生活是多彩的。校園如同一個(gè)調色盤(pán),多彩的校園生活讓我茁壯成長(cháng)。

  每天清晨,我們走進(jìn)校園,伴隨著(zhù)上課鈴聲走進(jìn)教室,老師們用心的'為我們講課,我們也非常認真地聽(tīng)課,在課堂上我們學(xué)到了不少的知識,不知不覺(jué)中一節課結束了,下課鈴聲響了,我們像小鳥(niǎo)般飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

  我們玩的可開(kāi)心了!有的比賽跑步,有的跳繩,有的踢毽子,有的跳皮筋……這些活動(dòng)里我最喜歡的是跳皮筋,我們一般三個(gè)人組成一組,兩個(gè)人架著(zhù)皮筋,一個(gè)人在皮筋上面跳,就像是活蹦亂跳的小雞在舞蹈,如果這個(gè)人跳壞了,就換另外一個(gè)人來(lái)跳,我們玩的非常開(kāi)心,操場(chǎng)上變成了我們歡樂(lè )的海洋。

  我們的校園生活多彩吧!你是不是也喜歡我們的校園生活呢?

校園生活作文5

  你知道嗎?小學(xué)生在校園是怎樣生活的嗎?說(shuō)起來(lái)他們還挺有趣的呢!

  語(yǔ)文課是非常有趣的,課上有很多不同知識。有學(xué)唐詩(shī),有學(xué)寫(xiě)作文的。我喜歡語(yǔ)文課本上的.唐詩(shī);唐詩(shī)都是四段,一行都是五個(gè)字,或者七個(gè)字的等。故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。這個(gè)是唐代李白寫(xiě)的,是不是很有趣。

  數學(xué)課也很有趣,我從一學(xué)到了一百的知識,又學(xué)到了一千到一萬(wàn)的知識,加減法是在一年級學(xué)的。二年級學(xué)會(huì )了除法和乘法。數據收集整理、一萬(wàn)以?xún)鹊闹R和重量單位,還有不同的角。我非常喜歡數學(xué),數學(xué)知識讓我覺(jué)得很有趣。

  英文課上學(xué)會(huì )了ABCDEFG,還有兒歌,簡(jiǎn)單對話(huà);不同國家不同語(yǔ)言非常有趣;我們模仿外國人對話(huà)很有意思。

  我們在體育課上學(xué)會(huì )了什么呢!跑步、學(xué)跳繩和踢足球,還有很多知識,你看石門(mén)實(shí)驗小學(xué)校園生活有趣吧!生活趣事很多,歡迎來(lái)校園走走。

校園生活作文6

  今天陽(yáng)光燦爛,我們二十三小學(xué)的小記者們及部分老師,乘坐大巴車(chē),一路歡聲笑語(yǔ),來(lái)到了美麗的汝南幼兒師范學(xué)校。

  一下車(chē),就看到一座莊嚴的藝術(shù)樓屹立在我們面前。走進(jìn)大門(mén),一座座高大的教學(xué)樓呈現在眼前。為了迎接我們的到來(lái),門(mén)口還有歡快的交響樂(lè ),他們演奏的可真棒!在老師的`帶領(lǐng)下,我們來(lái)到藝術(shù)樓前,在那里觀(guān)看了精彩的節目,有舞蹈、啦啦操、大合唱,還有我們學(xué)校表演的葫蘆絲、朗誦、獨舞。

  欣賞完精彩的節目,我們開(kāi)始參觀(guān)學(xué)校。在導游姐姐的帶領(lǐng)下,我們先觀(guān)看了學(xué)生們的手工作品及書(shū)法。然后,我們穿過(guò)畫(huà)廊來(lái)到了動(dòng)物標本室,里面的標本可真多啊!幼兒園模擬教室里有好多玩具,這不禁讓我想起我上幼兒園時(shí)的情景……

  時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了這所美麗的學(xué)校!

校園生活作文7

  20年后的校園是怎樣的呢?哦,校園有了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),科技變得發(fā)達了。

  學(xué)校邀請來(lái)了《科學(xué)大眾》雜志社的科技大篷車(chē)進(jìn)駐校園,讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學(xué)們穿著(zhù)實(shí)驗服,《科學(xué)大眾》的主編發(fā)話(huà)了,說(shuō):“我相信,大家已經(jīng)看到了講臺上放著(zhù)的3D打印機、一只巨大無(wú)比的3D打印筆和許多模型來(lái)吧。說(shuō)到打印機,我相信大家都會(huì )不屑一顧,打印機不就是用來(lái)打字的嗎,有啥好看的!

  主編開(kāi)始了生動(dòng)的講解!3D打印機,從0到1,意思就是從沒(méi)有到有的這個(gè)過(guò)程。他全程都由電腦來(lái)控制,可以幫我們打印任何東西,你看,譬如這個(gè)火箭模型,綠巨人,還有蠟筆小新等等……”

  我迫不及待的拿起3D打印筆,小心翼翼的`在紙上畫(huà)了一只蝴蝶,這時(shí),奇跡誕生了,畫(huà)在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來(lái)平面的畫(huà),竟然可以拿下來(lái)成為一個(gè)立體模型。

  科學(xué),給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè ),讓我更加熱愛(ài)科學(xué)和探索!

  網(wǎng)絡(luò )幾多歡喜幾多愁。

校園生活作文8

  從寬闊的大馬路上拐進(jìn)一條村路,然后七拐八拐,離目的地紅衛小學(xué)還有那么一段路,迎面而來(lái)的一棵古老的大樟樹(shù)是去紅衛小學(xué)的路標,每次路過(guò)的高高的懸著(zhù)的田埂路更是一絕。好不容易走進(jìn)紅衛小學(xué)的大門(mén),身心一下子輕松許多。一條水泥路一直通到教室門(mén)口。校園操場(chǎng)四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園,你站在校園內,沐浴著(zhù)晨光,呼吸著(zhù)清新的空氣,耳邊想著(zhù)瑯瑯的書(shū)聲,還有清脆的鳥(niǎo)鳴聲,這時(shí)你會(huì )覺(jué)得如此的校園環(huán)境真難得。

  大課間的紅衛小學(xué)學(xué)生的活動(dòng)也是別具一格的。男生在地上爬來(lái)爬去,蹲上蹲下玩紙牌;女生一起跳橡皮筋。這種生活會(huì )一下子勾起你對童年生活的回憶,觸及內心深處的`柔軟,然后對學(xué)生,對學(xué)校又多了一份親切的感情。讓你有那么一刻想放下所有的一切,靜靜地只為了好好教書(shū)。我想即使只有那么一刻的沖動(dòng),也是生活給予的美好,那便享受吧。

校園生活作文9

  周五,我們全校進(jìn)行了“獻出愛(ài)心,捐出一元錢(qián)”公益募捐活動(dòng)。

  操場(chǎng)上,有四個(gè)姐姐,一人拿著(zhù)一個(gè)紅箱子,上面寫(xiě)著(zhù)“募捐箱”幾個(gè)大字。毫無(wú)疑問(wèn),這四個(gè)姐姐是人群中最顯眼的。

  莊重的升旗儀式后,優(yōu)雅煽情的鋼琴曲緩緩響起,校長(cháng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的.動(dòng)員宣傳后宣布活動(dòng)開(kāi)始。人群緩緩移動(dòng)起來(lái)。四個(gè)小姐姐向我們走過(guò)來(lái)。小姐姐走過(guò)之處幾乎每個(gè)人捐了款。只見(jiàn)我前面的一個(gè)小妹妹拿著(zhù)一個(gè)閃閃發(fā)亮的硬幣投入到募捐箱里!岸6!庇矌畔嗯龅穆曇粢恢痹陧。很快輪到到我們班了,我拿好硬幣,因為怕掉,所以緊緊捂在手里。我小心翼翼地伸出拿著(zhù)硬幣的手,隨后手指一松!岸!蔽沂种械挠矌诺羧肽季柘浒l(fā)出一聲清脆的金屬碰擊聲。我把手一收,隨著(zhù)人群,走到教學(xué)樓,回到了教室。

  今天,我能和同學(xué)們一起獻出一份愛(ài)心真開(kāi)心!

校園生活作文10

  清早,太陽(yáng)從東方升起,照在身上暖洋洋的,我背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)。來(lái)到校園里,聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)教室里傳出朗朗的書(shū)聲,看見(jiàn)和藹的老師和可愛(ài)的同學(xué)們,我會(huì )主動(dòng)和老師、同學(xué)問(wèn)好。

  走進(jìn)教室,準備上課,我拿出書(shū)本和文具盒,做好課前準備。上課鈴聲響了,老師拿著(zhù)書(shū)精神抖擻的走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了,同學(xué)們一雙雙炯炯有神的'大眼睛,看著(zhù)老師在黑板上一邊講課一邊寫(xiě)字,我們在教室里專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課,這時(shí)的教室非常安靜,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師提問(wèn)的時(shí)候,一只只小手就舉起來(lái)了,爭先恐后的回答老師的問(wèn)題,我們一會(huì )兒大聲的讀書(shū)、一會(huì )兒認真的做筆記,學(xué)得可認真啦!

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們從教室跑道操場(chǎng)上,有的唱歌,有的打籃球,有的玩游戲……熱鬧極了!上課鈴聲一響,校園又恢復了安靜,小鳥(niǎo)們又唱起歌來(lái)了。

  我們的校園生活真愉快!

校園生活作文11

  校園的生活真是豐富多彩!

  今天,我們班玩了一個(gè)“二人三足”的游戲,游戲的規則是:兩個(gè)人合作,用一根紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的'一條腿綁在一起,分男女兩組舉行比賽,看哪一組先到終點(diǎn)。比賽開(kāi)始了,賽場(chǎng)上響起一片歡呼聲。一開(kāi)始我們都打成了平手,到了姚可瑩這里我們女生組就漸漸落后了許多,因為她們沒(méi)把紅領(lǐng)巾綁好就比賽了。第一局雖然最終是男生組贏(yíng)了,但是女生組走得更穩一些。

  我們女生不甘示弱,決定再和男生組賽一回。功夫不負有心人,這一次我們配合更加默契,而男生卻急于求成,有好幾組中途摔倒了,最后我們贏(yíng)了。我們終于和男生組打成了平手。

  “二人三足”游戲考驗的就是集體合作的精神。老師告訴我們,下回還要搞一個(gè)更有趣的健身游戲呢,讓我們期待吧!

校園生活作文12

  我們的學(xué)校在村子的東頭,學(xué)校的周?chē)煌Π蔚臈顦?shù)包圍著(zhù)。走到校門(mén)口,旁邊掛著(zhù)一塊白底黑字的大牌子,上面寫(xiě)著(zhù)-勝利小學(xué)。這就是我們的學(xué)校了。

  每天早晨,當太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,我們就開(kāi)始做早操。我們學(xué)校有六百多名學(xué)生在校園里的大操場(chǎng)上,伴著(zhù)悅耳的`音樂(lè )做早操。做完早操,同學(xué)們歡笑著(zhù)各自跑進(jìn)教室,拿起課本讀書(shū),槵樧x書(shū)聲從窗子飄向很遠。晨讀課上完后,老師便開(kāi)始給我們上課。從老師那里,我們學(xué)到了許多知識。

  下課鈴1響,同學(xué)們就飛快地跑出教室,到操場(chǎng)上做著(zhù)各種游戲。有時(shí)候,我們還會(huì )到學(xué)校那片實(shí)驗田里勞動(dòng)。每個(gè)星期一下午第二節課,我們全校都要進(jìn)行大掃除,把我們的校園打掃得干干凈凈,裝扮得漂漂亮亮。

  下午放學(xué)了,值日生留下值日,其余同學(xué)都高高興興地回家了,但辦公室的門(mén)還沒(méi)有鎖,還有老師在認真地批改作業(yè)或準備教案。敬愛(ài)的老師啊,你為我們付出了多少心血!

校園生活作文13

  我們的校園生活多姿多彩,我在校園里也感受到家的溫暖。

  清晨,太陽(yáng)緩緩地升起來(lái),校園里漸漸地熱鬧起來(lái)了。教室里,傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;音樂(lè )室里,傳來(lái)同學(xué)們悅耳動(dòng)聽(tīng)的.歌唱聲;電腦室里,同學(xué)們在沉著(zhù)地操縱著(zhù)計算機;三D打印室里,同學(xué)們在一絲不茍地作畫(huà);操場(chǎng)上,同學(xué)們在做著(zhù)各種各樣的活動(dòng):有的拍皮球,有的跳繩,還有的踢足球……

  當當當,上課鈴響了,校本課程開(kāi)課了。而我參加的校本課程是美術(shù)課,我開(kāi)心地走進(jìn)教室,第一件事就是把上周完成的作品放在課桌上等老師來(lái)。我們的授課老師是李老師,她既和藹可親又幽默,在課堂上經(jīng)常給我們講解有趣的畫(huà)畫(huà)知識,有時(shí)候逗得大家哈哈大笑,那種親切感猶如在家上課的感覺(jué)。記得第一次上課時(shí),我在課堂上畫(huà)了一幅非常精美的手繪畫(huà),李老師不斷地表?yè)P我,鼓勵我,我心里美滋滋的!有了李老師的鼓勵,我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。

  我喜歡我們的校園,它給我帶來(lái)了歡樂(lè )和知識。

校園生活作文14

  下課了,同學(xué)們庸風(fēng)的庸風(fēng)而出,沖到最受歡迎的乒乓球臺前,因為我班里有許多,乒乓球迷,所以班主任要在,這里舉行一次別開(kāi)生面的。

  在老師精心組織下,有趣的比賽著(zhù)及發(fā)酵量后采訪(fǎng)只有四位選手了,這次比賽的冠亞軍將在他們中間產(chǎn)生。

  比賽就要開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是具有奪冠性的`同學(xué),只見(jiàn)他彎腰,左手拿球,右手拿拍,只有像左手頭肩像個(gè)專(zhuān)業(yè)抽沙一個(gè)我小老虎左藍右當沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,他就把身打的一派涂地,第二周沒(méi)想到他又來(lái)后來(lái)居上的黑馬,他被淘汰了,太出意料又來(lái)了,他竟然進(jìn)入決賽了,拉拉隊請問(wèn),極盜拼命的回大姑爺加油加油,他兩眼瞪的圓圓的,目不轉睛盯著(zhù)來(lái)回跳動(dòng)回白色小球,揮舞著(zhù)球拍和和他一球一球的來(lái)來(lái)回回打了幾錘悔,真真是十圈里的,很快他就被,對對手的意志擊垮了他卻越戰。

  啊,愉快的校園生活已充滿(mǎn)生機勃勃的活力,可謂成為我生活童年生活的不可缺少的一部分。

校園生活作文15

  你知道在校園里面有多好玩嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢!

  在校園里,下午我們快樂(lè )得上體育課的時(shí)候,特別有趣!比如說(shuō),我上次和同學(xué)們玩三、二、一木頭人的時(shí)候,非常好玩,就是木頭人轉過(guò)頭去,我們就不能再動(dòng)了……

  學(xué)?萍脊澔顒(dòng)的時(shí)候,那時(shí)候肯定很好玩,我在學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì )跑到各種各樣的地方玩耍,科技節我玩了燒火柴、搭積木、紙飛機,我還去了每一種地方玩耍,去過(guò)非常多的活動(dòng)。

  還有在宿舍的時(shí)候,我們準備好了晚上洗澡的衣服,就可以在宿舍里,猜謎語(yǔ)、看書(shū)、玩游戲。你看走讀的`小同學(xué)感受不到我們和同學(xué)們的生活,也不會(huì )見(jiàn)到他們的生活老師,也不會(huì )再和我們的同學(xué)住在一起,再也不會(huì )感受到很多很多的校園生活的感受。

  你看,在學(xué)校生活是不是很有趣呢?

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