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時(shí)間都去哪了作文300字匯總
篇一：
這段時(shí)間正流行的歌曲：《時(shí)間都去哪兒了》，學(xué)校里也正流行。
學(xué)校里時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)一聲：“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)吃飯就掛了。時(shí)間都去哪兒了?公司還沒(méi)造好就破產(chǎn)了……”逗得大家都哈哈大笑。
搞完值日，我會(huì )說(shuō)：“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)回家天就黑了。”
作業(yè)寫(xiě)得太慢了，我會(huì )說(shuō)：“時(shí)間都去哪兒了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，就睡覺(jué)了。”
媽媽做飯太晚了，我會(huì )說(shuō)：“時(shí)間都去哪兒了?沒(méi)吃飯就八點(diǎn)了。”
這星期過(guò)得太快了，真是：時(shí)間都去哪兒了?一眨眼三天就過(guò)去了，一眨眼周五就過(guò)去了，一去市民中心周六就走了，最后一天只好瘋狂地趕作業(yè)了。”
其實(shí)真的，時(shí)間就在你做無(wú)聊的事情中溜走了，時(shí)間就在你的浪費中逃了，時(shí)間就在……·
雖然時(shí)間過(guò)得很快，但只要你愿意擠是一定還有的。
我們可不能像編歌的人一樣，小時(shí)候浪費時(shí)間，長(cháng)大后再來(lái)贊嘆時(shí)間過(guò)的太快了。所以，我們要現在多多學(xué)習哦!
篇二：
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷?是什么時(shí)候，那些歡樂(lè )的笑聲，變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道?那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住?
時(shí)間，到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路，那些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了，那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒，怎么也只成了我對從前的回憶?
我的時(shí)間去哪了呢?我的時(shí)間都是在學(xué)習上，我希望：我能夠好好學(xué)習成為班里的第一，這不是那么簡(jiǎn)單的，我嫉妒那些受到老師喜愛(ài)的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時(shí)間都用在學(xué)習上了，我要好好學(xué)習，讓老師對我刮目相看，我的時(shí)間用在學(xué)習上了。就是這樣。
篇三：
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。”是啊!現在的你是否還記得當你在嬰兒床中啼鬧時(shí)父母的不知所措?你是否還記得當你在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)父母的欣慰笑容?你是否還記得當你蹣跚學(xué)步時(shí)父母額上的汗水?是的，那時(shí)父母還年輕�，F在也許你常會(huì )聽(tīng)到父母感嘆道：“哎呀，時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼的功夫就老了!”這時(shí)我會(huì )想，是啊，時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼的功夫我就長(cháng)大了�，F在的我們都是溫室里長(cháng)大的花朵，離不開(kāi)父母的照顧，父母的呵護，父母的關(guān)愛(ài)。父母為你犧牲了尚好的青春，而當你在青春時(shí)，是否也想過(guò)為他們付出一些，回報一些他們的愛(ài)?所有人終會(huì )老去終會(huì )死去，可時(shí)間都去哪了。
“生兒養女，一輩子都是孩子哭了笑了。”世上的每個(gè)父母親都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的兒女，兒女是世界，父母愛(ài)他們勝過(guò)愛(ài)自己。父母為了孩子付出了畢生的心血、畢生的精力、畢生的愛(ài)意。我們要懂得為父母付出一些。千萬(wàn)不要讓父母“轉眼間只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。”要讓愛(ài)你的人知道，他們有你�；仡^看看，時(shí)間都去哪了。
當你在人生道路上大步奔跑時(shí)，請你回頭看看，請你攙扶著(zhù)父母前進(jìn);請你品味過(guò)去，你會(huì )發(fā)現你的過(guò)去那么絢爛，因為你有父母的愛(ài)啊。
篇四：
春晚，我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。
其實(shí)，我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間，其余都是上補習班的時(shí)間�，F在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報了很多興趣班，可孩子們卻沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了，就像我，每天上4種班，累極了�，F在不光是大人的時(shí)間沒(méi)有空隙，就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了，我想：為什么一定要報這么多興趣班，不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?
我的媽媽說(shuō)：“如果不報班，到時(shí)候就會(huì )跟不上了，就連在班里成績(jì)都排不上前10名了，所以要從小抓起才行。”我覺(jué)得這句話(huà)只說(shuō)對了一般，另一般是可以報，但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了，不然孩子慢慢長(cháng)大，會(huì )漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習好的一個(gè)自卑孩子。
正在看的你，叫你的家長(cháng)也看一看，讓他們知道，孩子們的時(shí)間都去哪兒了。
篇五：
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽(tīng)著(zhù)王錚亮用歌聲對時(shí)間的感慨，我不禁陷入了深深的沉思：時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了?這是一個(gè)值得讓人思考的問(wèn)題。轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的少年，可在這十多年的時(shí)光里，我到底把時(shí)間都用到哪兒去了?
在我認真學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間是不會(huì )用浪費來(lái)形容的，可在我除了學(xué)習以外，在這近四千天的時(shí)間里，剩下的時(shí)間我在干什么?我在看電視時(shí)，時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去;我在玩游戲時(shí)，時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去;我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí)，時(shí)間從我們的眼前頑皮地跑著(zhù)跳著(zhù)過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時(shí)，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了，我不得不嘆息，可在我嘆息時(shí)，時(shí)間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時(shí)間留住，可是又有什么可能呢，時(shí)間就像你用手去擋住陽(yáng)光，可是陽(yáng)光卻老是從你的指縫間泄下來(lái)，你永遠也捉不住。
時(shí)間是寶貴的，因為你不知道上帝到底給了你多少時(shí)間，所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。
篇六：
老師的時(shí)間去哪兒了?時(shí)間帶走了他洪亮的聲音，留下了沙啞。老師的時(shí)間被上課和批改作業(yè)占用了，變成了我們的知識。爸爸媽媽的時(shí)間去哪兒了?時(shí)間帶走了他們年輕的容顏，留下了滿(mǎn)頭的白發(fā)。他們的時(shí)間在陪伴我們成長(cháng)的過(guò)程中慢慢地度過(guò)了，變成了我們的成熟。我們的時(shí)間都去哪兒了?在看書(shū)學(xué)習中度過(guò)了，在玩耍中悄悄地溜走了，在我們的成長(cháng)中消逝了。
是我跑得太慢，還是時(shí)光飛逝的太快呢?時(shí)間，你能跑慢些嗎，真希望你能讓我們的童年更長(cháng)一些。
時(shí)間就像永遠沒(méi)有終點(diǎn)的列車(chē)，而我們都是列車(chē)上的乘客。列車(chē)在不停地飛馳，時(shí)間也在不停地流逝。我們要好好珍惜現在的一分一秒，做好自己該做的事情。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，讓我們珍惜寶貴的時(shí)間吧!
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