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熱愛(ài)生命的作文300字（5篇）
每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來(lái)一次，只能有一個(gè)名字。而你，你要怎樣地過(guò)你這一生呢?你要怎樣地來(lái)寫(xiě)你這個(gè)名字呢? -------席慕容
熱愛(ài)生命的作文300字篇一：
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái)，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。在一次講演會(huì )上，一位學(xué)生貿然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字：
一、我好可愛(ài);
二、我的腿很長(cháng)很美;
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我;
四、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )寫(xiě)稿;
五、我有一只可愛(ài)的貓;……
最后，她以一句話(huà)作結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的! 讀了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì )深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗;要想使自己活得快樂(lè )，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著(zhù)不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。
熱愛(ài)生命的作文300字篇二：
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢?想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng )造的，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)的。
熱愛(ài)生命的作文300字篇三：
樹(shù)，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機會(huì )，它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難，努力地生長(cháng)，盡管它們也許長(cháng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類(lèi)也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國家幫助他上了大學(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(cháng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話(huà)，我會(huì )勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎?不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。
每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，使生命充滿(mǎn)光彩。
熱愛(ài)生命的作文300字篇四：
每當我高呼“生命”這一個(gè)詞時(shí)，我就會(huì )常常想，生命到底是什么呢?
自從我讀了《生命生命》這篇課文后，我的心靈受到了一次震撼。
本文作者杏子從12歲起就患有類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎。好腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉。然而，殘而不廢的她仍然憑她堅強的毅力，成為了臺灣著(zhù)名的大作家，也成為了我們的榜樣。
文中那只有著(zhù)強烈求生欲望的飛蛾今我震驚，因此也使我明白了，無(wú)論人還是生物，都有著(zhù)強烈的求生欲望，都極其珍惜和重視自己的生命。
還有那些在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的磚縫中長(cháng)出來(lái)的一截小瓜苗，它有著(zhù)不屈向上，茁壯成長(cháng)的精神，使我明白，有些人或生物都有著(zhù)頑強的生命力。即使只有可以活幾天，它們也不會(huì )放棄享受生活的權力。
你看!生活中的每個(gè)生物都很頑強。如：那一次，我做完作業(yè)，望著(zhù)窗外，看見(jiàn)樓房上有一片綠綠的東西，我凝神一看，原來(lái)是一叢小草生長(cháng)在那磚縫中。這一叢為起眼的小草，竟然有如此強的生命力，就因為它有這股力量，才可以使它以后活得這么頑強。
其實(shí)一個(gè)人的生命屬于自己，我們必須對自己負責，好好地使用生命，讓自己的人生活得更精彩。
在生活中，我也有這樣的經(jīng)歷。如那次我要去考舞蹈8級，為了能考上，我每天堅持練習下叉、下腰等基本功一個(gè)小時(shí)，雖然很苦，但我為自己的堅強而感到高興。
就像文中杏子說(shuō)的：“雖然生命短暫但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)阻的價(jià)值。”讓我們去珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓我們的人生活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命的作文300字篇五：
“叮咚——叮咚——”.....小溪唱著(zhù)歌兒向前奔跑著(zhù),悅耳的聲音頓時(shí)傳入我的耳畔。
這無(wú)疑是生命的樂(lè )章。
我，熱愛(ài)生命，更喜歡那滴滴清水。每天,喝著(zhù)這冰涼卻甜美的水，心中便倍感滋潤。就是你，澆灌著(zhù)我們幾千年來(lái)的生命。你，生命之源，世間萬(wàn)物生存的希望，人類(lèi)文明的搖籃!是你用甘甜的乳汁養育我們，是你以無(wú)私的奉獻把人類(lèi)的文明一次次地推向輝煌!
可是近幾年來(lái)，人類(lèi)卻因為自私，貪婪，對你進(jìn)行瘋狂的侵略，一步步侵蝕著(zhù)你圣潔的靈魂——
工業(yè)污染，農業(yè)污染，甚至是人們日常生活的一些不經(jīng)意，都在摧殘著(zhù)你的身軀。我曾親眼見(jiàn)過(guò)人們毫無(wú)顧忌地將惡臭的垃圾扔入湖中�？蓯旱娜藗兿蚝Ｋ锱欧诺奈鬯_數十億噸,其中處理過(guò)的不到10%...
如果這些還不能觸動(dòng)我們的心弦，或是說(shuō)，我們還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你的抽泣，那么，看了以下的數據，我們又會(huì )怎樣想呢?
一些專(zhuān)門(mén)從事全球用水狀況研究的科學(xué)家們驚呼，水污染問(wèn)題已經(jīng)成為“世界性的災難”。目前，全球每天有多達6000名少年兒童因飲用水衛生狀況惡劣而死亡。在發(fā)展中國家，各類(lèi)疾病有8%是因為飲用了不衛生的水而傳播的，每年因飲用不衛生水至少造成全球2000萬(wàn)人死亡，因此，水污染無(wú)疑被稱(chēng)作"世界頭號殺手"。
人們哭了，你更是哭了。
我們人類(lèi)，一向是很奇怪的動(dòng)物，明知道你是生命必不可缺的一部分，卻還是如此殘忍對待;我們一面面帶微笑地索取，一面卻總是向你露出那猙獰的面孔。“水，到處都是，還算個(gè)什么?”笑話(huà)，若不是“井底之蛙”，怎會(huì )道出此言?你是水靈鮮活的生命，我們所要做的，就是尊重你!
我們人類(lèi)擁有高高在上的智慧，為什么就不通過(guò)應用新技術(shù)，新工藝減少污染物的產(chǎn)生?天天強調著(zhù)工業(yè)廢水的負面影響，那為什么就不對污染的水體作處理使之達到排放標準?農家肥本是來(lái)源最廣的肥料，為什么農民們不多使用農家肥，走在湖邊，看著(zhù)你微波蕩漾，我們又怎忍心將垃圾扔入其中?望著(zhù)單子上高額的水費，我們又何曾想過(guò)，要在日常生活中，循環(huán)用水，節約水資源?我們難道做不到嗎——
如果說(shuō)，厄運，已經(jīng)降臨，可還有彌補的機會(huì )，因為你的慷慨，因為你的無(wú)私，你說(shuō)，你始終對我們報以信心——
于是，我們低頭沉思——只是那“叮咚”水聲又點(diǎn)醒了我們。那是你的呼喚。這聲音，摻雜著(zhù)一絲懇求，確是對人們的警醒;似乎飄渺，卻異常的堅定。你一陣陣地，觸動(dòng)著(zhù)人們那有血有肉良知潛在的心——
3月22日是 “世界水日”。每年的這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。其實(shí)，不管在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
讓我們擁有你，讓我們珍惜你，還你圣潔的靈魂!
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