為校園生活而陶醉五年級作文

　　花一樣的年華，花團式的校園，我更為花一般燦爛的校因生活而陶醉!

　　一個(gè)人獨立生活，有了比家中更多的自由。少了爸爸的嚴厲教訓，沒(méi)了媽媽的哆唆嘮叨，我做自己的主人。我喜歡睡前讀幾行席慕容的詩(shī)——媽媽不在身邊，誰(shuí)能說(shuō)不呢?我喜歡洗衣前倒上大豐袋洗衣粉——爸爸不在身邊，誰(shuí)會(huì )說(shuō)浪費呢?

　　在學(xué)校的每一天，都是忙忙碌碌，永遠不用去思考明天該做什么，永遠不用為下一分鐘操心。我書(shū)寫(xiě)自己的生活模式，如同昆蟲(chóng)們遵循一成不史的生命執跡。上課的時(shí)候像一部高速運轉的機器；下課的時(shí)候像一潭靜靜搖曳的綠水；開(kāi)心的時(shí)候如隨心所欲的狂風(fēng)；寂賓的時(shí)候如垃坡坤緯的春雨……我順從身體內部每一個(gè)細胞，把感受寫(xiě)在領(lǐng)頭。我做自L(fǎng)的主人，不必顧忌長(cháng)蘋(píng)的教譯。我的醉于真正獨立的校因生活，學(xué)會(huì )怎樣生活。

　　校因生活，更多的時(shí)候是在教室里度過(guò)的，老師告訴我們學(xué)習的方法，同學(xué)創(chuàng )造我們學(xué)習的氣氛，我才真正按徐住咚咚亂瑞的心，暢游書(shū)山學(xué)海。在校因生活中，我讀懂巴黎圣母院搶鐘人的孤單，看懂人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步，聽(tīng)債音樂(lè )世界的灸好……在校圈生活中，我接受豐富多彩的知識的洗禮，感受索高優(yōu)良品質(zhì)的'亥陶。更從書(shū)籍中肴到中國，肴到世界，肴到社會(huì )……我陶醉于豐富多彩的校因生活，逐漸成人。、

　　在校因里，我幾乎沒(méi)有一刻會(huì )孤單一人，教室里有同學(xué)，寢室里有室友……我有了越來(lái)越多的朋友。我們一起姑鬧粉走向飯萬(wàn)，一起理頭坐進(jìn)教室，一起感嘆肴從月亮下走過(guò)，一起搖動(dòng)友誼的雙槳!在困難時(shí)，總會(huì )有朋友的援助；在痛苦時(shí)，總會(huì )有朋友的安忍；在寂奧時(shí)，總會(huì )有朋友的陪伴……我均醉于滋滿(mǎn)友誼的校因生活，珍惜每一份真誠的友誼。校因生活擾如一方凈土，每一個(gè)學(xué)子都在“遺憾湖”與“悔恨山”中度過(guò)自己的花季雨季。當我們真正緒入社會(huì )，不會(huì )因校因生活的匆匆忙忙而餌悵：不會(huì )因校因生活的碌賺無(wú)為而悔恨，因為——我們?yōu)樾�園生活而峋醉!

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