如果我是班長(cháng)小學(xué)作文

　　班長(cháng)，干部的一種，通常有以下幾種：軍隊中的班長(cháng)、學(xué)校班級的班長(cháng)、領(lǐng)導班子的班長(cháng)和工廠(chǎng)車(chē)間里的班長(cháng)。下面就是小編整理的如果我是班長(cháng)小學(xué)作文，一起來(lái)看一下吧。

　　假如我是班長(cháng)作文1

　　假如我是班長(cháng)，我就多了一份為班級奉獻的責任，自己也應該做好這一份工作。

　　每天的上午的第四節課，是數學(xué)自習課，因為兩個(gè)班只有一個(gè)數學(xué)老師，所以數學(xué)老師就來(lái)回為兩個(gè)班講課�？删褪窃诶蠋熾x開(kāi)的空檔，學(xué)園們在班里就像沒(méi)有韁繩的野馬，放肆的說(shuō)著(zhù)、玩著(zhù)。這時(shí)，身為班長(cháng)的我，不能與他們一塊瘋鬧，應該立刻阻止，來(lái)管理班級的紀律。首先，自己在管理時(shí)當然不能嘻哈相待，應該嚴肅的去走到說(shuō)話(huà)學(xué)園的.桌邊，先給他給予警告，然后給他留一些數學(xué)方面的任務(wù)，讓他來(lái)完成，最后來(lái)檢查他做的是否對錯，如果他出現了錯誤，再給他講解，糾正他的錯誤。在這種學(xué)習環(huán)境學(xué)習，我想我們的成績(jì)也會(huì )不斷提升的。

　　當上了班長(cháng)以后，自己更應該為自己身邊的學(xué)園著(zhù)想。我們的一天不可能都是快快樂(lè )樂(lè )的，一定也遇到了不少令人傷心的事。這樣身為班長(cháng)的我應該及時(shí)去開(kāi)導安慰他們，讓他們感到班級的溫暖，這樣我們的班級小屋會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的笑聲，大家也會(huì )更加的眷愛(ài)我們的班級。

　　學(xué)習成績(jì)是學(xué)生的第一大關(guān)，而升為一班之長(cháng)的我一定要做好帶頭的作用。自己在學(xué)習方面跟應該嚴格的要求自己，只有我這個(gè)班長(cháng)做好之后，自己管理的學(xué)園才能做的更好。所以自己應該在每一門(mén)學(xué)科上都應該來(lái)取得優(yōu)異的好成績(jì)，來(lái)作為班中的領(lǐng)頭羊，率領(lǐng)著(zhù)我們班一路向前，走向成功。

　　做好一個(gè)班長(cháng)雖然是那么的不容易，但為了整個(gè)班級體，自己一定努力來(lái)做好這一切。

　　假如我是班長(cháng)作文2

　　班長(cháng)應該是一個(gè)班級中最好的學(xué)生，他是班級的榜樣。

　　假如我是班長(cháng)，首先應該尊敬老師，做老師的.小助手，尊敬學(xué)園，對學(xué)園要團結友愛(ài)，互相幫助，尤其是學(xué)習比較差的學(xué)生，主動(dòng)幫助他，使他們與好的學(xué)園在學(xué)習上一起努力，共同進(jìn)步。上課時(shí)，不開(kāi)小差，不在課桌下面玩，做作業(yè)的本子要給人一種舒服的感覺(jué)，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。下課時(shí)，不追逐打鬧，做完作業(yè)可以給班級里搞衛生或出去透透氣，呼吸一下新鮮空氣。

　　假如我是班長(cháng)，我要刻苦學(xué)習，不懂的地方要馬上問(wèn)老師，認真聽(tīng)課，完成每一天老師教給我們的作業(yè)，制定好自己的學(xué)習計劃，使自己的學(xué)習成績(jì)保持再優(yōu)秀。

　　假如我是班長(cháng)，我要對身體勤鍛煉，愛(ài)勞動(dòng)，使自己保持一個(gè)強壯的身體，使自己更有精神投入到學(xué)習中。

　　最后，我說(shuō)一句話(huà)：只有這樣的班長(cháng)，才是我心目中最好的班長(cháng)。

　　假如我是班長(cháng)作文3

　　班長(cháng)這個(gè)職位，是許多學(xué)園做夢(mèng)都想當的�？墒�，要穩穩地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多學(xué)園都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長(cháng)。

　　班長(cháng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。我會(huì )平等地對待每一位學(xué)園，我保證在任何時(shí)候，任何情況下，想“學(xué)園們之所想，急學(xué)園們之所急”；假如我是班長(cháng)，我會(huì )在自習課上阻止那些說(shuō)話(huà)和亂做小動(dòng)作的學(xué)園，讓自習課保持安靜；當學(xué)園之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì )像包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調解矛盾，化干戈為玉帛。

　　假如我是班長(cháng)，我會(huì )管好學(xué)園，好中有一些學(xué)園學(xué)習成績(jì)非常的差，我就在放學(xué)后去她家，幫她們補習功課，使她們的學(xué)習進(jìn)步更大，成績(jì)更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和學(xué)園的友誼，像松柏一樣，永不倒下；當然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習搞好，要多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識……假如我是班長(cháng)，我會(huì )組織班上的學(xué)園和別班的.學(xué)園展開(kāi)學(xué)習競賽，早上起床帶學(xué)園們跑步。讓為學(xué)園們一直操心的老師放下沉重的一顆心！

　　“當官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯”這句話(huà)大家都知道，這句話(huà)給所有的班長(cháng)敲起了警鐘。如果你們不為民做主，那可要回家賣(mài)紅薯啦！大家說(shuō)我說(shuō)得對嗎？

　　假如我是班長(cháng)作文4

　　我有一個(gè)愿望，就是能當一次班長(cháng)。每次看到班長(cháng)在講臺上威風(fēng)凜凜的樣子，我就羨慕不已，不足足過(guò)一把官癮，總是心有不甘。所以一有時(shí)間總是想……假如我是班長(cháng)，我首先會(huì )以身作則，聽(tīng)老師的話(huà)，認真完成老師布置的各項作業(yè)，積極參加班里的各項活動(dòng)，凡事我當頭，做好學(xué)園們的榜樣。

　　假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )幫助老師做好班里的各項工作，做好老師的小助手。督促學(xué)園們完成作業(yè)，按時(shí)收發(fā)學(xué)園們的'作業(yè)，做好衛生檢查。同時(shí)與學(xué)園們一起把教室布置得井井有條，漂漂亮亮，為學(xué)園們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。

　　假如我是班長(cháng)，我絕不歧視后進(jìn)的學(xué)園，因為他們也是班級中的一員。我會(huì )和其它學(xué)園一起組成學(xué)習小組，幫助他們，共學(xué)園習，共同進(jìn)步，不讓一位學(xué)園掉隊，讓他們體會(huì )到班級家庭的溫暖。

　　假如我是班長(cháng)，我會(huì )組織各種各樣的活動(dòng)，鼓勵大家參加各種興趣小組。大家都參與進(jìn)來(lái)，在活動(dòng)中學(xué)習知識，在活動(dòng)中形成友誼。讓他們從班級活動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )，做好班級家庭的小主人。

　　假如我是班長(cháng)……

　　我有太多太多的想法，還是當上班長(cháng)以后再去想吧！相信我的愿望一定能夠實(shí)現。

　　假如我是班長(cháng)作文5

　　我的夢(mèng)想就是當上班長(cháng)，因為班長(cháng)是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級。

　　假如我是班長(cháng)，上課時(shí)我就要提醒學(xué)園們，做好上課準備，組織好學(xué)園們上課認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律，保持教室內安全的環(huán)境，讓老師能夠安心講課。

　　假如我是班長(cháng)，我要為學(xué)園們搞好服務(wù)，我要在班內辦一個(gè)圖書(shū)角，讓學(xué)園們每人帶來(lái)兩三本書(shū)，放在圖書(shū)角里，供學(xué)園們閱讀，這樣來(lái)擴大學(xué)園們的閱讀面，豐富學(xué)園們的知識。

　　假如我是班長(cháng)，我要督促學(xué)園們打掃好衛生。平時(shí)，我不讓學(xué)園們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的`干凈不干凈。

　　假如我是班長(cháng)，我不會(huì )讓大學(xué)園欺負小學(xué)園，讓我們班的學(xué)園都不罵人，不打架，還主動(dòng)幫助低年級的學(xué)園解決難題。下課了不你追我趕，不做危險動(dòng)作，不趴在欄桿上又搖又晃。

　　我相信，只要我努力學(xué)習，關(guān)心集體，以身作則，不久的將來(lái)，一定能實(shí)現我的愿望！

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