我要當班長(cháng)小學(xué)優(yōu)秀作文
班長(cháng)，干部的一種，以下是小編整理的關(guān)于我要當班長(cháng)小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
我要當班長(cháng)1
假如又要競選班長(cháng)的話(huà)，我一定會(huì )參加。但是參加競選班長(cháng)要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！今天我要競選的是班長(cháng)，因為我想為班級做一些我力所能及的事情。
如果我能競選上班長(cháng)的話(huà)，我會(huì )好好地工作：輔導學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會(huì )去醫院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學(xué)習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習累壞了身體；上課不認真聽(tīng)、做小動(dòng)作、開(kāi)小差的同學(xué)我會(huì )對他們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽(tīng)呢？現在學(xué)習差不多都成免費的了，你再不聽(tīng)的話(huà)不但浪費國家的資源，還浪費了你的時(shí)間。請家教、到外面培訓還要花很多錢(qián)，現在不聽(tīng)以后聽(tīng)就晚了，記憶力還沒(méi)有現在好�！弊屗麄冋J識到自己的`錯誤，上課不再講空話(huà)了。
如果我當上班長(cháng)的話(huà)，我會(huì )和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手……
如果我沒(méi)有當上班長(cháng)，我也不灰心，因為我給了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )。下一次競選班長(cháng)還能看見(jiàn)我的身影。
我要當班長(cháng)2
從前，我只是想當一個(gè)微不足道的衛生委員，可一次突如其來(lái)的機會(huì )，不但讓我沒(méi)當上衛生委員，卻讓我當上了班長(cháng)。
一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)想試試當班長(cháng)�！闭f(shuō)完，大家便沉思著(zhù)，我卻想都不想就把我的手舉了起來(lái)，看了四周沒(méi)有人舉手，心里還是有點(diǎn)不好意思，老師看了看，沒(méi)有人，說(shuō)：“沒(méi)人想當班長(cháng)，那我走了�！蔽野欀�(zhù)眉頭，心里想：到嘴的肉，就這樣飛了。
回到家，我好想被牢籠困住似的，心想：當還是不當，當的.話(huà)，責任就多起來(lái)了，有啪扛不過(guò)，但我不想做一棵矮小、瘦弱的桃花心木呀！不當的說(shuō)，只能看著(zhù)到嘴邊的肉飛了�！爱�，不當……”我的嘴不停地咬著(zhù)著(zhù)幾個(gè)字不放。心里又默默地想：不，我不能不當，我一定要給我小學(xué)生活添光彩。不能當縮頭烏龜。
膽小的力量實(shí)在太強大了，我與膽小抗爭，第二天，來(lái)到教室后，心想：不能讓機會(huì )白白跑掉。到了第二節下課，當我慢慢地踏出一步。老師已經(jīng)走到了門(mén)口，腳下像粘上了膠水似的，心想：怎么了，怎么走了，膽小這個(gè)龐大的阻礙石，讓我再一次失去了當班長(cháng)的機會(huì )。最后一節下課，當我上樓進(jìn)老師正好下來(lái)，心想：一定要說(shuō)，要不然我就當不上班長(cháng)。我牢牢的抓住機會(huì )，后來(lái)我鼓起了勇氣去面對了，而且成功當上了班長(cháng)。
膽小是成功道路上最大的阻礙，你想成功必須先打敗膽小，但要成功，也少不了每一次的珍惜機會(huì )。
我要當班長(cháng)3
星期天，老師到我家來(lái)了，媽媽告訴我說(shuō)，老師是來(lái)家訪(fǎng)的。老師跨我懂事，還認識好多字，我好開(kāi)心。老師說(shuō)叫我當臨時(shí)班長(cháng)。她說(shuō)我要是以后帶頭認真學(xué)習，成績(jì)好，還能帶頭幫老師做事，關(guān)心班級，就可以一直當班長(cháng)。我對媽媽說(shuō)：“我一定會(huì )做到，我要當班長(cháng)�！眿寢屨f(shuō)我很乖。
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