寫(xiě)事的作文小學(xué)（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)事的作文小學(xué)，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)事的作文小學(xué) 1
快樂(lè )就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，它們隨時(shí)隨地都有可能把快樂(lè )傳遞到我們每一個(gè)人的身邊，使得到這份快樂(lè )的人一個(gè)個(gè)都樂(lè )開(kāi)懷！
記得那是暑假的一天，我和幾個(gè)好朋友一起約好去登山。我到了目的地，見(jiàn)朋友們都做好了登山的準備，就只等我一個(gè)人了。于是，我也立馬做好準備。
第一個(gè)人剛剛開(kāi)始攀幾步，就感到了山陡很難登上去，于是就退了起來(lái)，他下來(lái)后還說(shuō)“我��！這是叫做知難而退！”
第二個(gè)人攀登到半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了！他望著(zhù)上面險惡高峻的.山勢，搖頭直說(shuō)“我還是適而可止吧！”于是第二個(gè)人也退了下來(lái)！
這個(gè)時(shí)候就只剩下了我還有另外一個(gè)好朋友了，我們兩個(gè)知難而進(jìn)，勇往直前！到最后，我們終于登上了峰頂！
我認為我們大家在生活中做任何一件事半途而廢是不可取的，只有堅持不懈才可以獲得成功！
寫(xiě)事的作文小學(xué) 2
要說(shuō)快樂(lè )的事嘛！那當然就是我盼望已久的秋游了。
秋游的.前一天，同學(xué)們都很高興，恨不得馬上就去，我是跟班長(cháng)和副班長(cháng)一組，我要買(mǎi)：飲料、水果、干魚(yú)、爐，因為明天就要秋游了，所以，氣憤很緊張。
“去秋游了！去秋游了！”第二天，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到民中沙灘，我們開(kāi)始燒烤了，不一會(huì )，每個(gè)人的汗珠都像雨一樣流了下來(lái)，終于，一串香噴噴的熱狗就烤好了，校長(cháng)來(lái)了，天氣馬上就好了起來(lái)，我們幫校長(cháng)烤了一串韭菜，校長(cháng)還不停地說(shuō)：“好！好！”我們都很高興。
吃飽了以后，就開(kāi)始玩游戲了，是玩“捉人”，開(kāi)始了，我就想起了“輕功第一式”的用法，有人來(lái)了，我輕易的躲過(guò)了他，他又來(lái)了，我用“輕功第二式”有一次躲過(guò)了他，雖然躲過(guò)了他，不過(guò)效果還不大，著(zhù)幾招適合在沙地上用。
過(guò)后，我們累了，就坐了下來(lái)，吃小甜品，老師還說(shuō)我們到底是來(lái)燒烤的，還是來(lái)吃零食的，不過(guò)，黃星的胃口還真大，幾瓶飲料都下了她的肚子。
該回家了，我們高高興興地回家了。
寫(xiě)事的作文小學(xué) 3
我有很多很多快樂(lè )的事，但我覺(jué)得最快樂(lè )的是我六歲的生日。
那天爸爸說(shuō)我是小壽星，他抽出一天的'時(shí)間和媽媽陪我過(guò)生日。他們帶我去游泳池里游泳，我像一只小蝌蚪一樣，在水里自由自在地游來(lái)游去。然后，我又去氣墊床上玩，就像一只快樂(lè )的小白兔一樣在上面跳來(lái)跳去……最讓我快樂(lè )的是和爸爸媽媽在中山公園的瘋狂樂(lè )園里打炮仗。
戰斗開(kāi)始了，我和媽媽一對在樓上，爸爸一個(gè)人在樓下。媽媽幫我撿了好多的子彈，我都倒進(jìn)發(fā)射器里，向爸爸瞄準，“嘟。嘟。嘟……”有好多的子彈都打中了爸爸。爸爸也不甘示弱，他也向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻�！班�。嘟。嘟……”不好！媽媽中彈了，幸好我躲了起了沒(méi)被打中。這時(shí)，爸爸沒(méi)子彈了，他慌忙地去地上撿子彈。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們趕緊乘勝追擊。媽媽又給了我好多子彈，我們都朝爸爸打去。在我們的齊心協(xié)力下，爸爸被打得落花流水。后來(lái)，我又按了一下另一個(gè)按鈕，誰(shuí)知，旁邊架子上的球都掉下來(lái)了，像天女散花一樣都正好砸向了爸爸。爸爸說(shuō)我真狡猾，我們都哈哈地笑了……
每次想起這件事，我就會(huì )感到很快樂(lè )。很幸福。
寫(xiě)事的作文小學(xué) 4
我的腦海里有許多的事情，有開(kāi)心的事、傷心的事、感人的事、讓人歧視的是，但可惜的是：這些事到部分都記不清楚啦。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為我有件事一直忘不了，那就是：而是與我的朋友玩的事。下面就讓我為你們說(shuō)吧。
那是我十歲夏天暑假發(fā)生的事。這天晚上我吃完啦飯，就去叫李航、王鵬，玩啦！我們來(lái)到啦王鵬家的樹(shù)旁，來(lái)用沙子做火山，看誰(shuí)做的最好最壯觀(guān)。
我們各自從家里拿出啦：鏟子、刨土用的工具。等，我們開(kāi)始啦做火山的快樂(lè )比賽。
做啦大約一個(gè)小時(shí)，我們做完啦，我們都大呼小叫的說(shuō)：“我做的好，我做的好，我做的'好…”
就這樣我們一直說(shuō)，誰(shuí)也不認輸。后來(lái)我的朋友來(lái)啦。她說(shuō)：“你們都是冠軍，因為你們是好朋友�！蔽覀兌夹�。
我們拿拉水往火山洞里倒，不一會(huì )火山噴發(fā)啦，我們就這樣反復的這樣能，玩啦好多遍都還想玩，可是一個(gè)大人走來(lái)對我們說(shuō)：“小朋友們，這樣玩水是不好的，如果每個(gè)人都像你們這樣玩水，那地球可怎么辦？”我們說(shuō)：“知道啦叔叔，我們不玩啦，我們接著(zhù)做東西�！�
那天晚上我們玩的快樂(lè )的事就是這個(gè)！朋友是最重要的，快樂(lè )的事也要每個(gè)人的有！
寫(xiě)事的作文小學(xué) 5
今年最快樂(lè )的一天是過(guò)春節時(shí)去姥姥家。那天，姥姥家的人很多，表哥家的兒子－王凱也在，他今年才四歲，長(cháng)得看上去很機靈，我非常喜歡他，是我的“死黨”。每次見(jiàn)了我，總是叔叔叔叔的`叫得很是親熱。
那天，我們給大人要了些錢(qián)，買(mǎi)了許多兒童炮竹，躲在一邊放個(gè)痛快，王凱一個(gè)一個(gè)的放，我一邊放一邊東張西望，突然發(fā)現個(gè)破舊的瓷碗。我迅速的跑過(guò)去拿了回來(lái)，我先點(diǎn)燃炮竹扔在地上，又馬上把就瓷碗扣在上面，然后又快速跑到遠處，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，瓷碗被炸的老高，一下子掉在雞窩上，一個(gè)下蛋的母雞受到了驚嚇，飛了出去，正好一個(gè)雞蛋從它的屁股里下了出來(lái)，“叭”的一聲，摔了個(gè)粉碎。我一看大事不妙，迅速拉起王凱逃離現場(chǎng)。
現在想起那天的事情，我還是記憶猶新的感覺(jué)，如同昨天發(fā)生的一樣。
寫(xiě)事的作文小學(xué) 6
我小學(xué)每學(xué)期都有獎狀，也許這不算什么，我從小學(xué)到初一初二初三，都是本本分分，被老師叫去辦公室幾率較少，成績(jì)卻是由好變成中等再變成中下。
且不說(shuō)我上初三，也就是現在，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨，遲到的次數一只手就能過(guò)來(lái)。從來(lái)不曠課，也幾乎沒(méi)有請假過(guò)。
但即使這樣的我，也被老師認定為不良學(xué)生。至于為什么，發(fā)生了什么，我等下再說(shuō)，我們先說(shuō)說(shuō)這個(gè)老師----我們的班主任。
班主任是一個(gè)很好的老師，他人挺好，不會(huì )隨便罵人，脾氣好，人好，一些請病假的學(xué)生，他還是能放過(guò)讓他們請假的。不為什么，就為他擔心這個(gè)學(xué)生是真的身體不舒服，他也不算大大咧咧，什么都不計較的人，但他都是選擇記在心里。
初三上學(xué)期，我是第一次在同一個(gè)學(xué)期被老師叫去辦公室的時(shí)候，數學(xué)，物理，歷史，班主，都找我談過(guò)心，再加上我撒謊，冒充和我一起做的`妹子的家長(cháng)簽名幫她請假，可能就是因為這些被他認定為不好學(xué)生吧。
知道班主把我認定為不好的學(xué)生還是因為聽(tīng)到他和我后面的男生說(shuō)，你不要被前面兩個(gè)不好的女生帶壞了。
當時(shí)我都驚呆了，不斷反省自己。
嗯，我是個(gè)壞孩子，但是，班主，我要讓你明白，我這個(gè)壞孩子在中考一定會(huì )讓您大吃一驚的！
寫(xiě)事的作文小學(xué) 7
在五彩繽紛的童年里，很多人可能都做過(guò)幼稚可笑的是吧！當然，我也不例外。
記得有一次，在我五六歲的時(shí)候，我爺爺在我家后面的草地上弄了一個(gè)特別大的雞籠，大概三層左右。里面有好多好多的雞，我爺爺每在下午的時(shí)候就會(huì )把那些雞放出來(lái)，讓他們散散步，吃吃地上的蟲(chóng)子。然后等我妹妹和我放學(xué)之后，就會(huì )把它們放進(jìn)雞籠，有些小雞呢就特別自覺(jué)，但是有些就是偏不進(jìn)去，然后我爺爺和我和我妹妹就追著(zhù)那些不聽(tīng)話(huà)的小雞滿(mǎn)處跑，有時(shí)弄得一身雞毛，我好不容易抓到了一只小雞，他一扇翅膀，把我嚇了一大跳，我就把他扔在了地上，我爺爺和我妹妹就說(shuō)：“你好不容易抓到了一只雞怎么又把它扔了？”我說(shuō)：“那只雞總扇動(dòng)它的翅膀把我嚇著(zhù)了，我就扔了�！睜敔斦f(shuō)：“沒(méi)事，你在抓抓�！�
但這只小雞呢，就屬于那種特別聽(tīng)話(huà)的我妹也正好抓到了，我倆一人拿一個(gè)，讓那只小雞面對面，一會(huì )兒竟然咬了起來(lái)。真是哭笑不得��！我趕緊把它抱走，然后我就把手放在它的兩個(gè)翅膀下面，熱乎乎的`，于是我就把它放回了雞籠。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋中卻常常想起這種有趣的事情。我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子呀！
寫(xiě)事的作文小學(xué) 8
前段時(shí)間，爸爸總是說(shuō)自己的身體不舒服，但是究竟是哪里的毛病，他自己也不清楚，于是我和媽媽就陪著(zhù)爸爸一起去醫院做了檢查。檢查的結果還不錯，醫生說(shuō)爸爸的身體狀況很好，但是畢竟快上年紀了，以后在飲食上邊要注意，不能吃大魚(yú)大肉，還有一定要控制好飲酒。爸爸連連說(shuō)好，一定能做得到。
可是那天中午，爸爸就違背了自己的諾言。媽媽在中午燉了豬蹄，還沒(méi)端出廚房，我們就聞到了濃郁的香味，我看見(jiàn)爸爸偷偷咽了一口口水，于是我就義正言辭的說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)過(guò)要聽(tīng)醫生的話(huà)，可不能第一次吃飯的.時(shí)候就食言啊”。爸爸頭一扭，自信地說(shuō)：“你太小瞧你老爹了，我當然說(shuō)到做到”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我意味深長(cháng)的看了他一眼，就不再說(shuō)什么了。
剛開(kāi)始吃飯的時(shí)候，爸爸還很老實(shí)，只吃青菜，但是當我和媽媽去廚房盛湯回來(lái)以后，我眼尖的發(fā)現，豬蹄明顯的少了兩塊�？隙ㄊ前职滞低得某粤�。媽媽有點(diǎn)生氣，說(shuō)了爸爸幾句，爸爸就又老實(shí)了，面無(wú)表情的吃蘿卜，就像是做錯了事情的小孩一樣委屈。
哎喲我的老爸呀，不能吃肉真的是好可憐啊，不過(guò)我希望老爸能夠自覺(jué)地注意自己的身體，不要再讓我們監督他的飲食了。
寫(xiě)事的作文小學(xué) 9
今天，我給大家講講我的家庭，我的家庭的故事。
王曉是一只黃白色的草狗。他從小就有一個(gè)“將軍肚”，因為營(yíng)養太多，一日三餐，天天吃肉。
自從它長(cháng)大后，我經(jīng)常和它一起玩，所以我和它成了形影不離的兄弟。我很在意�；旧厦看斡袞|西吃，我就給一半。
但它經(jīng)常搶我的食物。每次買(mǎi)零食，心里都裝滿(mǎn)了十五個(gè)水桶打水。因為一看到零食就好像瘋了一樣，突然“汪，汪，汪”的一聲大叫把我的心都提到了嗓子眼�？吹酵鯐浴帮w”向小吃，我想:三十六計走為上策，我跑！但是我有跑得快的王曉！我被抓了，只好和它分享零食。它高興地向我搖尾巴。當我想到我的.小吃，我的心很難過(guò)，但看著(zhù)王曉的“傻”讓我哭笑不得。我認為零食以后不應該被王曉看到，應該藏在我的口袋里。
它也很勇敢，因為有一次我被一只狼狗盯上了，心里很害怕。突然，王曉來(lái)了，和這條“臭”的德國牧羊犬打了起來(lái)。我知道王曉打不過(guò)，我很生氣。我用一塊石頭給了這只狼狗一個(gè)“金頭炮”。
這是我的又大又帥又英雄的貓——王曉。我愛(ài)我家的王曉。你呢？
寫(xiě)事的作文小學(xué) 10
突然間很喜歡這句話(huà)：黑了的人不適合拍照！
前天逛了一整天，班上的人明顯都是黑了一整圈吧！好友一直都在抱怨我，回宿舍還大聲地喊著(zhù)hateme！原因就是怪我不打傘，怪我在烈日下還不允許她停下來(lái)休息一下。結果讓她的臉紅得每個(gè)看見(jiàn)他的人都以為他是喝酒了！
我知道，她沒(méi)有喝酒。我知道，我們宿舍沒(méi)有喝酒的人，也都是滿(mǎn)臉通紅的。是的，好友在我們看電影的'那兩節課，她去練吉他了，因此，班上喝酒的時(shí)候，她是沒(méi)有加入的！
宿舍一個(gè)臉色總是很白的人，對著(zhù)鏡子說(shuō)，我的臉紅了，曬了一整天，好像又血色了！
回家后，問(wèn)妹妹我是否黑了，妹妹說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)啊，比她白那么多還說(shuō)什么黑了！又問(wèn)媽媽說(shuō)自己是否黑了，她說(shuō)黑了才好！我想是吧，黑，是健康的表現！
昨天，站在座位上，環(huán)視了周?chē)耐瑢W(xué)，都黑了，看上去，像是一個(gè)正常人了吧~！畢竟，夏天來(lái)了，不應該那么白。雖然黑了，不適合拍照了！
黑了的人不適合拍照。其實(shí)，青菜蘿卜，各有所愛(ài)，何必為了他人，故意去改變自己呢？黑了，還是照樣的可以拍照的！
寫(xiě)事的作文小學(xué) 11
放假不久，天就下起了鵝毛大雪，紛紛揚揚的雪厚厚地蓋住了莊稼，道路和房屋，天地成了銀色的童話(huà)世界。
雪剛小一點(diǎn)兒，我和姐姐就迫不及待地戴上手套和帽子，飛一般得沖到門(mén)外。哪管奶奶在屋里喊："外面冷，別出去！"
姐姐先做了一個(gè)頭行大的雪球；接著(zhù)我們把雪球放在路上來(lái)回滾動(dòng)，直到有我一半高，實(shí)在滾不動(dòng)了才罷手。雖然不圓但經(jīng)過(guò)加工：多的去掉少的補上，雪球如我們所愿又圓又白又大了；然后我和姐姐用雪做了一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的雪球，小心翼翼地搬到大雪球上面按結實(shí)。再裝上兩只手，手中插上一把掃帚；最后用泥土給雪人做眼睛，用紅蘿卜做鼻子，用玩具吸鐵片做圓圓的嘴和紐扣。姐姐還找來(lái)了奶奶的.草帽放在雪人頭上。遠看，真像一個(gè)勤勞的孩子在掃雪呢！
大伯給我和姐姐拍了很多照片，還叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠毯痛髬專(zhuān)瑖?zhù)雪人一起拍了一張喜氣洋洋的"全家福"。
我和姐姐又堆了兩個(gè)小雪人：雪媽媽和雪娃娃。給它們三個(gè)也照了一張"雪人全家福"。
這場(chǎng)大雪給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
寫(xiě)事的作文小學(xué) 12
新班長(cháng)的競選結束了，她第一，而她的朋友小佳，是第二。
為此，她的班主任特意找她談話(huà)。
“小佳是你最好的`朋友，對吧？”班主任臉上浮現出一絲意味深長(cháng)的笑。
她點(diǎn)頭，沒(méi)有否認，小佳的確是她最好的朋友。
“很好。這樣，你可以把班長(cháng)這個(gè)位置讓給小佳嗎？”老師語(yǔ)出驚人。
她呆住了。她知道小佳是老師的女兒，可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師居然會(huì )為此勸她退出。
“老師沒(méi)有強求你的意思，你很優(yōu)秀我知道，所以你以后還會(huì )有很多機會(huì )。而小佳——”老師的話(huà)被她打斷了，她說(shuō)：“嗯，老師我知道了，我退出�！崩蠋熡行⿹模骸拔覜](méi)有強迫你，所以這些事就不要——”她起身推開(kāi)辦公室的門(mén)，嘲諷的笑笑，說(shuō)：“老師，你放心�！�
掩上門(mén)，她委屈的淚水洶涌而下，澀澀的。她是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。
誰(shuí)說(shuō)哭一定是懦弱？眼淚只是心里最真的感受溢出來(lái)罷了。比起那些把自己掖著(zhù)藏著(zhù)的人，流眼淚更為勇敢。心酸，喜悅，苦澀，都算不了什么。把它哭出來(lái)，然后帶著(zhù)微笑繼續前進(jìn)。
人生百難，偶爾流流眼淚，也不是什么壞事。
寫(xiě)事的作文小學(xué) 13
想起蠟燭，便會(huì )有一個(gè)個(gè)美好的回憶，雖說(shuō)他是一個(gè)非常小而不起眼的照明工具，但有時(shí)它也會(huì )挑起重擔。
眼看著(zhù)馬上就把那一本書(shū)讀完了，突然眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，原來(lái)是停電了，我摸著(zhù)黑來(lái)到了爸爸媽媽的房間，瞬間微弱的火光照亮了整個(gè)房間，原來(lái)爸爸點(diǎn)燃了一支蠟燭，我飛奔上床，蓋上被子，準備先小睡一會(huì )，“現在才19點(diǎn)，你要先在睡覺(jué)么？”爸爸問(wèn)我�！澳剡�能干啥，沒(méi)電了，不能看書(shū)，不能看電視�！薄澳窃蹅兎謩e說(shuō)一說(shuō)自身在小時(shí)候的故事吧�！边@個(gè)主意很快就贊同了，爸爸媽媽分別講著(zhù)自身在小時(shí)候的故事，爸爸說(shuō)他小的時(shí)候雖說(shuō)有燈了，卻電壓不穩，晚上總是會(huì )不亮，上學(xué)的時(shí)候，晚上便用煤油燈來(lái)點(diǎn)亮教室。媽媽說(shuō)他的童年非�？鞓�(lè )，在小時(shí)候，同學(xué)們一起瘋，一起玩，還一起挑戰、冒險，最有意思的就要屬有一次，新年，人人都有炮，還有膽大的.人敢完二踢腳。只見(jiàn)他們搬來(lái)一個(gè)石塊，把二踢腳放到石頭下。一點(diǎn)好，趕緊跑，遠觀(guān)其變，“彭”石頭都炸起來(lái)了。
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，也到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，大家把蠟燭熄滅紛紛奔向床去，想著(zhù)著(zhù)微微的亮光，我們好久沒(méi)這樣講故事了。它帶給我的不但是光芒，還有親情和溫暖。
寫(xiě)事的作文小學(xué) 14
五一節放假，爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)我和好朋友苗苗一起去鞏義游玩。
我們開(kāi)著(zhù)車(chē)，一路山行，車(chē)窗外高山峽谷、綠樹(shù)繁花，讓人目不暇接。我們用了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了著(zhù)名的風(fēng)景名勝——“雪花洞”。雪花洞是一個(gè)很大很大的溶洞，在十幾年前被一個(gè)上山采藥的老人發(fā)現。我和苗苗迫不及待地進(jìn)了洞，呀！洞里可真冷喲！剛剛在外面還是大火爐，現在就像是進(jìn)了大冰箱。我們手牽著(zhù)手，慢慢地向洞的'深處走去。走呀走呀，發(fā)現了好多美麗的景點(diǎn)，有珊瑚礁、仙女洞、玉珠泉，都是由石筍、石鐘乳、石柱組成的，個(gè)個(gè)都特別漂亮，真是美不勝收。
從雪花洞出來(lái)，我們又來(lái)到龍泉山莊。一下車(chē)，我們就飛快地向泉眼跑去。從泉眼里“嘩啦啦”地流淌出來(lái)的泉水看起來(lái)非常清涼，我們用杯子接了一點(diǎn)兒喝，呀！真是清甜可口，比果汁好喝一百倍！我一抬頭，發(fā)現山頂有一個(gè)漂亮的小亭子，我拉起苗苗就往山上爬去。這個(gè)山非常陡，我們費了老鼻子的勁兒才爬到山頂，站在亭子里，我深深地吸了一口帶著(zhù)花香和草香的新鮮空氣，真是爽得要得要命！
我覺(jué)得，這是長(cháng)久以來(lái)，我到過(guò)的最美的地方。
寫(xiě)事的作文小學(xué) 15
吃了午飯，老師叫我們抓緊時(shí)間練習，因為等一下要參加學(xué)校里的藝術(shù)節比賽。 中午12點(diǎn)半比賽正式開(kāi)始，同學(xué)們參加了畫(huà)畫(huà)、剪紙、鉛筆字、毛筆字、手工、攝影。大家都在忙著(zhù)完成自己的比賽項目，我也在小心的剪著(zhù)我的免子。
過(guò)了一會(huì )兒，寫(xiě)鉛筆字的同學(xué)們已經(jīng)寫(xiě)好交給老師了，緊接著(zhù)，寫(xiě)毛筆字、做手工的還有畫(huà)畫(huà)的同學(xué)都完成了他們的作品，只有剪紙的我們動(dòng)作最慢了，不過(guò)我們還是在規定的時(shí)間內完成了，而且我剪了兩只免子。
媽媽說(shuō)：“我今天剪的又快又好，非常棒！”
今天，我期待已久的美食節終于來(lái)到了！我早早的來(lái)到學(xué)校，幫助老師做宣傳海報，把我們的美食“名揚四�！�。 下午，美食節開(kāi)始了！老師吩咐了幾句后，便讓我們去品嘗美食。
哇，每個(gè)班的桌子上都擺著(zhù)各式各樣的`食物：酸奶，蛋糕，燈盞糕.......琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣。那香氣吸引著(zhù)我，讓我的口水都已經(jīng)積累成河了，趕緊拿著(zhù)老師發(fā)的美食券去“購買(mǎi)”美食去嘍！ 那天下午不僅讓我大飽口福，還讓我懂得了許多美食的由來(lái)與做法，讓我知道了許多知識，自己在家也可以做一位小廚師！
寫(xiě)事的作文小學(xué) 16
晴朗的早晨，秋高氣爽，果香四溢！小雞尼克邀請小鴨子瑪麗出去玩。
尼克和瑪麗沿著(zhù)河邊的路悠閑地走著(zhù)。尼克說(shuō)：“我的紅帽子是媽媽給我過(guò)生日的`�？粗�(zhù)我。穿在我身上更帥！”尼克說(shuō)完，摸了摸他的紅帽子�，旣愓f(shuō)：“嗯！我的紅白運動(dòng)帽更酷！”突然，一陣強風(fēng)吹過(guò)，可能是強烈的冷空氣。尼克摸了摸自己的頭�！安徊�！”瑪麗也抬起頭，看到他的帽子不見(jiàn)了。
強風(fēng)正好把瑪麗的帽子吹到了樹(shù)枝上，尼克的帽子被吹進(jìn)了河里�，旣惣钡泌s緊踮起腳尖伸長(cháng)脖子，但她受不了。尼克俯下身子，伸長(cháng)脖子想啄他的帽子，但他夠不著(zhù)。尼克屏住呼吸，盯著(zhù)帽子看了一會(huì )兒，靈機一動(dòng)，走到他面前，對瑪麗說(shuō)：“我可以幫你把帽子摘下來(lái)，你得幫我？”瑪麗說(shuō)當然。于是尼克使勁拍打著(zhù)翅膀，飛上樹(shù)枝，啄掉了他的運動(dòng)帽。與此同時(shí)，瑪麗跳進(jìn)河里，把紅帽子帶到岸邊。
最后，他們愉快地交換了帽子。尼克欣喜若狂地說(shuō)：“一個(gè)人的力量是有限的。只有發(fā)揮各自的長(cháng)處，團結力量，才能解決問(wèn)題，克服一切困難！”
他們邊走邊聊，繼續玩......
寫(xiě)事的作文小學(xué) 17
作者：朱震森，花園學(xué)校五年級
今天，我的媽媽不在家，所以媽媽讓我早早的蒸上米飯。
我聽(tīng)到這“喜迅”，立刻掛了電話(huà)跑向廚房，我心想：我早就聽(tīng)別人說(shuō)做飯是一種樂(lè )趣，今天我也要體驗下。
我拿著(zhù)電飯鍋內鍋直奔米袋子我打開(kāi)米袋口，我迫不及待地伸進(jìn)手抓起一大把�？s手時(shí)，米粒紛紛從我手指縫間爭相逃離。米粒灑了一地，還好我眼疾手快，及時(shí)用鍋捕獲了一些“逃犯”，我心里忐忑不安，立刻把地上的`米往鍋中放，好不容易收拾完，我開(kāi)始找裝米的容器，終于，在米袋中找到量杯�？伤阏鞣嗣琢�。
我又來(lái)到水池邊，打開(kāi)水龍頭接下了一大鍋水，便用手抓起米來(lái)，我快速淘啊淘，淘了一遍又一遍，大概重復了三四次，就在這時(shí)，我被難住了，我要怎么辦呢?我把手放在鍋上，水如瀑布一般毫無(wú)阻攔地流了下來(lái)，差不多了，我把鍋放在了電飯煲里，發(fā)現忘了放水，我這時(shí)想起媽媽說(shuō)的話(huà)，手指就是尺，米一節，水三節，我按照媽媽的叮囑，放進(jìn)了適量的水，接著(zhù)，蓋上了蓋子，插好電源，關(guān)氣孔，艱巨的任務(wù)就大功告成了。很快，只聽(tīng)“叮咚”一聲，米飯做好了。自己蒸的米飯吃起來(lái)格外的好吃。
蒸米飯如此有趣，以后我要多進(jìn)廚房。
寫(xiě)事的作文小學(xué) 18
今天是星期天，我要和媽媽一起去買(mǎi)菜。拿起菜籃子，我一路蹦蹦跳跳地來(lái)到了菜市場(chǎng)。
菜場(chǎng)真大��！這里的菜真多，有白色的蘿卜、黃色的土豆，綠油油的白菜、紅彤彤的`西紅柿、紫瑩瑩的茄子……
賣(mài)菜的阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)什么菜？”這么多菜，買(mǎi)什么好呢？媽媽看我為難的樣子，摸摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“就買(mǎi)你平時(shí)愛(ài)吃的菜吧！”好吧！我喜歡吃土豆，媽媽喜歡吃西紅柿，對了，還有爸爸，他喜歡吃茄子。想好了，我大聲對阿姨說(shuō)：“阿姨，給我稱(chēng)四個(gè)土豆，兩個(gè)西紅柿，三根茄子�！薄昂玫��！卑⒁碳泵o我拿菜、稱(chēng)重量，“一共8塊2角，小朋友，你就給8塊錢(qián)吧！”我拿出10塊錢(qián)遞過(guò)去，阿姨一邊找錢(qián)，一邊對我媽媽說(shuō)：“你兒子真能干，都能幫你買(mǎi)菜了�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，把買(mǎi)好的菜放到菜籃子里。
買(mǎi)完蔬菜，我們又去買(mǎi)了牛肉和雞蛋�；氐郊依�，媽媽燒了牛肉燉土豆、西紅柿蛋湯和炒茄子。吃著(zhù)自己親手買(mǎi)的菜，我突然覺(jué)得這些菜更美味了。
寫(xiě)事的作文小學(xué) 19
暑假的趣事就像一幅幅畫(huà)一樣，讓我來(lái)翻開(kāi)一幅冒險畫(huà)來(lái)講一講。
那天，我們一家來(lái)到池塘邊，觀(guān)賞荷花，看見(jiàn)一塊離我們不遠處的牌子上寫(xiě)著(zhù)：前方50米，親子冒險體驗。一看心里很激動(dòng)，也想參加。我迫不及待向前走去，看見(jiàn)許多人穿著(zhù)安全服，戴著(zhù)手套。心想：一定是這兒了。我們也穿上安全服，拿好手套，排到隊中。
輪到我們體驗了，第一關(guān)挺簡(jiǎn)單的……。過(guò)第十三關(guān)時(shí)，我本來(lái)想退出了，因為太累、太艱難了，媽媽一直鼓勵我說(shuō)：“加油！馬上就完了，可不能放棄��！”我點(diǎn)頭，又咬牙繼續走下去。腳踩著(zhù)一根又粗又長(cháng)的鐵絲，手里也拉著(zhù)一根鐵絲，向前奮力的走，我的手因為握拳太久也感到酸痛，但我還是一直堅持�？熳咄陼r(shí)，手握的鐵絲突然往后倒，我也跟著(zhù)往后倒，我驚嚇到了“啊……”的叫了一聲，爸爸扶住了我，我驚魂未定，喘了好大一口氣，拍了拍心口繼續往前走。到十四關(guān)了，一們慈祥的老爺爺和藹地說(shuō)：“這關(guān)你們個(gè)頭不行，很難的`�！蔽铱戳丝�，的確很難。有車(chē)輪胎、梯子……。它們之前隔著(zhù)一米來(lái)長(cháng)，有時(shí)踩上去會(huì )往前倒，很消費體力。我無(wú)能為力，只好下了梯子跳過(guò)這關(guān)。今天雖然沒(méi)有克服恐懼，但是也很快樂(lè )！
這就是暑假里最快樂(lè )的事。
寫(xiě)事的作文小學(xué) 20
早晨，一片大霧。整個(gè)天空都是白朦朦的，四周都是白色的，什么也看不清，我騎著(zhù)車(chē)只能摸索著(zhù)前進(jìn)。
快出胡同口了，地下結了一大塊冰。我本想扭轉車(chē)頭，繞過(guò)去這塊冰，可是車(chē)技不怎么好的我沒(méi)掌握住方向，滑在了這塊冰上。
我一下子摔了個(gè)倒栽蔥，得虧頭枕在了書(shū)包上，不然腦門(mén)也就挨磕了。我想站起來(lái)，可車(chē)壓著(zhù)我的雙腳，動(dòng)彈不得。怎么辦呢？
我想盡了一切辦法，可是站不起來(lái)。唉！都是我顯擺車(chē)技惹的禍��！我坐在地上，一個(gè)又一個(gè)路人過(guò)去，用奇怪的目光看著(zhù)我，可是誰(shuí)都對我置之不理。
遠處走來(lái)一個(gè)身影，一跛一跛的，她是一個(gè)殘疾人。她終于和我面對面了，她用關(guān)切的語(yǔ)言問(wèn)我：“沒(méi)事吧？來(lái)，姐姐扶你�！闭f(shuō)著(zhù)，她彎下腰，拉著(zhù)我的手把我扶了起來(lái)。她的每個(gè)動(dòng)作、每句話(huà)，深深地暖我的`心窩。她在我最困難的時(shí)候幫助了我，真是雪中送炭��！
我騎上車(chē)，又摸索著(zhù)向學(xué)校駛去......
她的身影在我腦子里揮之不去，作為一名殘疾人，卻能做出了平凡人做不到的事。她的樂(lè )于助人的品質(zhì)讓我感動(dòng)不已。
寫(xiě)事的作文小學(xué) 21
周末,我們家和表哥一家去劃船。
我小心翼翼地走上小船，看見(jiàn)兩條木板似的東西交叉在一起，擺在船邊，一部分浸在水里。我心生疑惑，問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)胖菣�。劃船阿姨開(kāi)始劃船，她雙手握住櫓手，一使勁，船開(kāi)啦！
看著(zhù)阿姨劃船，我也想幫幫她。我拿起船槳，將它往水里撥，沒(méi)有一點(diǎn)阻力，嗯，很簡(jiǎn)單！我將船槳浮到水面上，水面上泛起一絲漣漪，真美！劃船阿姨卻說(shuō)：“別玩啦！這樣會(huì )讓我劃得更吃力呢！”我很沮喪，不僅沒(méi)幫到阿姨，還給阿姨添了麻煩。
于是，我決定學(xué)劃船。大人們告訴我，劃的時(shí)候要感覺(jué)到阻力才行，將槳面垂直入水，用力向后劃。我試了試，阻力真大��！我用力的劃著(zhù)，想著(zhù)：如果像我配合劃船阿姨的節奏一樣，我們班全體認真預習，那老師的講課進(jìn)度就會(huì )快很多。
我猛然抬頭，發(fā)現荷塘里滿(mǎn)是田田的荷葉，像一把把翠綠色的傘。荷葉綠綠的，上面的小水珠，像晶瑩的珍珠。荷花是粉紅色的.，有的正在怒放，像少女的舞裙；有的含苞待放，像小姑娘鼓起的小臉；有的還是花骨朵兒，膽怯地躲在一邊。
這次，我學(xué)會(huì )了劃船，也看到了美麗的荷花，重要的是，我明白了一個(gè)道理。這次收獲真大！
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