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我的校園生活作文500字

時(shí)間:2021-01-18 18:52:01 校園生活 我要投稿

我的校園生活作文500字(通用5篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的校園生活作文500字(通用5篇),希望對大家有所幫助。

我的校園生活作文500字(通用5篇)

  我的校園生活作文500字1

  大家好,我是上海市實(shí)驗東校的初中生。我的校園十分美麗,我的校園生活也是五彩繽紛的,下面就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  在我的校園中,有不少美的地方,例如:生態(tài)園百花齊放,與蝴蝶共舞;兒童樂(lè )園里,小朋友們在那兒嬉戲玩耍,生機勃勃;紫藤架能為我們遮蔭乘涼。

  在我們班級中又交到了許多的朋友,我每天都很快樂(lè )、充實(shí)。我非常喜歡和他們在一起。

  我喜歡的老師是數學(xué)老師—顧老師。我和喜歡他那樣的上課風(fēng)格。在他的課上,我都會(huì )認真的聽(tīng)講,坐端正,雙手平放在桌子上,雙腳放在地上,雙眼平視著(zhù)正前方的黑板。

  我對數學(xué)很感興趣,所以,我經(jīng)常吧數學(xué)超前學(xué)習,我在報課外班也一直在學(xué)數學(xué),每當我遇到難題時(shí),我都會(huì )自己心里暗示自己,說(shuō):我能行!這道題很簡(jiǎn)單!我一定能做出來(lái)的……每當我真的做不出來(lái)是,我就會(huì )詢(xún)問(wèn)老師和父母、爺爺奶奶。數學(xué)老師每次都會(huì )把題目分述的十分透徹,有淺顯易懂的語(yǔ)言把我們的思想串在一起,令我們回答活躍。顧老師還向我們總結了“失敗乃失敗之母”,“成功乃成功之母”,“急中不能生智”,我們聽(tīng)了都哈哈大笑。

  我現在進(jìn)入了新的學(xué)期,進(jìn)入了新的班級,我一定會(huì )快速的融入大家,和所有的人和睦相處,一起快樂(lè )成長(cháng),美滿(mǎn)的度過(guò)著(zhù)初中的四年買(mǎi)好生活。

  我的校園生活作文500字2

  有人說(shuō):校園生活實(shí)在太枯燥,可我的校園生活是多姿多彩的,處處充滿(mǎn)色彩,充滿(mǎn)歡樂(lè ),酸甜苦辣自在其中。

  酸。每次下課,男同學(xué)和女同學(xué)都在打打鬧鬧,只要男同學(xué)不小心打了女同學(xué),女同學(xué)就不依不饒,一定要還了為止。但一上課,就開(kāi)始變得互相謙讓?zhuān)虮蛴卸Y了。哎,看著(zhù)真是,“酸死了”。

  甜。每次上體育課時(shí),我們總會(huì )三個(gè)一伙,五個(gè)一群來(lái)到操場(chǎng)上。體育老師帶著(zhù)我們做各種各樣的游戲,同學(xué)們玩得熱火朝天,平時(shí)愛(ài)打架的同學(xué)也變得特別友好,操場(chǎng)傳來(lái)我們一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)同學(xué)的心里此刻都美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  苦。俗話(huà)說(shuō)“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”!一到考試的時(shí)候,就是我們最擔心的時(shí)候了。每天埋頭苦干。同學(xué)們心里還是忐忑不安,生怕考不好,讓老師知道了,準會(huì )吃“竹筍炒肉”呀!

  辣。期中考試的成績(jì)出來(lái)了,上課的時(shí)候老師給我們公布成績(jì),我心里緊張的很。又想著(zhù),答題的時(shí)候都會(huì )做,應該不至于考得太差。我心里正想著(zhù),老師都念到“郭博陽(yáng):84分”。這一刻,我仿佛掉進(jìn)了大冰窟里。什么?84分?不可能,這絕不是真的。這“84分”讓我就像是從珠穆朗瑪峰頂上掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我心里忐忑不安,臉上火辣辣的,不敢看老師,真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  校園生活,多姿多彩,有沉默也有喧鬧;有酸、有甜、有苦、有辣。在這個(gè)多彩的校園中,同學(xué)們快樂(lè )地上課,快樂(lè )地玩耍,這里是我們的第二個(gè)家。

  我的校園生活作文500字3

  光陰似箭,一晃眼就來(lái)到了四年級的下學(xué)期,仿佛昨天還是剛入學(xué)的一年級新生,而今卻一去不復返了?墒窃谑S的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻涌上我的心頭……

  春天,到處都是春意盎然的景象,陽(yáng)臺邊開(kāi)放的迎春花總能第一時(shí)間放松我們的眼睛。夏天,是火辣辣的,但石筍的夏天卻是清涼的,一到夏天,就有一棵碩大的銀杏樹(shù)形成一個(gè)很大的.樹(shù)蔭,為我們乘涼。

  秋天是收獲的季節,當銀杏樹(shù)從翠綠的樹(shù)葉慢慢變成金黃色的時(shí)候,秋天就慢慢的來(lái)到了。記得去年秋天,我們體會(huì )了一次真正的軍營(yíng)生活,在外面足足呆了四天三晚呢!我第一次離開(kāi)自己的父母,和自己最親愛(ài)的老師和同學(xué)們一起經(jīng)歷了一個(gè)難忘的軍營(yíng)生活,白天,我們進(jìn)行高難度的動(dòng)作,教練幫助我們一步一步向前走,我學(xué)會(huì )了翻一面碩大的網(wǎng),當時(shí)我不知道自己會(huì )成功,教練和老師也非常的高興。晚上,我和同學(xué)們睡在一張大床上,漆黑的屋子令我害怕,可有同學(xué)的陪伴與鼓勵,我終于進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。這次軍營(yíng)生活讓我真正的體會(huì )了一個(gè)人在外是多么的不容易,什么都得靠自己,也從中領(lǐng)悟到大人們常說(shuō)的“在家千日好,出門(mén)一日難”的道理。

  成都的冬天因為不冷,也沒(méi)有美麗的雪花,但我們在石筍依然過(guò)得非常的快樂(lè )和開(kāi)心。

  在石筍,我收獲了許多,從懵懵懂懂到一個(gè)懂得怎么養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣,從中收獲了自信及在生活中的為人處事,感謝我的母校,我為我的母校而驕傲和自豪……

  我的校園生活作文500字4

  在石筍街小學(xué)這四年的學(xué)習過(guò)程中,我參加過(guò)許多活動(dòng)、競賽、游戲和考試······有如春雨點(diǎn)點(diǎn),四年級的一次墊球比賽,讓我記憶猶新。

  記得是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們四年級全體學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)等待“墊球比賽”活動(dòng)的開(kāi)始。

  比賽之前,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,都在各做各的準備,那場(chǎng)景十分熱鬧。你看有的在做墊球熱身,有的在相互交流晉技,有的在聊著(zhù)開(kāi)心的事兒,還有的原地站著(zhù)不動(dòng)聲色。比賽將要開(kāi)始了,我緊張得神經(jīng)都蹦緊了。這時(shí)進(jìn)入了白熱化階段,比賽場(chǎng)上“火藥”味十足,“戰爭”即將一觸即發(fā)。

  墊球比賽的規則是:每個(gè)人站在規定的黃線(xiàn)位置里墊球,不能讓球落地,如果有一只腳超出了黃線(xiàn)外,另一只腳還在黃線(xiàn)內,還可以計分;如兩只腳都超出了黃線(xiàn),則就不能計分;墊球時(shí)雙手必須伸直,如果手臂彎曲了,就不計分。

  比賽開(kāi)始了,我忐忑不安地拿起球墊了起來(lái)。第一次墊著(zhù)墊著(zhù),一不小心雙腳超出了黃線(xiàn)。我看見(jiàn)站在我旁邊的田多同學(xué),他墊球的技巧卻掌握非常好,他伸直雙臂,兩眼直盯著(zhù)球,腳跟著(zhù)球的移動(dòng)而位置挪步。我學(xué)著(zhù)他的樣子繼續墊球,由于心急如焚,第二次球被墊掉了。但我還是沒(méi)灰心,我總結了前兩次的經(jīng)驗,于是我鼓起勇氣,平靜心情,繼續專(zhuān)心地墊球,三次、四次······終于成功地墊了九十七個(gè)球。時(shí)間到了比賽結束。我們十分高興,同學(xué)們都把自己墊球的個(gè)數到處分享,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)一片歡聲笑語(yǔ)。

  通過(guò)這次比賽,我懂得了無(wú)論遇到什么困難,只要不懈地努力,堅持就會(huì )取得成功。

  我的校園生活作文500字5

  國有國法,家有家規,生活中的規則無(wú)處不在,有了規則,我們的生活才會(huì )變得有條有理。人人遵守規則,我們的社會(huì )才會(huì )變得井然有序,背離了規則,社會(huì )將一片混亂。

  在我們教室旁,有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的走廊,在走廊的一側,長(cháng)了許多樹(shù)藤,它們有的繞著(zhù)柱子蜿蜒而上,有的就垂在那兒,還有的直接掛在走廊頂上。學(xué)校有個(gè)規定:不準攀爬樹(shù)藤!可是有時(shí)還是有同學(xué)到樹(shù)藤上玩耍,有的一會(huì )爬上去,一會(huì )又爬下來(lái);有的則坐在樹(shù)藤上蕩秋千······每次看見(jiàn)他們在樹(shù)藤上蕩來(lái)蕩去時(shí),我也很想爬上樹(shù),和他們在樹(shù)上玩耍。但轉念又想:學(xué)校不是規定了不能爬樹(shù)藤嗎?我還是別去了吧。再說(shuō)了,萬(wàn)一爬著(zhù)爬著(zhù)樹(shù)藤突然斷了該怎么辦?那太危險了!

  可是終于有一次,我也禁不住誘惑了。那天下午,我正在走廊里散步,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我轉身一看,原來(lái)是張子晗啊。他正坐在樹(shù)藤上向我招手呢!“你也上來(lái)吧!”他說(shuō)道!八懔税,萬(wàn)一樹(shù)藤斷了······”“別管那么多,你看,著(zhù)不是好好的嗎?”他說(shuō)著(zhù),便把樹(shù)藤搖了幾下。

  我猶豫了起來(lái),一邊是快樂(lè ),一般式規則,我不知道選哪個(gè)好?過(guò)了一會(huì )兒,我還是抵擋不住誘惑,開(kāi)始爬樹(shù)。剛開(kāi)始,我總慢慢的,生怕樹(shù)藤突然斷開(kāi)。但到了后來(lái),我便大膽起來(lái),甚至在上面跳來(lái)跳去!

  第二天,一道消息像晴天霹靂一樣重重地打在我頭上,因為爬了樹(shù)藤,所以被罰掃地三天!

  這三天,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:為什么會(huì )制定規則呢?原來(lái),每個(gè)規則都有自己的理由和意義。同時(shí),規則也是我們安全的保障,遵守了規則,就等于給生命上了保險。只有大家遵守規則,我們的世界才會(huì )變得越和諧,越美好。

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