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校園的生活作文600字

時(shí)間:2022-12-27 19:24:04 校園生活 我要投稿
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精選校園的生活作文600字四篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的校園的生活作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

精選校園的生活作文600字四篇

校園的生活作文600字 篇1

  周一早晨,本該匆匆忙忙出門(mén)趕往學(xué)校的我,此刻只是靜靜地坐在電腦面前,由于新型冠狀肺炎,我只能在家上網(wǎng)課,到今天已經(jīng)數不過(guò)來(lái)有幾天了。

  8點(diǎn)30分,我坐在書(shū)桌前聽(tīng)著(zhù)語(yǔ)文老師的直播課,老師讓我們朗讀課文,我拿起手邊的語(yǔ)文書(shū),但耳邊只有我一個(gè)人的聲音,實(shí)在是太沒(méi)意思了。我看著(zhù)身邊塵封已久的書(shū)包,不禁想起了去年這時(shí)候的我已經(jīng)來(lái)到了校園,享受著(zhù)濃濃的書(shū)香了。

  校園、自行車(chē)、自行車(chē)、自行車(chē)、建筑、公園、花園、建筑、綠色、植物、苔蘚、藤蔓、學(xué)院、大學(xué)、外部、雪城堡、紐約、夏天、冒險

  校園里的課堂總是熱熱鬧鬧的。我最喜歡課堂上的朗讀環(huán)節,大家聲音洪亮,節奏整齊劃一,有時(shí)候還會(huì )和其他班級較勁兒,看誰(shuí)讀得好。大伙兒巴不得自己班上的讀書(shū)聲能讓全校都聽(tīng)得到,甚至能飛出學(xué)校的圍墻。于是都默默挺直了背,加大了音量,用老師的話(huà)說(shuō),那時(shí)的我們就像一群好勝的“小公雞”,雄赳赳、氣昂昂,十分神氣。

  校園里的操場(chǎng)上也是熱鬧的.。在學(xué)校上體育課時(shí)的日子,我最喜歡的活動(dòng)是滾鐵圈。記得那是夏天的一個(gè)星期二下午,老師把我們帶到了操場(chǎng)上玩滾鐵圈。在老師為大家展示一遍之后,大家就開(kāi)始練習,有的同學(xué)學(xué)得很快,馬上就能讓鐵圈滾得飛快,而像我這樣的,鐵圈還沒(méi)有滾動(dòng)幾圈就跑掉了,還需要多加練習才行。在大家都認真練習的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然喊了聲:“哎呀,好疼!”一看,原來(lái)是他技術(shù)不精,鐵圈沒(méi)滾幾下,自己還被絆了一跤,全班同學(xué)此時(shí)都笑個(gè)不停,連體育老師也沒(méi)忍住,笑了起來(lái),真是太有趣了。操場(chǎng)上空久久地回蕩著(zhù)我們的笑鬧聲。

  我呆呆地望著(zhù)已經(jīng)結束課程的電腦屏幕,真希望病毒能早日被消滅,這樣我們就能早日回到校園,重拾往日精彩的校園生活。

校園的生活作文600字 篇2

  成都西幽幽西林巷里,座落著(zhù)書(shū)香滿(mǎn)園,歷史悠久的——成都市石筍街小學(xué)。

  石筍伴我成長(cháng)已有四年,校園里每個(gè)角落都回蕩著(zhù)我們的郎朗書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)。八十周年校慶活動(dòng)更是讓我記憶猶新。

  聽(tīng)!音樂(lè )室里傳來(lái)了“咪—嗎—咪—嗎—咪”的發(fā)聲訓練,這可不是一朝一夕就能練整齊的哦!看!何老師一副嚴肅的表情對我們合唱隊的同學(xué)說(shuō):“怎么老是要把”嗎“唱到低聲段?它應該是在高聲段的音,唱的時(shí)候要像要咬蘋(píng)果一樣,把嘴張開(kāi)張大,同時(shí)也要讓耳根下的小洞張開(kāi),于是我們按照何老師的要求,每一個(gè)動(dòng)作做到位,經(jīng)過(guò)一而再,再而三的練習,何老師終于同意讓我們練習歌曲了!

  只看見(jiàn)何老師拿起指揮棒,翻開(kāi)書(shū),手一抬,我們立刻跟上節奏,唱了起來(lái)……大家都沉醉在這美妙的歌聲中。

  這時(shí),突然聽(tīng)到了何老師愁容滿(mǎn)面地說(shuō);”剛才是誰(shuí)唱錯了一個(gè)音,請自覺(jué)舉起手來(lái)!“這時(shí),我心想;”剛才好像唱錯了音,不會(huì )被何老師發(fā)現了吧?如果舉了手,何老師會(huì )不會(huì )批評我呢?“我左思右想,到底舉不舉手呀?最后我還是決定做個(gè)誠實(shí)的孩子,于是我勇敢的舉起了手。沒(méi)想到的是何老師居然沒(méi)有批評我,只是對我說(shuō);”用心跟上節奏!罢媸亲屛掖蟪砸惑@啊!

  校慶輪到我們上臺表演時(shí),我的心情格外緊張,心忐忑不安,心中也暗暗地對自己說(shuō);”加油哦!你是最棒的!“當我們唱到最后一句;”祖國在我心窩窩里—嘿—“的時(shí)候,突然聽(tīng)到從觀(guān)眾里傳出了”哇“的一聲,我猛然從歌曲中回到現實(shí),原來(lái),我們的表演得到了同學(xué)和老師們雷鳴般的掌聲,我想:”這掌聲就是對我們的認可和辛勤付出的肯定!

  在這充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),書(shū)聲朗朗的校園里,我和石筍的精彩故事還在繼續……

校園的生活作文600字 篇3

  上個(gè)學(xué)期,班中的一位同學(xué)玩耍時(shí)不小心手骨折了;前幾天,幾個(gè)同學(xué)打架,聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)拿出剪刀刺傷了對方;昨天早晨,一個(gè)小同學(xué)下樓梯時(shí)跑得太快,摔倒在地,臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷,防不勝防。不過(guò)你不用擔心,學(xué)校的安全已有了保障。

  走進(jìn)校門(mén)之前,你必須到一臺機器旁邊,這機器會(huì )測出你有沒(méi)有想干壞事的念頭!坝邢右伞钡膶⒈毁N上一個(gè)圓牌,你只有整天不干壞事,甚至沒(méi)有干壞事的念頭,圓牌才會(huì )脫落下來(lái)。如果你想干壞事,圓牌就越來(lái)越大,甚至會(huì )說(shuō)話(huà),阻止你干壞事。

  走在校園的路上,你不必擔心會(huì )摔倒,因為學(xué)校的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不會(huì )有什么危險。如果你沒(méi)穿鞋,或穿著(zhù)拖鞋,便會(huì )走一步滑一步,這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。

  教室里安裝的玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污漬會(huì )被太陽(yáng)光吸走。到了晚上,教室里依舊亮堂堂,因為玻璃把太陽(yáng)光儲藏起來(lái)了。而且,即使把窗戶(hù)全關(guān)上,里邊的空氣仍很新鮮,甚至更好,因為玻璃上有無(wú)數個(gè)看不見(jiàn)的小孔,它們對空氣進(jìn)行了過(guò)濾。這樣,同學(xué)們就不會(huì )一下課就把頭伸出窗外,避免發(fā)生危險。安裝這樣的窗玻璃,既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶(hù)的危險,又省電,可謂是“一舉兩得”。

  學(xué)校里的花草樹(shù)木常常噴灑農藥,一些小同學(xué)卻偏愛(ài)觸摸花草,F在植物穿上了保護層,你若接近它們,花草便會(huì )發(fā)出聲音,而且,你的手會(huì )很不舒服。只有穿上學(xué)校特制的衣服,才能進(jìn)入花壇。你喜歡這樣的校園嗎?

校園的生活作文600字 篇4

  我們的學(xué)校就是傳說(shuō)中的三國,但卻又不是三國。

  學(xué)霸國

  此國家仍是三國中武裝最強的,但卻因為人數最少一直無(wú)法取勝,但你每次來(lái)到“戰場(chǎng)”上時(shí),你總會(huì )看到這些人都已經(jīng)坐在戰場(chǎng)上朗讀“兵書(shū)”了,傳說(shuō)中諸葛亮了。此國雖然弱,但在盟主的帶領(lǐng)下,偷偷摸摸招兵買(mǎi)馬,將八卦國、學(xué)渣國的人歸為已用。

  八卦國

  此國乃是剛好夾在中間的國家,他們可卻是無(wú)敵的,上到老師、校長(cháng)、下到學(xué)霸、學(xué)渣,因為幾乎八卦國的人都知道他們的秘密,一旦惹怒他們,那下場(chǎng),不過(guò)雖然如此,但學(xué)霸、學(xué)渣們總是喜歡在下課聽(tīng)他們講各種八卦,就連老師、校長(cháng)都來(lái)電了,剛剛好聽(tīng)他們說(shuō):你知道嗎?XX老師,昨天尿褲子了!XXX學(xué)霸在考試時(shí)作弊,還有還有XX他昨天對一個(gè)女生表白了,這個(gè)女生就是隔壁的班花,居然還成功了……

  學(xué)渣國

  “學(xué)渣,學(xué)渣,我們驕傲,為學(xué)霸墊底!”這是學(xué)渣們的口號,不過(guò)聽(tīng)說(shuō)還有個(gè)故事:一天,學(xué)霸們碰到了學(xué)渣,“學(xué)渣們好!”“學(xué)霸好!”“學(xué)渣們辛苦了!薄安恍量,為學(xué)霸墊底!”可是學(xué)渣們整天飄來(lái)飄去,隨處可見(jiàn),就連辦公室也能看見(jiàn)被罰站的學(xué)渣們,這一大堆學(xué)渣要徹底清理干凈簡(jiǎn)直比從泰山跳到地面活下來(lái)還難,他們整天無(wú)所事事,把大本書(shū)拿起來(lái)當擋箭牌,在后面睡覺(jué)、玩電腦、手機都是學(xué)渣們的專(zhuān)利。

  但三國在有外地侵犯如:運動(dòng)會(huì )等事情會(huì )放下恩怨,抵抗外敵,到外敵殺光后,就又重新回到了三國矗立的局面了。

  我是屬于學(xué)霸國,不知道你屬于什么國呢?

  指導老師:如此三國鼎立的校園生活,可謂給讀者留下了無(wú)敵深刻的印象,語(yǔ)言之幽默。無(wú)人能敵,太贊了!

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