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的校園生活作文400字

時(shí)間:2021-06-08 09:34:19 校園生活 我要投稿

精選的校園生活作文400字匯編6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的的校園生活作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選的校園生活作文400字匯編6篇

的校園生活作文400字 篇1

  清晨,金燦燦的陽(yáng)光撒向了大地,校園那五彩的鮮花在向我們招手,大樹(shù)也睜開(kāi)了惺忪的眼睛,孩子們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。

  “麗麗,快去跳舞,語(yǔ)文老師發(fā)火了!边@是語(yǔ)文課代表馬君杰的聲音;“組長(cháng),教教我這道題吧!”這是我的組員開(kāi)口了;“麗麗,你的書(shū)法作品呢?”這是書(shū)法老師善意的提醒;“營(yíng)養餐表交了嗎”語(yǔ)文老師又來(lái)了……還好,憑著(zhù)我的聰明才智和不懈努力,這些我都能應付。

  不過(guò),我也有喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候。上周五,我不斷提醒自己今天一定要完成的任務(wù)——“營(yíng)養餐表”一定要交:小報還有兩個(gè)版塊今天一定要完成:昨天的作文底稿還沒(méi)有打好,今天要完成:書(shū)法作品要抓時(shí)間完成:排練舞蹈……

  “麗麗,帶著(zhù)大家讀課文!闭Z(yǔ)文來(lái)時(shí)已經(jīng)在教室里了!笆恰。我拿著(zhù)書(shū)走向講臺。第二節課結束后,我以最快的速度完成了作業(yè),然后來(lái)到了走廊里,剛想和同學(xué)玩一會(huì )兒,上課鈴就響了。我趕緊跑回教室。第三節課,老師還沒(méi)有講完,廣播里就開(kāi)始播放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》了,我扔下課本,趕緊排隊進(jìn)操場(chǎng)。打籃球的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上了;@球剛打了一半,第四節課鈴聲又響了……

  在學(xué)校的這一天我筋疲力盡,可我知道回家我還得埋頭苦干,又寫(xiě)語(yǔ)文,又寫(xiě)數學(xué)還有寫(xiě)英語(yǔ)……作業(yè)可真多!

的校園生活作文400字 篇2

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  六年前我們還是一年級的小學(xué)生,身邊的榕樹(shù)迎風(fēng)微笑。六年后我們已經(jīng)是朝氣蓬勃的少年,我們曾用心學(xué)習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆璀璨的明珠。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。

  我們即將告別母校,依依惜別前,我向著(zhù)朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng),對母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

的校園生活作文400字 篇3

  我們的校園坐落在新港路。我在這兒學(xué)習三年多了,校園里的一草一木,角角落落,都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境,更給我留下了難以磨滅的印象。

  春天,校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那草坪里的小草,三五成群地探出腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快的搖擺起來(lái),校園里的石榴樹(shù)和迎春花都像披上了一身新裝,顯出了蓬勃的生命力,一場(chǎng)春雨過(guò)后,更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發(fā)亮。

  夏天,到處都是烈日當頭,驕陽(yáng)似火,可是校園卻很涼爽,那是因為校園里樹(shù)木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們在樹(shù)蔭下讀書(shū),游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。

  秋天,萬(wàn)花調謝,落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說(shuō)著(zhù)校園美麗的秋色;▔械木栈ㄩ_(kāi)得正旺,一朵朵,一片片,反秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。

  冬天,樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子,風(fēng)呼呼的亂著(zhù)。但這并不能掩蓋校園的美,一場(chǎng)大雪過(guò)后,那樹(shù)木和樓房都換上了雪白的銀裝,整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上,堆雪人,打雪仗,歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

  我們的校園一年四季都很美,能在這樣的學(xué)校里學(xué)習生活,我真感到幸福!

的校園生活作文400字 篇4

  有人曾因為學(xué)校的學(xué)習生活苦不想上學(xué),甚至有的`厭惡學(xué)習而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認為,我從心底里熱愛(ài)校園生活,校園生活是快樂(lè )的,是充滿(mǎn)陽(yáng)光,尤其是,參加五。三班畢業(yè)典禮晚會(huì )后,更使我認識到校園生活是多么的快樂(lè )。

  五.三班畢業(yè)典禮晚會(huì )在一群活波可愛(ài)的小妹妹的翩翩起舞中拉開(kāi)了序幕,詩(shī)朗誦、梅花舞、葵花舞,看得我眼花繚亂,目不暇接,更讓我驚訝的是“人鴉”童話(huà)劇,講的是,一群烏鴉,自由自在的在深林里生活,突然有一天,烏鴉首領(lǐng)被人類(lèi)打傷了,聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類(lèi)去醫治,反而被同伴誤解,被趕出了烏鴉群體,小烏鴉好孤單,它多么線(xiàn)變成人鴉,這時(shí),大首領(lǐng)回來(lái)了,小烏鴉就問(wèn)大首領(lǐng),有沒(méi)有一條能讓我變成人類(lèi)的路。大首領(lǐng)說(shuō):“朝著(zhù)嘴巴的方向飛,不要回頭,就能達到想要的目標”。

  是的,做任何事情都不是一帆風(fēng)順的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。學(xué)習也不例外,不勤奮,不刻苦,不努力,不鉆研,是不會(huì )學(xué)有所成,更不會(huì )成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在我眼中,學(xué)校是祖國的花園,是知識的海洋,是探索知識的寶庫。我熱愛(ài)我的學(xué)校,在老師的細心呵護下,我會(huì )快樂(lè )的成長(cháng)!

的校園生活作文400字 篇5

  我是一名五年級的學(xué)生,我很喜歡我的校園。上學(xué)期,我就在校園了度過(guò)了一段快樂(lè )生活。

  教師節

  9月10日來(lái)臨了,這一天是教師節。這一天,我們都喜歡準備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。

  早上上學(xué)的時(shí)候,小鼓隊員和手捧鮮花的禮儀隊隊員都站在校門(mén)前,迎接每一位老師。每當有老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候,禮儀隊隊員們都簇擁而上,把手里的鮮花送給老師。

  在我們班的教室里,每一位同學(xué)都有一束或者一枝鮮花還有的同學(xué)準備了一袋子的禮物,和一張小賀卡。一見(jiàn)到老師,就跑上去獻上鮮花。很快,花都快把老師圍的喘不過(guò)起來(lái)了。教室里充滿(mǎn)了花的芬芳和濃濃的情誼。

  課堂小插曲

  有一天早上,我們正在上語(yǔ)文課。上著(zhù)上著(zhù),忽然,我看見(jiàn)了教室外,有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門(mén)口,老師一看見(jiàn)這位叔叔,就拿出上一節課在同學(xué)桌子了找到的錢(qián)包,這個(gè)錢(qián)包很鼓,我猜:這應該是昨天晚上家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,這位叔叔落下的錢(qián)包吧。

  老師把錢(qián)包還給這位叔叔后,風(fēng)趣地說(shuō)了一句:“這位叔叔可是一位警察呢!”有的同學(xué)領(lǐng)悟到了老師的話(huà)意,唱起了一首歌:“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”

  這真是快樂(lè )的課堂“小插曲”!

  培優(yōu)班考試

  在我讀三年級的時(shí)候,就已經(jīng)知道五年級要考培優(yōu)班考試了。

  果不其然,考試到來(lái)了,在考試前兩天,我也只能“臨時(shí)抱佛腳”了。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看就傻眼了,好多題都好難啊,我只好硬著(zhù)頭皮繼續做,不會(huì )做的就空著(zhù)。語(yǔ)、數、英三科都一樣,我看得云里霧里的。成績(jì)最后出來(lái)了,上天保佑,我考上了。這次考試讓我知道,“臨時(shí)抱佛腳”是沒(méi)有用的,只有一天天的積累才能學(xué)好知識。

  上學(xué)期,我度過(guò)了快樂(lè )的校園生活,希望這個(gè)學(xué)期,我能更快樂(lè )!

的校園生活作文400字 篇6

  我是杭州飲馬井巷小學(xué)的學(xué)生。我們學(xué)校已經(jīng)是100歲的“老壽星”了,在上城區可稱(chēng)得上是一所有名的實(shí)驗小學(xué)呢!你想聽(tīng)我介紹一下嗎?那就請跟我來(lái)吧!

  一進(jìn)入學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)兩旁都種著(zhù)柳樹(shù)的小水池。池水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)水中的小魚(yú)兒快活地游來(lái)游去,咬著(zhù)掉在水里的樹(shù)枝。

  往前走,就看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)。邊上種著(zhù)許多很多又高又挺拔的青松,一年四季都是翠綠的。操場(chǎng)上有籃球架、足球網(wǎng)和一些體育器械。我們平時(shí)的體育課、活動(dòng)課都在這里上。

  往北走,是一幢五層樓的橘色教學(xué)樓,上面寫(xiě)著(zhù)14個(gè)大字,非常醒目:“讓校園成為我們幸福成長(cháng)的樂(lè )園”。樓里除了各個(gè)教室以外,還有體育室、大禮堂和其他專(zhuān)業(yè)教室。我最喜歡去大禮堂玩,里面有乒乓桌和網(wǎng)球場(chǎng),每學(xué)期的“成長(cháng)大舞臺”活動(dòng)都在這里開(kāi)展。

  出了教學(xué)樓,就是后花園;▓@里種著(zhù)很多綠色植物,一年四季鮮花盛開(kāi)。最好玩的就是一個(gè)彩色的大型玩具場(chǎng)地,那里有滑滑梯、天梯等。一下課,小朋友就去那里享受快樂(lè ),把一切疲勞都消除得無(wú)影無(wú)蹤。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定很想親自來(lái)我校參觀(guān)吧?地址是灰團巷十四號,千萬(wàn)別忘了!

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