【精華】難忘的校園生活作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的難忘的校園生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的校園生活作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間四年的光陰過(guò)去了，美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶，它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現。
記得在四年級的星期一早晨，我們剛剛做完早操回來(lái)，可能因為天氣干燥的緣故，我又流鼻血了，這是我轉進(jìn)這班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的，記得最嚴重的一次，我噴了一桌的血。我的同桌看見(jiàn)了，就大聲喊：“陳一豪流鼻血了！”于是，同學(xué)們都不約而同地趕來(lái)，有的給我拿紙巾；有的安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的”；有的急沖沖跑去辦公室找老師。這時(shí)，老師也聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)我流血不止，就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾，一邊對我說(shuō)：“陳一豪，你別擔心，血很快就會(huì )止住的，回家讓你媽媽帶你去醫院看看�！崩蠋煹脑�(huà)像一股暖流涌上我的心頭。是啊，老師就像我的媽媽一樣，關(guān)心著(zhù)我們。這怎不叫我難忘呢？
我們的校園生活就是這樣充滿(mǎn)無(wú)盡的快樂(lè )，他讓我長(cháng)久以來(lái)回味無(wú)窮，并成為我?jiàn)^發(fā)向上的源泉。
難忘的校園生活作文 篇2
我的校園生活是豐富多彩的，在學(xué)校，有老師，有同學(xué)。
我們的老師，一個(gè)個(gè)都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗�？瓷先シ浅绤柕陌嘀魅闻砝蠋�，他其實(shí)是一位很鼓勵學(xué)生玩好，又學(xué)好，不死學(xué)的老師。他在生活上處處為我們著(zhù)想，不讓我們受半點(diǎn)委屈，但在學(xué)習上對我們的要求非常高。上其他課，特別是小科課時(shí)，他經(jīng)常在教室外觀(guān)察我們，如果上課講小話(huà)、吃東西被他發(fā)現了，那你就準備接受思想教育，在批評你的時(shí)候又會(huì )讓你欲哭無(wú)淚。在有人要我訂那些無(wú)用處的資料時(shí)，他總是第一個(gè)拒絕，因為那些東西既不能讓我們學(xué)習進(jìn)步，又浪費錢(qián)，所以我們對他是又敬又怕。正是因為他無(wú)微不至的照顧，我們才能成長(cháng)，身體長(cháng)好了，成績(jì)也進(jìn)步了。還有我們的數學(xué)老師王老師，在課堂上的他語(yǔ)言幽默風(fēng)趣別出心裁，使我們聽(tīng)得有興趣，學(xué)得也好，但她也不許我們任何一個(gè)人在課堂上講小話(huà)，不許任何一個(gè)人開(kāi)小差，但下課后又能與我們打成一片，和我們開(kāi)玩笑，和我們一樣。但對工作有事那么的一絲不茍，認真負責，課講得認真細致，絕不放下任何一個(gè)知識點(diǎn)。最有成就的還是我們的英語(yǔ)老師，她的口語(yǔ)一流標準，使我們的口語(yǔ)提高，所以我們都愛(ài)上了英語(yǔ)課。
在班上還有那些我的好同學(xué)們，他們雖愛(ài)有時(shí)愛(ài)開(kāi)點(diǎn)小玩笑，有時(shí)男同學(xué)還逗女同學(xué)，但在學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)他們又是那么團結一致，上次學(xué)校舉辦的“大家唱，大家跳”的活動(dòng)，同學(xué)們共同努力，互幫互助，這樣才使我們取得了第二名的好成績(jì)。在學(xué)習上，互相鉆研，互相提問(wèn)……
這是我豐富多彩的校園生活。
難忘的校園生活作文 篇3
六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，在小學(xué)里發(fā)生的一幕幕猶如放電影一般，在我腦海里回放。在小學(xué)中發(fā)生的一切，猶如一本紀念冊一般存放在我的心中，讓我終身難忘。
翻開(kāi)紀念冊的第一頁(yè)，映入眼簾的是四年級的一個(gè)冬天。那個(gè)冬天很冷，地上結著(zhù)厚厚的冰。下課的時(shí)候我跟朋友一起在操場(chǎng)上玩，我不小心腳滑，摔倒在地，膝蓋直接磕到了石頭上。一股鉆心刺骨的疼痛向我涌來(lái)，我疼的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一般掉了下來(lái)，朋友們看到了，趕緊把我扶了起來(lái)，送到了醫務(wù)室，他們雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是我卻看到了他們眼中的關(guān)心和擔憂(yōu)。頓時(shí)一股暖流向我涌了過(guò)來(lái)，膝蓋上的傷口好像也不是那么疼了。
翻開(kāi)紀念冊的第二頁(yè)，映入眼簾的是在我們一次關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的.辯論會(huì )上。同學(xué)們的心情格外激動(dòng)，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，每一個(gè)辯手都井井有條的說(shuō)著(zhù)，他們不慌不忙，從從容容，同學(xué)們在下面認真的聽(tīng)著(zhù)做著(zhù)筆記，還時(shí)不時(shí)的贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
翻開(kāi)紀念冊的第三頁(yè)，映入眼簾的是在五年級的一次運動(dòng)會(huì )上。那是我第一次參加運動(dòng)會(huì )，心里很緊張，老師像是看到了我心中的緊張，拍了拍我的肩膀，用鼓勵的眼神望著(zhù)我，我頓時(shí)也沒(méi)有那么緊張了。我參加的項目是跳遠，輪到我的時(shí)候，我深吸一口氣，把眼一閉，用力的向前一跳，然后睜開(kāi)眼，定睛一看，嘿，1米75，還不錯的成績(jì)。運動(dòng)會(huì )結束后，我們班以?xún)?yōu)異的成績(jì)奪得了冠軍。
看著(zhù)紀念冊的每一頁(yè)，同學(xué)們的音容笑貌仿佛又浮現在我的眼前，這本紀念冊我會(huì )永遠珍藏起來(lái)，也會(huì )時(shí)時(shí)的看著(zhù)它，同學(xué)們的音容笑貌仿佛又出現在眼前了。
難忘的校園生活作文 篇4
現在已經(jīng)成為了一名光榮的12歲大姑娘了，時(shí)間過(guò)得可真快��！馬上就到告別了！告別了這一座桃李滿(mǎn)門(mén)的學(xué)校，還是真的有些依依不舍��！
馬上就該分手告別了，老師讓自己制作賀卡，問(wèn)心里都很難過(guò)，制作賀卡也就意味著(zhù)我們馬上就要告別母校了。所以制作賀卡時(shí)，有些前仰后合的樣子，總想著(zhù)，高興點(diǎn)，但是無(wú)論怎么樣也高興不起來(lái)！
這一天終于到了。該來(lái)的總會(huì )來(lái)的，我懷著(zhù)一個(gè)迫不及待的心情走上了講臺，打開(kāi)了幻燈片。在身臨其境的環(huán)境下還能講的津津有味，同學(xué)們都引人入勝了，我的眼淚在我的眼眶上打轉了好幾圈，最終還是下來(lái)了。
告別時(shí)，一定要對同學(xué)們說(shuō)：“朝夕相處了六年，這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，永生難忘。我想你們的時(shí)候，腦海中一定會(huì )浮現出絲絲你們的音效容貌。
真的很依依不舍，但是該面對的總該面對的，遲早有一天該來(lái)了，躲是躲不過(guò)去的。所以一定要選擇坦然面對！
告別了，朋友，拜拜！祝你們幸福！
難忘的校園生活作文 篇5
時(shí)光飛快的流逝著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)，光陰似箭！轉眼間，一個(gè)娘胎里出來(lái)的，什么也不知道的我，現在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，我多么想念小時(shí)候的美好生活��！但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學(xué)們的快樂(lè )回憶！那些回憶，都是無(wú)價(jià)之寶！
從不識半字進(jìn)入學(xué)校，光陰如梭，轉眼間。我成了一位六年級的大哥哥�；貞洺跞胄W(xué)時(shí)，每當抱著(zhù)爸爸媽媽的大腿，拉著(zhù)他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會(huì )啞然失笑。要不是現在漫天的同學(xué)錄，我還不會(huì )想到自己即將離開(kāi)小學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在新世紀小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年，馬上要離開(kāi)，心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。
我和38個(gè)同學(xué)生活了6年了，過(guò)了一年就要分開(kāi)了，說(shuō)起來(lái)還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起，可是這是不可能的，因為小學(xué)只有6年一旦過(guò)了就不能倒退了。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)的校園生活，永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師，永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)的同學(xué)。
難忘的校園生活作文 篇6
有一次，我值日的時(shí)候，只有我一個(gè)人，另一個(gè)同學(xué)病了。倒水的時(shí)候，我才發(fā)現水有滿(mǎn)滿(mǎn)一桶根本拎不動(dòng)，同學(xué)和我一起倒了。從這件事里我知道了什么叫真正的友誼。后來(lái)每一天，我們在校園里早晨相聚，傍晚分別，不論什么時(shí)候，我都忘不了這同窗情誼。
早晨，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們迅速跑到教室，接著(zhù)便傳來(lái)了我們整齊的讀書(shū)聲，這聲音一年又一年地伴隨著(zhù)我上學(xué)的時(shí)光，成了我生命里最?lèi)偠囊舴?/p>
中午，我們在操場(chǎng)上活蹦亂跳的，這歡樂(lè )的聲音，伴隨著(zhù)我們長(cháng)大。我們在操場(chǎng)上活潑的身影，我永遠難忘這快樂(lè )的瞬間。
這樣的校園生活讓我終身難忘，銘記于心。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，回憶起來(lái)，成為了一幅雋永的畫(huà)面。
難忘的校園生活作文 篇7
時(shí)光飛逝，一年已將近尾聲，盤(pán)點(diǎn)一年來(lái)同學(xué)們在學(xué)校的點(diǎn)滴生活。12月27日這一天，是我們三(2)班所有同學(xué)期盼已久的日子，他們向全校師生以及自己的爸爸媽媽展示了一堂精彩的隊會(huì )觀(guān)摩課，主題是——“多姿多彩的校園生活”。
隊會(huì )主要圍繞學(xué)校的四大節日展開(kāi)匯報演出，學(xué)生的科技小制作充分體現了科技節的特色“科技、創(chuàng )造、快樂(lè )”;學(xué)生的才藝表演、童話(huà)短劇演出讓在座的每一位都享受了藝術(shù)節的藝術(shù)氛圍;我們的讀書(shū)筆記、獲獎證書(shū)更是讓大家感受到讀書(shū)的重要性;英文歌曲聯(lián)唱體現了我們外國語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，在聯(lián)唱中大家深深感覺(jué)到新年的氣氛。
一)在活動(dòng)中體現生活
為了更好地展示學(xué)生的校園生活，老師特別安排了一次“生活小能手”比賽。四位選手從起床到穿衣，從系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾，到疊好被子，向在座的每一位觀(guān)眾再現了學(xué)生起床后的生活情景。
二)童話(huà)短劇展現才能
在這次隊會(huì )觀(guān)摩表演中，我們的同學(xué)們改編了童話(huà)故事《白雪公主和七個(gè)小矮人》，學(xué)生自己做導演，準備道具，一次又一次地排練。童話(huà)劇里有很多角色，惡毒的王后、恐怖的魔鏡、好心的獵人、美麗的白雪公主、英俊的王子，還有七個(gè)可愛(ài)的小矮人。我們的表演非常精彩，贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
三)全員動(dòng)員其利斷金。
為了準備這次隊會(huì )觀(guān)摩課，我們每一位同學(xué)都進(jìn)行了精心準備，個(gè)個(gè)使出了自己的看家本領(lǐng)。動(dòng)聽(tīng)的古箏曲，清脆的長(cháng)笛聲，優(yōu)美的鋼琴曲，激動(dòng)人心的雙截棍表演等等，每一個(gè)節目都贏(yíng)得大家熱烈的掌聲。我們還有許多幕后英雄呢，他們一下課就一起去古箏室借古箏，把古箏安全地搬到報告廳。然后，他們又幫助準備服裝的同學(xué)搬椅子。演出中，這些同學(xué)也忙前忙后，非常賣(mài)力。這次隊會(huì )的成功，他們也有一半的功勞。
難忘的校園生活作文 篇8
學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì )算，從糊涂蟲(chóng)到老師眼中的好學(xué)生，都離不開(kāi)老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，在數十天后我就要離開(kāi)這留戀不已的母校了。
回想過(guò)去的日子，我剛來(lái)到沈老師班上，曾多次因為課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜愛(ài)膽大、調皮、會(huì )玩的學(xué)生，也個(gè)性厭惡膽小、貪玩、頑皮的學(xué)生，他期望同學(xué)們有問(wèn)題主動(dòng)去請教。他為了幫我們消除學(xué)習上的心理障礙，鼓勵我們主動(dòng)參與學(xué)習，經(jīng)常對我們說(shuō)：“請同學(xué)們放心，在我的語(yǔ)文課堂上，你們的理解、感受、觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有對錯之分，只有主動(dòng)和被動(dòng)的區別�！碑敵跷覍@話(huà)還半信半疑的。
由于在過(guò)去的幾年里，我們落后的學(xué)習方法和不良的學(xué)習習慣已經(jīng)養成，真不容易一下子改過(guò)來(lái)�？墒�，我們一向在努力的和他交流溝通，努力的按他說(shuō)的去做，最后在我們的共同努力下，課堂漸漸地活躍起來(lái)了，我們開(kāi)始進(jìn)入了沈老師的師生和諧、自主學(xué)習、勇于交流、敢于辨論、挑戰朗讀…… 的新式學(xué)習空間。從那以后，班上的成績(jì)日新月異，逐漸上升，師生之間相互了解、相互學(xué)習、相互促進(jìn)，感情越來(lái)越融洽了。
在這兩年里有兩句話(huà)時(shí)常在我耳邊回響。在每次做數學(xué)作業(yè)前，王老師總會(huì )說(shuō)：“書(shū)寫(xiě)要一絲不茍，一行行的字要寫(xiě)直，注意正確率�！彪m然在這兩年里每次做數學(xué)作業(yè)都 能聽(tīng)到這樣的聲音，但對我來(lái)說(shuō)仍然很新鮮，很入耳。因為在她的嚴格要求下，我的書(shū)寫(xiě)大有好轉，此刻我翻開(kāi)原先的作業(yè)，不禁嘆道：書(shū)寫(xiě)真差。在每次寫(xiě)作文時(shí)，沈老師常說(shuō)：“作文要想寫(xiě)得生動(dòng)，首先你要做到熱愛(ài)生活。我們的文章是記錄和描述生活的，沒(méi)有認真的觀(guān)察，沒(méi)有超多的語(yǔ)言積累，你就寫(xiě)不出真事，表不了真情�！蔽乙曔@句話(huà)為座右銘，在寫(xiě)作文時(shí)刻緊記，最后使我的寫(xiě)作 水平提高了。此刻當我翻開(kāi)以前寫(xiě)的作文時(shí)，連自我也讀不懂是什么意思，真叫人有點(diǎn)啼笑皆非。兩年后的這天，我仍然緊記這兩句話(huà)，以后我還將緊記這兩句話(huà)。因為是他們讓我的字寫(xiě)好了，是他們讓我能用筆表情緒了，是他們讓我懂得了美要靠自我去創(chuàng )造。
難忘的校園生活作文 篇9
在每個(gè)人的記憶中，都會(huì )有令人高興的、激動(dòng)的、傷心的事，而這些都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是令人難忘。
同桌的你，在我心中一直是個(gè)迷，卻又那么清晰。
第一次看見(jiàn)你，是讀一年級的時(shí)侯。開(kāi)學(xué)個(gè)一星期，老師把我和你提為班長(cháng)�？粗�(zhù)身旁的你，有股男生的性格，卻又甜美而不失溫柔。
記得二年級下學(xué)期，我的一次考試考得很糟糕，這次考試對我的打擊不小。
那天放學(xué)了，你拉起我的手，甜甜一笑，說(shuō)：“走，散步去�！蔽也荒芫芙^，因為我不想回家。我們一路上有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。
已經(jīng)接近我秋末了，地上有很有落葉，你撿起一片葉子，說(shuō)：“落了又有什么關(guān)系？明年，它還會(huì )再長(cháng)出來(lái)的，這不是悲哀，是一級階梯，墊在你的腳下，于是，花草樹(shù)木可以繼續生長(cháng)�！�
你一直微笑，語(yǔ)不驚人，卻撼動(dòng)我的心，在那片落葉面前，我的淚布滿(mǎn)了雙眼，是感動(dòng)、羞愧，還是渺��？
“該回家了�！蹦愦蟛较蚯白�。我看著(zhù)你的背影。你，又有著(zhù)怎樣的一顆心？
青山在，人未老，同學(xué)情正濃；歲月增，水長(cháng)流，情懷依舊深。
在校園里，會(huì )有一股溫暖的強流，它會(huì )撫摸著(zhù)你，讓你幸福地生活，快樂(lè )地生活。
在校園里，我早晨讀書(shū)，鍛煉身體，有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。
課間，我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散步，有時(shí)會(huì )捉一會(huì )兒迷藏�；蛘呖匆恍┚G葉，休息、休息、調節精神。
中午，我常常和幾個(gè)同學(xué)上操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì )兒。有時(shí)，我會(huì )和同學(xué)一起玩沙池活動(dòng)，快樂(lè )無(wú)比。
下午，放學(xué)以后，是我一天中最愉快的時(shí)光。我一般都會(huì )和同學(xué)們玩得很瘋狂，都會(huì )忘時(shí)。
人的一生就是一場(chǎng)經(jīng)歷，走到最后，只�；貞�。歡樂(lè )的時(shí)光無(wú)法永留，依戀的身影終將遠去。有你，那場(chǎng)校園生活才如此難忘……
難忘的校園生活作文 篇10
昨天，我們學(xué)校舉辦了跑步比賽，我們班就有好幾位運動(dòng)員參加了比賽。
廣播通知讓我們到操場(chǎng)，大家都很興奮的來(lái)到了操場(chǎng)。
第一場(chǎng)是女生比賽。比賽開(kāi)始了，因為是長(cháng)跑，所以我們班的女生都是平速跑，聽(tīng)說(shuō)一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過(guò)來(lái)我們班的幾位女生，大家馬上大聲的喊加油，只見(jiàn)我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著(zhù)手喊加油，而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽(tīng)到加油聲，好像渾身都是勁兒，跑得更快了。到了最后一圈，我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了，她們下場(chǎng)后，每個(gè)人的臉都通紅，我的一大杯水都被她們喝完了。
接下來(lái)是男生組。和女生組一樣，他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油，他們聽(tīng)到了加油聲也增加了不少的力氣，雖然沒(méi)有取得班級名次，但重要的是通過(guò)這次比賽，我們大家發(fā)現，跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì)，而且還要有頑強的意志。
希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加，這樣，我也能得到鍛煉了，這就是我難忘的校園生活!
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