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校園的景物作文

時(shí)間:2022-08-21 10:12:50 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

【精華】校園的景物作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的校園的景物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】校園的景物作文四篇

校園的景物作文 篇1

  我們校園的景物可多了,而校園里的升旗臺是一處難忘的景物。

  升旗臺座落于教學(xué)樓的正前方,升旗臺的面積不怎么壯觀(guān),雄偉,但是我覺(jué)得升旗臺很莊嚴。升旗臺有三層臺階,登上升旗臺,一根旗桿矗立在正中央,升旗臺的四周有不銹鋼做的護欄。前面是操場(chǎng),能容下幾千人。每個(gè)星期一的早上,同學(xué)們都站在操場(chǎng)上,面對著(zhù)升旗臺唱國歌,看五星紅旗慢慢升起。

  升旗臺不像公園那么漂亮,沒(méi)有花草,沒(méi)有假山。但是升旗臺在我心中是一處美好的景物。希望有一天,我能站在升旗臺上做一名升旗手,把鮮艷的五星紅旗升上藍天。

校園的景物作文 篇2

  一個(gè)角落,欣賞著(zhù)每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開(kāi)眼界啊。

  每當我走過(guò)一棟棟教學(xué)樓的樓道中,就會(huì )聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí)的自己也在認真的傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,讓我想了很多。

  在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學(xué)樓的外光很獨特,每棟教學(xué)樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽(yáng)花般的`金黃的兩側,有雪一樣的內墻壁,而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

  在學(xué)生餐廳對面有一棵樹(shù),在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長(cháng),烈日當空下,這棵樹(shù)比我想象中的還要堅強,只要我們認真的去觀(guān)察,你可以看到這棵樹(shù)上的樹(shù)葉在不斷的成長(cháng),而不是害怕烈日當空的夏季會(huì )把自己枯死或者曬死。

  無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹(shù)也不會(huì )倒下,因為它很堅強,因為它想給孩子們帶來(lái)快樂(lè ),火烈的太陽(yáng)在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。

  樹(shù)下周?chē)际蔷G油油的小草,還有千紫萬(wàn)紅的花,心情不好的我,坐在樹(shù)下,微風(fēng)悄悄吹過(guò)了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽(tīng)到微風(fēng)刷過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥(niǎo)兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時(shí)的我覺(jué)的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場(chǎng),體育館……

  這就是我們的校園,我愛(ài)我們的校園。

校園的景物作文 篇3

  我見(jiàn)過(guò)雄偉的故宮,高大堅固的長(cháng)城,但是它們都比不上我美麗的校園。

  從學(xué)校大門(mén)走進(jìn)去,就看見(jiàn)右邊的桑杏樹(shù),夏天的時(shí)候,樹(shù)上就長(cháng)出了一顆顆的桑杏,就像一顆顆紫色的寶石,漂亮極了。

  左邊是一個(gè)草坪,是我們最喜歡的地方,綠色的小草鋪在上面,就像一個(gè)毛毯,上面還有五顏六色的花,像是在毛毯上的花紋,特別好看。而且,草坪上面還有很多的雕像,有的是天鵝,有的是小鹿,還有孔子。在草坪的旁邊還有一個(gè)坐椅,那個(gè)坐椅上還有花紋,漂亮的很。

  再往前走,就能看見(jiàn)一個(gè)噴泉,噴泉里有一座假山,假山上有一個(gè)亭子,特別逼真。噴泉的前面就是跑道了。那一條條跑道很長(cháng),仿佛是一條條五顏蛇。

  跑道右邊是籃球場(chǎng),那個(gè)籃球場(chǎng)就是我們平常上體育課的地方,雖然地方不太大但我們非常喜歡。在籃球場(chǎng)的前面有一幅壁畫(huà),講的是戰爭時(shí)期的故事,故事非常感人,讓我無(wú)法之遺忘。

  這就是我們美麗的校園。

校園的景物作文 篇4

  我的校園可美了,校園里有高大壯麗的教學(xué)樓;寬闊無(wú)比的操場(chǎng);五顏六色的花壇等景物。

  春天小草從土里伸出了頭;▔锏幕ㄒ查L(cháng)出來(lái),最吸引眼球的就是那白的似雪的菊花,她的花瓣白的那么柔和,在菊花的葉子下,還藏著(zhù)一朵朵可愛(ài)的蒲公英。風(fēng)一吹,蒲公英就像迷路的孩子四處找著(zhù)回家的路,到處亂跑著(zhù),讓人有時(shí)候忍不住想抓住它。這時(shí)柳樹(shù)們也長(cháng)出了嫩綠的新芽,那翠綠的枝葉在微風(fēng)的吹拂下,像一個(gè)長(cháng)發(fā)姑娘風(fēng)中舞蹈。

  夏天百花爭艷,好像非要決出個(gè)勝負不可,有些則獨自躲在角落,好像心里想:它們都這么美,我還是不要出去自取其辱了;有些像是評委篩選著(zhù)夏日里最挺拔最堅強的花朵……夏日的公園里開(kāi)滿(mǎn)了各種各色的鮮花,這么多花,引來(lái)了許多蝴蝶。大樹(shù)的葉子長(cháng)得非常茂盛,一簇堆在另一簇上面。你瞧那一排排樹(shù)蔭下,還坐著(zhù)許多老人家,他們正在樹(shù)下面乘涼呢!

  秋天,這是一個(gè)秋高氣爽的季節。秋風(fēng)瑟瑟,還沒(méi)使勁一片片綠葉吹成了紅色。金黃金黃的葉子像一只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞著(zhù),當樹(shù)葉落地上時(shí)放眼望去,就像是給地媽媽穿上了一件金燦燦的大衣,美極了。

  冬天雖然在溫州這個(gè)沿海城市很少看見(jiàn)下雪,但在這靜靜的校園里總是能聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲的朗朗讀書(shū)響聲。正所謂“書(shū)中自有黃金屋”雖然天氣很冷,但不會(huì )阻止同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲沖出教室玩耍。

  如此生機盎然的校園我真是不得不愛(ài)它。

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