【必備】校園生活作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的校園生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園生活作文 篇1

　　今天，科學(xué)老師布置了一項回家作業(yè)：要制作書(shū)上沉浮自如的“潛艇”。聽(tīng)到了這個(gè)事情，我來(lái)勁兒了，一回家就動(dòng)手開(kāi)始做了。

　　我先翻開(kāi)科學(xué)書(shū)，照樣子做了起來(lái)：我先用自己水筆上的筆蓋來(lái)做實(shí)驗。把筆蓋的柄插入橡皮，然后找來(lái)一個(gè)透明的塑料瓶。裝滿(mǎn)水，橫著(zhù)放了下去，可是這“潛艇”冷不丁兒就沉了下去，我不得不煩惱，為什么會(huì )沉下去呢？在這種情況下，我只好找來(lái)我的助手科學(xué)書(shū)來(lái)詢(xún)問(wèn)了。我仔細看了看資料袋才明白，原來(lái)把“潛艇”筆直地放下去才行，這樣才能讓筆蓋里的空氣占據一定的空間，怪不得呢這次實(shí)驗失敗了。

校園生活作文 篇2

　　校園生活，是豐富多彩的。但那次比賽，讓我徹底感受到了緊張的味道。

　　那天，我們帶著(zhù)自己的鐵環(huán)，浩浩蕩蕩的來(lái)到了操場(chǎng)上。我們分成三隊，準備進(jìn)行一場(chǎng)滾鐵環(huán)比賽。我很幸運的排在實(shí)力最強的第二隊。

　　隨著(zhù)一聲響亮的哨聲響起，滾鐵環(huán)比賽正式開(kāi)始了。我隊的李某某同學(xué)，率先沖出起點(diǎn)，另外兩名同學(xué)緊隨其后。李某某轉了一圈后，她后面的的同學(xué)立即沖了出去，就這樣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)……但輪到和某同學(xué)時(shí)，不知是太緊張，還是沒(méi)有好好練習，剛推出去一兩米，鐵環(huán)就不爭氣的倒下了，在我們?yōu)楹湍臣佑凸膭诺膮群奥曋�，她終于推完了全程。

　　這時(shí)，我前面的同學(xué)已經(jīng)沖出去了，我連忙做出推的姿勢，雖然我表面上看不出我很緊張，但我的心一直&ldqu;砰砰&rdqu;的跳，就像一只小鹿在心中亂撞。我實(shí)在是太緊張了，以至于前面的同學(xué)回來(lái)了我都不知道，后面的同學(xué)提醒了我，我趕緊推著(zhù)鐵環(huán)沖出了起點(diǎn)。

　　直著(zhù)推時(shí)，還比較平穩，但到拐彎處時(shí)，由于有一塊石頭在前面，我來(lái)不及躲閃，鐵環(huán)就重重地撞到了石頭上，我趕緊拾起鐵環(huán)，回到了隊伍里。我想：我的失誤會(huì )不會(huì )給讓我們隊輸掉比賽呀？要真是那樣，我的腸子都悔青了。

　　到了最后，老師宣布了比賽成績(jì)：&ldqu;一隊第二名，二隊第一名，三隊第三名。&rdqu;聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里的`石頭終于落地了。

校園生活作文 篇3

　　唉！爽歪歪的寒假走了，一件鬼見(jiàn)愁的事來(lái)了�！八�”就是開(kāi)學(xué)了。雖然上學(xué)看似一點(diǎn)也不可怕，但身為五年級的小學(xué)生，又要跟那群“魔鬼”——作業(yè)打仗，想想都怕。算了，不說(shuō)太多，我就來(lái)講講我“酸甜苦辣”的校園生活。

　　第一個(gè)是“酸”。星期五，我們班有兩個(gè)同學(xué)因為討厭數學(xué)老師用體育課來(lái)“說(shuō)”我們，就上課傳紙條寫(xiě)恨數學(xué)老師。結果數學(xué)老師知道了，大怒之下，不想多上一節數學(xué)課�，F在距離期中考試只剩四五個(gè)星期了，我們課本還沒(méi)有學(xué)完，別的班一天有四五節數學(xué)課，而我們班除了周一和周五有兩節數學(xué)課以外，其它時(shí)間只有一節數學(xué)課。唉，也不知道能不能馬上學(xué)完新課，開(kāi)始復習。

　　第二個(gè)是“甜”。電腦課一直是我去上學(xué)的精神支柱，也是我唯一最喜歡的課�，F在我們在學(xué)習PPT制作。每當我看到媽媽幫爸爸做PPT，就拿到一大筆錢(qián)，我就十分羨慕。不過(guò)等我學(xué)會(huì )如何制作PPT，那筆錢(qián)就歸我了！

　　第三個(gè)是“苦”。每天我做的作業(yè)就如同打仗一樣累。每天都要做成山的作用，我估計我寫(xiě)的作業(yè)比我的個(gè)子還高。我每天小心翼翼地寫(xiě)作業(yè)，生怕我媽發(fā)現一點(diǎn)錯誤，每錯一題就扣得一筆錢(qián)。每當看見(jiàn)“毛爺爺”從我的錢(qián)包“走”到我媽的錢(qián)包，就好像有人從我的心上割了幾塊肉。嗚嗚……真想把“毛爺爺”從我媽的錢(qián)包里解放出來(lái)，重新待在我的錢(qián)包里。

　　第四個(gè)是“辣”。開(kāi)學(xué)了，每周一和周三我都要早早起床去值日掃地。早上掃一次，中午掃一次，放學(xué)掃一次。唉！真有種想死的心情。

　　校園生活雖然苦，不過(guò)再忍三個(gè)月，暑假就來(lái)了。噢！美麗的暑假再等等，我就來(lái)找你了。

校園生活作文 篇4

　　當微風(fēng)輕柔的托起一片片落葉的時(shí)候，當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的杏樹(shù)上的時(shí)候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)青蔥的校園生活。

　　時(shí)針滴答滴答地轉動(dòng)著(zhù)，不知不覺(jué)自己已經(jīng)在開(kāi)中過(guò)完了充實(shí)的一年。這一年有過(guò)艱辛，有過(guò)困難，甚至是迷茫。但更多的是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。想想當初的自己，帶著(zhù)憧憬來(lái)到開(kāi)中，即使是磨難也改變不了那最初的夢(mèng)想。

　　每天清晨我都會(huì )在那雖輕但有力地讀書(shū)聲中醒來(lái)，最初的時(shí)候我會(huì )感到煩惱，因為那多多少少擾到了我。但后來(lái)我漸漸明白那是一種堅持，我怎能忍心去破壞呢？以至于到后來(lái)聽(tīng)不到讀書(shū)聲反而會(huì )不習慣。我會(huì )如她們一樣，在學(xué)習時(shí)間里決不允許自己懈怠。在自習課上，人人專(zhuān)注于自己的學(xué)習，教室里只有“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，偶爾的一個(gè)小插曲也會(huì )讓我們學(xué)習起來(lái)輕松愉快。課堂上，某些調皮的男生會(huì )冷不防冒出幾句不合時(shí)宜的話(huà)，引得大家哈哈大笑，老師也是一笑而過(guò)，少了許多責罵，多了許多樂(lè )趣。

　　每每走在校園里，總會(huì )遇到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候幾句，也許再聊一聊最近做了些什么。大家臉上洋溢著(zhù)燦爛如太陽(yáng)的微笑，都讓我有一種別樣的安心。校園的一年四季都特別溫柔，就好像三月天將化未化的殘雪，爛漫至極。校園夕陽(yáng)也是讓我喜愛(ài)至極的。在夕陽(yáng)下的校園有一種不可抗拒的美麗和安詳。讓人不自覺(jué)地沉醉于其中。

　　我愛(ài)這樣的校園！

　　為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)，為了做更好的開(kāi)中人……我們要朝著(zhù)夢(mèng)想努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，相信終有一天會(huì )到達勝利的遠方。

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