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我的校園生活作文

時(shí)間:2021-01-22 15:01:02 校園生活 我要投稿

我的校園生活作文【推薦】

我的校園生活作文1

  我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著(zhù)朝霞,高高興興的上學(xué)去。一路上小鳥(niǎo)兒美妙的歌聲把我們送進(jìn)校園。

我的校園生活作文【推薦】

  今天,我們全校師生的校園生活是從升國旗開(kāi)始的。喇叭里放著(zhù)雄壯嘹亮的國歌,我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學(xué)習是我們生活的主要內容。叮,叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們趕忙跑回教室,那姿勢,瞧,多端正!老師來(lái)了,手里夾著(zhù)一本厚厚的書(shū)。音樂(lè )課老師教我們唱歌,教室里飄出一陣美妙的歌聲。數學(xué)課老師教加減乘除法,書(shū)本上有同學(xué)們好看的字印。語(yǔ)文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書(shū)聲真是美妙,就像是一位音樂(lè )家彈湊著(zhù)美妙的樂(lè )曲。不同課程、不同的聲音帶來(lái)了不同的曲子。這時(shí),窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,風(fēng)不吹了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什么動(dòng)靜,影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來(lái)聽(tīng)起我們朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們似乎受到激勵,聲音更洪亮了,讀的更起勁了,聲音更美妙了。聽(tīng)英語(yǔ)課老師叫我們讀單詞,讀課文、被單詞、背課文,這課上的真是有趣?茖W(xué)課老師教我們做實(shí)驗,越是做失敗,就越是給我們增加信心。上體育課的時(shí)候,同學(xué)們那種洪亮的充滿(mǎn)力量的聲音表示自己充滿(mǎn)朝氣、蓬勃向上……。

  下課的時(shí)候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做游戲。寬闊的操場(chǎng)雖然不引人注目,可我們在那玩耍時(shí),都留下了一級學(xué)校學(xué)生的腳印。我們的操場(chǎng)就變成了像古代人類(lèi)一樣古老的歷史。留下了許多小學(xué)生的腳印。這就是操場(chǎng)的歷史,就像這一句話(huà)說(shuō)的:一個(gè)東西并不吸引人的眼球,但里面卻藏著(zhù)很大的奧秘。放學(xué)了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù),仿佛在祝福我們有更美好的明天。

我的校園生活作文2

  我的校園生活是豐富多彩的,和我一起去看看吧。

  精彩的課堂

  上課了,同學(xué)們總是安安靜靜地坐好,老師認真的講解,我們仔細的聽(tīng)。

  瞧,老師提問(wèn)了,同學(xué)們爭先恐后的舉手,有的同學(xué)還規規矩矩的舉著(zhù)手,有的已經(jīng)把手高高的舉過(guò)頭頂,后邊已經(jīng)有同學(xué)站起來(lái)高高舉手了,唯恐老師看不見(jiàn)自己,而失去答題的機會(huì )。別著(zhù)急,老師會(huì )想到每一個(gè)同學(xué)的。

  聽(tīng),課堂辯論呢,你口如懸河,他滔滔不絕;這邊妙語(yǔ)連珠,那邊就出口成章;剛才唇槍舌劍,這就劍拔弩張;有能說(shuō)會(huì )道,就有吞吞吐吐……這邊喜笑顏開(kāi),那邊就有垂頭喪氣,剛剛還得意洋洋,一下就目瞪口呆。

  看,布置練習了,大家專(zhuān)心致志:有的是晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照,從容輕松;有的烏云密布,眉頭緊鎖,苦思冥想;有的多云轉晴,茅塞頓開(kāi),豁然開(kāi)朗。

  我們在精彩的課堂上吸取知識的營(yíng)養,茁壯成長(cháng)。

  歡樂(lè )的課間

  大課間到了,同學(xué)們飛出了教室,這歡樂(lè )的時(shí)間是屬于我們的。

  瞧,操場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋:有的同學(xué)奔到操場(chǎng)一邊,拿起大繩,三五成群,悠起了繩子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……繩子里的同學(xué)漸漸多了起來(lái);沒(méi)有繩里的同學(xué),拿起了小繩子,自由自在的跳了起來(lái),個(gè)個(gè)身輕如燕,出手不凡,連跳幾十下,甚至數不清,她們互相比拼,想一決高低,理論中彌漫著(zhù)友誼的味道。

  聽(tīng),那邊的拔河比賽,吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪,參加拔河比賽的同學(xué)們也不示弱,各個(gè)鉚足了勁兒,只管向后拔,用“呀”的長(cháng)音為自己和同伴鼓氣;“嗨,蹲下去,往后拉!”這邊有同學(xué)大聲喊道;“喂,加油!加油!”那邊的同學(xué)也著(zhù)了急。比賽沒(méi)有輸贏(yíng),大家都得到了快樂(lè )。

  看,這邊的丟沙包游戲也很激烈:兩邊各站定了兩名同學(xué),他們蹲下身子,隨時(shí)等待撿起丟過(guò)來(lái)的沙包,中間站著(zhù)的兩名同學(xué),他們直視前方,張開(kāi)手臂,叉開(kāi)雙腿,沙包丟到右邊,他們迅速地躲到了左邊;沙包丟到左邊,他們又敏捷地躲到了右邊,真是身手不凡啊!

  我們在歡樂(lè )的課間里感受童年的快樂(lè ),健康成長(cháng)。

  這就是我的校園生活,有精彩的課堂,有歡樂(lè )的課間,我們播下希望,收獲童年的快樂(lè ),夢(mèng)想從這里起航!

我的校園生活作文3

  我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校,但我們的班級卻是一個(gè)特好的班級,你如果在這里待上一段時(shí)間,一定會(huì )喜歡上這里,舍不得離開(kāi)。

  我的小學(xué)生活是無(wú)聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )到過(guò)校園生活的美麗。但自從來(lái)到七(01)班后,我就變成了另外一個(gè)人。記得剛來(lái)報到那天,是我最討厭的雨天,而且是無(wú)意中才得知報到的消息的,所以有些手忙腳亂。但剛一來(lái)到這個(gè)班級,我的心里就有種奇妙的感覺(jué),這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說(shuō)不清楚。認識了一個(gè)女孩,和她交談,我忽然有種在夢(mèng)中似曾相識的感覺(jué),對這里的一切。就是從那時(shí)開(kāi)始,我深深的愛(ài)上了這個(gè)班級。

  老師說(shuō)要做自我介紹,讓大家了解自己,并說(shuō)說(shuō)自己想要擔任的職務(wù)。對這種事情從來(lái)不感興趣的我忽然異常興奮,回到家里發(fā)揮我的特長(cháng),寫(xiě)了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō)開(kāi)始自我介紹

  的時(shí)候,全班同學(xué)都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,我只好拿著(zhù)稿子讀,也忘了說(shuō)競選的事。但我下來(lái)時(shí),老師問(wèn)我有沒(méi)有想當的職務(wù),我脫口而出:我想當班長(cháng)。于是又重新說(shuō)了一下我當班長(cháng)的計劃。其實(shí)我是想

  為班級服務(wù),這是真的,這是因為我真心的喜歡這個(gè)班。接下來(lái)的日子里,我和同學(xué)們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點(diǎn)摩擦,也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛(ài),在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛(ài)。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè )的笑聲,因為大家都找到了學(xué)習的方法與樂(lè )趣。

  我初中的校園生活才剛剛開(kāi)始,就遇到了這么多的樂(lè )趣。即使以后會(huì )遇到困難和挫折,我也不會(huì )氣餒,因為我知道,有同學(xué)們的支持伴隨著(zhù)我。我對接下來(lái)的學(xué)習生活充滿(mǎn)了信心,相信我的人生也會(huì )因這初中生活而改變。加油!我會(huì )更加努力!

我的校園生活作文4

  在這個(gè)信息高速發(fā)達,機器智能超高的時(shí)代里,我們每個(gè)人都拿起了手機,開(kāi)通了朋友圈,但是光在那里曬自拍,秀美食怎么行,今天,讓我來(lái)秀一秀我的校園生活吧!

  繁忙的新學(xué)期的到來(lái),新同學(xué)的加入,新一輪的學(xué)習,新一次的挑戰,讓我熱情高漲。青春就是要夠活力。

  每一天都是從朗朗讀書(shū)聲中開(kāi)始,又從洋溢著(zhù)笑臉的黃昏結束,就這樣在平凡而又快樂(lè )的日子里,我們就這樣度過(guò)了一個(gè)愉快的一周。然而,一個(gè)稱(chēng)為‘‘s級難度’’的重大任務(wù),就這樣降臨在心還在飛揚的我們身上。

  老師告訴我‘‘在第三周有一個(gè)班會(huì ),屆時(shí)全校的老師都會(huì )來(lái)聽(tīng)。。。。。。。!粗(zhù)老師一臉嚴肅,我瞬間緊張起來(lái)。

  在隨后的幾天里,大家每天都擠出時(shí)間來(lái)貢獻給班會(huì ),雖然已經(jīng)步入正軌,可每個(gè)環(huán)節的疏漏還是不少,緊急修改還是沒(méi)有達到老師的要求,到老師提出星期六加班時(shí),都毫無(wú)怨言,加班時(shí),幾個(gè)同學(xué)大多還沒(méi)睡夠,可大家依然在奮斗。

  這一周讓我看到了奮斗著(zhù)的大家為了班級迎難而上,不畏艱險,欣喜和感動(dòng)在我心底蔓延。

  來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們加把勁,把大獲成功的班會(huì )曬出來(lái)。

我的校園生活作文5

  酸

  我和陳露是同窗好友,一起生活、學(xué)習了五年?墒墙裉煳液退驗橐粋(gè)題目而大吵起來(lái),我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺(jué)。

  甜

  那一次考試我數學(xué)取得了96分的成績(jì),老師在課堂上表?yè)P了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)。

  苦

  我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái),成績(jì)越來(lái)越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。

  辣

  后來(lái),又一次考試給了我致命的當頭一棒,我精神恍惚地盯著(zhù)鮮紅的血淋淋的數字,看了半響,繼而又將視線(xiàn)轉向了自己的名字,然后才顫抖著(zhù)接過(guò)仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評。接著(zhù)我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數學(xué)。在老師和同學(xué)的幫助下,我的成績(jì)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。

  校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級了,滿(mǎn)懷期待,也幻想著(zhù)滿(mǎn)載而歸的喜悅。

我的校園生活作文6

  九月十三日,是我校一年一度的采摘節。就在這一天,我們都異常的興奮。

  在很遠的地方,也能聞到校園里飄逸出的水果的清香。遠遠望去,校園一片綠色,在我眼里,學(xué)校就像是一片果園,美麗極了。

  早上,我們舉行了一個(gè)隆重的儀式,那就是發(fā)水果。我看見(jiàn)國旗臺上有許多水果,如:棗,石榴?粗(zhù)新鮮的水果,我的嘴水都快流出來(lái)了。閉著(zhù)眼睛想,如果這些果實(shí)都是我的該多好呀!哈哈,不過(guò)這些想法就是白日做夢(mèng),好東西要大家一起分享。我們班分到了兩袋水果,我們興高采烈的提著(zhù)水果回教室了。

  回到教室,李老師就走了,我用渴望的眼神望著(zhù)那些水果,口水馬上要流出來(lái)了。你們這些可愛(ài)的小精靈們,什么時(shí)候才能讓我品嘗你們的美味呀!

  下午上完最后一節課,我們正要準備走的時(shí)候,李老師來(lái)了,同學(xué)們又安靜的坐在座位上,李老師先布置了家庭作業(yè)。當老師宣布分水果的時(shí)候,教室馬上沸騰起來(lái)。李老師先給我們發(fā)了棗,一人兩個(gè),七十八個(gè)學(xué)生一共是一百五十六顆棗。緊接著(zhù)又發(fā)了石榴,李老師先把石榴切成花型讓我們看,同學(xué)們都紛紛叫好。同學(xué)們都陸續分到了一小把石榴。大家迫不及待的把石榴吃完了,剩下手里的棗都不舍得吃,想拿回家和爸媽一起分享。但還是有些同學(xué)經(jīng)不起美味的誘惑,把棗吃完了。我吃了一顆,剩下一顆留給媽媽吃。

  我真的喜歡這個(gè)采摘節,不但可以嘗到新鮮的水果,還能感悟親情。

我的校園生活作文7

  我相信每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂(lè )的……我的校園生活也是這樣。

  在我轉學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?上,好事不長(cháng)久,沒(méi)幾天,同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友,有的反而討厭我了。

  記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講:“一起出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問(wèn)!叭ゲ輬@!”我說(shuō):“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說(shuō):“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”

  我有些心神不安的跟著(zhù)出去玩了,果然,預我所料,正當我靠近蝴蝶時(shí),他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自己卻逃走了。我出來(lái)后,身上被劃了幾道血跡……。。

  我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因為這幾天一直沒(méi)有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不小心踢壞了學(xué)校的花盆,被批評了……

  在文章的結束,我要感謝選我的同學(xué),因為我還有你們這些好朋友。

  這就是我的校園生活……

我的校園生活作文8

  時(shí)光飛快的流逝著(zhù),俗話(huà)說(shuō),光陰似箭!轉眼間,一個(gè)娘胎里出來(lái)的,什么也不知道的我,現在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂(lè )回憶!那些回憶,都是無(wú)價(jià)之寶!舉兩個(gè)生活中的小例子吧:

  我們這一片算是精英匯集吧,幾乎前幾名都在這一塊,我們這幾桌簡(jiǎn)直打成一片,正當無(wú)聊透頂之時(shí),我望著(zhù)前方“豬哥”的凳子壞笑起來(lái)。

  他當時(shí)正在站著(zhù)背書(shū),面朝左邊,我偷偷的對他右邊的“大汗”說(shuō):“大汗,把他凳子挪開(kāi),快!薄按蠛埂币矇男α艘幌,把凳子放到他桌子底下,“豬哥”竟全然不知!耙活^傻豬!蓖腊敌Φ!柏i哥”左邊的同桌“螃蟹”看到了,忙勸“豬哥”坐下背書(shū),雙肩一按,“豬哥”就被按坐地上了!肮蔽覀兡且粔K全都笑的前仰后合,“螃蟹”還在念著(zhù)政治書(shū)里“精誠合作會(huì )使我們收獲到成功的喜悅!边好同學(xué)們背書(shū)聲音大,否則老師一發(fā)現,我們就全都小命不保嘍!柏i哥”因為這事兩節課都沒(méi)搭理我,不過(guò)他摔在地上四腳朝天的樣子也太好笑了,哈哈。

  宿舍對于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天堂,洗漱時(shí)有說(shuō)有笑,不想教室里氣氛那么緊張,就在那次我們談笑之時(shí),所有燈霎時(shí)間全熄滅了,當時(shí)只聽(tīng)到水房里“啊”一聲,緊接著(zhù)便是“砰”,然后就是一片混亂。我急忙阻止。骸按蠹覄e慌!”一聲令下,全都安安靜靜的打著(zhù)手電洗漱了,就像沒(méi)有停電一樣安然無(wú)恙,整個(gè)宿舍都是一片和諧寧靜!拔覀儼嘤肋h是最棒的!”

  那時(shí)一種幸福感涌上心頭,覺(jué)得我們班真的是最棒的,我從未體會(huì )過(guò)的團結在這一瞬間,在這個(gè)宿舍,在這個(gè)集體之間爆發(fā)了。兩分鐘后來(lái)電了,一切安安穩穩,沒(méi)有任何意外發(fā)生。

  其實(shí),快樂(lè )就發(fā)生在校園生活中的一點(diǎn)一滴,校園這部生活劇,因有同學(xué)們的演繹而豐富多彩,讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng),揮灑我們的青春,讓校園生活成為我們人生中最美麗的篇章。

我的校園生活作文9

  我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著(zhù)朝霞,高高興興的上學(xué)去。一路上小鳥(niǎo)兒美妙的歌聲把我們送進(jìn)校園。

  這天,我們全校師生的校園生活是從升國旗開(kāi)始的。喇叭里放著(zhù)雄壯嘹亮的'國歌,我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學(xué)習是我們生活的主要資料。叮,叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們趕忙跑回教室,那姿勢,瞧,多端正!老師來(lái)了,手里夾著(zhù)一本厚厚的書(shū)。音樂(lè )課老師教我們唱歌,教室里飄出一陣美妙的歌聲。數學(xué)課老師教加減乘除法,書(shū)本上有同學(xué)們好看的字印。語(yǔ)文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書(shū)聲真是美妙,就像是一位音樂(lè )家彈湊著(zhù)美妙的樂(lè )曲。不一樣課程、不一樣的聲音帶來(lái)了不一樣的曲子。這時(shí),窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,風(fēng)不吹了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什么動(dòng)靜,影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來(lái)聽(tīng)起我們朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們似乎受到激勵,聲音更洪亮了,讀的更起勁了,聲音更美妙了。聽(tīng)英語(yǔ)課老師叫我們讀單詞,讀課文、被單詞、背課文,這課上的真是搞笑?茖W(xué)課老師教我們做實(shí)驗,越是做失敗,就越是給我們增加信心。上體育課的時(shí)候,同學(xué)們那種洪亮的充滿(mǎn)力量的聲音表示自我充滿(mǎn)朝氣、蓬勃向上……。

  下課的時(shí)候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做游戲。寬闊的操場(chǎng)雖然不引人注目,可我們在那玩耍時(shí),都留下了一級學(xué)校學(xué)生的腳印。我們的操場(chǎng)就變成了像古代人類(lèi)一樣古老的歷史。留下了許多小學(xué)生的腳印。這就是操場(chǎng)的歷史,就像這一句話(huà)說(shuō)的:一個(gè)東西并不吸引人的眼球,但里面卻藏著(zhù)很大的奧秘。放學(xué)了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù),仿佛在祝福我們有更完美的明天。

我的校園生活作文10

  其實(shí)一開(kāi)始我并不喜歡上學(xué), 而且很留戀小學(xué)同學(xué),不喜歡現在的班!每天都有很多作業(yè)!而且一直要上到五點(diǎn)多鐘快六點(diǎn)的樣子,象以前星期三和星期五都是兩點(diǎn)半就放了,現在天天如此。真是很不適應呢!學(xué)科也從三門(mén)增加到了七門(mén),所以一開(kāi)始每天晚上都要熬夜,生活規律很亂,看書(shū)效率也很不高!雖然沒(méi)玩都很遲睡覺(jué),可實(shí)際看進(jìn)去的沒(méi)多少。

  很快的我已在中華度過(guò)了半個(gè)學(xué)期,也在不知不覺(jué)中適應了中學(xué)生活。

  早晨起來(lái),騎車(chē)背著(zhù)書(shū)包,開(kāi)始向學(xué)校進(jìn)軍拉!一路上吹著(zhù)風(fēng),樹(shù)在身邊飛速”移動(dòng)”著(zhù)。還可以碰到很多同學(xué),于是,不停的打著(zhù)招呼很快的,我來(lái)到了學(xué)校。停完車(chē),看著(zhù)校園,心想:又是美好的一天!收完作業(yè),正好早自習開(kāi)始!不論語(yǔ)文英語(yǔ)都是朗讀課文。雖然我們讀書(shū)的聲音算不上震天動(dòng)地,可鼓聲還是可以達到的!上完第一堂課,是初二做操。我很喜歡這節下課,許多初二的做操都特別有趣,臉上都特別嚴肅,看起來(lái)很好玩。而且下課時(shí)間又很長(cháng)。接下來(lái)就又要上課了。我覺(jué)得過(guò)了做操后,時(shí)間特別快,才一會(huì )兒就到了中午。

  我最喜歡的莫過(guò)于中午了。吃完飯,和好友一起去考鵬散步,買(mǎi)點(diǎn)小東西吃吃;貙W(xué)校后,特別是有紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候,和同學(xué)們趴在欄桿上看校園,一邊和同學(xué)聊天,一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),還可以看見(jiàn)同學(xué)在大操場(chǎng)上盡情玩耍。那種氣氛真的是很好!就像我們不是在學(xué)校學(xué)習,而是在郊游一般!

  然后是輕松的午自習,學(xué)了一個(gè)上午就可以休息一會(huì )兒了!下午就基本是副課拉。不過(guò)下午第2節課下課就是我們初一做操了!在教室窩了一個(gè)下午,終于有機會(huì )可以出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)!然后就要到自習課了,我們一般都寫(xiě)作業(yè)!不過(guò),我們班的自習課,老師一不在,就像開(kāi)茶花會(huì )一樣,有的聊天,有的打鬧,只有一小部分人在寫(xiě)作業(yè)!大家的心情全都從臉上天真的笑容流露出來(lái)了!就在這快樂(lè )的時(shí)光中,大家又在學(xué)校度過(guò)了一天!

  有一次,午自習下課,我們女生在走廊聊的正起勁,突然有兩只手從后面偷襲,氣憤的我們一回頭全都笑的人仰馬翻!原來(lái)是錢(qián)正,最好玩的是不止錢(qián)正一個(gè)人。錢(qián)正是騎在張磊身上來(lái)打我們的!我們當然不放過(guò)他了,欲把錢(qián)正從張磊身上扯下來(lái),只見(jiàn)錢(qián)正死抱著(zhù)張磊,任憑我們怎么拽就是不下來(lái),可我們畢竟人多力量大,最終還是把他扯了下來(lái)。和張磊狼狽的逃到了水池那兒!誰(shuí)知錢(qián)正并不死心,又重新上”馬”。經(jīng)過(guò)幾番糾纏,錢(qián)正終于又敗下陣來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,當我們以為他不會(huì )再來(lái)時(shí)又開(kāi)始聊天。不料錢(qián)正又駕著(zhù)他的寶馬來(lái)了!幾番交戰后,錢(qián)正終于無(wú)力抵抗,徹底被打敗了!不過(guò),他真是每戰每敗,每敗每戰!真是毅力過(guò)人啊。不過(guò),就因為這樣也給我們增添了許多的歡樂(lè )!

  其實(shí),在校園生活中,也不止是歡樂(lè )!

  就在前段時(shí)間,我們班因有好多人不訂正作業(yè),放學(xué)后全班都被高老師留了下來(lái)!于是,教室里”熱鬧非凡”,有的人埋頭訂正,有的人急得直抓頭,還有的人因為不會(huì )訂正到處問(wèn)題目……過(guò)了好一會(huì )兒大家才開(kāi)始排隊!很多人,排了很久后因為訂正的不過(guò)關(guān),所以只好拿回去重新訂正,再重新排隊。大家就這樣都被留到了好遲才走。雖然大家心里都明白高老師是為了我們好,可嘴上還是有抱怨。不過(guò)這也要怪我們平時(shí)不訂正作業(yè)才造成的!

  就這樣,快樂(lè )中帶著(zhù)辛酸。日子一天天過(guò)去了,奧運會(huì )也快來(lái)臨了。就讓我們快樂(lè )的迎接奧運會(huì )的來(lái)臨吧!

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