關(guān)于校園的生活作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的生活作文7篇，希望對大家有所幫助。
校園的生活作文 篇1
今天和同學(xué)在放學(xué)的路上碰上一初三的姐姐，那個(gè)姐姐大發(fā)感慨，說(shuō)初三的作業(yè)真多啊，加了物理和化學(xué)兩科，有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了，每天晚上要做七，八張卷子，還樂(lè )滋滋的告訴我，物理老師今天忘 了給他們布置作業(yè)，幸福死了!我一聽(tīng)，險些從車(chē)上掉下來(lái)，她還跟占了多大便宜似的，我說(shuō)：“那么多作業(yè)，寫(xiě)到什么時(shí)候去呀!!”她笑笑說(shuō)，“這有什么，想想初四就平衡多了，(多樂(lè )觀(guān)啊)” 后面還不忘加一句，好好珍惜初二吧，到了初三可沒(méi)那么清閑了，我翻個(gè)白眼，：“那到初四怎么辦呀，”“唉!初四就開(kāi)始羨慕初三了唄，”
我想想對，五年級的時(shí)候，我是多么羨慕幼兒園的生活啊，天天坐凳子上聽(tīng)老師唱歌，玩玩具，到了初二的時(shí)候我又特想回到五年級，我想，人真是很奇怪呀，老是想回到過(guò)去或羨慕別人，沒(méi)有想珍惜 現在，等到那段時(shí)候過(guò)去了，以后，才又開(kāi)始回到那個(gè)時(shí)候，記得一位名人說(shuō)過(guò)：“如果時(shí)間能夠倒退，那么每個(gè)人都能成為名人，�！蔽蚁胧菍Φ�，所以從現在開(kāi)始努力，大家一起努力的去學(xué)，去工 作。
校園的生活作文 篇2
六年的小學(xué)生活，留下了多少難忘的故事，從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒，到即將步入中學(xué)的少年，每一個(gè)成長(cháng)歷程，都是一個(gè)動(dòng)人的故事，走進(jìn)校園，讓我們一起回憶。
走過(guò)玉蘭樹(shù)下，我想起了學(xué)校舉辦的科技展會(huì )，我和幾個(gè)同學(xué)一起東逛逛，西逛逛，觀(guān)看船模比賽和其他班級的作品，那時(shí)爽朗的笑聲仿佛又回蕩在我耳邊。
走過(guò)操場(chǎng)，我想起了體育課上與六（2）班同學(xué)的籃球賽，我們坐在升旗臺前吶喊“加油”。當他們班進(jìn)球時(shí)，我們一臉的失落，而當我們班進(jìn)球時(shí)，則一陣歡呼聲，這一切，我都不曾忘卻。
走進(jìn)教室，我想起了同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲，下課時(shí)嬉戲的歡聲笑語(yǔ)。身后的板報，印著(zhù)同學(xué)們清晰的字跡；眼前的課桌，刻著(zhù)同學(xué)們調皮的涂鴉；掛在正中間的黑板，有著(zhù)老師淡淡的字跡。這間教室，記錄了我們的喜怒哀樂(lè )，這座校園，見(jiàn)證了我們小學(xué)六年的成長(cháng)過(guò)程。
經(jīng)過(guò)六年的磨練，我們已不在是以前那個(gè)不懂事的幼兒，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)母校，告別我們的啟蒙老師，告別同學(xué)們，邁向中學(xué)的大門(mén)，但是，這里的一切我也將永記于心。
分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。有分別就會(huì )有重逢，在小學(xué)經(jīng)歷過(guò)的一切會(huì )讓我終身受益，我會(huì )永遠記得這難忘的校園生活。
校園的生活作文 篇3
星期二下午，老師說(shuō)：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒適的鞋子，和衣服，帶好水，帶好零食不要忘記�！逼谌缟�，我們來(lái)到教室，老師沒(méi)有直接帶我們去，而是
講了很多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著(zhù)書(shū)包，來(lái)到操場(chǎng)，老師給我們講了注意事項，分配好之后，我們終于帶著(zhù)激動(dòng)的心情出發(fā)了。我們走呀走呀，一路走來(lái)我們有說(shuō)有笑也忘記了路途的遙遠和辛苦，感覺(jué)很快就到了目的地-小樹(shù)林
到了后，老師讓各組的組長(cháng)領(lǐng)著(zhù)各組的隊員分頭活動(dòng)，沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就分頭活動(dòng)開(kāi)了，高年級的同學(xué)有做燒烤的，我們低年級的有帶掉床的，把掉床栓在書(shū)上玩的，有的圍坐在一起，一邊吃著(zhù)零食一邊聊天。不知不覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了，到了回去的時(shí)候，感覺(jué)都沒(méi)有玩盡興。不過(guò)同學(xué)們還是特別開(kāi)心的。
生活中發(fā)生的事有令人開(kāi)心的也有令人難過(guò)的本來(lái)爸爸媽媽要帶我玩，結果結果我寫(xiě)作業(yè)摸摸蹭蹭，所以我們去不了，媽媽很生氣，教訓了一頓我很難過(guò)，于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來(lái)。
生活是多姿多彩的，生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，無(wú)論生活中發(fā)生什么事，我們都要開(kāi)開(kāi)心心的面對它。
校園的生活作文 篇4
如果有一天，高中的數學(xué)老師突然打來(lái)電話(huà)說(shuō)同學(xué)們，有時(shí)間回到學(xué)校，我們把以前的那張數學(xué)試卷再講一遍，你會(huì )是怎樣的心情呢？我真的很想再重溫那段美好的時(shí)光，但是我知道再也會(huì )不去了。
我很喜歡聽(tīng)樸樹(shù)的《那些花兒》，其中有幾句歌詞是這樣的：我曾以為我會(huì )永遠守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，我們就這樣各自奔天涯。
初中，我就讀于一所私立的學(xué)校。這所學(xué)校以嚴格而著(zhù)稱(chēng)，父母為了我以后能考上一個(gè)好的高中和好的大學(xué)，即使當時(shí)家境不是太富裕，他們還是含辛茹苦的把我送到了這所學(xué)校。我心里深知父母對我的期望，因此我也一直很刻苦的學(xué)習，最終我考上了市里最好的高中。
高中的時(shí)光是我生命中最美麗的回憶。高一開(kāi)學(xué)那天媽媽開(kāi)車(chē)把我送到了學(xué)校。我去班級報到的時(shí)候才發(fā)現班主任是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。他的體型有些胖胖的，臉上總是面帶微笑。他說(shuō)話(huà)給人的感覺(jué)如沐浴著(zhù)春風(fēng)，就這樣班主任給我留下了深刻的印象。
緊接著(zhù)嚴肅而活潑的軍訓生活開(kāi)始了。我們的教官是部隊里的一名軍人。每次訓練的時(shí)候他要求很?chē)栏�，總是要求每個(gè)人做到最好。但是放松的時(shí)候，他總是和我們打成一片。我很喜歡教官做事的方式，他讓我學(xué)會(huì )了怎么才能把事情做好。在軍訓的這段時(shí)間我還認識了班級里的幾個(gè)好朋友。這其中有個(gè)女孩叫月月，她性格十分的活潑，喜歡和別人聊天。她爽朗直率的性格使我們的交往十分的愉快。如今回憶起來(lái)仍是她大笑時(shí)一雙潔白的牙齒。還有性格非常的幽默和負責任的班長(cháng)。他懂得照顧到每個(gè)同學(xué)的感受，然后盡量為同學(xué)服務(wù)到位。
很幸運的是我和班長(cháng)后來(lái)成為了同桌，他總是在學(xué)習和生活上竭盡全力地幫助我，我們也成為了很好的朋友。直到現在我們還常常聯(lián)系，關(guān)心彼此的生活，我在心里默默的祝福他。還有一個(gè)陽(yáng)光、帥氣的陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)，他長(cháng)得十分的帥氣，并且籃球也打得很棒。因此受到很多女生的歡迎。后來(lái)在班級籃球聯(lián)賽中他出色的表現，贏(yíng)得了很多同學(xué)的稱(chēng)贊。我知道當時(shí)有很多的女生都給他寫(xiě)過(guò)情書(shū)。我坐在他的后面，我總是那個(gè)傳情書(shū)的人。說(shuō)一件搞笑的事情，他其實(shí)早上的時(shí)候老愛(ài)上廁所，并且老忘記帶紙，總是問(wèn)我借。對于這一點(diǎn)，我也很無(wú)奈。后來(lái)他和我們班的班花在一起了，現在在一家銀行上班，生活得也很好。后來(lái)有一次同學(xué)聚會(huì )，我們又見(jiàn)面了。我發(fā)現他胖了一些，再也找不到當初打籃球時(shí)臉上的那種風(fēng)采了。你看我時(shí)光是多么的殘忍啊，它把一個(gè)人年少的那種風(fēng)采奪走的蕩然無(wú)存。后來(lái)緊張的高一生活就開(kāi)始了，因為是市里最好的高中，所以周?chē)耐瑢W(xué)都很優(yōu)秀，我的學(xué)習壓力也很大。每次盡管我很努力，但是成績(jì)不總是盡如人意。不過(guò)我慢慢地明白，其實(shí)只要我每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就很好了。
時(shí)光就這樣一直一直的往前走，從來(lái)都不停下急忙的腳步。我總以為時(shí)光會(huì )等等我呀，但是它卻一去不復返了。后來(lái)我們都考上了不同的大學(xué)。只有一年一度的同學(xué)聚會(huì )，我們還能再見(jiàn)一面。因為大家都很忙，同學(xué)之間的聯(lián)系慢慢地變得少了。這段時(shí)光就這樣過(guò)去了。如果有一天高中的`數學(xué)老師再給我打電話(huà)，說(shuō)給我講一下當年的那張數學(xué)試卷。我一定會(huì )好好地聽(tīng)課啊，用心的記住每個(gè)同學(xué)的臉龐。因為那是我青春里最美好的記憶。
校園的生活作文 篇5
清晨，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱歌，花兒在翩翩起舞，伴隨媽媽的親吻，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，吃完早餐，背著(zhù)書(shū)包走出家門(mén)，呼吸著(zhù)大自然帶給我的新鮮空氣，走進(jìn)校園，開(kāi)始了一天的校園生活！
7:50進(jìn)教室里，做好一天學(xué)習的準備，8:00開(kāi)始了一天的學(xué)習。這一天我們要上數學(xué)課，學(xué)數學(xué)使我思維嚴謹，大腦變得更加聰明,促進(jìn)了我對其他科目的學(xué)習。還有語(yǔ)文課，語(yǔ)文是我們人與人溝通交流的基礎，我們所說(shuō)的話(huà)都涉及到語(yǔ)文知識，在語(yǔ)文課上，我們可以認識許多名人，了解他們的想法，更讓我喜愛(ài)的是能學(xué)習到祖國的五千年的文化，因為讀史可以明志。音樂(lè )課上，老師和同學(xué)們一起唱歌，享受這韻律之美；美術(shù)課上，我們拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)我們美好的童年。校本課，我們學(xué)習《論語(yǔ)》，讓我明白了古代哲人的仁義思想以及做人道理；每周我們還有體育課、英語(yǔ)課、品德與社會(huì )課、信息課、科學(xué)課??
11:40結束了上午學(xué)習，開(kāi)始午休。午休時(shí)間，是我們每天最悠閑的時(shí)候，因為不僅享受著(zhù)豐盛的午餐，更可以和兄弟姐妹們共同進(jìn)食，每天都吃的不亦樂(lè )乎。吃完飯，我們小伙伴在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，敞開(kāi)心扉的歡笑，我很快樂(lè )。
每天還有兩操時(shí)間，眼保健操讓我們眼睛更加明亮，跑步、廣播體操讓我們筋骨舒展，身心愉悅。
步入高年級的我，本著(zhù)為同學(xué)們服務(wù)的意識，我成為學(xué)校的大隊部的志愿者。在工作期間，我體會(huì )到了什么叫責任與擔當。中隊會(huì )中，有幸被老師和同學(xué)們選為主持人，有時(shí)我還主持周一的升旗儀式，每周五我要組織“小星星廣播”，就是這樣一次次的磨練，使我逐步的成長(cháng)起來(lái)。
學(xué)習生活很苦、很累，讀書(shū)節、藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )、陽(yáng)光體育活動(dòng)，還有戲曲、篆刻、葫蘆絲等社團活動(dòng)，又豐富了我們的校園生活，給我們帶來(lái)快樂(lè )。
我感謝敬愛(ài)的老師傳授給我們知識，教我們學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事；我感謝爸爸媽媽?zhuān)銈兊膭诶蹞Q來(lái)了我今天的幸福校園生活，你們的辛苦才換來(lái)了我不錯的成績(jì)。
我喜愛(ài)校園生活，謝謝你，我美麗的校園！
校園的生活作文 篇6
賈繼松是我班的焦點(diǎn)，據了解，我的同學(xué)大部分都認為他長(cháng)得好看，所以他就自然而然地成為了我的同學(xué)們的偶像，大家都喊他“車(chē)人表？車(chē)老師”。上個(gè)星期四下午學(xué)校舉行籃球賽，賈老師也參加，所以在別班的同學(xué)吃飯的時(shí)候，我班的學(xué)生還在操場(chǎng)上觀(guān)看籃球賽，皇天不負有心人，車(chē)老師那一隊贏(yíng)了！好高興！
校園的生活作文 篇7
校園，是人們在書(shū)海中盡情遨游的地方，同時(shí)，也是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方。
早晨，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，迎接著(zhù)新一天的校園生活。上課鈴聲響起，同學(xué)們放下了手中的事，拿出課本，開(kāi)始專(zhuān)心致志地朗讀。那些值日生們也放下了手中的掃把，加入朗讀的行列之中。那聲音排山倒海、震耳欲聾，在校園里回蕩。
叮鈴鈴，叮鈴鈴這清脆悅耳的下課鈴聲仿佛在扯動(dòng)著(zhù)同學(xué)們的心，使同學(xué)們像喜鵲般飛出了教室。許許多多的同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)始了歡快的游戲：小明在跑道上跑步，步伐迅速而有力，好像是豹的速度一樣。被累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。
小紅則在旁邊踢毽子，前面踢一下，后面踢一下。毽子就像貼在了腳尖上，怎么踢也掉不下去。小剛在不遠處跳繩，他步態(tài)輕盈，腳尖點(diǎn)地，宛如蜻蜓點(diǎn)水，優(yōu)美極了。
時(shí)常雙手交叉，跳出花式動(dòng)作，仿佛像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。在另一處，幾個(gè)調皮搗蛋的男孩們在踢足球，他們奔跑著(zhù)、追逐著(zhù)足球，你追我趕，充滿(mǎn)了活力。
多姿多彩的校園生活使我們更加輕松，有充沛的精力去投入到學(xué)習中去。它也陪伴著(zhù)我成長(cháng)，陪伴我走向希望的明天。
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