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初中校園生活作文500字

時(shí)間:2021-10-08 18:43:55 校園生活 我要投稿

有關(guān)初中校園生活作文500字錦集5篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)初中校園生活作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初中校園生活作文500字錦集5篇

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇1

  高大的棕櫚樹(shù),碧草連天,榕樹(shù)舒展著(zhù)它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢(mèng)的季節里……這是我們詩(shī)意的校園。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放,青春的節拍一刻不停地敲響,我邁著(zhù)腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著(zhù),不禁回想著(zhù)、思念著(zhù)……

  是清純的心感受到初中生活的旋律:

  帶著(zhù)向往,帶著(zhù)欣喜,我們對著(zhù)太陽(yáng)揚起笑臉,手挽著(zhù)手來(lái)到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著(zhù)新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。

  以疑惑的心解讀初中生活的魅力:

  帶著(zhù)不解,帶著(zhù)尋覓,我們邁入初二;、花開(kāi);春去、春來(lái)。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽(tīng)著(zhù)老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會(huì )沉思,常會(huì )倚在窗前,呆呆地望著(zhù)藍天上飄過(guò)的云彩;會(huì )坐在窗臺上唱著(zhù)似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著(zhù)我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著(zhù)迷茫的美,散發(fā)著(zhù)生活的魅力。

  用進(jìn)取的心拼搏在成長(cháng)的大地上:

  帶著(zhù)興奮,帶著(zhù)凝重,我們思考生命的價(jià)值,成長(cháng)的意義。在第一片黃葉飄落的季節里,我們迎來(lái)了第三個(gè)年華,滿(mǎn)山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想,我們在追尋,無(wú)論結果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過(guò),生命的價(jià)值將逐漸呈現。

  青春滋味,有酸有甜,我們帶著(zhù)一顆清純、稚嫩的心揚起風(fēng)帆,駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ);小小的樹(shù)苗是我們撒下的希望;飛揚的錦旗是我們掛著(zhù)淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會(huì )笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(cháng)的路上。

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇2

  呀!轉眼間,我已經(jīng)當了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來(lái)的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準備好了競選稿,打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”?墒,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上!

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來(lái),開(kāi)始了競選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽(tīng)著(zhù)別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué):我會(huì )落選——雖然我不相信。

  老師宣布結果了,不出所料,我果然了?粗(zhù)其它同學(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的

  甜

  下節課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jì)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險嘛!

  考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來(lái)。中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著(zhù)同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的

  中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(cháng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇3

  漫漫人生旅途中,看滿(mǎn)了無(wú)數的花開(kāi)。在生命的花壇里,長(cháng)滿(mǎn)了生命之花。

  我無(wú)論在何時(shí)何地,都有滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子話(huà)可以說(shuō),但是,自從那次,我改變了這種話(huà)多的毛病。

  我永遠也不會(huì )忘了那次,親眼看著(zhù)朋友哭泣,卻是因為我,而造成的悲劇,小禹是我的好朋友,我、小禹,婷婷,我們三個(gè)整天黏在一起,形影不離。我那,就追求那種霸氣一點(diǎn)的'衣服,雖然我是女生,但是媽媽小時(shí)候就那樣打扮我,再改會(huì )引起爭議。小禹那,當然是追求清新森女風(fēng)啦。而婷婷則是我和小禹無(wú)法達到的頂級巔峰的可愛(ài)淑女裝。我們三個(gè)人可謂是世界上最好的朋友。

  但有一天,我們三個(gè)一起去買(mǎi)豆漿,回來(lái)后,補習班的人正好都在屋子里,我們三個(gè)就聚在哪里閑聊,聊著(zhù)聊著(zhù),話(huà)題就從學(xué)習轉到了個(gè)人情況,我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),不小心就說(shuō)到了:“小禹,聽(tīng)你媽媽說(shuō),你前幾被一個(gè)班里的女同學(xué)打了一巴掌,據說(shuō)是因為你不小心絆倒了她,你可不能個(gè)這樣忍氣吞聲了!闭Z(yǔ)畢,忘了補習班的人都在,我下意識的用手捂住嘴,知道自己說(shuō)的不是地方。大家的目光齊刷刷的射向小禹,而小禹也就含著(zhù)淚默默忍受著(zhù)善良又刺目的同情。

  小禹捂著(zhù)臉,哭著(zhù)跑出教室,婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室,追小雨了,我頹廢的坐在椅子上,這份友情還?梢酝旎亓藛?果然,事后我們的關(guān)系一天不如,到了初中,我就再也沒(méi)能再見(jiàn)過(guò)小禹,現在,婷婷也見(jiàn)不到了。

  時(shí)光如詩(shī)如畫(huà),如戲如歌,但更像殘忍的殺手,抹去我們的回憶,快樂(lè )的、悲傷的。但,事實(shí)就是這樣,我最美好的友情呀,破滅了!

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇4

  校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí),往往想起書(shū)聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ),充溢著(zhù)師生的快樂(lè )。

  我愛(ài)校園,它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習,而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津,當然還有至關(guān)重要的督導。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習不再是老師拉著(zhù)地牽引式學(xué)習,而是自主性學(xué)習,課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng )新被充分地挖掘。

  或許你要說(shuō),若是學(xué)生無(wú)所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!

  校園不僅僅是學(xué)習園地,更是文化娛樂(lè )的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評人來(lái)觀(guān)賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)也要學(xué)習如何自創(chuàng )招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節,將科技與文化匯聚舞臺,讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè )節目,校園生活便不再單調。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評出校園的學(xué)期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。

  我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實(shí)的生活,讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇5

  “我們班的月考成績(jì)全級第一!卑嘀魅涡τ匦。教室瞬間樂(lè )翻了天,同學(xué)們舉起V字形手勢:“耶!”

  我們702班能考出這樣好的成績(jì),怎能不歸功于我們班的幾位良師,怎么能不表?yè)P我們的70位“大功臣”呢?

  語(yǔ)文課上,老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的含義;數學(xué)課里,同學(xué)們爭著(zhù)搶著(zhù)回答老師的問(wèn)題;英語(yǔ)課上,同學(xué)們佩服地聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)老師順口的英文;地理課上,同學(xué)們聚精會(huì )神地看著(zhù)老師手上轉動(dòng)的地球儀;歷史課上,老師帶著(zhù)我們穿越了古時(shí)候,讓我們與我國最早的原始人類(lèi)元謀人交上朋友;生物課上,70只好奇的“貓咪”專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師的講述,思考著(zhù)大自然的一切;政治課上,老師板著(zhù)一張臉,直到我們掌握了全部知識,她才欣慰地露出一抹笑容。

  看!我們班的幾個(gè)尖子生為什么會(huì )吵得面紅耳赤的?哦,原來(lái)是因為這道數學(xué)題啊,他們你一句我一句的,各有各的想法!斑@道題等于負二!薄安,這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理,讓人不知該支持哪一方!斑@題是等于負二,你看這個(gè)符號,你看錯了啦!币粋(gè)女同學(xué)細細分析,才得出結論。那位同學(xué)恍然大悟,看著(zhù)自己竟然錯在這么幼稚的地方,心里有點(diǎn)低落,另一位同學(xué)拍著(zhù)他的肩膀說(shuō):“別難過(guò),我們再來(lái)比一次!蹦俏煌瑢W(xué)抬起低著(zhù)的頭,自信地看著(zhù)他。

  雖說(shuō)我們702班不是一個(gè)最優(yōu)秀的班級,但我們毫不氣餒,因為我們在一個(gè)積極學(xué)習、團結友愛(ài)、活潑樂(lè )觀(guān)的班級里。

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