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四年的校園生活作文

時(shí)間:2022-04-15 11:29:54 校園生活 我要投稿

四年的校園生活作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的四年的校園生活作文9篇,希望對大家有所幫助。

四年的校園生活作文9篇

四年的校園生活作文 篇1

  學(xué)校的生活是豐富多彩的。上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講;下課后,同學(xué)們做游戲。接下來(lái),我給大家講講我的校園生活。

  電鈴響起來(lái),上課了,同學(xué)們像箭一樣跑進(jìn)教室,把上課用的東西一一擺放在桌子上,安靜地等待老師。老師進(jìn)來(lái)后,溫和地和同學(xué)們打招呼后,接著(zhù)開(kāi)始認真地給我們講解書(shū)上的知識。

  電鈴響起來(lái),下課了,同學(xué)們像兔子般跑出教室,在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……

  其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來(lái)。一開(kāi)始“老鷹”根本捉不住“小雞”,玩了一會(huì )后,當雞媽媽的女生累得筋疲力盡,而“老鷹”是男同學(xué),比女同學(xué)的體力好,“老鷹”抓住這個(gè)機會(huì ),一下子抓到了一只“小雞”。正當我們要開(kāi)始第二輪游戲時(shí),電鈴又響了,同學(xué)們又飛快地跑回教室……

  我的校園生活是這樣的快樂(lè )有序,你們覺(jué)得有趣嗎?

四年的校園生活作文 篇2

  時(shí)光飛逝,轉眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過(guò)了四年,在這四年里,我和同學(xué)、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。我已經(jīng)四年級了,時(shí)間像流水一樣嘩嘩地流著(zhù),我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小學(xué)生,從一年級的愛(ài)胡鬧的孩子,成了一個(gè)能判斷是非的人,在我的身邊也有了許多好朋友,發(fā)生了許多快樂(lè )又有趣的事,回憶起我們班一次去摘草莓,真是讓人難忘。

  記得那一天下午,我們做著(zhù)大客車(chē)去草莓園,在路上車(chē)里傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ),大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí),終于到了。我們都準備隨時(shí)大顯身手,我們隊找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚,便開(kāi)始摘了,我迅速的向下望去,從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓,便變快速地摘了起來(lái),怕別人在我面前找到得更好,可是,因為只向下看著(zhù),不一會(huì )兒,頭就撞了幾下,是因為空間小,一抬起頭,就撞住了,但是,為了找到更紅的,只有犧牲一下頭了,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,終于摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃,又和隊友炫耀了一下。最后,稱(chēng)了一下重量,買(mǎi)了我們摘得草莓,便于大家上車(chē),向回去的路前進(jìn)了。

  這就是我們的校園生活,充實(shí)而又快樂(lè ),開(kāi)心而又難忘,我希望我以后的校園生活,會(huì )更加快樂(lè ),更加五彩繽紛。

四年的校園生活作文 篇3

  有人曾因為學(xué)校的學(xué)習生活苦不想上學(xué),甚至有的厭惡學(xué)習而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認為,我從心底里熱愛(ài)校園生活,校園生活是快樂(lè )的,是充滿(mǎn)陽(yáng)光,尤其是,參加五。三班畢業(yè)典禮晚會(huì )后,更使我認識到校園生活是多么的.快樂(lè )。

  五.三班畢業(yè)典禮晚會(huì )在一群活波可愛(ài)的小妹妹的翩翩起舞中拉開(kāi)了序幕,詩(shī)朗誦、梅花舞、葵花舞,看得我眼花繚亂,目不暇接,更讓我驚訝的是“人鴉”童話(huà)劇,講的是,一群烏鴉,自由自在的在深林里生活,突然有一天,烏鴉首領(lǐng)被人類(lèi)打傷了,聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類(lèi)去醫治,反而被同伴誤解,被趕出了烏鴉群體,小烏鴉好孤單,它多么線(xiàn)變成人鴉,這時(shí),大首領(lǐng)回來(lái)了,小烏鴉就問(wèn)大首領(lǐng),有沒(méi)有一條能讓我變成人類(lèi)的路。大首領(lǐng)說(shuō):“朝著(zhù)嘴巴的方向飛,不要回頭,就能達到想要的目標”。

  是的,做任何事情都不是一帆風(fēng)順的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。學(xué)習也不例外,不勤奮,不刻苦,不努力,不鉆研,是不會(huì )學(xué)有所成,更不會(huì )成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在我眼中,學(xué)校是祖國的花園,是知識的海洋,是探索知識的寶庫。我熱愛(ài)我的學(xué)校,在老師的細心呵護下,我會(huì )快樂(lè )的成長(cháng)!

四年的校園生活作文 篇4

  我們學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì ),大家都很開(kāi)心的積極參加,我也不例外。

  雄壯的進(jìn)行曲伴隨著(zhù)柔和的秋風(fēng)回蕩在廣闊的操場(chǎng)上,校運會(huì )開(kāi)始了。無(wú)數吶喊聲此起彼伏,運動(dòng)場(chǎng)上人潮涌動(dòng),氣氛異常熱烈。作為一名運動(dòng)員,我內心的壓力還是非常大的,面對實(shí)力雄厚的對手和同學(xué)老師的期望,我能不能取得好成績(jì)呢?我最后在心中堅定一個(gè)信念:不管結果如何,我都一定要盡自己最大的努力。

  我參加的比賽項目終于要開(kāi)始了。我蹲在起跑點(diǎn)上,心中充滿(mǎn)了激情和斗志。隨著(zhù)“砰”的一聲槍響,我猶如一支離弦之箭射了出去,耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。大約跑了100米,我感到自己體力不足了,速度慢了下來(lái),一個(gè)對手呼的一聲從我身邊沖過(guò)。這時(shí),我聽(tīng)到熟悉的聲音:“李榮,加油!李榮,加油!!”說(shuō)來(lái)也奇怪,在這一剎那間我感到身體里仿佛注入了能量,肢體上有了使不完的力量。我不能放棄,我不能讓同學(xué)老師失望,拼了,我拼了!最后,我以第一名的成績(jì)跑到了終點(diǎn)。

  感謝我的同學(xué),是他們的鼓勵讓我堅持,是他們的鼓勵給了我無(wú)窮的力量,是他們的鼓勵讓我感受到了集體的溫暖。我永遠也忘不了“周坡,加油!”,它將激勵我永遠向前!

  回味最后一刻

  比賽的最后一個(gè)項目是4×100米接力賽。經(jīng)過(guò)一天的拼搏,我們和三(2)班相差只有3分。要想贏(yíng)得總分第一,就必須拿下這次接力賽,班級的榮譽(yù)全系于這一戰。

  在午息時(shí)間里,我們幾個(gè)運動(dòng)員就認真商量,制定了最佳方案。我跑第四棒,這可說(shuō)是至關(guān)緊要的一棒。比賽開(kāi)始前,我們進(jìn)行了反復練習,要確保萬(wàn)無(wú)一失。發(fā)令槍響了,前面三個(gè)同學(xué)如點(diǎn)燃的火箭接二連三地射了出去,我的心也咚咚咚的跳了起來(lái)。不容多想,棒傳到我了,我拼命地跑啊跑。蒼天不負我們,我們奪得第一名,并且破了保持多年的校紀錄,為這次比賽劃上了一個(gè)完美的句號。

  晚風(fēng)習習,我從回憶中走了出來(lái),我要把這美好的回憶珍藏在我的心里。

四年的校園生活作文 篇5

  我們的校園生活豐富多彩,我們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的校園生活。

  一進(jìn)校門(mén)一座高大的教學(xué)樓就已經(jīng)展現在我們的面前。教學(xué)樓旁邊有一根幾十米長(cháng)的旗桿,旗桿上面飄揚著(zhù)一面五星紅旗。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學(xué)們從教室里高高興興的跑了出來(lái)。有點(diǎn)同學(xué)在樹(shù)蔭底下津津有味地讀著(zhù)課外書(shū),她一會(huì )露出笑容,一會(huì )露出傷心的表情,她讀書(shū)是多么認真!這時(shí)有三個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),他們抱著(zhù)一盆仙人掌。其中有一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“仙人掌真奇怪!為什么它的身上總是長(cháng)一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的樣子,多想一個(gè)大學(xué)者。有的同學(xué)在金色的陽(yáng)光下跳大繩,其中有一個(gè)同學(xué)滿(mǎn)頭大汗,可是他并沒(méi)有停下來(lái)休息,而是繼續跳繩,還有一些同學(xué)在旁邊喊:“加油!加油!”。樹(shù)蔭下還有兩個(gè)同學(xué)坐在長(cháng)椅談天,你猜他們在談什么?當然是學(xué)習了!就這樣你一句我一句談了半個(gè)多小時(shí)!

  這時(shí)上課鈴響了,同學(xué)們火速趕回了教室,高高興興的準備上下一節課。這是一個(gè)最快樂(lè )的校園,我最喜歡這歡樂(lè )的校園,你喜歡嗎?

四年的校園生活作文 篇6

  漫長(cháng)暑假終于過(guò)完了,我盼星星盼月亮終于盼到新學(xué)期開(kāi)學(xué)了!我好激動(dòng)!

  開(kāi)學(xué)第一天,我就迫不及待的蹦蹦跳跳的早早來(lái)到校門(mén)口,一切都是那么熟悉,莊嚴的升旗手,寬敞明亮的校園,和藹可親的老師和同學(xué)們,都讓我開(kāi)心不已。

  我已經(jīng)是二年級的綠苗苗了,我可以熟門(mén)熟路的穿梭在學(xué)校的每一幢樓,可以驕傲的幫老師做一些我可以做到的事情了,可以自豪的跟新入學(xué)的一年級的學(xué)弟學(xué)妹們介紹、引路了,有一個(gè)小妹妹在晚托的時(shí)候害羞的問(wèn)我衛生間怎么走,我就關(guān)切的陪她去了衛生間。我想,等到明年這個(gè)時(shí)候,她也可以很友好的幫助新來(lái)的小朋友解決難題了!

  每天早上,我們迎著(zhù)陽(yáng)光大聲朗讀;

  每節上課,我們跟著(zhù)老師聚精會(huì )神;

  每次練習,我們旁若無(wú)人認真仔細;

  每次活動(dòng),我們玩的痛快淋漓……

  在盛大小學(xué)里學(xué)習和生活,有溫和超過(guò)媽媽、可以說(shuō)小秘密的老師們教導我、鼓勵我,我感覺(jué)自己就像一棵茁壯的小樹(shù)苗,在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)。我驕傲,我是盛大的小學(xué)生;我感謝,盛大小學(xué)給我的一切!

四年的校園生活作文 篇7

  你在校園的生活是一般的嗎?是高興的嗎?還是傷心的呢?在小學(xué)里,轉眼間,四年已經(jīng)過(guò)去了,我現在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。在這四年的時(shí)光里,最讓我難忘的是就是那次參加古詩(shī)誦讀的活動(dòng)。

  在那時(shí)候,我們經(jīng)歷了艱苦的排練,眼看就要到表演的時(shí)間了,我們又加緊了排練,用掉了大量的時(shí)間,終于,我們要到戚城表演了。

  我們是最后一個(gè)節目,當我們上臺表演的時(shí)候,我感到格外的緊張,但也格外的高興,因為在我們表演的時(shí)候,會(huì )上電視。在表演古詩(shī)誦讀的時(shí)候,我都把自己最好的一面展示出來(lái),那時(shí)的我,不知道有多么高興。下面的觀(guān)眾也鼓起了熱烈的掌聲,在下面的領(lǐng)導也在說(shuō)我們表演的很精彩。我們終于表演完了,我也松了一口氣,老師也松了一口氣,我們向下面的觀(guān)眾揮手,跟觀(guān)眾告別。

  回到家之后,我看了我們表演的錄像,雖然我只露了一次頭,但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭,但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興,讓所有認識我的人為我感動(dòng)驕傲。

  我熱愛(ài)學(xué)校組織的這些活動(dòng),但是我更熱愛(ài)我可愛(ài)的校園,我愛(ài)我的學(xué)校。

四年的校園生活作文 篇8

  我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來(lái)了許多快樂(lè ),它使我有了自信心,它讓我結識了許許多多的朋友。

  我記得剛來(lái)報到的時(shí)候,我得知被分到了一班,聽(tīng)起來(lái)好像不是一個(gè)優(yōu)秀的班級,當然心情也不是很好,來(lái)到老師這報到的時(shí)候,老師問(wèn)我最擅長(cháng)哪方面,我便回答道:“我喜歡語(yǔ)文!睕](méi)想到老師讓我當語(yǔ)文課代表,我當時(shí)又激動(dòng)又緊張,支支吾吾地竟沒(méi)有應聲,老師問(wèn)道:”怎么不同意嗎?你若不想當語(yǔ)文課代表,隨時(shí)都可以換別人!蔽衣(tīng)完便對老師說(shuō):“不是,我很愿意當語(yǔ)文課代表,我一定不會(huì )辜負你對我的希望!袄蠋熉(tīng)后微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭走了。

  老師走后我還在想,我一定要努力學(xué)習,帶動(dòng)身邊的所有人。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,很快就到了期末考試了,沒(méi)想到我們班考了年級的第一名老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了我。

  因此,我自己也下定決心要做一個(gè)大大方方,誠實(shí)守信的好孩子。

四年的校園生活作文 篇9

  我的校園生活豐富多彩,快樂(lè )無(wú)比。

  早晨,我高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué),到了學(xué)校,交上作業(yè),緊張的學(xué)習開(kāi)始了,雖然上語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)很枯燥,但老師講課生動(dòng)有趣,我們聽(tīng)得津津有味,老師還經(jīng)常和我們一起做游戲,逗得我們哄堂大笑。

  “叮零零,叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了,歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園,同學(xué)們飛一樣地沖出教室,有的跳繩;有的踢毽子;有的做游戲;還有的在看書(shū)、學(xué)習。

  音樂(lè )課開(kāi)始了,同學(xué)們認真地唱著(zhù)歌,優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。

  下午上體育課,到了操場(chǎng),首先跑一圈,活動(dòng)活動(dòng)身體,接下來(lái)是廣播體操,同學(xué)們姿勢優(yōu)美,動(dòng)作整齊,時(shí)間過(guò)得好快,轉眼就下課了。

  最后一節是活動(dòng)課,同學(xué)們根據自己的愛(ài)好選擇,我學(xué)國畫(huà),在老師的指導下,我細心地畫(huà)著(zhù),不一會(huì )兒,一幅漂亮的畫(huà)就躍然紙上。

  放學(xué)了,我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校,在快樂(lè )的學(xué)校生活中,我一天天地成長(cháng),每一天都能學(xué)到許多知識。

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