【熱門(mén)】難忘的校園生活作文五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的校園生活作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的校園生活作文 篇1
在學(xué)校的六年里，學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的，槐花飄香的日子里，們最后一次聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現在，身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)學(xué)校的生活，記載著(zhù)們的故事。此時(shí)此刻，的耳邊有回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的心聲；眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，追我趕的賽場(chǎng)。
我的眼前仿佛出現了一個(gè)畫(huà)面，那是五年級的一次運動(dòng)會(huì )，盡管那時(shí)候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱，他們在為賽場(chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著(zhù)“加油，加油�！边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，腳滑了一下，他失去了知覺(jué)，倒在了地上，那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔心他會(huì )出事，就算贏(yíng)了也是贏(yíng)的不光彩，因為這個(gè)第一名本來(lái)是別人的，因為原來(lái)的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎杯，但是用這個(gè)獎杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級的時(shí)候，我得了一場(chǎng)病，有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，那時(shí)我的學(xué)習成績(jì)很差，有許多的作業(yè)沒(méi)做，您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著(zhù)我，在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉瞬即逝，身后的這棵大樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準備到新的學(xué)校，去迎團徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。
我們曾經(jīng)是并肩生長(cháng)的兩棵小樹(shù)苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是賽場(chǎng)上的一對學(xué)友。當我們揮手告別時(shí)，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(cháng)。
難忘的校園生活作文 篇2
六年的小學(xué)生活轉眼間即將離去。難忘的小學(xué)生活就要畫(huà)上完美的句號了。離開(kāi)母校，迎接我們的將是初中的大門(mén)。親愛(ài)的母�！僖�(jiàn)了。
還記得六年前，老師把我們領(lǐng)進(jìn)校門(mén)。從那起，我認定了這是我的另一個(gè)溫暖的家�？粗�(zhù)這一棟棟大樓留下了我成長(cháng)的足跡。六年中，同學(xué)們帶給了我快樂(lè )，使我的童年豐富多彩。老師對我的呵護，對我的關(guān)心使我永遠銘記在心。而六年后我就要離開(kāi)他（她），他們（她們）。我舍不得，舍不得。
每當國旗升起時(shí)，國歌響起時(shí)。我總能想起在學(xué)校的升旗儀式，那場(chǎng)面很宏偉。全校同學(xué)在操場(chǎng)上列隊，人好多好多。思念之情涌上心頭。每當看到軍人時(shí)，我也總能想起小學(xué)階段的軍訓生活。那時(shí)的苦累我都忍了下來(lái)，因為我知道艱辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理，啟迪。所以我不怕。
小學(xué)階段是我通往美好人生道路的第一步，我相信后面的路會(huì )更難走，但是我不怕。因為我堅信只有努力才會(huì )有收獲，我已經(jīng)在努力了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
難忘的校園生活作文 篇3
時(shí)間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。想到這兒，一絲絲的傷感忽然在我的心中慢慢地升起。
還記得嗎？一年級，那單重再見(jiàn)。時(shí)間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。想到這兒，一絲絲的傷感忽純的我們，傻得可愛(ài)的我們。在家里，父母幫我們做好準備后便載著(zhù)我們去上學(xué)。大家都是由父母陪同進(jìn)課室。但是不一會(huì )兒，老師們便先叫父母們到外頭去。我們這些小孩兒，一看不見(jiàn)自己的父母，便哇哇大叫地哭了起來(lái)�，F在回想起，還會(huì )覺(jué)得自己以前好幼稚哦，哈哈！
二，三年級時(shí)，大家不再像以前那樣每天哇哇大叫地哭了�？墒�，朋友之間的糾紛卻因此多了起來(lái)。大家也因為時(shí)常在暗地里爭吵而忽略了學(xué)業(yè)，成績(jì)一落千丈。然而，經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導后，大家也和好如初了，成績(jì)也恢復了以前那樣，真好！
到了四，五年級，大家都長(cháng)大了，成了低年級生的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐。大家都毛遂自薦地向老師提名成為巡裁員或圖書(shū)館管理員。老師也時(shí)時(shí)警惕我們，作為低年級生的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐，我們應該豎立一個(gè)好榜樣給學(xué)弟，學(xué)妹看，不要讓他們誤入歧途。
過(guò)了這么多年，終于來(lái)到了六年級。這一年的生活，即是緊張，又是害怕的，讓人不知如何是好。在這一年里，我們必須通過(guò)小六年級生的檢定考試。除此之外，我們也必須分開(kāi)了。時(shí)間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。
陪了我六年的同學(xué)和老師們，再見(jiàn)了；六年來(lái)，一直陪我到現在的美麗校園，再見(jiàn)了。
難忘的校園生活作文 篇4
這一年已是我在校園呆的最后一年了，在這個(gè)校園的生活中讓我有許多體會(huì )。
在校園里有許多給予我豐富知識的老師，有給予我關(guān)心幫助的好同學(xué)，有領(lǐng)導對我們生活的幫助。真的太多太多了，讓我這一生中不公忘記，因為這就是別人對我的愛(ài)！對我的思惠！我應當牢記在心，等有機會(huì )再感謝他們。
我有許許多對我都很好的老師。在我做錯事的時(shí)候，他會(huì )把我叫到辦公室提醒我，當我考試差了的時(shí)候，他會(huì )主動(dòng)把我叫到辦公室為我分析原因，當我生病了的時(shí)候，他會(huì )送我去醫院！我的老師��！他們都是犧牲了自己的青春，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這就是我們偉大老師為我們犧牲的一切。
我還有許多許多在學(xué)習中給予我幫助的同學(xué)，我在學(xué)習的時(shí)候，常常會(huì )遇到許多困難，他們都會(huì )主動(dòng)來(lái)幫助我！給我細細地講解！直到我聽(tīng)懂！記得最深的一次，我得了感冒，因住校同學(xué)們都為我找了熱水，還給我倒水、端飯，甚至還喂我，哎！想起我真的好感謝他們！在每個(gè)方面都幫助我，但就因為一些小小的矛盾，而他走了，再也不會(huì )來(lái)幫助我了！連聯(lián)系方式也不為我留下。校園里這三年！哎，給予我希望的老師，同學(xué)們都在為我加油！我一定好好努力學(xué)習！跨入別一個(gè)學(xué)校的`時(shí)候，我也不會(huì )忘記，在這里有一堆幫助、關(guān)心我的老師！有一群可愛(ài)天真的同學(xué)。
三年，快過(guò)去了，我的初中生活也快離開(kāi)而去了，現在我一定要和同學(xué)一同努力，準備好這次中考，好為高中的生活奠定一個(gè)基礎，��！我這難忘的初中生活！再見(jiàn)了！我永遠也不會(huì )忘記你！忘記你對我的一切好！
難忘的校園生活作文 篇5
時(shí)間如流水，一去不復返�，F在時(shí)光老人匆匆地把我們送到初一，所有的美好經(jīng)歷將變?yōu)榛貞�。記得在荒野間，曾有一座簡(jiǎn)陋的小學(xué)，那便是“老林小學(xué)”，這是我的啟蒙學(xué)校。然而，在這所普通得不能再普通的小學(xué)里卻發(fā)生了許多不可思議的事情。
這所小學(xué)的人數很少，一個(gè)班頂多也就只有上十人一年級的時(shí)候，這里一個(gè)班最多十五人，我們那個(gè)班有十二人，但是因為后來(lái)的某些原因，就轉變成了二十多人。大家其樂(lè )融融的度過(guò)每一天，有福同享，有難同當。最令人激動(dòng)的是“六一”兒童節，班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團面，任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節，我們這二十幾人卻演了十多個(gè)節目，至今令我難以忘懷的是好聽(tīng)的曲子和精彩的舞蹈：“種太陽(yáng)”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔蘿卜”啦都令人回味深長(cháng)。
二年級的時(shí)候，在一個(gè)秋高氣爽的早上，一只豬闖入了校園，它在各個(gè)班里亂撞，一些膽子小的女生尖叫著(zhù)，連忙站到課桌上……豬跑出了教室，也不知怎的就在廁所里淹死了，男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里，女生們又用桿子把豬移到男生那邊，就這樣一推一移，一推一移，誰(shuí)也不情愿豬在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘氣，男生看看女生，女生望望男生，大家都被對方的狼狽像搞得哭笑不得。
漸漸地，漸漸地，大家都懂事了，在學(xué)校的時(shí)候，一有功夫就做賀卡，五顏六色，五花八門(mén)的，賀卡里些著(zhù)一些溫馨的字體：“老師您辛苦了”，“老師我們愛(ài)您”，“老師謝謝您”……老師見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“如果你們把這心思花在學(xué)習上就好了”，盡管這樣，老師們還是笑盈盈地接了賀卡，還摸摸我們的頭……
這樣的事豈止一兩件？就算你肯坐下來(lái)聽(tīng)我們講三天三夜你也不會(huì )覺(jué)得耐煩。我們在老林小學(xué)有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，什么“人蛇大戰”啦，什么“嚴厲的‘拷問(wèn)#39;啦”什么“鉆狗洞”啦……都在我們永恒的記憶相冊中編成一幅幅難忘的小學(xué)生活的畫(huà)面。
光陰似箭，日月如梭，多希望再回到小學(xué)階段，去聆聽(tīng)這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲！時(shí)光的匆匆把這小學(xué)經(jīng)歷編寫(xiě)成畫(huà)冊，永永遠遠定格在我們的心中。
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