精選有趣校園的生活作文合集九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的有趣校園的生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣校園的生活作文 篇1

　　走在校園干凈整潔的校道上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣鳥(niǎo)鳴，在這一瞬間，許許多多的往事浮現在我的腦海中。

　　在我剛入小學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小妹妹，剛剛踏進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境，難免有些不適應，整天又哭又鬧，讓老師無(wú)可奈何，讓家人憂(yōu)心忡忡。見(jiàn)到我鼻涕眼淚糊一臉的滑稽樣兒，有人會(huì )忍不住笑話(huà)我，也有人會(huì )蹲下身來(lái)?yè)嵛课摇，F在回想起來(lái)，當時(shí)為啥老愛(ài)哭，其實(shí)我自己也說(shuō)不清。

　　慢慢的，短短的羊角辮換成了小姑娘的麻花辮兒，我上三年級了。這時(shí)的我，在班上還算得上是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但我對自己的成績(jì)并不十分滿(mǎn)意，因為每次考試后總還有不少的同學(xué)分數比我高。這時(shí)，常有同學(xué)、老師在身邊安慰我說(shuō)：“加油，我相信你!”這使我有了充足的信心奮起直追。

　　很快，現在的我成為一位五年級的大姐姐了。每當我看見(jiàn)低年級的小朋友哭泣時(shí)，就會(huì )想起小時(shí)候愛(ài)哭鼻子的自己，每當我看見(jiàn)鄰居小弟弟小妹妹因考試成績(jì)不理想而暗自神傷時(shí)，我會(huì )情不自禁地去安慰、鼓勵她們。是的，現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，不是當初那個(gè)不分青紅皂白而流淚的小女生，不是曾經(jīng)那個(gè)給人惹麻煩的小姑娘了，而成長(cháng)為一個(gè)樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)的大姐姐。

　　幾年時(shí)間匆匆過(guò)去了，是那些“熱心腸”的使者讓我?jiàn)^勇向前，是那些貼心的安慰使我?jiàn)^勇向前。我不會(huì )忘記那些曾經(jīng)給予我幫助的人，更不會(huì )辜負他們對我的期望，我會(huì )為自己的小學(xué)校園生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

有趣校園的生活作文 篇2

　　清脆的課外活動(dòng)鈴聲響后，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。有的玩雙杠，有的玩跳繩，有的跳皮筋，有的比賽籃球，還有的三三兩兩地談天說(shuō)地……歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)美麗的校園。

　　那，有一群男同學(xué)正在跳大繩，兩邊的搖繩的同學(xué)，有節奏地揮舞著(zhù)單臂，里面跳的人更是厲害，搖繩的同學(xué)一會(huì )兒快一會(huì )兒慢，跳的同學(xué)也上下躍動(dòng)，一會(huì )兒快一會(huì )兒慢，并且還做著(zhù)不同的姿勢。

　　突然，遠方傳來(lái)一聲聲勝利的吶喊，原來(lái)，是一群五年級籃球愛(ài)好者在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的籃球比賽，穿黑衣服的同學(xué)機靈地把另一個(gè)同學(xué)手中的球搶過(guò)，快速上籃，一個(gè)三步籃上籃，“��！進(jìn)了！”對方的同學(xué)吶喊起來(lái)，比賽還在進(jìn)行著(zhù)。

　　操場(chǎng)周?chē)�有許多體育設施，滑梯、健身器材、秋千等，同學(xué)玩得十分起勁，整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰�？粗�(zhù)同學(xué)們那一張張笑臉，我不禁感到校園生活是多么快樂(lè )！

有趣校園的生活作文 篇3

　　校園生活猶如一條小溪，倒映著(zhù)我們嬉戲的場(chǎng)景；校園生活猶如一幅畫(huà)卷，刻畫(huà)著(zhù)我們做操時(shí)的樣子；校園生活猶如一首歌，記載著(zhù)我們爽朗的笑聲……

　　清晨，校園便不再寂靜，已經(jīng)有一陣陣掃地的聲音了。這是我們熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，他們在付出辛勤勞動(dòng)來(lái)美化我們的校園。每天當踏著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，必定會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，真像是為校園獻上的一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。伴隨這美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，輕松愉快的一天開(kāi)始啦！

　　上課啦！課堂上，老師站在講臺前，繪聲繪色地講著(zhù)課文，手里的粉筆在不停地寫(xiě)著(zhù)。同學(xué)們積極舉手發(fā)言，唯恐落后，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課。在老師的帶領(lǐng)下，我在知識的海洋中盡情遨游，一天天茁壯成長(cháng)。下課鈴響了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，去樓下做課間操。大家做著(zhù)整齊的動(dòng)作，在“一二一，一二一”的口令聲中，愉快的開(kāi)始做早操。

　　校園里的生活不僅只有學(xué)習，還常常伴著(zhù)愉快的歡笑聲。我們平時(shí)的課間生活也是豐富多彩的。你看，有的三五成群在聊天，有的在玩跳皮筋游戲，有的坐在教室里溫習功課，有的一起討論難題，有趣極了。校園里的生活不僅只有學(xué)習，還常常伴著(zhù)愉快的歡笑聲。有時(shí)候我們會(huì )上活動(dòng)課，活動(dòng)課上我們可以讀讀課外書(shū)，做些手工，畫(huà)些畫(huà)兒，好不愜意。時(shí)間飛快的流逝，放學(xué)鈴聲響起了。放學(xué)后喧鬧的校園立馬寂靜了下來(lái)，美好的一天就這樣結束了。

　　校園生活雖然是緊張的、刻苦的，但也是歡樂(lè )的、美好的，它讓我體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )，讓我體會(huì )到了同學(xué)間的友情，更讓我體會(huì )到了溫暖的師生之情，這樣的校園生活令人難以忘卻。

　　我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)我的校園生活。

有趣校園的生活作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，我在藏南學(xué)校已經(jīng)生活了三年。我的學(xué)校雖然不是很大，但是我們的校園生活卻是既豐富又有趣。

　　上課時(shí)，我們認真聽(tīng)講，下課后，我們聊天、做游戲�！岸ｂ忊彙�…”上課了，同學(xué)們急急忙忙地走進(jìn)教室，把需要的學(xué)習用品一一擺在課桌上，安靜地等候老師的到來(lái)。老師進(jìn)來(lái)后，首先是溫和地跟我們打招呼，然后細心生動(dòng)地講解書(shū)上的知識，我們津津有味地聽(tīng)著(zhù)記著(zhù)……

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo)一樣沖出教室。他們在操場(chǎng)上跳繩、打乒乓球、踢毽子、玩游戲……其中，我最喜歡玩“瞎子”捉“瘸子”這個(gè)游戲，規則是：幾個(gè)人圍成一個(gè)圈，再選兩個(gè)同學(xué)，胖的當瘸子，瘦的當瞎子，當瘸子的人要捆住一只手和一只腳，還要在他的手臂掛一串鑰匙，不停地抖動(dòng)著(zhù)，為的是讓瞎子聽(tīng)到聲音，知道瘸子在哪兒。當“瞎子”的人要用布把眼睛蒙起來(lái)去抓“瘸子”。

　　我們分配好角色玩了起來(lái)，當“瞎子”的人需要左三圈，右三圈地被轉幾圈。轉完之后，他會(huì )感到暈乎乎的，站都站不穩，走起路來(lái)就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣。

　　可是，一聽(tīng)到鑰匙的撞擊聲，他就會(huì )立刻轉身向“瘸子”沖去，但是瘸子非常狡猾，立刻躲開(kāi)了，讓瞎子撲個(gè)空，摔個(gè)四腳朝天，大家被逗得哈哈大笑，瘸子得意極了，一瘸一拐地走著(zhù)，就像一只南極的企鵝。瞎子不服，聽(tīng)到聲音就在旁邊，立刻從地上爬起來(lái)?yè)淞诉^(guò)去，把瘸子撲倒了，瞎子高興地喊道：“我抓到了，我抓到了�！闭�當我們玩的起勁的時(shí)候，上課鈴響了，我們只好回教室上課了。

　　在我們美麗的校園，課間十分鐘也能讓我們玩的忘乎所以，更別說(shuō)課上老師精彩的講課了，每堂課都讓我受益頗多。

　　我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我的老師們，他們給了我豐富有趣的校園生活。

有趣校園的生活作文 篇5

　　清晨，微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮，太陽(yáng)把它金色的光輝照映在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上;美麗的花瓣在空中悠悠地轉幾個(gè)圈再輕輕落地,

　　快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，我們便開(kāi)始了新一天的校園生活。

　　在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)五星紅旗隨風(fēng)飄揚著(zhù);我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地打個(gè)招呼,互相聊一聊最近的變化。

　　走進(jìn)明亮的教室,放好書(shū)包,開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。

　　我們喜歡課堂。

　　課堂上，老師認認真真地講著(zhù)課，我們也大膽地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，并且認真地記好筆記.再看窗外：鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在為我們喝彩;樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，好像在為我們的學(xué)習成果點(diǎn)頭;花兒的香氣隨風(fēng)飄散，好像是給我們認真學(xué)習的獎勵。

　　我們喜歡課間。

　　課間時(shí)，我們一起暢談心聲，我們一起討論問(wèn)題。有的坐在臺階上，有的站在窗戶(hù)邊，還有的靠在墻上。這雖然只有短短的10分鐘，但這一刻是屬于我們的世界。

　　我們都處在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一個(gè)家里朝夕相處,都希望能給自己的"家"增光添彩，會(huì )為我們的“家”努力奮斗!

　　因此，我們在奮斗的過(guò)程中，也會(huì )嘗到人生的滋味，同時(shí)做出正確的判斷：

　　酸：有時(shí)會(huì )被老師和家長(cháng)誤解，我們會(huì )耐心的解釋?zhuān)�改正自己的不足，讓“酸”不�?

　　甜：有時(shí)會(huì )在某方面取得好成績(jì)，但我們不會(huì )驕傲，我們會(huì )做得更好，把“甜”度加濃!

　　苦：有時(shí)會(huì )為我們的奮斗付出代價(jià)，付出辛勞和汗水，但我們不會(huì )退縮，我們愛(ài)吃“苦”!

　　辣：有時(shí)會(huì )被老師和家長(cháng)批評，但我們不會(huì )罷休，我們會(huì )把“辣”化為我們前進(jìn)的動(dòng)力!

　　記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：

　　我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。

　　我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)。

　　當我們討論起我們校園生活的時(shí)候：

　　我相信：我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬，還有的是對母校的祝愿之情!

　　當我們成為大人時(shí)回憶校園生活的時(shí)候：

　　我相信：那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。

　　回憶起我們的校園生活，真的有無(wú)數的酸、甜、苦、辣。不過(guò)不管是酸也好、苦也好，辣也好，甜也好，都給我們中學(xué)的校園生活增添了許多的色彩，讓我們不會(huì )忘記在我們的中學(xué)時(shí)代，曾經(jīng)在學(xué)校里有著(zhù)那么有趣的一段生活。

有趣校園的生活作文 篇6

　　我的校園生活十分有趣，豐富多彩，我愛(ài)我的校園生活。

　　我愛(ài)我的班級，這里面有我幾個(gè)好朋友，我們團結友愛(ài)，互幫互助，聽(tīng)老師的話(huà)。遇到不會(huì )做的題目的時(shí)候，我們相互討論，有時(shí)候討論問(wèn)題弄得我們面紅耳赤，好像吵起架，但是最后我們還是好朋友。做實(shí)驗的時(shí)候，我們一起做，一起把種子放進(jìn)杯子里面，一起仔細的呵護我們的“小寶寶”，盼望著(zhù)他快快成長(cháng)，真希望他能健康茁壯，有時(shí)候真想幫他一把，可我知道這樣會(huì )拔苗助長(cháng)，還是他自然的長(cháng)大最好了。從這個(gè)實(shí)驗里面，我體會(huì )到了做父母是多么的不容易��！

　　我愛(ài)我的老師，他們對我們都非常的'好，很關(guān)系和愛(ài)護我們。遇到不懂的題目，老師總是耐心的給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。當我們身體不舒服的時(shí)候，老師總是第一個(gè)把我們送到醫務(wù)室，讓醫生給我們檢查。

　　我愛(ài)我的校園，校園里面有各種各樣的花花草草，還有許多小昆蟲(chóng)，他們有趣極了。只要你細心觀(guān)察，有時(shí)候還有意外的驚喜，那就是可愛(ài)的小蘑菇�？偸嵌阍谛�樹(shù)叢中，像一把把撐開(kāi)的小傘一樣。

有趣校園的生活作文 篇7

　　今天的第三節課體育課，是我們班一年一度的放風(fēng)箏比賽。同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏帶到了校園里。

　　風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，我們班的“種子選手”們飛快地沖下樓，安裝好風(fēng)箏的骨架。劉楚堂是第一個(gè)把風(fēng)箏放上去的學(xué)生。只見(jiàn)他操控著(zhù)風(fēng)箏，向左跑跑，再向右跑跑。足跡遍布操場(chǎng)�？墒秋L(fēng)姑娘今天脾氣不太好，讓劉楚堂的風(fēng)箏一次次摔落。突然，他加快了奔跑的速度，一心一意地盯著(zhù)風(fēng)箏，臉脹得更紅，像個(gè)大蘋(píng)果，結果風(fēng)箏還是一不小心撞到了教學(xué)樓的墻。

　　操場(chǎng)這邊，苗文翊名大喊著(zhù)。我急忙去了解情況。原來(lái)他的風(fēng)箏不小心掛在綜合樓上了。只見(jiàn)他十分用力地收著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，雙手都磨紅了。在他的努力下，風(fēng)箏終于被拿了下來(lái)。他再次放線(xiàn)，獲得了比賽的第一名。

　　這時(shí)，我一仰頭，看到一匹匹會(huì )“飛”的綢緞掛在天上，把天空裝飾成繡花的毛毯。

　　放風(fēng)箏既豐富了我們的校園生活，又增加了我們的協(xié)調能力。真希望下次還有這樣的機會(huì )。

有趣校園的生活作文 篇8

　　有趣的校園生活，讓人回味無(wú)窮。

　　在我美好的回憶里，上個(gè)“六一”兒童節，是我們學(xué)生最高興的日子。早上，我們進(jìn)行了愛(ài)心拍賣(mài)的活動(dòng)，從中我體會(huì )到了賺錢(qián)的辛苦和不容易，更體會(huì )了賺錢(qián)的滋味，在愛(ài)心捐款的活動(dòng)中，我還捐了兩塊錢(qián)呢！我真希望這種活動(dòng)不是一年一次，而是每個(gè)月都來(lái)幾次呀！

　　還有一次學(xué)校組織的科技節、藝術(shù)節，老師給我們布置了很少的作業(yè)，但是有一個(gè)任務(wù)，就是做一個(gè)自己最滿(mǎn)意的小發(fā)明或是小制作。本來(lái)這時(shí)間很簡(jiǎn)單的事情，可是一個(gè)星期以后，沒(méi)有幾樣作品是通過(guò)的，我做了好幾次才做起來(lái)一個(gè)眼睛會(huì )發(fā)光的小熊，我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙，畫(huà)上小熊的頭形，再在眼睛上放兩個(gè)燈泡，用電線(xiàn)連接好，一個(gè)眼睛會(huì )發(fā)光的小熊就做好了，通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗，我不僅完成了老師布置給我的作業(yè)，而且還懂得了電路連接方法，真是一舉兩得。

　　還記得有一次是體育課，我們玩了一個(gè)游戲，叫做“趕豬”。我們班的分成三組，每組派一個(gè)人拿著(zhù)棒子，“趕豬”贏(yíng)的組得一百分，哪個(gè)組到一千分就贏(yíng)，我手里緊緊的拿著(zhù)棒子，似乎怕掉了似的，我的對手是張帥斌和許畫(huà)嵐，老師一聲令下，我就飛快的跑了起來(lái)，可是跑過(guò)了許畫(huà)嵐又跑不過(guò)張帥斌，到了轉彎口，“豬”怎么也不轉彎，過(guò)了好久，我才打到后面，可許畫(huà)嵐已經(jīng)快到了，我用了一打，才趕上了她最后，我終于先得到了一千分，我們開(kāi)心無(wú)比，拍手歡呼。

　　校園生活真是有趣，我從內心喜歡我們的小學(xué)校園生活。

有趣校園的生活作文 篇9

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了�！鞍�！怎么這么快就六點(diǎn)了，我還沒(méi)睡夠呢！”我不停地抱怨著(zhù)。洗瀨完畢，吃過(guò)早餐后，我拎起書(shū)包走出了家門(mén)，上學(xué)去嘍！

　　與許多學(xué)生一樣，我家離學(xué)校比較遠，所以理所當然地成為了“公車(chē)一族”�！肮�”乘車(chē)路上，我還未恢復精神氣兒。

　　走進(jìn)校門(mén)，我整個(gè)人都清爽起來(lái)。不知怎么的，看著(zhù)學(xué)校里的每一樣事物，都覺(jué)得很開(kāi)心，應該說(shuō)是學(xué)校帶給了我很多歡樂(lè )。

　　上課了，原本喧鬧的教室安靜了下來(lái)，大家都在認真聽(tīng)課，我就更不例外了。老師講的課總是那么生動(dòng)有趣，就連最乏味的政治課也“改頭換面”，變成了趣味無(wú)限的課。英語(yǔ)課上，那一個(gè)個(gè)英文字母變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，秦出了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　接下來(lái)，來(lái)看看我們體育課上在做什么吧！

　　每節體育課，老師都給留給我們自己活動(dòng)的時(shí)間。體育老師剛一發(fā)令——解散，同學(xué)們就一溜煙的跑了，只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥，一些人在打羽毛球，同學(xué)們另外一些又在打籃球，而我們幾個(gè)相處得非常投機的女生則湊到了一堆，唱唱歌，聊聊天，可開(kāi)心了。我們幾乎是無(wú)話(huà)不談，碰到了對一件事持相同觀(guān)點(diǎn)的人，那幾個(gè)會(huì )激動(dòng)地握手，或互相擁抱。我們幾個(gè)人會(huì )經(jīng)常講笑話(huà)，最滑稽的動(dòng)作，弄得笑到眼淚從眼眶里蹦了出來(lái)。

　　下課時(shí)，休息一下自己的眼睛，我閉上眼睛——我沒(méi)有在睡覺(jué)，而是趁休息眼睛的同時(shí)回憶一下老師新講的知識，而后，跑去和隔了好幾桌的好朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)，湊個(gè)熱鬧。雖然只是短短的10分鐘，卻會(huì )發(fā)生許多趣事，如某個(gè)同學(xué)說(shuō)了句搞笑的話(huà)，做了個(gè)滑稽的動(dòng)作，總能讓我們開(kāi)懷大笑。

　　放學(xué)了，大家收拾好書(shū)包，火速沖出教室，用《家有兒女》中劉星說(shuō)的話(huà)是：“咱們各回各家，各找各媽?zhuān)　?/p>

　　你覺(jué)得我的校園生活有趣嗎？

　　有趣的校園生活作文范文篇五

　　微風(fēng)拂過(guò)枝頭，小鳥(niǎo)在歌唱。我不知不覺(jué)的就到了校園，當我走進(jìn)一樓的樓梯間那一剎，一個(gè)低年級的小朋友忽然摔了一跤，坐在那哇哇大哭。那哭聲中帶著(zhù)黯然的悲傷，又蘊含著(zhù)天真無(wú)邪的心靈在歌唱。我急忙跑過(guò)去，扶起這位小朋友，把她送進(jìn)了醫務(wù)室。我又快樂(lè )又擔心。我走進(jìn)教室，拿起語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)，早上是讀書(shū)的最佳時(shí)期。當陳老師走進(jìn)教室時(shí)，我迫不及待地想要看看，這一次，陳老師會(huì )給我們帶來(lái)怎樣口味的“開(kāi)心粉”。為什么說(shuō)是開(kāi)心粉呢？因為陳老師每次會(huì )給我們帶來(lái)與眾不同的的上課方式。課間10分也很美好男同學(xué)嬉戲，打鬧，一樣都不可少，而女孩呢，就是坐在教室了讀讀書(shū)，扯扯談。我就經(jīng)常和同學(xué)玩游戲，閱讀呀等。

　　上課時(shí)就得踏踏實(shí)實(shí)的用心聽(tīng)老師所講的內容，抄好筆記。我想每個(gè)同學(xué)都喜歡信息課吧！我也不例外。信息課同學(xué)們說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，打鬧的打鬧。這節課既可以打電腦，還可以講話(huà)，真是一舉兩得！

　　放學(xué)了，是我們自由的時(shí)間咯！

　　每個(gè)人都要熱愛(ài)生活，因為它給我們帶來(lái)了許多的笑臉，許多的喜怒哀樂(lè )。

　　擁有一個(gè)美好的生活，就等于擁有了一半美好的你！

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