【精選】校園生活的作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校園生活的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園生活的作文 篇1

　　我的校園生活每一天都很充實(shí)，而且豐富多彩。

　　早晨，我被急促的起床鈴聲叫醒，新的一天開(kāi)始了。伴隨著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我開(kāi)始有條不紊地疊被子。被子要疊成“豆腐塊兒”，剛開(kāi)始對我來(lái)說(shuō)那是一個(gè)巨大的挑戰，多次練習之后，熟能生巧，現在變得輕而易舉了。

　　快速地洗漱之后，就可以奔向江聲大食堂了。這里的早餐可謂種類(lèi)繁多，而且特別美味可口，讓人垂涎欲滴，每到用餐時(shí)分，人非常多，但四層餐廳到都是井然有序用餐的老師和學(xué)生。我們的食堂除了美味，更注意食品安全和營(yíng)養搭配。

　　吃過(guò)美味的早餐后，就要開(kāi)始學(xué)習了�，F在是早自習時(shí)間，黑板上早已明確了今天的任務(wù)，這個(gè)時(shí)間可要好好利用，因為早上是人記憶最好的時(shí)候。所以此時(shí)你會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分認真，我也不例外，我最喜歡搖頭晃腦地讀一讀古詩(shī)，或是用純正的英式發(fā)音背誦幾句英語(yǔ)。

　　時(shí)間過(guò)得好快，馬上就要開(kāi)始上課了。在課堂上，我正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，老師生動(dòng)的語(yǔ)言將我帶到了一個(gè)個(gè)知識的海洋，我隨著(zhù)老師的講解時(shí)而思維活躍，時(shí)而沉思，老師提一個(gè)有思維含量的問(wèn)題，這可激起了同學(xué)們的表現欲，一只只手舉得老高，生怕老師看不見(jiàn)。一次美妙的的師生對話(huà)就這樣開(kāi)始了。

　　生動(dòng)有趣的課總是覺(jué)得過(guò)得快，轉眼就到了中午。中午有的同學(xué)趴在桌上養精蓄銳，有的拿出喜愛(ài)的書(shū)籍汲取營(yíng)養，有的開(kāi)啟了“瘋狂刷題”模式，還喊出口號：“想當學(xué)霸，就請在這時(shí)“瘋狂”吧！”真讓人忍俊不禁。

　　下午放學(xué)前，認真負責的班主任開(kāi)始了一天的總結，我們也開(kāi)始了“三省吾身”�？偨Y完后就可以回到寢室輕松一下了，這時(shí)的我通常選擇和同學(xué)們聊一聊天，談?wù)劚舜说男牡皿w會(huì )。

　　到了晚上，學(xué)校會(huì )組織統一收看新聞，別小瞧這段時(shí)間，我們有幸觀(guān)看了《午間新聞》《開(kāi)講了》《走近科學(xué)》《走近科學(xué)》《人物》《大家》等許多優(yōu)秀的央視節目，它可以讓我們身在校園卻知曉天下事，學(xué)到許多課外知識呢。

　　晚自習，我們在教室里認真地寫(xiě)作業(yè)、閱讀，教室靜得連針掉到地上都能聽(tīng)到，同學(xué)們時(shí)而低頭沉思，時(shí)而奮筆疾書(shū)，一道道難題被我們攻克，同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅，偶爾也有不服輸的倔強。

　　晚自習后，回到寢室開(kāi)始洗漱，同學(xué)們開(kāi)始嘰嘰喳喳地說(shuō)笑，似乎有說(shuō)不完的話(huà)，可是就寢的鈴聲催促著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“趕快睡覺(jué)吧，明天又是美好的一天”。充實(shí)的一天就在同學(xué)們的酣睡中結束了。

　　我熱愛(ài)我的校園生活，盡管有時(shí)很忙碌，但很豐富。學(xué)校經(jīng)常舉辦各種各樣的活動(dòng)，有運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等等，這些活動(dòng)促進(jìn)了我們的全面發(fā)展，也給我們提供了一個(gè)充分展示自己的舞臺，我們可以挑戰自我、超越自我、實(shí)現自我。有的活動(dòng)非常有意義，記得有一次全校師生聽(tīng)維和部隊的余上校給我們講在非洲維護世界和平的故事，我感慨萬(wàn)千，我真慶幸自己生長(cháng)在一個(gè)強大的國家，一個(gè)和平的國度，過(guò)著(zhù)幸福平安的生活，真為我是一名中國人而感到驕傲，為我們偉大的祖國而感到無(wú)比的自豪！

　　我的校園生活就是這樣忙忙碌碌，但是多姿多彩。這樣的學(xué)習環(huán)境，潛移默化地影響著(zhù)我，讓我一天天茁壯成長(cháng)：一個(gè)以前連被子都不會(huì )疊的女孩會(huì )有序地安排自己的生活了；一個(gè)經(jīng)常躲在人群里膽小的女孩開(kāi)始站在舞臺中央盡情展現自我了；一個(gè)愛(ài)和朋友較真的女孩開(kāi)始懂得關(guān)心他人了。是江聲充實(shí)的校園生活改變了我，我突然發(fā)現，原來(lái)自己也可以這么光彩奪目。

　　精彩的校園生活，塑造了一個(gè)最精彩的我！

校園生活的作文 篇2

　　在我心中，跟同學(xué)在一起是最快樂(lè )的事，跟他們在校園里散散心，說(shuō)說(shuō)笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上，談?wù)勑氖俏椰F在最盼望的事。望著(zhù)這個(gè)青春校園，跟知心朋友說(shuō)說(shuō)自己的過(guò)去，想想自己美好的未來(lái)。累了，躺在身后的草坪上看看藍藍的天，看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環(huán)境里學(xué)習是多么美好的事。

　　我喜歡跟同學(xué)在一起，每天放學(xué)我寧愿在校園里多待一會(huì )兒，所以每次都比其他同學(xué)回家晚，因此總免不了一頓訓�？墒俏也辉诤�。在校園里待著(zhù)不會(huì )像在家里那樣，睜眼閉眼都會(huì )聽(tīng)到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。她總是說(shuō)自己都說(shuō)煩了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的，難道對于世界上的媽媽們來(lái)說(shuō)，嘮叨是她們的愛(ài)好嗎？

　　我喜歡跟同學(xué)在一起，哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著(zhù)，在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間，我慢慢地長(cháng)大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著(zhù)雙手提倡自由，民主。這時(shí)，我喜歡上了校園這個(gè)沒(méi)有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了，先去操場(chǎng)坐一會(huì )兒，和同學(xué)在一起開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)笑，打鬧一會(huì )兒，然后帶著(zhù)一天的疲憊和快樂(lè )的心情回家去。在這個(gè)世界上，除了和父母的關(guān)系，就是和同學(xué)的關(guān)系最好了，跟他們在外面總覺(jué)得陽(yáng)光明媚，心里無(wú)比的舒暢，而平時(shí)在家時(shí)，總覺(jué)得心里堵著(zhù)一塊大石頭，所以我喜歡跟同學(xué)在一起，喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園。和同學(xué)在一起的時(shí)候，雖然難免有些小矛盾，發(fā)生些爭吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫(huà)了一道道顏色，多次之后，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也隨著(zhù)彩筆變得更加牢固，可靠。

校園生活的作文 篇3

　　還有什么等待？還有什么悲哀？

　　這故事中的人不太精彩。

　　夏去了又回來(lái)，而人卻已不在。

　　——題記

　　仿佛和被風(fēng)吹走的去年夏天一樣：轉眼間，三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)了，屬于我們的中學(xué)時(shí)代就這樣完美落幕了。我們一起走過(guò)了人生中的第一個(gè)十字路口——中招考試。也許每段青春都會(huì )漸漸蒼老，但我希望記憶里的你們一直都好。

　　初中三年留給我的記憶是非常愉快的：在這三年里，我們一起為了自己的夢(mèng)想努力過(guò)。一起玩過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)……畢業(yè)了，彼此之間都有些戀戀不舍。想想那段或呆萌或青澀的我們，真的很有些念念不忘！

　　初中的時(shí)候我是走讀生，而我們班有一半的同學(xué)都是住校生。在我的印象中：他們大多都是學(xué)霸級別的大boss——上課的時(shí)候或者被周公請去喝茶，或者忙著(zhù)在拿“貪吃蛇”練級，考試的時(shí)候卻考高分如拾草芥，著(zhù)實(shí)讓我們這些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人士大跌眼鏡。

　　初中的時(shí)候總是那么開(kāi)心——和形影不離的好朋友一起上下學(xué)，聊聊天，現在想想還會(huì )偶爾會(huì )心一笑。初中的時(shí)候我特別的皮：每當看到人家正在睡覺(jué)，我都會(huì )惡作劇地把她折騰醒，“哈哈”……想念九（八）班的每一個(gè)人。每個(gè)人都是這樣：為什么只有失去以后才懂得珍惜？那年那月的我們一起體育考試、實(shí)驗加試，那段時(shí)間雖然很辛苦、很疲憊，但很難忘。時(shí)光一去不復返，往事只能回味。

　　我呢，小名叫彤彤，這個(gè)秘密我們全班可以說(shuō)是人盡皆知，特別喜歡聽(tīng)他們親切地叫我彤彤。初三那年仿佛中了魔咒似的，我的學(xué)習成績(jì)一落千丈，當時(shí)的情形恐怕連學(xué)神考神也救不了我！而我同桌的學(xué)習卻挺好的——妥妥的`班級前十�。ㄎ揖图{悶了：坐同一張課桌，學(xué)習的差距怎么這么大呢？）而沒(méi)心沒(méi)肺的我天天上課睡覺(jué)，為什么當初不好好學(xué)習呢？結果呢，他如愿以?xún)數乜忌狭酥攸c(diǎn)高中，而我呢，就只能呵呵了！記得初中的時(shí)候，他天天像《大話(huà)西游》里的唐僧那樣叨叨我，說(shuō)：“同桌，你如果哪兒不會(huì )，我可以教你……”頗有些“哀其不幸，怒其不爭”地，苦口婆心地天天勸誡我。而我那個(gè)時(shí)候卻早已是油鹽不進(jìn)，天天一門(mén)心思地想著(zhù)玩兒，根本把他的話(huà)當成了耳旁風(fēng)。真的后悔當時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習，以至于沒(méi)有考上重點(diǎn)高中。

　　喜歡一個(gè)人卻又愛(ài)而不得，真的是一個(gè)很令人抓狂的事。因為在快要畢業(yè)的時(shí)候，我暗戀一個(gè)隔壁班的男生，互相加了qq，就開(kāi)始肆無(wú)忌憚、旁若無(wú)人地聊天，在學(xué)校天天故意偶遇他……現在想想以前的我真可怕，我犯過(guò)最大的錯就是一廂情愿地以為他也喜歡我。一下課就滿(mǎn)校園地找他，如果能夠遇到就能開(kāi)心很長(cháng)時(shí)間。不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚，現在想想就難過(guò)。不知不覺(jué)中，畢業(yè)已經(jīng)半年了！時(shí)間真的過(guò)得好快呀！與其落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人。珍惜眼前，珍惜當下的幼師新生活。

　　初中畢業(yè)之后，我就來(lái)到了現在的學(xué)校。因為沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，所以就選擇了3+2。這是我從小到大第一次住校，開(kāi)學(xué)之前，我非常激動(dòng)，憧憬著(zhù)我的幼師新生活會(huì )是什么樣子的？這里留下了我的太多“第一次”：第一次住校，第一次軍訓……軍訓的那十幾天真的令人難忘。白天練習隊列，晚上跟同學(xué)一塊拉歌，玩游戲。第一次住校，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒不太習慣，有點(diǎn)兒想家。等到了后來(lái)漸漸習慣了，跟室友慢慢熟悉了，以至于都有些樂(lè )而忘返了，因為在學(xué)校特別好！在這個(gè)學(xué)校，我感到了這兒各項制度前所未有的嚴格。甚至有些制度很讓人有種違和感！一學(xué)期考一次試，跟以前完全不一樣。我想要是再不好好學(xué)習的話(huà)肯定要掛科的！痛苦得有些懷疑人生的舞蹈課、仙樂(lè )飄飄、令人向往的鋼琴課……

　　來(lái)到這里，我感覺(jué)自己成長(cháng)了不少。相信在這五年的校園時(shí)光里，我一定會(huì )慢慢長(cháng)大、慢慢成熟。也希望在學(xué)校的日子可以過(guò)得慢一些，讓我可以有足夠的時(shí)間和同學(xué)、室友在學(xué)習和生活中好好地相處。

　　有青春相伴，有歲月可依。我的幼師新生活恰逢其會(huì )、來(lái)日可期！

校園生活的作文 篇4

　　轉眼間，三年的高中生活已經(jīng)劃上了句號�；叵朐�經(jīng)的校園生活有苦，也有甜，如同濃濃的黑色巧克力，令人回味無(wú)窮。

　　高中的學(xué)業(yè)無(wú)疑是繁重的，苦是無(wú)法避免的滋味。記得高一剛進(jìn)校時(shí)老師們就多次強調吃苦精神的重要性，雖帶著(zhù)幾絲不情愿，但我們仍咬著(zhù)牙拼了半學(xué)期，沒(méi)想到高一的期中考試我們竟走在了全市的前列。也許這就是吃苦的價(jià)值吧！看著(zhù)每學(xué)期厚厚的幾疊作業(yè)紙，心中有幾絲酸楚，也有幾絲自豪，我們有時(shí)會(huì )很勞累，但時(shí)間總能沖淡痛苦。也許這就是人生的歷練吧！高中的學(xué)習不僅是知識的積累，更是一種意志的鍛煉。面對學(xué)習的苦，我們也會(huì )有抱怨，但我們逐漸學(xué)會(huì )了平靜地去面對。沒(méi)有這樣的磨礪，也許就不會(huì )有走出高考考場(chǎng)時(shí)的那種欣然，似乎連呼吸也變得輕松了。

　　課余的校園活動(dòng)無(wú)疑是高中生活中的明麗而鮮亮的一道色彩。從高一的軍訓，到每年的春游和元旦晚會(huì )，學(xué)校的校園活動(dòng)總不會(huì )令我們失望。放松的同時(shí)，同學(xué)間的友誼也得以增進(jìn)。平時(shí)老師們在課堂上大都嚴肅認真，但在課后常能和同學(xué)們打成一片，各類(lèi)晚會(huì )上總少不了老師們的身影。每每回憶中的畫(huà)面切換到校園中的各類(lèi)活動(dòng)時(shí)，心中總會(huì )泛起絲絲甜意，高中的生活也因此少了幾分單調。

　　作為首屆畢業(yè)生，我們心中的滋味也有些特別。由于人數較少，進(jìn)校后的幾次分班使全年級大多數人之間都“混熟了”。班級的概念雖存在，但整個(gè)年級似乎更像是一個(gè)團隊而不是三個(gè)班級。這樣的經(jīng)歷并不是所有學(xué)校的學(xué)生都擁有的，這大概也算是一筆值得我們驕傲的財富吧。誰(shuí)讓我們是揚中樹(shù)人的首屆的“開(kāi)門(mén)弟子”呢。

　　分別的時(shí)刻總是帶著(zhù)傷感的，因為我們既帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，也帶著(zhù)對過(guò)去的懷念。我作為樹(shù)人的一員，心中滿(mǎn)載著(zhù)對老師們的尊敬和感激，以及同學(xué)間的深厚友誼。

　　即將畢業(yè)的我們，將珍惜著(zhù)在樹(shù)人一起度過(guò)的每一段時(shí)光，把曾經(jīng)的記憶留在心底，將美好的一切告訴大家。

　　揚中樹(shù)人，我成長(cháng)的伊甸園！

校園生活的作文 篇5

　　序幕

　　在這個(gè)充滿(mǎn)了競爭的社會(huì )，在這個(gè)高手如云的校園，沒(méi)有人敢對自己放松，因為即使已經(jīng)名列前茅，稍不留神就會(huì )被別人超過(guò)。所以，同學(xué)們每天都被書(shū)海題海淹沒(méi)……

　　鏡頭一：高超的拖堂術(shù)

　　“鈴鈴鈴……”同學(xué)們期待已久的下課鈴終于響起，可數學(xué)老師還站在講臺滔滔不絕地講著(zhù)他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四處飛濺，竟也絲毫沒(méi)發(fā)覺(jué)，可憐了我們的前排同胞們。有些大膽一點(diǎn)的就在下面小聲提醒：“老師，下課了!”可他也裝作不知道的樣子，還說(shuō)：“講完這一點(diǎn)，30秒就行�！贝蠹衣�(tīng)到這句話(huà)，又重新打起了精神，在下面倒計時(shí)：“30，29，28……”終于30秒過(guò)去，老師居然還沒(méi)有一點(diǎn)要走的意思，60雙眼睛可憐巴巴地望著(zhù)他，恨不得他立刻人間蒸發(fā)了才好!等他講完一踏出教室，“鈴鈴鈴……”上課鈴不時(shí)趣的發(fā)出噪音，物理老師也隨著(zhù)噪音走了進(jìn)來(lái)……

　　全班暈倒……

　　鏡頭二：亂世出英雄

　　哈哈，你現在一定百思不得其解吧!哪來(lái)的亂世?何為英雄?其實(shí)呀，亂世指的就是老師們布置的那堆積如山的作業(yè);英雄嘛，當然就是因為作業(yè)的壓迫而日積月累不得以練就了一身“抄功”的同學(xué)們啦!瞧，那各科的報紙，試卷好似雪花般紛紛落下，同學(xué)們的抱怨也隨之響起，可絕情的老師們根本沒(méi)有考慮到，晚修那么少的時(shí)間是根本不可能完成如此多作業(yè)的，還談何復習預習呢?沒(méi)辦法，為了避免沒(méi)完成作業(yè)，會(huì )給請去辦公室喝茶。急中生智，大家就充分利用了集體合作精神，制定了一個(gè)天衣無(wú)縫的計劃：每次作業(yè)，都安排好，讓一個(gè)同學(xué)做數學(xué)，一個(gè)做語(yǔ)文，一個(gè)做英語(yǔ)……以此類(lèi)推，反正每科都會(huì )有一個(gè)人做，然后再交換一抄，就ok啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!

　　更有甚者，因為忘記了某科還有作業(yè)，導致上課老師要檢查時(shí)才恍然大悟。怎么辦呢?不用怕，我們的功力大著(zhù)呢!老師在那邊檢查，這邊就順手拿起同桌的一本抄起來(lái)。其速度之快，效率之高，足以讓你大跌眼鏡，等老師來(lái)到跟前：“我做完啦!”你老師又奈我何呢?

　　苦了這幫生活在亂世中的英雄們……

　　結語(yǔ)

　　老師們，手下留情吧!你們只會(huì )天天說(shuō)我們不聽(tīng)話(huà)，上了課也不進(jìn)教室�？捎钟心膫�(gè)班會(huì )每節課都拖堂呢?你們只會(huì )說(shuō)我們懶，不按時(shí)完成作業(yè)，可你們得讓我們有時(shí)間做啊!

　　無(wú)奈……

校園生活的作文 篇6

　　“起床了，起床了”聽(tīng)到了媽媽急促的喊聲，我立刻睜開(kāi)眼睛，急忙穿好衣服，刷牙、洗臉、梳頭后，高高興興的去上學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)上體育老師帶著(zhù)運動(dòng)員在刻苦的訓練；走廊里值日生們在仔細的打掃衛生；教室里同學(xué)們在認認真真的讀書(shū)。整個(gè)校園里到處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，多么熱鬧的早上！

　　中午的課間操是我們最快樂(lè )的時(shí)候。鈴聲一響，我們就開(kāi)始做眼保健操，做完后大家一個(gè)個(gè)就像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣，爭先恐后地跑出教室去操場(chǎng)做操，等同學(xué)們整齊地做完操后，就開(kāi)始快樂(lè )的自由活動(dòng)了，這時(shí)校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。

　　當下午放學(xué)的鈴聲響起后，同學(xué)們急急忙忙地跑出教室，快速的站好隊，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們整整齊齊地喊著(zhù)口號走出校門(mén)，此時(shí)校園里立刻安靜了下來(lái)。

　　多么快樂(lè )的校園生活��！

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