七彩的校園生活作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的七彩的校園生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七彩的校園生活作文 篇1

　　我們的校園生活豐富多彩,有電腦繪畫(huà)興趣小組，科學(xué)興趣小組，舞蹈興趣小組，還有超級童聲比賽等。

　　我參加的是舞蹈興趣小組。每個(gè)星期的星期一和星期三中午都要準時(shí)到舞蹈教室學(xué)舞蹈。我記得第一次學(xué)舞蹈，同學(xué)們都學(xué)得很認真。后來(lái)有一個(gè)動(dòng)作我練了十幾遍也練不好，我有點(diǎn)后悔學(xué)舞蹈了。老師仿佛看透了我的心思，便走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“別灰心，我相信你一定能跳好的�！庇谑�，我就按照老師的動(dòng)作又練了好幾遍，果然達到了老師的要求。

　　星期二下午，我們在教室里做貼鼻子的游戲。老師一走進(jìn)教室，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張彎彎的嘴巴真像一個(gè)小櫻桃。只可惜她沒(méi)有一個(gè)鼻子。游戲開(kāi)始了，老師請了坐得最認真的小紅。老師用紅布把小紅的眼睛蒙住。然后她轉過(guò)身，小心的移動(dòng)腳步，碰到黑板把“鼻子”一貼，背后哄堂大笑，因為小紅把“鼻子”貼到嘴巴下面了。第二位是小強來(lái)貼。他一蹦一跳地走到了講臺上，老師把他的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)的。然后小強走到了黑板前，把“鼻子”一貼上去，教室里發(fā)出了一陣笑聲，有的同學(xué)捧腹大笑，有的笑得前俯后仰，還有的笑得捂住肚子直不起來(lái)……因為小強把“鼻子”貼在眼睛上了。

　　難道這樣的校園生活不是豐富的嗎？

七彩的校園生活作文 篇2

　　校園是我們這群孩子幸福成長(cháng)的搖籃。在這五年中我收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，學(xué)到了豐富的知識，體會(huì )了勞動(dòng)的辛苦，使在我人生的道路上邁下了堅實(shí)的一步。在我的心中，校園仿佛是一本七彩的畫(huà)冊。

　　紅色的校園

　　“紅色”代表活力、希望。見(jiàn)到紅色便使我想起了一年一度的校運動(dòng)會(huì )。在操場(chǎng)上運動(dòng)員們奮力拼搏，下面的拉拉隊員們一起歡呼。再看跑道上，裁判員一聲令下，運動(dòng)員們像一匹脫韁的野馬，直沖終點(diǎn)線(xiàn)。吶喊聲、歡呼聲融成一片，唱響了一場(chǎng)奇妙而富有動(dòng)力的“校園運動(dòng)之歌”。

　　橙色的校園

　　有趣、鮮艷、活潑是“橙色”的象征。我們班就有一個(gè)叫施程成的同學(xué)，大家都叫他“橙子”，因為他總能給班級帶來(lái)陣陣笑聲。他那幽默的表演引得老師和同學(xué)們哈哈大笑，就說(shuō)上次吧！我在做作業(yè)，而他呢卻想出了一個(gè)奇妙的問(wèn)題，便問(wèn)我：“你知不知道林黛玉是怎么死的？”“除了生憂(yōu)郁病還能是怎么死的？”我隨口答了一句又低下頭去做作業(yè)。誰(shuí)知“橙子”卻說(shuō)：“錯，林黛玉是摔死的�！薄安豢赡�，這沒(méi)有任何根據�！蔽曳瘩g道�！俺茸印毙ξ�嘻地說(shuō)：“難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“天上掉下個(gè)林妹妹”嗎？從這么高的天上掉下來(lái)怎么能不摔死�！北凰�這么一說(shuō)全班同學(xué)都笑得合不攏嘴。

　　黃色的校園

　　“光明、快活”是黃色的代表�！岸×懔恪毕抡n嘍！同學(xué)們從教室里走出來(lái)，終于可以放松一下了。男女生最?lèi)?ài)玩的就要屬花式跳繩了。首先是雙手交叉從繩子的空隙中跳出來(lái)，看誰(shuí)跳得好，跳得多，漸漸地大家拿著(zhù)一根跳繩三人跳，看哪一組跳得最出色，當然是我們女生占了優(yōu)勢將男生們遠遠甩在了后頭。大家玩得都很起勁，笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。

　　綠色的校園

　　“青春、朝氣”代表綠色。七點(diǎn)四十分之前同學(xué)們早已來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了晨間早讀“溫故而知新 ”朗朗的讀書(shū)聲清脆而響亮。上課了，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，班隊課豐富多彩。在一節又一節的課中，我們猶如一顆顆吮吸著(zhù)“甘露”小草，老師好似一位辛勤的園丁精心澆灌著(zhù)我們，使我們一天天快樂(lè )成長(cháng)。

　　青色的校園

　　青色代表著(zhù)堅強、莊重。在學(xué)習的生涯中，挫折與磨難是不可避免的。每當在學(xué)習中遇到困難，我們堅強不屈，迎難而上，克服一道又一道難題，不斷向成功靠攏。

　　藍色的校園

　　藍色象征著(zhù)寧靜、清晰、永恒。大海是藍色的，大海為什么如此無(wú)邊無(wú)際，是因為許許多多的小溪匯成大海。當我們在學(xué)校里取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，老師總會(huì )耐心地教育我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。俗話(huà)說(shuō)“長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高�！敝挥形覀儾粩嗯�力才能 匯成“大海 ”。

　　紫色的校園

　　“高貴、華麗、典雅”是紫色的魅力。我們的校園春天柳樹(shù)蔭蔭，百花齊放；夏天荷花阿娜多姿 ；秋天涼風(fēng)習習，落葉飄飄；冬天白雪皚皚，給校園換上銀裝。我們在校園里玩耍、學(xué)習，更為校園爭添了無(wú)數活力與生機。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我那七彩的校園。校園使我從一個(gè)淘氣的孩子成長(cháng)為一名光榮的少先隊，我深深熱愛(ài)著(zhù)我親愛(ài)的校園。

七彩的校園生活作文 篇3

　　叮鈴鈴鈴，“同學(xué)們上課了，希望你們做好課前準備工作，安安靜靜等待老師來(lái)上課�！鼻宕鄲偠�的鈴聲響了。

　　上課了，我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿(mǎn)感情地朗讀課文，動(dòng)人的語(yǔ)調抑揚頓挫，真是好聽(tīng)極了!這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹(shù)葉不動(dòng)了，鳥(niǎo)兒不唱了，連蝴蝶也不飛了，仿佛都被我們的.瑯瑯書(shū)聲給吸引住了。最有趣的是跑來(lái)了幾只小狗，這幾個(gè)可愛(ài)的小朋友，靜靜地站在校園外面，是那樣好奇地聽(tīng)著(zhù)我們讀課文。下課了，我和同學(xué)們一起開(kāi)心地掰手腕、講笑話(huà)，有的同學(xué)在飲水機前喝水，還有的同學(xué)在玩石頭剪子布……

　　這就是我的校園生活，幸�？鞓�(lè )的校園生活!

　　當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園，在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，聊一聊最近做了些什么。

　　走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。

　　課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)，我們努力著(zhù)！

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。

　　我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現。

　　我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)，

　　我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)，

　　現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。

七彩的校園生活作文 篇4

　　我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，我在這美麗的校園將近生活了5年多了，在這個(gè)校園里有我們很多美好的回憶，現在就快離開(kāi)了還真有些舍不得。在我們小的時(shí)候，一直覺(jué)得長(cháng)大了不好，要讀書(shū)，要做作業(yè)，有時(shí)來(lái)上學(xué)的時(shí)候還會(huì )哭鬧。而到了現在我們逐漸覺(jué)得這里是我們學(xué)生的家，是我們成長(cháng)的地方。

　　記得有一次，老師讓我們舉辦野炊活動(dòng)。那時(shí)，每個(gè)人都在自己各自的區域忙碌，生火的生火，炒菜的炒菜，準備食材的準備食材，一片忙碌景象。這應該是我們最快樂(lè )的一次，不論我們做的好吃或不好吃，我們都是快樂(lè )的，因為我們注重的是過(guò)程，是這份美好的回憶。

　　在課間，一大幫的同學(xué)坐在操場(chǎng)上玩笑嬉戲，那是一片多么和諧的場(chǎng)景，讓一身讀書(shū)的疲憊消失得無(wú)影無(wú)蹤。我寧可在在學(xué)校里多待會(huì )兒，也不愿回家聽(tīng)媽媽的嘮叨，因為在學(xué)校里有自己從小的伙伴。在我心中最快樂(lè )的的事是與自己最要好的朋友，坐在草地上聊聊天，看看書(shū)，談?wù)勛约耗敲纯炀烷L(cháng)大了呀，談?wù)勛约盒�時(shí)候做了什么讓人發(fā)笑的事呀，沐浴陽(yáng)光，那是多么舒服��！

　　在學(xué)校過(guò)的五個(gè)六一兒童節，都很讓人開(kāi)心。學(xué)校會(huì )開(kāi)展很多活動(dòng)，比如：“向日葵永遠向上”、“盲人摸球”……到了那一天每個(gè)人的臉上都洋溢快樂(lè )的笑容，校園中也洋溢著(zhù)輕松的氣氛。

　　現在，我們都快畢業(yè)了，我們都很珍惜現在同學(xué)所在一起的每分每秒。我們都希望我們不要長(cháng)大，能一直生活在有我們最重要的童年回憶的地方，一直與我們兒時(shí)伙伴在一起不分開(kāi)，也希望我們的心中都保存著(zhù)一份美好完整的童年回憶。

七彩的校園生活作文 篇5

　　校園是一個(gè)快樂(lè )的地方，校園是孩子們又一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限的快樂(lè )，我要由衷地獻給它一曲七彩贊歌。

　　當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便來(lái)到校園。一進(jìn)校園，一陣陣清新的空氣迎面撲來(lái)，在清風(fēng)中，在陽(yáng)光下，我們快步走向教室。

　　我們的校園是紅色的。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前迎風(fēng)飄揚，那是用烈士們的鮮血染成的。在紅花綠草的襯托下，校園變得更加神圣了。

　　我們的校園是藍色的。老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，讓我們學(xué)到了許多知識，掌握了更多的技能。我們知道，祖國的未來(lái)需要我們這些可愛(ài)的接班人，我們怎能不好好學(xué)習？

　　我們的校園是金色的。瞧！課間時(shí)，同學(xué)們去操場(chǎng)上玩耍，有打籃球的，有踢足球的，有踢毽子的，收獲著(zhù)各種各樣的快樂(lè )，還有的同學(xué)正在一個(gè)角落里討論著(zhù)什么有趣的話(huà)題。

　　校園到底是什么顏色的呀？��！我知道了，我們的校園是七彩的，好似一座彩虹一樣，可漂亮了。如果你想看看，就來(lái)我們這美麗的校園吧！

七彩的校園生活作文 篇6

　　彈指一揮間，七年級第一學(xué)期轉瞬即逝。不知不覺(jué)，我與朋友們已共同走過(guò)了六分之一的初中時(shí)光�；厥讘浧鹉且患�件五彩斑斕的事情，我忽然感嘆：生活真是一位優(yōu)秀的畫(huà)家，他筆下繪出了每一點(diǎn)初中時(shí)光，都那么五彩繽紛，那么值得回憶。

　　開(kāi)學(xué)初的五天軍訓，是生活畫(huà)的一朵朵花。伴隨著(zhù)“稍息！立正！”洪亮的口號聲，我們一點(diǎn)點(diǎn)磨練；伴隨著(zhù)學(xué)農工坊中我們自己動(dòng)手、豐衣足食后滿(mǎn)足的歡笑聲，我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)；伴隨著(zhù)大合唱比賽中我們悠揚的歌聲，我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步；伴隨著(zhù)軍訓展示舞臺上同學(xué)們堅毅的目光，我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟。傍晚時(shí)分，站著(zhù)軍姿的我遠望天邊的七彩霞光漸漸暗淡，頭頂成千上百的繁星閃閃發(fā)亮，心中滿(mǎn)是快樂(lè )與滿(mǎn)足，甚至流連忘返。

　　初中豐富多彩的活動(dòng)，是生活畫(huà)的一片晴空。為祖國慶生的合唱大賽中，同學(xué)們歷經(jīng)近一個(gè)月的刻苦練習，最終成就了舞臺上的完美表現。義賣(mài)活動(dòng)中，當我們把自己的一筆善款投入箱子中，心中油然而生的是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感……在各種活動(dòng)中，我們收獲了成功和滿(mǎn)足，也學(xué)到了團結和合作。

　　初中的學(xué)習時(shí)光，是生活畫(huà)的一片湛藍的大海，我們在海洋中，乘風(fēng)破浪，風(fēng)雨無(wú)阻，探索知識的奧秘。無(wú)私奉獻的老師們，精心培養了滿(mǎn)園的花朵，讓我們綻放出自己的光彩。

　　一路走來(lái)，我的生活豐富多彩。初中生活填滿(mǎn)了我生活的空白，讓我在生活中忙碌，在忙碌中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)。謝謝你，五彩的七年級生活，為我的人生增添色彩。

七彩的校園生活作文 篇7

　　我們的校園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小池塘里開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的睡蓮，有紅色，有黃色，還有白色，仿佛美麗的小姑娘亭亭玉立地站在荷葉上。

　　早晨，從四面八方走來(lái)了許多小學(xué)生，穿著(zhù)一模一樣的校服，來(lái)到學(xué)校。胸前掛著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　上課的鐘聲敲響了，同學(xué)們安靜地坐在教室里學(xué)習。校園里傳來(lái)一陣陣響亮地讀書(shū)聲。不一會(huì )兒，下課了。同學(xué)們高興地奔向操場(chǎng)。在操場(chǎng)上玩起了各種各樣的游戲。瞧，那邊有好多人，在玩老鷹捉小雞的游戲呢！老母雞拼命地保護著(zhù)小雞，老鷹就像餓狼似的盯著(zhù)小雞。再看那邊，在玩捉迷藏的游戲呢！一位同學(xué)用布蒙住眼睛，用手去摸其他同學(xué)。這就是我們有趣的課間十分鐘。

　　我愛(ài)我們的校園，愛(ài)這七彩的校園生活。

七彩的校園生活作文 篇8

　　九月，菊花開(kāi)放了，同學(xué)們打扮得漂漂亮亮的，懷著(zhù)喜悅的心情，高高興興地來(lái)到學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我和媽媽一起打掃教室，我搬桌子，媽媽拖地板和擦墻壁。我們干得滿(mǎn)頭大汗。

　　今年，我們是三年級的小學(xué)生了，我們要更加努力地學(xué)習。我們多了一門(mén)功課—《科學(xué)》。教科學(xué)的老師看起來(lái)不老，有一些白頭發(fā)，細長(cháng)的眉毛下有一雙明亮的眼睛，戴著(zhù)眼鏡。不大的鼻子，小小的嘴巴。老師說(shuō)：“《科學(xué)課很重要，一星期總共有三節課，你們要認真學(xué)習科學(xué)�！蔽蚁耄豪蠋煂ξ覀冞@么好，我們要尊敬老師，認真聽(tīng)課。

　　我們的校園生活真有趣��！

【七彩的校園生活作文八篇】相關(guān)文章：

我的七彩校園生活-初二02-09

七彩鳥(niǎo)變?yōu)貘f作文03-07

七彩鳥(niǎo)之迷作文02-11

七彩魚(yú)作文(5篇)03-28

七彩魚(yú)作文5篇03-28

七彩童年作文四篇04-09

七彩童年作文九篇04-08

七彩童年作文4篇04-01

七彩童年作文三篇03-25

有關(guān)初中校園生活的作文-校園生活12-22