【精品】快樂(lè )的校園生活作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè )的校園生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的校園生活作文 篇1
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響,只見(jiàn)陳博遠同學(xué)得意洋洋地扛著(zhù)紅旗,大步流星地走在前頭,我們也昂首闊步地緊跟其后,往操場(chǎng)上集合。
一開(kāi)始,體育老師一講完話(huà),一年級的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑地來(lái)參加少先隊員入隊儀式。接著(zhù),國歌響起來(lái)了,一只只小手高舉頭頂,一雙雙眼睛注視著(zhù)國旗,一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道:“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的,今天安逸的生活是烈士用生命換來(lái)的!
緊接著(zhù),讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著(zhù)來(lái)到了大隊長(cháng)的面前,沉著(zhù)地說(shuō):“報告大隊長(cháng),二年級應到5個(gè)中隊,實(shí)到5個(gè)中隊,報告完畢!”“接受你的報告!”大隊長(cháng)的話(huà)一說(shuō)完,我就露出了燦爛的'笑臉,神采飛揚地跑回到隊伍中。當我們把禮物送給新隊員后,操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
快樂(lè )的校園生活作文 篇2
我的校園會(huì )經(jīng)常開(kāi)展有趣的活動(dòng),豐富我們的課余生活,下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!
記得四年級的時(shí)候,學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來(lái)到學(xué)校,興奮的等待著(zhù)老師的安排!11號車(chē),四(3)班……”聽(tīng)到這個(gè)消息,大家“唰”的一聲排好隊,按次序上了車(chē)。在車(chē)上,看著(zhù)外面飛馳的景色,我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了,等我醒來(lái),顧村公園已經(jīng)到了。下了車(chē),我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著(zhù)導游,走進(jìn)了兒童樂(lè )園?匆(jiàn)了許多游樂(lè )項目,有海盜船;有颶風(fēng)飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩個(gè)痛快。導游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹(shù)洞”,走出樹(shù)洞,竟有一輛小火車(chē)。原來(lái)這叫森林小火車(chē),可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車(chē),在一路上拿著(zhù)相機把美麗的顧村公園記錄在自己的相機里,我也收獲了不少照片。接著(zhù),導游給我們推薦了幾個(gè)游樂(lè )項目:海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅,覺(jué)得沒(méi)什么好玩的,是自己的選擇錯了,可游樂(lè )項目啟動(dòng)了,颶風(fēng)飛轉了起來(lái),而且還在向上升高,過(guò)了一會(huì ),我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風(fēng)飛椅還在不斷上升,我都能看見(jiàn)整個(gè)兒童樂(lè )園了。下了颶風(fēng)飛椅,導游帶我們采摘花生,導游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子,讓我們在限定時(shí)間內 摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學(xué)校還會(huì )舉行其他的活動(dòng),藝術(shù)節、體育節、達人秀……
我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng),讓我們在在快樂(lè )中獲得知識,真是快樂(lè )的校園生活呀!
快樂(lè )的校園生活作文 篇3
天地間有一種東西叫雪,從天而降,落地而化;人世間有一種東西叫愛(ài),自吸引中誕生,升華中融洽;朋友中有一個(gè)人是你,識于偶然,止于永久。
親愛(ài)的小晴,你還好嗎?我最好的朋友。
記得初次見(jiàn)面你的笑容總那么甜。但甜言蜜語(yǔ)總被時(shí)間沖淡而改變。自從小學(xué)畢業(yè)后,你到外地讀書(shū),我們就很少聯(lián)系了。純真的我們當時(shí)都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的以為我們的友誼一定會(huì )長(cháng)久,可最終還是敗給距離,被時(shí)間沖淡了,這次國慶長(cháng)假,你從外地回來(lái),本來(lái)打算找幾個(gè)老同學(xué)聚一聚?稍俅慰吹侥,卻說(shuō)了不出話(huà)了。只是偶爾會(huì )插上兩句:“你好嗎?”“學(xué)習怎么樣?”“在那邊好玩嗎?”等等,都是那些再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)候語(yǔ)。幾乎沒(méi)什么話(huà)題可聊了。
這次的“老同學(xué)”聚會(huì ),玩得很尷尬,沒(méi)有再像小學(xué)的那種開(kāi)放,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。每個(gè)人都像是電影《最熟悉的陌生人》中的演員,笑而不語(yǔ)。這次同學(xué)聚會(huì )就這樣草草結束了,我突然感覺(jué)一絲不安。正如魯迅在《故鄉》中寫(xiě)道的:“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了!
在回家的路上,我回憶著(zhù)和小晴在小學(xué)玩耍的時(shí)光!翱上б磺卸蓟夭蝗チ!蔽异o靜地想著(zhù),悠悠、遠遠飄來(lái)飄緲虛無(wú)歌聲!拔也幌駨那暗淖约,你也有點(diǎn)不像你,但我心中有你的笑依然的美麗,時(shí)間一步往前走,回首總在一念頭……”。
這首歌,似乎訴說(shuō)著(zhù)我復雜的心情。
最好的朋友——小晴,無(wú)論以后怎樣,我希望你都能記住我,愿你一切安好。
快樂(lè )的校園生活作文 篇4
校園,我們在你的懷抱里嬉戲、學(xué)習、運動(dòng)。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣。下面,我就給大家介紹一下吧。
下課了,我和同學(xué)們在校園里玩耍,玩捉迷藏,校園里的大樹(shù)枝繁葉茂,常常把我擋地嚴嚴實(shí)實(shí),讓同學(xué)們苦苦尋找。
上體育課,自由活動(dòng)時(shí)間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦,比較靈活,同學(xué)們經(jīng)常打不著(zhù)我。有時(shí)丟沙包的同學(xué)吊包時(shí)拋得太高,竟然把沙包扔到了樹(shù)枝上,惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹(shù),費好大勁才能把沙包弄下來(lái)。
校園,謝謝你,讓我們在你的懷抱中快樂(lè )地生活。小伙伴,你的校園生活是怎樣的呢?
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