【精選】校園景物作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的校園景物作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園景物作文 篇1
走進(jìn)校園,一棟樓就出現在眼前,這棟樓叫做教學(xué)樓,樓頂有個(gè)天臺。
走進(jìn)天臺,迎面撲來(lái)的花香會(huì )讓你感覺(jué)空氣很清新,抬頭一看,原來(lái)身旁有兩排整齊的杜鵑和一棵柳樹(shù)。石階旁有幾張石凳,石凳是用條石做的,下課時(shí),同學(xué)們有的在看書(shū),有的在畫(huà)畫(huà),當我畫(huà)畫(huà)時(shí),一條柳絮垂下來(lái)好像在說(shuō),瞧這些杜鵑多難看,你看我多漂亮,軟軟的,細細的。走到天臺盡頭,放眼望去,蛇口的景物大半收在眼底,蛇口的山離我越來(lái)越近,這就是我們學(xué)校觀(guān)景的好地方。
夏天下課時(shí),我喜歡和同學(xué)在這里乘涼、做游戲。
瞧!這就是我們學(xué)校的天臺、觀(guān)景處。
校園景物作文 篇2
送走了萬(wàn)物復蘇的春天,迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。在陽(yáng)光的照射下,人們紛紛來(lái)到了陰涼的地方來(lái)躲避烈日的灼燒。但這種熱度卻絲毫不能讓小伙伴們安靜下來(lái),夏天的校園滿(mǎn)是熱鬧的景象,一到課余時(shí)間,整個(gè)校園都可以沸騰起來(lái)。
操場(chǎng)上,女同學(xué)們成群結隊地分組跳繩,男同學(xué)們則更熱衷于流汗更多的運動(dòng),足球場(chǎng)上他們積極地奔跑,肆意地揮灑著(zhù)汗水。大家最?lèi)?ài)的還是上體育課的時(shí)間,最喜歡老師對我們說(shuō)這節課自由活動(dòng)。到這個(gè)時(shí)候,操場(chǎng)就成了我們的樂(lè )園。有的同學(xué)拿出早已準備好的橡皮繩結伴跳了起來(lái);有的則在老師那里借了沙包,玩起了丟沙包;最有趣的還是玩跳山羊,身材最矮小的同學(xué)最倒霉,每次都當“山羊”,隨著(zhù)“山羊”的慢慢長(cháng)高,總有幾個(gè)同學(xué)卡在“山羊”上跨不過(guò)去,每當這個(gè)時(shí)候,總是引來(lái)大家的哈哈大笑。還有許多的小游戲,小伙伴們玩得津津有味,往往是下課了還舍不得離開(kāi),非要等最后的幾分鐘全部過(guò)去才依依不舍地回到教室。
夏天的校園有太多小伙伴們美好的回憶,大家在這里歡笑,在這里成長(cháng),在這里體驗成長(cháng)的快樂(lè )。我愛(ài)夏天的校園。
校園景物作文 篇3
我們校園的景物可多了,而校園里的升旗臺是一處難忘的景物。
升旗臺座落于教學(xué)樓的正前方,升旗臺的面積不怎么壯觀(guān),雄偉,但是我覺(jué)得升旗臺很莊嚴。升旗臺有三層臺階,登上升旗臺,一根旗桿矗立在正中央,升旗臺的四周有不銹鋼做的護欄。前面是操場(chǎng),能容下幾千人。每個(gè)星期一的早上,同學(xué)們都站在操場(chǎng)上,面對著(zhù)升旗臺唱國歌,看五星紅旗慢慢升起。
升旗臺不像公園那么漂亮,沒(méi)有花草,沒(méi)有假山。但是升旗臺在我心中是一處美好的景物。希望有一天,我能站在升旗臺上做一名升旗手,把鮮艷的五星紅旗升上藍天。
校園景物作文 篇4
校園里的噴泉
我喜愛(ài)美麗的校園,更喜歡校園的噴泉。
校園的噴泉有著(zhù)一個(gè)特別的形狀,里面有一座小型假山,上面有一個(gè)很漂亮的`紅亭子,順著(zhù)往下看,有一個(gè)小水車(chē),也是耀眼的紅色,只見(jiàn)上凹凸不平,像真的一樣,還有一座漂亮的小橋。
我常想,如果自己是一個(gè)小人,站在上面,那是多么逍遙自在多么開(kāi)心呀!而每次,我都似乎已經(jīng)站在上面了。
在假山的旁邊,有一只黃腳,紅頂的丹頂鶴,看它的樣子,像是“唯我獨尊”似的,它一只腳站在地上,另一只腳高高收起,像是怕弄臟了腳。
川池子一到夏天就噴出水,噴水的地方圓圓的,很奇怪,但也十分好看。
噴出的水順著(zhù)假山向下流,慢慢積到池子里。摸摸池壁,能抓出好幾個(gè)類(lèi)似海螺的東西,看樣子,有生命,不是假的。他們緊粘著(zhù)墻,不使勁,休想把它們揪下來(lái)。
這就是我最喜歡的池子,有一些古典的噴泉,我想,你會(huì )像我一樣喜歡它的。
校園景物作文 篇5
春天,教學(xué)樓正面的墻上,像鋪著(zhù)綠色的外衣。秋天,就變成火紅的,原來(lái)那是我們學(xué)校的爬山虎。
走進(jìn)校園,最美麗的地方就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹(shù)木,有柳樹(shù)梧桐樹(shù)、楊樹(shù)……最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這些爬山虎在這生長(cháng)了幾十年,他的歲數比我都大呀春天的時(shí)候,爬山虎長(cháng)出了嫩綠的葉子,把半面墻都蓋上了,綠綠的墻,好看極了。
夏天到了,爬山虎開(kāi)了美麗的小花,有紅的、粉的、紫的、、、他們在風(fēng)中抖動(dòng)像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭,吹奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲。秋天的時(shí)候,綠綠的葉子變成了紅色,秋風(fēng)吹的葉子一順向下,向海面的波紋,時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶,隨風(fēng)飛舞。冬天,爬山虎的葉子枯了,上面落著(zhù)白白雪花,像一個(gè)大冰花。爬山虎天天陪著(zhù)我們一起學(xué)習、一起玩耍。一天天的看著(zhù)我們長(cháng)大,真是我們的好朋友!
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