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中國科技館小學(xué)生作文（精選23篇）
中國科學(xué)技術(shù)館，1984年11月21日中國科技館一期工程破土動(dòng)工，姚依林親自為開(kāi)工奠基典禮剪彩。下面的精彩內容是小編幫大家整理的中國科技館小學(xué)生作文，希望大家喜歡。
中國科技館小學(xué)生作文 1
今天是大年初六，早上天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)北京的中國科技館。
大廳里人山人海，我四處張望一個(gè)巨大的機器原理模型被固定在墻上，不停地轉動(dòng)。這個(gè)機器像一面墻一樣大，我仔細一看，里面有火車(chē)蒸汽原理、汽車(chē)活塞原理、照相機光圈原理……看到這些，我心想：這個(gè)科技館一定很好玩，于是迫不及待地往里跑。
科技館共有四層，我們打算從高到低，一層一層參觀(guān)。第四層是科學(xué)與未來(lái)廳，我好奇地走進(jìn)一個(gè)“宇宙飛船”。里面的東西都很古怪，電腦和睡袋都掛在墻上，所有的東西都被固定住，一個(gè)像自行車(chē)一樣的健身器上寫(xiě)著(zhù)：“宇航員每天要運動(dòng)1小時(shí)�！痹瓉�(lái)，在“宇宙飛船”里也要健身的啊。繼續往里走，一個(gè)大屏幕上正在播放宇航員在太空怎樣生活的視頻，真是太神奇了。
來(lái)到第三層的.科技與生活廳，一個(gè)機器人正在同時(shí)和七個(gè)小朋友下棋，有軍棋、圍棋、五子棋、國際象棋……這個(gè)機器人只有一只手臂，頂部有個(gè)吸盤(pán)，用來(lái)吸棋子，它背著(zhù)一個(gè)大箱子，我管它叫“腦袋”，里面裝著(zhù)很多電子設備。我想：這個(gè)機器人會(huì )下這么多棋，而且還是同時(shí)和七個(gè)人一起下，設計這個(gè)機器人的科學(xué)家真厲害��！我也要好好學(xué)習，將來(lái)也要成為科學(xué)家！
這次去參觀(guān)科技館，我既看到了科技的發(fā)展，又感受到了科學(xué)的魅力，真是受益匪淺��！
中國科技館小學(xué)生作文 2
這天，是我最高興的一天，也是我最激動(dòng)的一天，因為這一天我們要去科技館秋游。這天，我的收獲可大啦！
進(jìn)了科技館的大門(mén)，老師首先就讓我們去看一場(chǎng)電影，同學(xué)們一聽(tīng)，高興地蹦起來(lái)，我們來(lái)到了穹幕影廳，就見(jiàn)穹幕影廳像一個(gè)大雞蛋殼似的，我們在這里看了一個(gè)電影珊瑚礁歷險。這個(gè)電影主要講了人類(lèi)尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護珊瑚礁，據科學(xué)家推斷，珊瑚礁在30年后將會(huì )滅亡，而依賴(lài)珊瑚礁生存的30多億條魚(yú)也將隨之滅亡，這是一組多么可怕的數字呀！我們人類(lèi)應該保護它們，不讓它們滅亡。
走出穹幕影廳，沿著(zhù)方磚鋪成的小路來(lái)到了A館。走進(jìn)A館，我就像一只小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。忽然，我的目光停留在了一個(gè)叫“傾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到別的同學(xué)走進(jìn)去后都站立不穩，甚至摔到了地上，還有的干脆躺在了那里。盡管如此，人還是好多。我始終不敢進(jìn)去，怕自己摔跤，最后，隨著(zhù)好奇心的驅使，我終于走了進(jìn)去。
剛走進(jìn)去，只有一個(gè)感覺(jué)—暈！我盡量讓自己站直，但是是，身體不聽(tīng)指揮，我費力地拽住欄桿，拼命地往外爬，爬出了這個(gè)“傾斜小屋”。
當我去看介紹牌時(shí)才知道，原來(lái)，這間房子是斜的，我們的眼睛看到的房子是正的，但是是，通過(guò)內耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個(gè)信號同時(shí)作用于大腦，并且發(fā)生了矛盾，使我們的平衡系統造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯覺(jué)造成的。
看完傾斜小屋，我來(lái)到了釘子床，這可不是一般的床，床上有上千顆釘子，一顆釘子我還受不了呢，這有這么多的釘子，那我的`后背還不被扎成“馬蜂窩”了。我看別的同學(xué)躺上去都沒(méi)事，我也決定試試。我來(lái)到釘子床前，不禁打了個(gè)冷顫，急出一身冷汗來(lái)，我緊閉雙眼，躺了上去，此時(shí)，我的心已提到了嗓子眼，我緊張地躺著(zhù)。忽然排隊的同學(xué)大喊一聲：“你該下來(lái)了，該我上去了�！蔽曳浅ｓ@訝，怎么還沒(méi)覺(jué)得疼，就已經(jīng)結束了？
當我去看介紹牌時(shí)才知道，原來(lái)許多釘子在一起分散了重量，一顆釘子承受一點(diǎn)重量，許許多多的釘子共同承受重量，這樣你就不覺(jué)得疼了。
時(shí)間過(guò)得飛快，在我們盡情游覽、親身嘗試中，集合的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館，這次秋游，讓我大開(kāi)眼界，以后，我還會(huì )來(lái)的！
中國科技館小學(xué)生作文 3
8月中的一個(gè)星期天，綿綿的細雨滋潤了萬(wàn)物以后，太陽(yáng)重新露出了笑臉；鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，草木滴著(zhù)露珠，好像都在贊美這場(chǎng)小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著(zhù)。在這樣美好的日子，我和媽媽來(lái)到中國科技館參觀(guān)。中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來(lái)到二樓的“實(shí)驗場(chǎng)地”。這時(shí)，實(shí)驗剛好開(kāi)始，只見(jiàn)解說(shuō)員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個(gè)吹風(fēng)機，用吹風(fēng)機給花蕾一加熱，只見(jiàn)花蕾就慢慢地綻開(kāi)。關(guān)閉了吹風(fēng)機，溫度降下來(lái)以后，綻開(kāi)的`花蕾就又漸漸地閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現象叫做雙向記憶。
解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著(zhù)一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著(zhù)毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當溫度降下來(lái)后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。經(jīng)過(guò)講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子，里面放著(zhù)絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說(shuō)員阿姨請了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里，關(guān)上門(mén)。這時(shí)，她臺上電源開(kāi)關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬(wàn)伏。
哇！人們都為籠子里的人擔心，但是籠子里的人并沒(méi)有危險，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎？解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險。她拿來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見(jiàn)閃出藍藍的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人！為什么呢？
解說(shuō)員阿姨告訴我們：這是因為籠子里的`人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬(wàn)伏，而籠子的電壓也是5萬(wàn)伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬(wàn)伏，所以外面的人是萬(wàn)萬(wàn)不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗也告訴我們一個(gè)道理――小孩子不能輕易動(dòng)電，因為有電沒(méi)電用眼睛是看不見(jiàn)的�？赐陮�(shí)驗表演，我又參觀(guān)了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識。中國科技館，你像一本書(shū)，使人們學(xué)到科學(xué)知識；你像一張龐大的圖畫(huà)，向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你――中國科技館！
中國科技館小學(xué)生作文 4
星期天，學(xué)校組織我們去參觀(guān)中國科技館，我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。
中國科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設中的C樓組成，坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠處看去，這個(gè)異形建筑群非常壯觀(guān)，透著(zhù)股與眾不同的氣質(zhì)。 一進(jìn)科技館的`大廳，迎接我們的是一個(gè)“機器人樂(lè )隊”。
說(shuō)是一個(gè)樂(lè )隊，其實(shí)就是一個(gè)外形是機器人的電子合成器。我們就在這機器人奏出的美妙音樂(lè )中，走進(jìn)科技館，走進(jìn)這神奇的科技世界…… “看看我的武藝！”尋聲望去，原來(lái)是兩個(gè)機器人在做武術(shù)表演。一個(gè)拿著(zhù)一把劍，舞來(lái)舞去；另一個(gè)拿著(zhù)兩個(gè)陀螺，疊在一起，在地上旋轉。它們那一舉一動(dòng)、一招一式舞得煞是精彩，卻又叫人不免為之擔心，萬(wàn)一有個(gè)閃失…… 我被一只龐大的太空模型吸引住了，那模型有10米長(cháng)，像是一個(gè)火箭，其實(shí)是一個(gè)太空站的模型。中間的倉和前邊的倉由一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鋼鐵臂連著(zhù)。后倉上有幾塊薄薄的`太陽(yáng)能電板。我在電視上看過(guò)，宇航員在倉中的生活情況：在失重的環(huán)境下，什么東西都是飄來(lái)飄去……
接著(zhù)，我又來(lái)到了電子科技展區。我第一眼就看到了那里的電腦。展板上陳列著(zhù)從4004到酷睿的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計算13條命令的電子管計算機，到現在的酷睿型家用、商用微型計算機，再到科學(xué)研究和軍事方面使用的計算速度高達每秒鐘數十億次的大型計算機，計算機技術(shù)成幾何速度地發(fā)展，取得了輝煌的成就……
我在這科技的神奇世界里漫游著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)半天過(guò)去，有的展廳我還沒(méi)來(lái)得及看，就到了中午，只好戀戀不舍地離開(kāi)了科技館�？萍嫉陌l(fā)展，使我們人類(lèi)的生活變得更加豐富多彩，也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好，我們必須加倍地努力學(xué)習。
中國科技館小學(xué)生作文 5
淺淺的一束陽(yáng)光灑在幾畝方田上，柔順溫和。伴隨著(zhù)“嘀”的一聲?shū)Q笛，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。一路上繁花照眼，我靜靜地看著(zhù)窗外流蕩過(guò)的風(fēng)景。窗玻上恍惚映出北京那無(wú)與倫比的“容顏”，與裊娜的楊樹(shù)明滅掩映。在那一刻，我對北京充滿(mǎn)了憧憬與自豪。
呼吸著(zhù)不一樣的氣味，感受著(zhù)不一樣的美好。中國科學(xué)科技館那建筑上的線(xiàn)條與色彩鏤空浮現，深淺參差，黑墨分明。一卷卷淡紫色的`窗簾布，一扇扇窗的豎橫之間，仿佛是一種布局。樓與樓的彼此依靠和排距間，又好像在進(jìn)行特殊的對話(huà)。一層那夢(mèng)幻般的淡藍構造了一個(gè)空靈的世界，平添了一份神秘與新奇。一進(jìn)門(mén)的大框架中，模型的棱角交織移動(dòng)，井然有序，交錯分明，毫無(wú)保留的展現了科技的魅力。
我隨著(zhù)電梯的運轉而緩緩上升，好奇心驅使著(zhù)我奔赴一個(gè)又一個(gè)展廳。它有令人捉摸不透的杠桿原理實(shí)驗；有與門(mén)捷列夫對話(huà)所展現元素周期律的發(fā)現過(guò)程；有自行設計一個(gè)小球運動(dòng)路線(xiàn)的“小球旅行記”；有蕩蕩秋千也能學(xué)習知識的“共振秋千”……充裕著(zhù)宇宙之奇，運動(dòng)之律，物質(zhì)之妙。
三樓琳瑯滿(mǎn)目的科學(xué)器材布滿(mǎn)了整個(gè)科技空間。驀地，一種合金材料制成的彈簧映入我眼簾。細細的彈簧的一端，用長(cháng)線(xiàn)綁著(zhù)一只絨毛鴨子。于是我輕輕地拿起小鴨，小心翼翼的轉動(dòng)按鈕，給彈簧加溫，彈簧慢慢的變直，漸漸成了一根直鐵絲�？墒鞘昼娺^(guò)去了，當它適度冷卻后，仍回不到原位。于是我按照板塊說(shuō)明，再次加熱，隨后它竟一點(diǎn)一點(diǎn)縮回原狀。原來(lái)這種現象被稱(chēng)為單向記憶。
第四層的展區以科技為主題，大量采用影視技術(shù)，光電技術(shù)，虛擬現實(shí)技術(shù)等，讓我耳目一新。一展一展深層次的器械上，隔空浮現出時(shí)代進(jìn)步的特色與內涵。與此同時(shí)，用語(yǔ)言聲控的電視，自動(dòng)取出自需食品的電冰箱等現代化與多元化的家居，被人們幻想著(zhù)未來(lái)的某一天在一間超越本能的房屋里出現。展廳里樣品的展示，讓我由衷地堅信，當著(zhù)智能化的家具走進(jìn)平民百姓家時(shí)，我們的生活會(huì )更加美好，輝煌！
走出大樓，腦海里仍映現出飛速變幻的動(dòng)感畫(huà)面。然而我的心靈卻被這神奇的一切所填滿(mǎn)，只想跟上時(shí)代的步伐，與社會(huì )共同進(jìn)步！
中國科技館小學(xué)生作文 6
結束了草原之行，我們又踏上了首都之旅。這天上午，我們來(lái)到了中國科技館，看看我國的科技發(fā)展。
中國科技館的造型像一本本相互倚靠的書(shū)，一共有四層。走進(jìn)去，一些懸掛在空中的彩色氣球映入眼簾，他們一會(huì )兒組成雪橇，一會(huì )兒組成小丑，一會(huì )兒又組成狼，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。
第一層是華夏之光，有許多我國古代人民發(fā)明的東西，如水輪機、紙等。讓我印象最深的是那些武器，這些武器充分地利用了火藥。比如一窩蜂，它就是一個(gè)竹筒中裝了32只火箭，一起點(diǎn)火發(fā)射，使箭像一窩蜜蜂一樣飛出去，大面積殺傷敵人。
又例如火龍，這是一個(gè)大竹筒，中間是空的，放了幾個(gè)小小的裝滿(mǎn)火藥的竹筒。在大竹筒外，有四個(gè)火藥筒，使大竹筒向前飛。當火藥用完了，就會(huì )引燃小竹筒的火藥，不過(guò)會(huì )被悶著(zhù)，不會(huì )爆炸，大竹筒會(huì )脫離。小竹筒靠慣性飛到敵船上爆燃，燒毀敵船，造成殺傷。
古人的`發(fā)明如此充滿(mǎn)智慧，只可惜到了晚清時(shí)代，政府腐敗無(wú)能，國家落后挨打。
二至四層依次是“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳，主要是現代化的科技技術(shù)。如三層的智能家居，它向我們展示了現代化的家居系統，這些智能設備能大大改善我們的`生活，使我們的生活更便捷，更安全，更科學(xué)。如智能洗衣機，它可以自己判斷衣物材質(zhì)，選擇合理的方法洗衣。它還可以遠程聯(lián)絡(luò )，在手機上實(shí)現顯示衣物是否洗好、設置洗衣時(shí)間等功能。這樣以后我們就可以放心地出去了，出門(mén)在外也可以為家中老人打開(kāi)電視，設置寫(xiě)字臺何時(shí)提醒兒童寫(xiě)作業(yè)，甚至可以通過(guò)寫(xiě)字臺檢測作業(yè)是否寫(xiě)完。家中有物品發(fā)生了問(wèn)題，發(fā)生了危險，它還能自己報警呢！這都不需要在家，只需一部手機就行，在外旅行都沒(méi)問(wèn)題。
有了這些智能化的家具，相信以后的生活一定會(huì )更美好！
中國科技館里面展示的內容實(shí)在是太豐富了，可以看，可以聽(tīng)，有的還可以體驗，能學(xué)到許多科學(xué)知識。時(shí)間過(guò)得真快，我們都還沒(méi)看夠，就到了傍晚閉館時(shí)間，在廣播通知的催促下依依不舍地離開(kāi)了。
中國科技館小學(xué)生作文 7
親愛(ài)的朋友，你知道嗎?有這樣一個(gè)地方，它會(huì )讓你在觀(guān)察和動(dòng)手的過(guò)程中體驗到，昨日的夢(mèng)想已變成今天的現實(shí)，讓你由衷地贊嘆：人的智慧真是無(wú)窮的!這個(gè)奇妙的世界就是中國科學(xué)技術(shù)館。
一個(gè)星期天，表姐把我帶到了這里。經(jīng)過(guò)了一條“凹凸不平”的“錯覺(jué)通道”后，我們仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界。這兒有炫耀著(zhù)紫色光環(huán)的球體，有能夠不停地在鋼柱上移動(dòng)的小環(huán)，還有能發(fā)出巨大吼叫，卻無(wú)人彈奏的樂(lè )器……真是令人眼花繚亂，目不暇接。這是哪兒?噢，這就是科技館的電磁廳。
看著(zhù)這一切，我幾乎驚呆了。這時(shí)，表姐拍了一下一向好動(dòng)的我，說(shuō)：“你去玩兒吧，這里所有的東西都可以自己動(dòng)手玩兒�！边@一下我可樂(lè )壞了，立刻就奔向了奇妙的“電子樂(lè )器”。我把兩只手放在樂(lè )器上端的“金屬手”附近，不用彈奏，“樂(lè )器”就能發(fā)出聲音。我的手只要稍一移動(dòng)，聲音就會(huì )改變：忽高忽低，忽長(cháng)忽短；時(shí)而像鳥(niǎo)鳴，時(shí)而像虎嘯……這種“樂(lè )器”的奧妙在哪兒呢?我正想琢磨一番，表姐卻在大廳的另一旁急不可待地叫我過(guò)去，這個(gè)問(wèn)號只好暫時(shí)貯存在我的腦子里了。我跑到表姐身邊，只見(jiàn)她右手放在那個(gè)散發(fā)著(zhù)紫色光芒的球上，左手伸出來(lái)要我和她握手。我過(guò)去輕輕握了一下，“啪!”一道電光在我倆之間閃過(guò)，冷不防嚇了我一跳。她卻哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“這球叫電磁球，因為人體導電，我又和它相連，所以電了你一下�！蔽乙幻婷χ�(zhù)把這些知識存人記憶中，一面心想：表姐拿我開(kāi)心，等會(huì )兒一定要“報復”她一下。接著(zhù)，我們又觀(guān)察了“磁鐵排斥力”、“熱輻射”等實(shí)驗。其中的.原理我還沒(méi)弄清楚，表姐又急忙拉著(zhù)我一起去下一個(gè)廳—機械廳。
在機械廳里，我可找到了“報復”的機會(huì )。我發(fā)現一個(gè)轉盤(pán)和一個(gè)自行車(chē)輪，這兩件東西之間沒(méi)有任何物體相連，但只要你握住車(chē)軸，站上轉盤(pán)，車(chē)輪一轉，轉盤(pán)也會(huì )跟著(zhù)轉。我連哄帶騙地把表姐推到轉盤(pán)上，不等她站穩，便使勁兒轉了一下她剛握住的車(chē)輪，表姐就身不由己地隨著(zhù)旋轉起來(lái)�？粗�(zhù)表姐驚叫的樣子，我忍不住哈哈大笑了。
看著(zhù)走著(zhù)，看著(zhù)玩兒著(zhù)，我們不知不覺(jué)進(jìn)了信息廳。在這里，“會(huì )說(shuō)話(huà)的打字機”為我揭開(kāi)了機器擬聲奧妙；“程控交換機”使我了解到城市電訊網(wǎng)的工作原理；“可視電話(huà)”讓我闖進(jìn)了視聽(tīng)結合的世界……“別像被磁鐵吸住了似的，前面還有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。聲覺(jué)廳、光覺(jué)廳里，“雙耳效應”、“排簫”、“聲聚焦”這些實(shí)驗，我一“沾”上就舍不得離開(kāi)，它們都是那么新奇有趣，又都蘊含著(zhù)那么多的科學(xué)道理。
閉館的時(shí)間到了，我帶著(zhù)眾多的知識、疑問(wèn)，戀戀不舍地離開(kāi)了科找館。這時(shí)，我腦海里突然現出這么一幅圖景：在未來(lái)的某一天，在這座巨大、輝煌的科學(xué)宮里，我會(huì )自豪地獻上一件自己制作的小展品……
中國科技館小學(xué)生作文 8
8月11日，我和爸爸媽媽一起參觀(guān)中國科技館。中國科技館可是國內一流、科技含量最高的一個(gè)科技館了。一大早，為了能順利買(mǎi)到票，我們沒(méi)顧上吃早飯就急匆匆趕往目的地。誰(shuí)知道等我們九點(diǎn)到達的時(shí)候，門(mén)口已經(jīng)排滿(mǎn)了人，大家都在翹首等待開(kāi)館。
費了好大周折，媽媽通過(guò)她高超的信息技術(shù)，在眾目睽睽之下竟然買(mǎi)到了所剩無(wú)幾的門(mén)票。我們欣喜若狂，順順利利地通過(guò)了安檢大門(mén)。一進(jìn)科技館，左邊的兒童樂(lè )園顯而易見(jiàn)，里面密密麻麻地擺放著(zhù)各種實(shí)驗用具。有的是研究光學(xué)作用的，有的是研究聲波的，有的是研究慣性的······五花八門(mén)，各種各樣。二樓有兩個(gè)展廳，都是研究一些發(fā)動(dòng)機和一些工業(yè)上的機械原理，如廢舊橋墩、汽車(chē)方向盤(pán)、飛機模型、輪船發(fā)動(dòng)機等等。
參觀(guān)完主展廳，我們就去觀(guān)看科技館里的`電影院了。電影院分為四個(gè)類(lèi)型的`小電影院，分別是動(dòng)感電影院、巨幕電影院、4D電影院、球幕電影院�？蓜e以為都是小電影院，每個(gè)電影院都比我們平時(shí)觀(guān)看的電影院大的多，比如我觀(guān)看的4D電影，院內足有400多個(gè)座位，《南非奇遇》故事很有意思，講的是動(dòng)物需要環(huán)境保護。坐在4D椅子上，帶來(lái)了意想不到的體驗，一聲巨響，隨著(zhù)電影的情節，我感覺(jué)跌入了萬(wàn)丈深淵，眼看無(wú)數小蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)，瞬間，我的腿上就有蟲(chóng)子爬的感覺(jué)，耳邊一陣涼風(fēng)，讓我和小朋友們一起大叫不止。巨幕電影也非常好看，這是我見(jiàn)過(guò)的最大的屏幕了，是平時(shí)電影院屏幕的五倍大小，藍色星球在巨幕熒屏上顯得如此美妙，我愛(ài)藍色星球。
這次游玩真是意義非凡，展館里的道具讓我浮想聯(lián)翩，增加我對科學(xué)的興趣，這么好的科學(xué)學(xué)習機會(huì )，期待下次還能再來(lái)參觀(guān)。
中國科技館小學(xué)生作文 9
今天我們去中國科技館�？萍拣^是一個(gè)四層的巨大建筑，每一層都有不同的主題，有華夏之光、探索與發(fā)現、科技與生活、挑戰與未來(lái)，當然還有我們小朋友最喜歡的科學(xué)樂(lè )園。
這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇妙科技的世界：我坐在飛機駕駛艙，操縱著(zhù)滿(mǎn)載乘客的飛機在虛擬的天空中自由翱翔;我舉起保衛人體健康的.護盾，與病毒奮力作戰;我乘坐時(shí)空隧道，瞬間從三樓進(jìn)入一樓;我爬進(jìn)超大的蜂巢，參觀(guān)蜜蜂家里的“裝修”;我來(lái)到星光閃爍的夜空，尋找神秘的9大行星;我進(jìn)入電磁場(chǎng)，欣賞人們高壓靜電下“怒發(fā)沖冠”的摸樣;我用力踩腳踏車(chē)，為科技館貢獻一份電力……
我最感興趣的就是“閃電與避雷針”了。在一個(gè)透明的玻璃柜里，聳立著(zhù)一座大廈，在它的樓頂上豎立著(zhù)一根避雷針。我先摁一下柜門(mén)旁邊的`收集電力按鈕，得到電力，然后我摁下無(wú)避雷針按鈕，那座大廈上的避雷針就退入樓內，這時(shí)刺眼的枝狀閃電，張牙舞爪，噼里啪啦撲向大廈，猖狂地想把大廈劈得粉身碎骨，如果這時(shí)大廈里有人居住，該多么可怕呀!我急忙按下有避雷針的按鈕，這時(shí)避雷針“重出江湖”驕傲地聳立在大廈頂端。猖狂的閃電又來(lái)了，這一次，它很快就變成了一束光，順著(zhù)避雷針灰溜溜地導入地下，大廈得救了。小小的避雷針可真神奇，雖然它的原理我早就知道了，可是通過(guò)這次實(shí)驗，我更加佩服它了。
我漫游在科技的世界里，快樂(lè )充滿(mǎn)了我的心中。
中國科技館小學(xué)生作文 10
9月22日，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去中國科技館。令我印象最深的是一個(gè)叫模擬駕駛的游戲，是我駕車(chē)去考場(chǎng)考試。在路上，會(huì )有一些行人和障礙物，我的`目的是躲開(kāi)那些障礙物，不撞到人。第一次，我很緊張，我玩的時(shí)候，不是撞到人就是撞到石階減速。最后，我沒(méi)有完成任務(wù)。我有點(diǎn)不服氣，也覺(jué)得有點(diǎn)可惜。第二次玩的時(shí)候，我吸取了第一次的教訓和經(jīng)驗，開(kāi)始時(shí)，我就一直踩著(zhù)油門(mén)，全神貫注、全力以赴的盯著(zhù)屏幕，還沒(méi)有到半路，我速度已經(jīng)是100多了，我心想：這么高的速度一定要認真啊�？斓綍r(shí)間的時(shí)候，也就是在緊急關(guān)頭，我到達了考場(chǎng)。旁邊的奶奶說(shuō)：“真不錯，看了這么多小朋友，就你一個(gè)過(guò)關(guān)了”。這時(shí)，我的心像吃了開(kāi)心果一樣開(kāi)心，我忍不住伸出雙手做了一個(gè)勝利的姿勢。
這么一個(gè)游戲，卻給了我一個(gè)很大的啟發(fā)，那就是做什么事，不管大事還是小事，都應該認真做事，還要吸取上一次的教訓和經(jīng)驗，才會(huì )成功。
中國科技館小學(xué)生作文 11
今天，我來(lái)到了中國科技館。我看到了期待已久的高大的恐龍化石；我看到了那里面中國的歷史。我還看到了奇妙的宇宙，還有很多有趣的`發(fā)明。
我們在一樓，首先看到了用摩擦力可以發(fā)生共振的銅盆，還有兩排古代的編鐘。我拿起錘子敲擊它們，真的很好聽(tīng)。不論你懂不懂音樂(lè )，不論你是否知道音符，不論你如何去敲擊，它發(fā)出的聲音都是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)。
在科技與未來(lái)展廳里，我們看到了因為環(huán)境污染，可能會(huì )造成我們沒(méi)有了淡水，沒(méi)有了食物，如果繼續這樣下去，小動(dòng)物都無(wú)法生存了。我們不能讓環(huán)境繼續這樣被污染了。我們不能讓小動(dòng)物們離我們而去。我們不能讓地球沒(méi)有了生機。
最好玩的就是鏡子迷宮了。我從起點(diǎn)前進(jìn)，走到了一個(gè)地方卻不知道怎么走了。我相信這點(diǎn)困難是難不住我的。我站在原地靜靜地思考，終于走出來(lái)了。我驕傲，我自豪！這個(gè)迷宮，讓我懂得了堅持的意義。
要回家了。離開(kāi)了科技館，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的秀發(fā)。一群小燕子在空中盤(pán)旋飛翔，它們在提醒我們不要亂丟垃圾。
中國科技館小學(xué)生作文 12
今年暑假，我去北京參加為學(xué)杯少年作家培養計劃研學(xué)營(yíng)，這六天里，除了研學(xué)，去參觀(guān)中國科技館是我來(lái)北京最向往的地方，因為我的理想就是長(cháng)大了要當一名發(fā)明家。
第四天早上，我們先是參觀(guān)了清華藝術(shù)博物館，吃過(guò)午飯后，我的心情異常激動(dòng)，因為馬上就要參觀(guān)我最期待的中國科技館了。
當車(chē)停下后，走出車(chē)門(mén)，我看到了一個(gè)巨大的漂亮的建筑物，真大啊!這就是中國科技館，我被震撼到了。我在排隊向里面走的時(shí)候，首先進(jìn)入了一個(gè)大帳篷，里面放著(zhù)一個(gè)航天飛船的模型，只可惜只能跟著(zhù)人潮的移動(dòng)遠距離看看。
走到科技館里，我被眼前的一切震驚了，你瞧，天花板上有好多小洞，裝有好多彩色的燈炮，燈泡可以升降，在升降的過(guò)程中變幻圖案，一會(huì )兒變成奧運五環(huán)的圖案，一會(huì )兒又變成自行車(chē)的圖形向前走，對面墻上，還有一個(gè)大齒輪，帶著(zhù)好多小齒輪，小齒輪又帶著(zhù)一個(gè)像照相機快門(mén)一樣的東西，一會(huì )開(kāi)，一會(huì )關(guān)，漂亮極了!二樓展廳露天廣場(chǎng)，一個(gè)巨大的恐龍化石屹立在我們眼前，它實(shí)在是太高了，有兩層展館那么高。哇!中國科技館太神奇了，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園，眼睛真是不夠看呀!
北京科技館一層有四個(gè)展廳，一共四層，老師說(shuō)，時(shí)間緊迫，每一層只能去一個(gè)展廳參觀(guān)。我的心中小有失落，為什么不全去參觀(guān)一下呢?我來(lái)到了第一個(gè)展廳，走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)液壓機器爪，我很好奇地走過(guò)去，這個(gè)機器爪與眾不同的地方是它不是用電工作，而是用液體給它的壓力工作，我和同學(xué)一起操作，她控制上下，我控制松緊，我們一起控制左右，第一次我們倆不是她沒(méi)對準，就是我沒(méi)松開(kāi)，試了好多次，才把球夾上來(lái)，哦!不對，應該是卡上來(lái)了，因為小球卡在爪子的縫隙中了。第二次，雖然我們的配合默契了很多，但是小球還是沒(méi)夾住，第三次，我給同學(xué)說(shuō)：這次聽(tīng)我的指揮。她很爽快地答應了，這次我們順利的把小球夾了上來(lái)。這個(gè)機器爪真神奇!
第二個(gè)展廳，我一進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)大大的箱子，我想走過(guò)去看看，突然那個(gè)箱子張嘴了，它一邊緩緩地分開(kāi)，一邊給我們講解，等箱子完全打開(kāi)，里面竟然是一個(gè)火箭模型，我看到在臺子的兩邊各有一個(gè)按鈕，有一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)起飛，我出于好奇，就按下了按鈕，這時(shí)，一個(gè)聲音說(shuō)：火箭準備起飛，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1起飛!隨后，火箭的噴火口冒出紅色的光芒，火箭跟著(zhù)傳送帶慢慢地升上天空，那個(gè)聲音又傳來(lái)演示結束，原來(lái)這是模擬演示火箭發(fā)射的.過(guò)程，不過(guò)，讓我真實(shí)的感受了一次火箭發(fā)射，我的心里很自豪，為祖國的科技點(diǎn)贊!
隨后，我又來(lái)到第四個(gè)展廳，還沒(méi)參觀(guān)完呢，一個(gè)不愿聽(tīng)到的聲音傳來(lái)：同學(xué)們，時(shí)間快到了，大家門(mén)口集合。啊!時(shí)間咋這么快，真是意猶未盡呀!
短短的兩個(gè)小時(shí)參觀(guān)過(guò)程，科技館令我大開(kāi)眼界，同時(shí)，也激發(fā)了我更想當發(fā)明家的夢(mèng)想，這也是我在北京研學(xué)營(yíng)最難忘的一個(gè)旅程。
中國科技館，再見(jiàn)!以后我還會(huì )來(lái)的。
中國科技館小學(xué)生作文 13
星期五，我一大早就起床了，準備一切就緒后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，八時(shí)就出發(fā)了，一路上風(fēng)光可好了，還走過(guò)黃浦大橋呢！
哇！只見(jiàn)一個(gè)大大的球體形建筑展現在我的眼前，真像一個(gè)地球。我想：里面的知識一定可以裝滿(mǎn)這球體。走進(jìn)大廳，真是高科技，竟然能知道有多少人。上午我們走過(guò)生物萬(wàn)象、地殼探秘、兒童科技園、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃，一個(gè)四維動(dòng)感影院，地球家園、信息時(shí)代、機器人世界、蜘蛛展，蝙蝠洞，探索之光、人與健康、宇航天地，探索者長(cháng)廊1和探索者長(cháng)廊2。最令我印象深刻的是探索者長(cháng)廊1和探索者長(cháng)廊2。探索者長(cháng)廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家，有張衡，有伽利略，有牛頓，有拉瓦錫，有達爾文，有普朗克。最令我印象深刻的是張衡，他是我國東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對中國古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機械力學(xué)作出了杰出的貢獻。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論，大膽地對天象提出了許多新的見(jiàn)解。他發(fā)明的"水運渾象"、"候風(fēng)地動(dòng)儀"、"渾天儀"等，準確地報告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說(shuō)明有關(guān)天文現象。這標志著(zhù)人類(lèi)開(kāi)始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀元；探索者長(cháng)廊2介紹了，有哈維，有法拉第，有居里夫人，有愛(ài)因斯坦，有鄧稼先，有弗萊明，有沃森與克里克。最令我印象深刻的是法拉第，他是對現代電學(xué)發(fā)現做出貢獻的第一流科學(xué)家。他研究了奧斯特發(fā)現的.電流的磁作用，做出了一項重大發(fā)現：磁作用的方向是與產(chǎn)生磁作用的電流的方向垂直的。法拉第還制成了一種電動(dòng)機，證明了導線(xiàn)在恒定磁場(chǎng)內的轉動(dòng)。他甚至還證明了在地磁場(chǎng)內的這種轉動(dòng)。法拉第堅信，電與磁的關(guān)系必須被推廣，如果電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)也一定能產(chǎn)生電流。他取得了巨大的突破是他發(fā)明了一種電磁電流發(fā)生器，這就是最原始的發(fā)電機，不僅做出了跨時(shí)代的貢獻而且奠定了未來(lái)電力工業(yè)的基礎。
下午，我們玩了兒童科技園和智慧之光，智慧之光里面的知識可豐富了，里面有許多問(wèn)題，我都解決了，只有一個(gè)問(wèn)題可難了，是我思索了好久：二個(gè)直徑相同的圓，重量也相同，在兩個(gè)東西上滾，為什么一個(gè)滾得快一個(gè)滾得慢？徐雨偉，秦逸和我思考了好久也沒(méi)想出來(lái)。我靈機一動(dòng)，把兩個(gè)圓環(huán)了一個(gè)位置，快的變慢了，慢的變快了。原來(lái)是推動(dòng)力的原因�！笆峭苿�(dòng)力的原因！”我高興得一蹦三尺高。
時(shí)間過(guò)得真快��！真是“時(shí)間不等人”，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。
中國科技館小學(xué)生作文 14
今天，媽媽帶我去中國科技館玩。我很興奮，早早地就醒了，一路換地鐵，終于到了我向往已久的科技館。
首先，我們來(lái)到二樓展廳，一只高大的恐龍化石，有8米多高，非常震撼�？赐昕铸堈�，我看了一個(gè)連鎖反應的`小實(shí)驗。做實(shí)驗的阿姨先給我們介紹了小球的'運動(dòng)原理，接著(zhù)令人期待的實(shí)驗開(kāi)始了。我目不轉睛地看著(zhù)，只見(jiàn)一只小球經(jīng)過(guò)螺旋形的軌道，一串風(fēng)鈴、一組多米諾骨牌，小球連續不斷地滾啊滾啊，最后到達了終點(diǎn)，太神奇了。實(shí)驗成功了，四周響起一陣熱烈的掌聲。
接著(zhù)，媽媽帶我看了巨幕電影《博物館奇妙復活夜》。電影里發(fā)生了一件神奇的故事。一位科學(xué)家老爺爺在英國博物館里值夜班，這時(shí)候，始祖鳥(niǎo)、巨型蟒蛇和猿人復活了，它們在博物館里走來(lái)走去。巨幕影院的效果很好，好幾次我都覺(jué)得動(dòng)物們要跳出屏幕，撲過(guò)來(lái)了�？茖W(xué)家老爺爺介紹了它們吃的食物、生活的年代、性格和天敵。當天亮的時(shí)候，動(dòng)物們又回到玻璃柜里，繼續沉睡了。電影結束，電燈亮了，我竟然還沉浸在博物館里，電影可真精彩。
然后，我們去了兒童樂(lè )園區，看了兒童劇演出《三只小豬》。故事發(fā)生在火星上，三只小豬快樂(lè )地生活著(zhù)，可是火星狼總是要來(lái)欺負它們，后來(lái)，三只小豬齊心協(xié)力，打敗了火星狼。小豬們又過(guò)上了平靜的日子。
科技館里有很多展覽，看得我眼花繚亂，應接不暇�？萍拣^就是本行走的百科全書(shū)，期待下次再來(lái)。
中國科技館小學(xué)生作文 15
我兩個(gè)哥哥都去過(guò)中國科技館，今天爸爸媽媽終于也帶我去參觀(guān)中國科技館了，我很高興。
中國科技館在奧體公園內，前面有一座橋�？萍拣^門(mén)前有一個(gè)銀色的球形建筑，叫“穹幕影廳”。我們進(jìn)入科技館內，最先看到的是屋頂上掛著(zhù)許多白球，白球會(huì )上下移動(dòng)，組成各種會(huì )動(dòng)的立體畫(huà)，有時(shí)象波浪一樣上下起伏，有時(shí)會(huì )組成一個(gè)碗的`形狀……爸爸說(shuō)這些都是由電腦控制的。
在科技館的二樓，我們看到了一種玩具，叫“感應飛碟”，這種飛碟落下的時(shí)候，你把手伸到下面往上一揮，它就會(huì )隨著(zhù)你的手也往上飛，好玩極了。我還看到了兩種發(fā)電機，一種是用水，一種是用風(fēng)。最好玩的是三樓的“溝通無(wú)限”。這是由三個(gè)像雞蛋一樣的房子連成的一個(gè)環(huán)，每個(gè)房子里都有一個(gè)話(huà)筒，你對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)話(huà)，其它兩個(gè)房子里的人能聽(tīng)見(jiàn)。每個(gè)房子分別控制著(zhù)“上下”“左右”“前后”三個(gè)按鈕，需要共同合作，才能在限定的時(shí)間內讓一個(gè)小球從洞里出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，我還沒(méi)玩夠，科技館就要關(guān)門(mén)了，我們只好戀戀不舍的出來(lái)了，希望下次爸爸媽媽還能帶我來(lái)玩!
中國科技館小學(xué)生作文 16
早就聽(tīng)說(shuō)科技館新館非常好玩，這一次我終于親眼目睹了它的風(fēng)采。7月11日，爸爸媽媽帶我去參觀(guān)了中國科技館新館�？萍拣^新館非常大，外觀(guān)很宏偉。進(jìn)到了大廳，在我的頭頂上面有用繩子吊著(zhù)的小球，一上一下的，有時(shí)像波浪，有時(shí)像一個(gè)三角形，還有時(shí)像一條魚(yú)，不斷變幻各種造型，好看極了。
我們買(mǎi)好了票，就開(kāi)始參觀(guān)了。今天來(lái)科技館里參觀(guān)的人非常多，有一些夏令營(yíng)的老師帶著(zhù)很多學(xué)生一起參觀(guān)。他們對科技館中的每個(gè)項目都充滿(mǎn)好奇，他們用專(zhuān)注的目光認真的看著(zhù)每一項內容，可見(jiàn)他們對知識的渴望程度有多大。我也不例外，我看到不明白的就會(huì )問(wèn)個(gè)究竟。其中印象最深的是“手指推大廈”，就是手指輕輕一碰一個(gè)小的`多米諾骨牌，竟然推倒了一個(gè)非常大的大木板，這真是太神奇了;還有爸爸發(fā)了一個(gè)短信，在現場(chǎng)的屏幕上就會(huì )顯示出短信發(fā)的內容;還有一根直桿可以穿過(guò)一個(gè)曲線(xiàn)的狹縫，而且每次都那么精確，真讓人費解。還有很多很多有意思的東西，我就不一一介紹了。
參觀(guān)了一整天，把我累得筋疲力盡，還沒(méi)有全部參觀(guān)完，可見(jiàn)新館有多么的大。我以后還要再來(lái)，體驗更多科學(xué)的快樂(lè )。
中國科技館小學(xué)生作文 17
寒假我和媽媽去了位于北京“鳥(niǎo)巢”附近的中國科技館。遠遠望去，中國科技館氣勢恢弘，非常壯觀(guān)。我們走進(jìn)去，發(fā)現這是一個(gè)五層的建筑，有一個(gè)主展廳和一個(gè)附廳。其中，主展廳按照華夏之光、探索與發(fā)現、科學(xué)與生活、挑戰與未來(lái)主題分為四個(gè)展廳，展品之多、面積之大，真是嘆為觀(guān)止。和我們鄭州科技館相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了。
不愧是中國科技館，每層都有引人矚目的展品。為小朋友提供的體驗和講解場(chǎng)景，布置的惟妙惟肖，不僅僅是小朋友很多大人也都躍躍欲試。其中最吸引我的是“太空展覽”，我看到了“空間實(shí)驗室”，體會(huì )了“地球遙感”，接觸了“太空艙”。
令我興奮的`還有球幕電影，看到NASA拍的宇宙空間站的片子。超大的`屏幕，逼真的音效，置身其中仿佛身臨其境，久久不能忘懷。
這次北京之行我不僅玩的開(kāi)心，更重要的是收獲了與時(shí)代接地氣的知識。書(shū)本上的知識開(kāi)拓了我的基本認知，科技館內的展品讓我體驗了知識的應用和存在�？粗�(zhù)我意猶未盡的樣子，媽媽說(shuō)日后還會(huì )帶我繼續參觀(guān)“天文館”、“古生物博物館”、“自然博物館”等。
中國科技館小學(xué)生作文 18
國慶節我和媽媽、姨媽、弟弟去了北京游玩，參觀(guān)了中國科技館A館。 我們一走進(jìn)科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的是一組音樂(lè )噴泉。
噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏一會(huì )兒躥得老高，一會(huì )兒又慢慢降低。我們來(lái)到科技館Ａ館，A館是綜合館，第一到第三層的展區是現代科學(xué)展區，第四層是古代科學(xué)展區。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車(chē)等幾十個(gè)有關(guān)動(dòng)力的展品。
我最感興趣的要數“未來(lái)汽車(chē)”了，它是一個(gè)模擬駕駛的展品。里面小汽車(chē)是燒液態(tài)氫的，沒(méi)有氫了就換成汽油，調整重心控制方向。我還給發(fā)動(dòng)機加過(guò)液態(tài)氫呢！一共１８０升。我們還看見(jiàn)了一個(gè)由機器人指揮的.小樂(lè )隊。那個(gè)機器人是透明的，能清楚地看到它里面那復雜的構造。
機器人旁邊是一個(gè)個(gè)手捧樂(lè )器的小機器人。這些小機器人像是用粗電線(xiàn)繞成的，造型非常簡(jiǎn)單，看上去就像簡(jiǎn)筆畫(huà)似的。令人驚奇的是，這個(gè)負責指揮的機器人是靠壓縮空氣作動(dòng)力的。它們的表演開(kāi)始了，我準時(shí)來(lái)到了舞臺邊。只見(jiàn)機器人僵硬地揮著(zhù)指揮棒指揮著(zhù)樂(lè )隊，它時(shí)而閉上眼睛，顯出被陶醉的樣子；時(shí)而睜大眼睛，像是看看是否有人偷懶。它的那些樂(lè )手們也許是被自己演奏的音樂(lè )陶醉了，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦七扭八歪的。我們國家能做出一個(gè)跟真人差不多的機器人，真是太了不起了。
中國科技館之行，讓我懂得了許多科學(xué)道理，真是受益匪淺��！
中國科技館小學(xué)生作文 19
暑假的一天，爸爸媽媽和我一起去參觀(guān)了中國科技館，里面的一切都吸引著(zhù)我，我看到了古代灌溉用的水車(chē)、扇車(chē)、各種各樣的織布機、很多木結構建筑物的模型……我最感興趣的有：地動(dòng)儀、編鐘、龍洗。
張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，外形看上去像一個(gè)大罩子，在罩子的上方有八條龍，分別代表八個(gè)方向，龍的嘴里各含一個(gè)小球。在龍的下方，各蹲著(zhù)一只張大嘴巴的蛤蟆。如果有條龍嘴里的小球掉到了蛤蟆的嘴里，就說(shuō)明那個(gè)方向將要發(fā)生地震，人們就可以提前準備，這真是一項造福人民的發(fā)明��！我由衷地佩服古人的智慧。
編鐘，一種很有意思的'樂(lè )器，它由一排扁圓的鐘從大到小排列，懸掛在一個(gè)大架子上，輕輕敲擊它們可以發(fā)出不同的聲音。我還用它們演奏了一曲《小星星》，聲音很好聽(tīng)，就是走來(lái)走去有點(diǎn)累，不過(guò)這或許就是古人的聰明之處，可以在欣賞美妙音樂(lè )的同時(shí)鍛煉身體。
龍洗，就是一個(gè)銅盆，上面刻有龍紋，有兩個(gè)把手，在里面裝上清水，然后用手掌去摩擦把手，銅盆會(huì )發(fā)出“嗡嗡”的聲音，而且盆里的水會(huì )濺起水花，摩擦得越快，水花越大，就像是水跳起了舞一樣，邊上有介紹水會(huì )跳舞的原理，我看不明白，但是，總有一天，我要把它弄明白。
科技館里的奧妙真是太多了，我花了一整天的時(shí)間都沒(méi)看完，閉館時(shí)，我依依不舍地走出大門(mén)，心里有一個(gè)聲音在吶喊：我一定會(huì )回來(lái)的��！
中國科技館小學(xué)生作文 20
12月21日星期五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥(niǎo)巢旁邊的中國科技館進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。我每次到中國科技館路過(guò)那個(gè)巨大的球體時(shí)，總感覺(jué)里面好像裝了無(wú)數秘密，等待著(zhù)人們去探索。
科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀(guān)。
位于第四層是挑戰與未來(lái)展廳，分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個(gè)主題展區，約300項展品。第二層是探索與發(fā)現主題展廳，分為a、b兩廳，共有166個(gè)展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演，讓展品有互動(dòng)性和趣味性。將科技的`親和力展現無(wú)余，讓參觀(guān)的人們在美的環(huán)境中感受科技的魅力！
中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀(guān)止的現代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬(wàn)中國人對科技的熱愛(ài)與追求。
結束了對中國科技館的參觀(guān)，坐在返校的車(chē)上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直讓我回味無(wú)窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬(wàn)物真是奇妙呀！
這次參觀(guān)中國科技館通過(guò)自己的親身感受明白了許多科學(xué)道理，真是受益匪淺。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。作為中國的新一代，我們更應該加快好好學(xué)習科學(xué)知識，充實(shí)自己，將來(lái)長(cháng)大了也要為祖國做一點(diǎn)力所能及的貢獻。
中國科技館小學(xué)生作文 21
今天我又一次來(lái)到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直吸引著(zhù)我，交給我知識，讓我百看不厭。
進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開(kāi)始參觀(guān)了。
我們先去看的是一支快樂(lè )的機器人樂(lè )隊，一個(gè)機器人指揮家正在非常投入地指揮著(zhù)他的那些鋼絲做的小樂(lè )手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂(lè )曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車(chē)，它沒(méi)有車(chē)輪。開(kāi)車(chē)時(shí)，列車(chē)利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開(kāi)始運行。
二層主要是現代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。我心里暗暗地想：如果現在的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現漏洞及時(shí)補、發(fā)現病毒及時(shí)殺，那該有多好��！
來(lái)到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數學(xué)的幾大展區。其中有一個(gè)展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。��！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見(jiàn)了一個(gè)球，球的周?chē)熊壍�。但這個(gè)球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來(lái)后，我才知道其實(shí)這圈軌道相對于平地的`傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯誤。世界萬(wàn)物真是奇妙呀！我想。
四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀(guān)中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大了也要為祖國做一點(diǎn)我力所能及的貢獻。
中國科技館小學(xué)生作文 22
10月18日，我們來(lái)到中國電影博物館參觀(guān)，收獲很大，感受到了電影博物館是一座記載著(zhù)中國電影悠久的歷史和燦爛的文化的藝術(shù)殿堂。
在前課中，我了解到，中國電影博物館是目前世界上最大的國家級專(zhuān)業(yè)博物館，是紀念中國電影誕生100周年的標志性建筑，是展示中國電影百年發(fā)展歷程、博覽電影科技、傳播電影文化和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流研究的'藝術(shù)殿堂, 集權威性、知識性、藝術(shù)性于一體。
走進(jìn)電影博物館，黑、白、灰三色作為基調顯得典雅而沉靜，在游覽過(guò)程中我體驗到了視覺(jué)的享受。在外觀(guān)莊重的巨幕影院中，我們觀(guān)看了關(guān)于大象的紀錄片，清晰的影像、逼真的音響效果給我帶來(lái)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的沖擊，讓我明白了保護野生動(dòng)物的重要性。
通過(guò)參觀(guān)中國電影百年成就展，我了解了許多經(jīng)典影片閃爍著(zhù)的燦爛光輝，體驗到了這些經(jīng)典作品的獨特魅力。我清楚地知道了中國電影從1905年的開(kāi)山之作《定軍山》問(wèn)世以來(lái)已經(jīng)走過(guò)一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這次走進(jìn)博物館，讓我體驗了電影給人們的的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)沖擊，讓我知道了關(guān)于中國電影史的許多知識，讓我了解了祖國的悠久歷史和燦爛文化，更讓我感受到了中國電影博物館這座氣勢宏偉的標志性建筑展示給人們的獨特魅力和藝術(shù)特色。
中國科技館小學(xué)生作文 23
星期四的下午，我們全班同學(xué)懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情參觀(guān)了青少年科技館舉辦的航空航天科技成果展。
在大廳里，我們看到了各種各樣的宇宙飛船模型和一些太空植物、太空食品。這些東西讓我們大開(kāi)了眼界，了解了更多的航天科學(xué)知識。其中最引人注目的就是聶海勝叔叔送給科技館的“神舟六號”和“嫦娥一號”。聶海勝搜索千里迢迢地從北京把航模送回來(lái)，讓我們觀(guān)看。他這樣做是希望我們好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做更大的貢獻。這對我們是多大的激勵呀！我暗暗下定決心要勤奮學(xué)習，打好基礎，絕不辜負海勝叔叔的期望！
看到這些航模，我更加為祖國的航天科技事業(yè)成果而感到自豪。從1999年我國第一艘載人航天試驗飛船“神舟號”研制并發(fā)射成功到今天“嫦娥一號”探月工程的圓滿(mǎn)進(jìn)行，短短幾年，我們國家的載人航天技術(shù)已經(jīng)走在了世界的前端。中國，不愧為東方的巨龍!她正在神秘的天空中探索翱翔！我相信不久的將來(lái)，我們中國也將有自己的國際太空站，我們也能在天空中自由漫步，人類(lèi)也可以住上太空旅館。
科技館的老師還告訴我們科學(xué)家叔叔阿姨們?yōu)榱搜兄骑w船不分晝夜地工作，廢寢忘食，把工作做到精益求精，一個(gè)數據往往要精確到小數點(diǎn)后好多位。聽(tīng)到這，我感到很慚愧，我平時(shí)做數學(xué)題不是抄錯數字，就是忘寫(xiě)計算符號，做什么事都粗心馬虎，結果每次考試都得不到優(yōu)異的`成績(jì)。從今以后，我要像科學(xué)家叔叔阿姨們學(xué)習，克服這些壞毛病，養成認真仔細的好習慣。從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)，把所學(xué)過(guò)的知識牢牢掌握住，不論做什么事都爭取不錯半點(diǎn)差錯。
這次參觀(guān)雖然結束了，但是我卻感到自己身負的重任。那就是：作為一名21世紀的新一代小學(xué)生，我要以聶海勝叔叔和科學(xué)家們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，長(cháng)大后成為祖國的棟梁之材！
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