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校園景物作文

時(shí)間:2022-05-05 10:04:59 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

【必備】校園景物作文錦集八篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的校園景物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】校園景物作文錦集八篇

校園景物作文 篇1

  我的校園可美了,校園里有高大壯麗的教學(xué)樓;寬闊無(wú)比的操場(chǎng);五顏六色的花壇等景物。

  春天小草從土里伸出了頭;▔锏幕ㄒ查L(cháng)出來(lái),最吸引眼球的就是那白的似雪的菊花,她的花瓣白的那么柔和,在菊花的葉子下,還藏著(zhù)一朵朵可愛(ài)的蒲公英。風(fēng)一吹,蒲公英就像迷路的孩子四處找著(zhù)回家的路,到處亂跑著(zhù),讓人有時(shí)候忍不住想抓住它。這時(shí)柳樹(shù)們也長(cháng)出了嫩綠的新芽,那翠綠的枝葉在微風(fēng)的吹拂下,像一個(gè)長(cháng)發(fā)姑娘風(fēng)中舞蹈。

  夏天百花爭艷,好像非要決出個(gè)勝負不可,有些則獨自躲在角落,好像心里想:它們都這么美,我還是不要出去自取其辱了;有些像是評委篩選著(zhù)夏日里最挺拔最堅強的花朵……夏日的公園里開(kāi)滿(mǎn)了各種各色的鮮花,這么多花,引來(lái)了許多蝴蝶。大樹(shù)的葉子長(cháng)得非常茂盛,一簇堆在另一簇上面。你瞧那一排排樹(shù)蔭下,還坐著(zhù)許多老人家,他們正在樹(shù)下面乘涼呢!

  秋天,這是一個(gè)秋高氣爽的季節。秋風(fēng)瑟瑟,還沒(méi)使勁一片片綠葉吹成了紅色。金黃金黃的葉子像一只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞著(zhù),當樹(shù)葉落地上時(shí)放眼望去,就像是給地媽媽穿上了一件金燦燦的大衣,美極了。

  冬天雖然在溫州這個(gè)沿海城市很少看見(jiàn)下雪,但在這靜靜的校園里總是能聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲的朗朗讀書(shū)響聲。正所謂“書(shū)中自有黃金屋”雖然天氣很冷,但不會(huì )阻止同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲沖出教室玩耍。

  如此生機盎然的校園我真是不得不愛(ài)它。

校園景物作文 篇2

  走進(jìn)校園,首先看到的是大門(mén)后的一排排粉紅色的小花,無(wú)比鮮麗,在陽(yáng)光的照映下,它們是那么耀眼。

  走到階梯上,一盆盆美麗的杜鵑向你微笑,向你點(diǎn)頭。再往里走,一棵棵大樹(shù)拔地而起,像扇子,又像威武的戰士。下雨時(shí),它們仿佛像天邊的彩云飄呀飄。

  各個(gè)班級的走廊上,種著(zhù)各種各樣的花,發(fā)芽,澆水,成長(cháng)。往水池走,謝師亭旁邊各種各樣的花草樹(shù)木圍繞著(zhù)美麗的小亭子。

  操場(chǎng)上,一排排小小矮矮的荔枝樹(shù)和一排排椰子樹(shù)屹立在那里,仿佛是在打招呼。操場(chǎng)左邊的大樹(shù)結合成一把把巨大的傘,像是在躲避風(fēng)雨。

  大榕樹(shù)旁種著(zhù)一棵棵有高有低的大樹(shù),有荔枝樹(shù),還有一些其它的樹(shù)高高地屹立在它們自己的崗位上。

  我們的校園可美了,你也來(lái)參觀(guān)一下我們的校園把!

校園景物作文 篇3

  我們的校園非常美麗!你到校園里來(lái)玩下,你就會(huì )舍不得離開(kāi)了。

  校園的左右邊都有個(gè)小花壇,花壇里有杜鵑,牡丹等等,數也數不看也看不完,真是應有盡有,猶如全世界的花木都是從這延生,猶如這里有了數不完的花木,世界也就有了數不完的花木了。

  每天清晨,天還沒(méi)有大亮,灰蒙蒙的看不清遠處的景物,我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當然,小花壇也看得到了。有許多還沒(méi)來(lái)過(guò)這里的人都以為是什么鎮長(cháng)或是什么高級人物的住宿呢!等你走近了才發(fā)現不是什么鎮長(cháng)或是什么高級人物的住宿,而是一所美麗的'學(xué)校呢!

  校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過(guò),平時(shí)還有許多小鳥(niǎo)在花壇里的樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨,還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì )感覺(jué)到自己在人間仙境一樣。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看著(zhù)這迷人的“人間仙境‘了,似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了!

  這就是我們的校園.我愛(ài)我的校園!

校園景物作文 篇4

  走進(jìn)校門(mén),向左穿過(guò)1號樓,就到了天鵝園。

  天鵝園很美,剛剛進(jìn)入就看到桂花樹(shù),黃色的花。幾個(gè)月后,桂花就會(huì )紛紛飄落,落在地上,給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯,漂亮極了。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路,灰白色的鵝卵石,好像一顆顆星星,每一次走過(guò)小路,我都感覺(jué)象走過(guò)美麗的星空。

  天長(cháng)學(xué)子們非常喜歡在這里玩。桃樹(shù)上的東西最多,比如桃膠。以前很多同學(xué)覺(jué)得這是非常好的東西,就把它拿下來(lái),洗一洗,然后吃了。哈哈,忘說(shuō)了,桃膠長(cháng)得黃黃的、干干的,好像葡萄干,我看了都口水直流3千尺!學(xué)校里還有一些“皮猴子”,總是喜歡在2樓摘桃子,那是非常危險的。所以桃樹(shù)就少了上半截。有的女生喜歡桂花,搖一搖桂花樹(shù),把落下的桂花接好,用紙包好,珍藏起來(lái),好像比金子還貴重。

  最主要還是那雕像“飛向明天”。這雕像可壯觀(guān)了,只見(jiàn)底下是大理石做的底座,很精致,底座上面是一只象征天長(cháng)的天鵝。那只天鵝兩翅展開(kāi)、伸著(zhù)脖子、向著(zhù)天空。上面的小男孩跪坐著(zhù),戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,背上背著(zhù)一個(gè)小書(shū)包,一只手抓著(zhù)書(shū)包帶,一只手舉著(zhù)金鑰匙,好像要沖刺;手中的鑰匙,就像要打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)。

  天鵝園真是回憶多多呀!

校園景物作文 篇5

  學(xué)校是大家快樂(lè )成長(cháng)的地方,那就讓你們來(lái),看看讓我們快樂(lè )的地方。

  我是學(xué)前班就在這所小學(xué)上學(xué)的。我們近年來(lái)用兩百萬(wàn)建了一所新教學(xué)樓。新教學(xué)樓和老教學(xué)樓連在一起,就像一個(gè)大大的迷宮,如果我要捉到一個(gè)同學(xué),我從這邊上樓,她從另一邊下樓真是難啊!

  春天,樓道里的迎春花,紛紛飄散下來(lái)。女孩子不由自主地在四合院里跳起舞來(lái),那真是仙女下凡。

  夏天,天上下著(zhù)大雨,這時(shí)我們就會(huì )很興奮。因為大象滑滑梯那里都淹水了,我們又可以到水簾洞里打水仗,又可以喝著(zhù)露珠水喲!

  秋天,桂花開(kāi)了,學(xué)校飄香。整個(gè)校園的女孩子都跑到桂樹(shù)下去聞桂花香。

  冬天,蘑菇亭更是漂亮。雪白的雪花鋪蓋在蘑菇上,樹(shù)枝掩蓋著(zhù)它們。這時(shí),我們就盡玩著(zhù)我們最想扮演的白雪公主的故事!

  這是我的學(xué)校,一個(gè)讓我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方!

校園景物作文 篇6

  在我的學(xué)校南部校區里有兩個(gè)花園,那里環(huán)境優(yōu)雅,空氣新鮮,同學(xué)們都喜歡去那里學(xué)習、玩耍。

  從校園南門(mén)走進(jìn)來(lái),你會(huì )被眼前的美景所吸引。一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開(kāi)。西園疏而不散,東園密而不緊,兩園互相呼應,確實(shí)美哉!往東走,隨著(zhù)一條用碎磚鋪成的小路進(jìn)東園,小路兩旁有兩塊草坪,微風(fēng)一吹,小草彎下了腰,仿佛是在向我們鞠躬。草坪上還種著(zhù)挺拔的蒼松,蓬松的紫荊,紫黑色的紫葉李,開(kāi)著(zhù)粉紅花朵的紫薇。還不時(shí)地有幾只小鳥(niǎo)來(lái)到這里休息,他們時(shí)而飛上于樹(shù)梢,時(shí)而漫步于草坪,看!地上有幾朵野花也探出頭來(lái)了,它們好像是趕來(lái)湊熱鬧的,又好像是要與紫薇花爭妍斗艷一番哩。順著(zhù)小路向前走,便看到了一個(gè)葫蘆狀的小池塘,碧藍碧藍的水,像是一個(gè)巨大的藍寶石,踢入一顆小石子,讓它激起一圈漣漪,才打破了我那美麗的夢(mèng)。池塘邊有八口石制龍頭噴泉,那些龍頭刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂揚拂柳,翠竹搖曳,淺草茸茸,似在宣布:精神永駐,春光常在!

  繼續走,一座小假山便映入眼簾,假山是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一個(gè)龍頭噴泉,它與池塘邊的噴泉遙相呼應。聽(tīng)大人們講,這里就是傳說(shuō)中的“九龍崗”,學(xué)校就是根據這個(gè)傳說(shuō)修建了這個(gè)景致。每當節日來(lái)臨之際,這九口噴泉便噴出九道水柱,這九道水柱錯落有致,多而不亂。假山的北邊,有一個(gè)小亭子,那兒有石凳,可供休息,還有觀(guān)魚(yú)臺,同學(xué)們可以跟魚(yú)兒一同嬉戲。

  欣賞了東園的美景,你一定不想錯過(guò)欣賞西園的機會(huì )。西花園的中間有一個(gè)圓形的噴水池,在霓虹燈的映照下,噴泉有如火焰一般,非常美麗。噴水池與北邊的一條小路相連,從教學(xué)樓上俯視西花園,一幅美麗的圖案畫(huà)展現在我們的面前,綠色的草坪上有一柄火炬正在燃燒著(zhù)。西花園的西邊是一條綠色的長(cháng)廊,在陽(yáng)光下,她靜謐而又安詳地縱貫于西園的南北之間,“玉碧輕舒”、“巨龍橫臥”、“碧帶流翠”諸如此類(lèi)的形容詞來(lái)描繪她似乎都不恰當了,她帶著(zhù)文靜的東方神韻,莊嚴的伸展著(zhù),伸展著(zhù)……

  我愛(ài)這校園的一角。

校園景物作文 篇7

  校園的秋是安靜的,淡雅的。

  正如熟睡的嬰兒一般,洗墨池畔的依依楊柳曲身陶醉在淡淡的秋色中;挺直身桿的銀杏,身上也并不單調,一簇簇黃花點(diǎn)綴著(zhù)它的美麗;一旁冷落的桂花樹(shù)卻在這秋中流連忘返,不愿開(kāi)花了。踏上小橋,和煦的陽(yáng)光伴隨著(zhù)粼粼波光一同蕩漾,水上的點(diǎn)點(diǎn)星光便熱鬧地跳起“踢踏舞”。遠處,名人的雕像佇立著(zhù),竹葉在風(fēng)的搖曳下擺動(dòng)著(zhù),似乎替周?chē)鎏砹瞬簧偕鷻C,此情此景,再次面對這幾尊雕像時(shí),腦海中呈現的是他們“攜手同游,論天下之憂(yōu)樂(lè ),把酒臨風(fēng),享人生之悲喜”的壯景了,令人卻而止步,徘徊于此,不忍心打破這美好的氛圍;驎r(shí)站在開(kāi)闊的地方,觀(guān)此時(shí)湖面,則有“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的千古名句激蕩在耳邊;驎r(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng),在湖面又出現一層層的紋理,四周的花草樹(shù)木也跟著(zhù)“聞風(fēng)響應”,很自然的,眼前擺放著(zhù)一幅精美絕倫的水彩畫(huà)——這是洗墨池的秋,很清新,很安靜。

  一直尋找著(zhù)一處淡雅的秋,走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)的卻只是落英繽紛,五彩斑斕,美,卻似乎少了點(diǎn)什么。真的,突然找到了,校道旁,一層一層疊成階梯狀的樹(shù)滿(mǎn)是綠意,“撲哧”,時(shí)不時(shí)地飛來(lái)離去幾只小鳥(niǎo),在這里,詩(shī)墻則是所有景色的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆了,邁著(zhù)小步,一邊走,一邊摸著(zhù)詩(shī)墻的青石磚,有時(shí)也能觸到很調皮的植物小娃的小手,讀著(zhù)詩(shī),仿佛自己也不再是一介匹夫,搖身一變,成了壯志滿(mǎn)懷,德行高尚的大詩(shī)人了。不知不覺(jué)地,走盡了這詩(shī)墻。詩(shī)墻這里,真雅。

  景物,自然也是包括人的建筑,在綠和紅交織的世界里,巍然矗立著(zhù)幾棟高聳的教學(xué)樓,傳來(lái)的是一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,伴隨著(zhù)樹(shù)葉抖動(dòng)著(zhù)“咝咝”聲,奏響著(zhù)一曲淡雅的歌。走在臺階上,兩旁栽滿(mǎn)爛漫的花,醉人的香,腳步也變得輕快許多,心里很是舒適。

  風(fēng),毫不猛烈,來(lái)的時(shí)候,總是那么溫柔,那么清新,拂過(guò)臉頰,十分愜意,風(fēng)也從不與樹(shù)兒鬧矛盾,風(fēng)總是與它們和睦相處,不帶走一片枯葉,不吹散一簇葉堆,總是輕輕地摸摸它們,帶來(lái)一片生機。校園的秋風(fēng),依然和諧。

  陽(yáng)光,更是恰到好處,它一點(diǎn)也不軟弱,在本該充斥著(zhù)寒意的季節,太陽(yáng)還是顯示出它強大的力量,帶來(lái)溫暖,讓人感覺(jué)特別舒適。

  校園的秋,像豆蔻年華的女孩一般,安靜文雅;校園的秋,像初入仕途的少女一樣,美麗卻不失莊重;校園的秋,像年邁的老人一樣,雖有東西凋零,卻依然表現著(zhù)勃勃生機!

校園景物作文 篇8

  我的學(xué)?擅览!你知道它是哪所么?哦!就是坐落在希望路的鹽城市實(shí)驗小學(xué)。

  剛進(jìn)校園,你會(huì )看到許多大樓,如:教學(xué)樓、至美樓、小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè )部、美術(shù)樓……其中,我最喜歡的是小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè )部。你可能會(huì )奇怪,什么是小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè )部呀!它其實(shí)是一座圖書(shū)館,分為上下兩層。第一層是借書(shū)室,第二層是閱覽室。等上閱讀課時(shí),我們就在里面看書(shū),書(shū)里的小故事、小寓言可有意思啦,精彩極了!每次看完之后心里就像吃了蜜一樣甜,開(kāi)心極了!在圖書(shū)館里我們就像魚(yú)兒一樣暢游在“書(shū)!崩。

  往里走去,你會(huì )看到一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)、體育樓和月亮灣公寓。這其中我最喜歡操場(chǎng),里面有許多好玩的,如:籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、爬網(wǎng)、沙灘……好玩極啦!操場(chǎng)上一整天都非常熱鬧,同學(xué)們會(huì )在里面活動(dòng)。他們有的打籃球、有的打排球、有的在沙灘上游戲;有的在爬網(wǎng)……看!那邊就有兩個(gè)同學(xué)在比誰(shuí)爬得快呢!

  一路上,你會(huì )看到許多樹(shù)。有香樟樹(shù)、石榴樹(shù)、楓樹(shù)、楊柳……校園里面樹(shù)多,花草也多。這里的花真美麗!看,它們紅的像火、黃的如金、白的似雪、粉的如霞。微風(fēng)一吹,這些花兒像在跳舞,像是歡迎你的到來(lái)。校園的草可“臭美”啦!春天,它們穿上嫩綠的衣服;夏天,它們穿上翠綠的衣服;秋天它們穿上黃色的衣服;冬天,它們穿白色的衣服。你說(shuō)美不美呀?

  !我們的校園真美呀!我喜歡我的校園!

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