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快樂(lè )的校園生活作文選登

時(shí)間:2022-01-21 08:19:44 校園生活 我要投稿

快樂(lè )的校園生活作文選登

  快樂(lè )的校園生活

快樂(lè )的校園生活作文選登

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,2007年的課程已經(jīng)結束了,在過(guò)去的一年里,我在學(xué)校里度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的日子,特別是有一節科學(xué)課令我難以忘懷。

  那是上學(xué)期的一節科學(xué)課,老師走進(jìn)了教室。我見(jiàn)老師竟然什么工具也沒(méi)帶,心想:這節課會(huì )干什么呢?突然,我想起上次老師讓我們準備賽車(chē),要舉行賽車(chē)比賽。難道這節課就要比賽賽車(chē)了嗎?果然不出我所料,老師一進(jìn)教室就說(shuō):“這節課我們來(lái)比賽賽車(chē)!”“耶!”同學(xué)們不約而同地歡呼起來(lái)。老師見(jiàn)我們高興成這樣,便笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們的賽車(chē)比賽活動(dòng),由帶了車(chē)子的同學(xué)到操場(chǎng)上比賽,看誰(shuí)的賽車(chē)速度最快,如果沒(méi)有帶車(chē)子的就當觀(guān)眾在一旁觀(guān)看。”雖然,我的賽車(chē)沒(méi)帶,但是,我也很開(kāi)心,“出發(fā)嘍!”同學(xué)們跟著(zhù)老師一同來(lái)到了操場(chǎng)的主席臺上。我們一到操場(chǎng)的主席臺,各組帶了車(chē)子的同學(xué)便迫不及待拿出自己的賽車(chē),有電力賽車(chē);有拉力賽車(chē);有靠推動(dòng)的賽車(chē);還有……賽車(chē)手們按順序排整齊。賽車(chē)比賽馬上就要開(kāi)始了,我心里可高興了,隨著(zhù)周?chē)絹?lái)越多的同學(xué)發(fā)出了“噢,加油、加油……”他們都在為自己的好伙伴加油,我也為我的好伙伴加油了,老師一聲令下:“預備,開(kāi)始。”我們都很興奮,不停地喊著(zhù):“加油!加油!”賽車(chē)一起出發(fā),結果是可想而知了,電力賽車(chē)的選手獲得了第一名。我想:得到名次的同學(xué)心里一定都很高興。老師給第一、二、三名發(fā)了獎品,給參與了的同學(xué)都獎了一個(gè)本子。 我們的玩耍也很開(kāi)心.

  科學(xué)老師講三棱鏡能將陽(yáng)光分解成彩虹時(shí)。剛開(kāi)始,我和同桌都不太相信,在一次偶然的情況下,我突然看見(jiàn)湛率的一支自動(dòng)鉛筆上有一個(gè)有棱角又透明東西很像三棱鏡,這時(shí)一束陽(yáng)光照射在上面,在桌子上顯現出一片彩虹。我非常驚訝,馬上告訴了湛率,她也目瞪口呆。我想:一定是那個(gè)玩意起到了三棱鏡的作用,看來(lái),天空之所以可以出現彩虹,一定是雨水也起到了三棱鏡的作用。這下,我不得不相信三棱鏡能分解陽(yáng)光了。

  在上課的時(shí)候,我們認真仔細的聽(tīng)課;在下課的時(shí)候,我們玩的游戲多姿多彩。在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光有時(shí)很快樂(lè ),有時(shí)也很難過(guò),但校園生活豐富多彩,我愛(ài)我的校園。

  快樂(lè )的校園生活

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。

  對于校園,那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地.有人說(shuō):學(xué)習是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情,校園生活是多姿多彩的!我認為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園里有不少的快樂(lè )時(shí)光,讓我們來(lái)回憶一下吧!

  每當我們踏進(jìn)校門(mén)那一剎那,又一天的校園生活又開(kāi)始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂(lè )多了。因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因為我們有這么多伙伴,才會(huì )有歡樂(lè )。在家里沒(méi)有那么多伙伴,其實(shí)每一個(gè)人,剛開(kāi)始都是孤獨的;我們只有尋找一個(gè)大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂(lè )!

  校園開(kāi)門(mén)的時(shí)候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來(lái)到校園后,同學(xué)們開(kāi)始打掃衛生了,那聲音與小鳥(niǎo)的歌聲和在一起,就像一場(chǎng)演奏會(huì )!衛生打掃完了,同學(xué)們開(kāi)始早讀了!這時(shí)候,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽(tīng)同學(xué)們早讀!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩,讓校園充滿(mǎn)了生機......

  看!我們的校園多么可愛(ài),我們的校園生活多么美好!

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