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校園或景物作文300字

時(shí)間:2021-02-19 09:00:32 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

【精華】校園或景物作文300字集錦5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的校園或景物作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】校園或景物作文300字集錦5篇

校園或景物作文300字 篇1

  我們的學(xué)校很美麗,最美的地方要數西花壇了。

  這里錯落有致地立著(zhù)各種各樣的石雕。最大的石雕《奮飛》是由一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩組成的:小男孩一手拿足球,一手拿飛機。足球的寓意是讓我們鍛煉身體,飛機告訴我們要胸懷高遠夢(mèng)想,飛向美好未來(lái)。小女孩手拿一本科技書(shū),意思是讓我們好好學(xué)習科學(xué)知識。這石雕上還有一把鑰匙,告訴

  我們用這把金鑰匙打開(kāi)知識的大門(mén),在知識的海洋里遨游。石雕底座上寫(xiě)著(zhù):奮發(fā)讀書(shū)立大志,學(xué)好本領(lǐng)展翅飛。它時(shí)刻激勵著(zhù)我們刻苦學(xué)習,掌握本領(lǐng),把祖國建設得更加美好。大石雕后面還有兩座小石雕,一個(gè)是羊媽媽正在喂羊寶寶奶,就像老師用知識和愛(ài)哺育我們成長(cháng);另一個(gè)是仙鶴媽媽在給孩子唱歌,就像老師在給我們生動(dòng)地講課。

  花園里不僅有栩栩如生的石雕,還有許多植物。有又大又圓的仙人球,有高高聳立的仙人柱,有奇形怪狀的松樹(shù),還有各種美麗的花兒。綠油油的草坪像柔軟的地毯,花壇中間的小石子路彎彎曲曲,石凳靜立兩旁,給我們提供了一個(gè)休閑的好去處。

  我愛(ài)西花壇,更愛(ài)我們的學(xué)校。

校園或景物作文300字 篇2

  此時(shí),轉到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚的青春,從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運動(dòng)。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的,他們卻自得其樂(lè )。喜歡做化學(xué)和生物試驗,看著(zhù)葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問(wèn)明白一個(gè)知識點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調,單調到簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到快樂(lè ),快樂(lè )到喜歡。

  我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著(zhù)“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風(fēng)景。

  你是那樣默默而又親密地陪伴著(zhù)我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來(lái),我都永遠不會(huì )忘記你:我的`校園。

校園或景物作文300字 篇3

  我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著(zhù)生長(cháng)的桃樹(shù)!

  每當我走進(jìn)校門(mén),都會(huì )被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最?lèi)?ài)去的地方!先來(lái)看看那棵桃樹(shù)吧!你第一眼看見(jiàn)的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹(shù)上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開(kāi),你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的蝎靈在比美一樣,互相攀比著(zhù)!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹(shù)下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫(huà)卷一般的感覺(jué)4到這一幅生機勃勃的畫(huà)面,真是樹(shù)紅樹(shù)碧高低影,花淡花濃遠近春!

  這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的黃桷樹(shù);紅紅的山茶花;米黃色,散發(fā)出清香的桂花……哦,對了有的人一定會(huì )問(wèn),這桃樹(shù)為什么會(huì )開(kāi)櫻花呢?告訴你吧,我們學(xué)校的這棵樹(shù)是桃樹(shù)和櫻花樹(shù)架接的樹(shù)!也就是說(shuō)開(kāi)櫻花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的一角!

校園或景物作文300字 篇4

  今天下午,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,因為我們學(xué)校要舉行千人運動(dòng)會(huì )了,很壯觀(guān)的!上課鈴聲一響,老師就讓我們有秩序地排成一行行,搬著(zhù)凳子來(lái)到校園操場(chǎng)參加運動(dòng)會(huì )。

  比賽將要開(kāi)始了!我們班級的同學(xué)互相給參賽選手加油打氣,希望他們能為我們班級奪得第一名。跑步的選手準備上場(chǎng)了!隨著(zhù)預備開(kāi)始的聲音大家一起喊:“加油,加油!”我想:這位同學(xué)在心里也會(huì )默默地給自己加油的!最終他贏(yíng)得了比賽?粗(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的樣子,我們向他伸出大拇指,說(shuō):“好樣的!你是我們的驕傲!”

  跳繩比賽先是女生上場(chǎng),可不要小瞧女同學(xué)喲!有的女同學(xué)一分鐘能跳100下呢!

  這次比賽這些參賽選手賽出了水平,賽出了風(fēng)格,這真是一次快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )。

校園或景物作文300字 篇5

  說(shuō)實(shí)話(huà),長(cháng)海的校園沒(méi)什么好看的。但除了紫荊花。第一次看到這紫荊花是在長(cháng)海的錄取通知書(shū)上,現在還保存著(zhù)。

  記得在六年級時(shí)接到的長(cháng)海通知書(shū),真是對我的一個(gè)不小的安慰。通知書(shū)里印著(zhù)長(cháng)海校園里紫荊花的圖片,使得我拿到通知書(shū)時(shí),不僅是一個(gè)安慰,更是使我眼前一亮。圖片里,教學(xué)樓邊上的紫荊花開(kāi)得十分繁茂,整個(gè)圖片透著(zhù)花的香氣。

  直到來(lái)到長(cháng)海,才親眼證實(shí)了這幅圖片。

  紫荊花就在學(xué)習區的一排種下,樹(shù)很高很大,陪伴著(zhù)與它差不多高的教學(xué)樓。在這個(gè)時(shí)候,紫荊花早已爭相開(kāi)放了。五片花瓣,香味清幽,花瓣的質(zhì)感柔軟,他就像美麗的少女,雖然美麗,但又略顯柔弱。

  走在天橋上,總能看到眼前的粉色(或是紫色,我是個(gè)色盲)的花海,在風(fēng)的吹拂下,蕩起波浪;ㄖ,刺激著(zhù)人的眼球,仿佛比我們這些少年還要對生活充滿(mǎn)激情。

  上了樓,紫荊花涌進(jìn)窗戶(hù),進(jìn)入我的視線(xiàn)。特別是在廁所里的窗戶(hù),許許多多的紫荊花形成了一幅掛在墻上的畫(huà),又有著(zhù)陽(yáng)光的映襯,給廁所增添了一些別樣的意味。當然,也除去了一些由于廁所的惡臭而產(chǎn)生的反感。

  對于紫荊花,我只覺(jué)得它很美,至今并沒(méi)有發(fā)現它還有哪些內在的精神。

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