小學(xué)生的作文8篇【合集】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
一聲親切的呼喚，讓略有火藥味的空氣變得清新，舒緩著(zhù)繃緊的.神經(jīng)，心里雖倍感酸楚，卻覺(jué)眼前亮堂了許多。
一直在這里學(xué)習著(zhù)，也學(xué)到了許多，尤其是用糖衣包裹的方法，其實(shí)一直在模仿，不敢怠慢。
一心想著(zhù)還會(huì )有那種默契的合作，已盼了很久，也許。。。
一開(kāi)始真有點(diǎn)害怕會(huì )惹出禍，這樣真好，一直處在霧里看花的狀態(tài)也很美。
這樣會(huì )走很遠，心知肚明即可。我多么需要一種向上走的力量��！周?chē)鷰缀醵疾皇恰?/p>
可以放下往日的憂(yōu)慮，懷著(zhù)深深的感恩走下去，我懂了，你最初的心意。我會(huì )快樂(lè )地面對，因為一路有你，不管是風(fēng)還是雨，我會(huì )更加珍惜自己，為你。
小學(xué)生的作文 篇2
昨天晚上，我準備和爸爸下一盤(pán)圍棋�？砂职植豢�，我只好用“花言巧語(yǔ)”迫使爸爸和我下。爸爸磨不過(guò)我，只好答應了解。由于我的實(shí)力在爸爸之上，我就讓了爸爸四個(gè)子。
雙方開(kāi)戰了，我稍占上風(fēng)，就驕傲了起來(lái)可沒(méi)想到，由于是下錯了一個(gè)子，導致爸爸殺了我一塊棋。局勢轉為爸爸占上風(fēng)，我一見(jiàn)局勢已變，剛才的得意勁早就拋到十萬(wàn)八千里外去了。但服輸不是我的性格，于是，我不斷地反撲，戰斗非常激烈，雙方的死棋也越來(lái)越多，圍的地盤(pán)越來(lái)越少。
雙方的'戰斗進(jìn)入了白熱化，爸爸還是占上風(fēng)，棋也快結束了。正在我不知所措的時(shí)候，我忽然發(fā)現爸爸有一塊棋沒(méi)有活透。��！謝天謝地！于是，我趁爸爸不注意，在那塊棋上連放了幾顆子。爸爸認為那塊棋已經(jīng)活了，就沒(méi)應，去下那些沒(méi)用的官子。哈！終于把爸爸那塊棋給滅了。我最終贏(yíng)得了勝利！
如果你不放棄，成功也不會(huì )拋棄你。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是三八婦女節，為了慶祝這個(gè)節日，我們家老中小三個(gè)婦女玩射擊游戲。
外婆第一次射了七環(huán)，第二次射了八環(huán)，第三次射了八環(huán)，一共得了二百三十分。媽媽第一次射了九環(huán)，第二次射了八環(huán)，第三次射了八環(huán)，一共得了二百五十分。我第一次是九環(huán)，第二次是七環(huán)，第三次得了九環(huán)，一共是二百五十分。我和媽媽打成了平手！
接下來(lái)是自由活動(dòng)。我們一個(gè)接一個(gè)地射，外婆射中了十環(huán)呢，太厲害��！
玩好后，我還在門(mén)上貼了張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：進(jìn)來(lái)不要錢(qián)，快樂(lè )在里面！媽媽說(shuō)我寫(xiě)得好，很有創(chuàng )意，我好高興��！
晚上我們的'三八婦女節過(guò)得真是有意思，太好玩了！
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，高興地笑了，然后，摸著(zhù)我的頭，樂(lè )滋滋地說(shuō)："兒子，你長(cháng)大了。"
小學(xué)生的作文 篇4
每天因為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實(shí)在沒(méi)有什么值得感激的，那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡！”許多名言成了過(guò)眼云煙，這句話(huà)去深深的刻在我的心里。懂得感謝的人，心中時(shí)時(shí)盈滿(mǎn)鮮活的泉水，一直有快樂(lè )溫暖相隨。
世界上有許多懂得感謝的人，他們不僅為“有”而感謝，也為“無(wú)”而感謝；為幸運而感謝，也為苦難而感謝。如果一個(gè)人把磨難當作鍛煉能力、錘煉品格的機會(huì )，那么在困境里照樣可以發(fā)出感激的聲音。我們的祖先不也告訴我們“艱難困苦，玉汝于成”嗎？這豈不是告訴我們應該對這些“艱難困苦”預支一分感謝之情嗎？古今中外有這樣通達、堅韌的智者，我們?yōu)槭裁床幌蛩麄儗W(xué)習這種永遠感謝、平和溫柔的`心態(tài)呢？
一個(gè)生命的誕生，是一個(gè)奇跡，而一個(gè)生命的延續，卻不是一件容易的事，也不是自己?jiǎn)为毧梢詻Q定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎？感激那瞑瞑之中讓你來(lái)到世界上的力量，感謝無(wú)條件深?lèi)?ài)你的父母，感謝開(kāi)車(chē)送你上班的人，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識的老師，感謝接受你、給你責任感和榮譽(yù)感的崗位，感謝每天和你配合的同事，感謝給你治病的醫生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對你講信用、講道理的人，感謝所有和平的擁護者和維護者，感謝所有科學(xué)、醫學(xué)的研究者，感謝所有的藝術(shù)家和夢(mèng)想家，感謝守時(shí)的晝夜。感謝適時(shí)的風(fēng)雨，感謝美麗的風(fēng)景感謝美妙的音樂(lè )，感謝美好的書(shū)籍……難道我們不值得我們不停的感謝嗎？
當你覺(jué)得沒(méi)什么可以高興的，沒(méi)什么可以慶幸、珍惜的時(shí)候，有一篇小說(shuō)就叫《你以為你是誰(shuí)》，可以用它來(lái)對自己一個(gè)當頭棒喝。是的，你以為你是誰(shuí)��？你天資過(guò)人與眾不同嗎？你豪門(mén)出身而富可敵國嗎？你兢兢業(yè)業(yè)日日操勞嗎？你為什么有資格向生活索取更多？為什么希望享有特權、幸運和僥幸？為什么天經(jīng)地義必須過(guò)好日子？為什么你不能對擁有的感到慶幸，對所有愛(ài)你的人表示感謝，對現在的生活無(wú)比珍惜、由衷感謝呢？平心靜氣的想想這些，然后由衷的說(shuō)一聲：“太謝謝了！”今后的人生不會(huì )縮短，但是在路的兩邊，風(fēng)景已經(jīng)改變。
事事感謝，時(shí)時(shí)感謝，用“感謝”的柔光鏡來(lái)事看世界，世界會(huì )更美好。
小學(xué)生的作文 篇5
春節是農歷正月初一，是我國最隆重的傳統佳節，相傳春節原本是為了對付一種名叫“年”的小神獸，所以春節又叫過(guò)年。
春節是春天的第一個(gè)節日，春節近期雪開(kāi)化，柳樹(shù)漸漸長(cháng)出了嫩芽，花兒和草也從雪地里冒了出來(lái)，到處生機勃勃一副春天的景象。同時(shí)，春節又意味著(zhù)新的一年的開(kāi)始，人們紛紛聚在一起，回到自己的家鄉。我和爸爸媽媽一起到了老家，我的家鄉是農村，到處熱熱鬧鬧。人們都在忙著(zhù)準備年夜飯和買(mǎi)過(guò)年用的鞭炮，孩子們都拿著(zhù)自己不多的零用錢(qián)去買(mǎi)小摔炮，而我更是玩的不亦樂(lè )乎，手里拿著(zhù)摔炮看見(jiàn)一個(gè)人就朝他扔過(guò)去，可開(kāi)心了。
晚上，坐在餐桌前吃著(zhù)豐盛的年夜飯，回味著(zhù)今天的事，還不時(shí)從嘴里噴出幾顆米飯。
第二天，我又和爸爸媽媽去進(jìn)行春節的.傳統活動(dòng)——拜年。在農村里拎著(zhù)拜年的年貨跑東跑西的，不時(shí)還在親戚家里坐會(huì )兒，喝杯糖水，晚飯時(shí)拿出收到的紅包，樂(lè )的都睡不著(zhù)。
傳統文化博大精深，是民族的根基和血脈。承載著(zhù)傳統文化信息的“春節”是中華民族最重要的傳統節日，是熱鬧團圓，喜慶祥和的日子，更是我們享受快樂(lè )的日子。
過(guò)年更讓我了解了春節各種各樣的習俗，體會(huì )到了人世間的親情，也體會(huì )到了朋友之間的那種純潔無(wú)暇的友情，過(guò)年真好！
小學(xué)生的作文 篇6
媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著(zhù)孩子們前方的風(fēng)吹雨打。
媽媽的愛(ài)，是一艘小船，載著(zhù)孩子們駛向美好的未來(lái)。
媽媽的愛(ài)，時(shí)時(shí)環(huán)繞著(zhù)我，在生活中我感到幸�？鞓�(lè )。有一次，我的耳朵發(fā)炎，掛了三次藥水，到最后一次時(shí)，我的手腫了一個(gè)大皰�；丶液�，媽媽見(jiàn)了，非常心疼，一邊責怪爸爸，一邊輕輕地摸著(zhù)我的手說(shuō)：“都怪媽媽?zhuān)俏胰�，丹丹的手也不�?huì )這樣了”，媽媽扶我坐到床邊，她端來(lái)一盆熱水，把毛巾浸濕，忍著(zhù)燙伸手把毛巾擰干，然后輕輕地敷在我的手上，小心地問(wèn)：“還疼嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)惶哿恕�。頃刻間，我發(fā)現媽媽的眼多了幾絲皺紋，淚水也充滿(mǎn)了我的眼眶。媽媽聽(tīng)完我的話(huà)，開(kāi)心地笑了，我也笑了。
媽媽對我的生活無(wú)微不至，對我的學(xué)習更是一絲不茍。那是一個(gè)傍晚，我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，心想：別的同學(xué)肯定也不會(huì )，還是等到明天老師講吧。這時(shí)，媽媽早已在我身后，似乎知道了我的心思，對我說(shuō)：“別著(zhù)急，認真想想”，我想了一會(huì )，還是不會(huì )解答。媽媽找了一些類(lèi)似的題型，一一講給我聽(tīng)，我終于明白了，高興地又蹦又跳。
媽媽的.愛(ài)，是無(wú)私的，像春蠶一樣。
媽媽的愛(ài)，是偉大的，如綠樹(shù)一般。
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：“你用一只手支撐起我頭上的一片藍天，負擔著(zhù)我的生活，我一輩子都不會(huì )忘懷。媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
小學(xué)生的作文 篇7
明天是希望，但卻又不夠真實(shí)，我們只有昨天的記憶和今天的現實(shí)。
昨天的日子苦澀，昨天的日子痛苦，但也色彩繽紛；今天的日子幸福，今天的日子歡樂(lè )，卻也潛伏著(zhù)危機；那么，明天呢？明天尚且沒(méi)有感應，明天如何？我們只有等待。等待是一個(gè)巨大的空間，就在這個(gè)空間里各色人物粉墨登場(chǎng)，有人拖著(zhù)梨靶翻梨僵土點(diǎn)播種了，有人在麻將桌上筑造輝煌，有人在猜拳行今中昏昏入睡，還有人放平四肢編織美夢(mèng)……如此種種，另一個(gè)明天到來(lái)時(shí)，有人圓了夢(mèng)，有人破了夢(mèng)，有人驚了夢(mèng)，還有人依然做夢(mèng)，因此，關(guān)于明天，有人相信，有人懷疑，有人詛咒，還有人純粹不予理睬，明天的暇想也就復雜多元。其實(shí)昨天是今天的因，今天是昨天的果，今天是明天的.因，明天是今天的果，開(kāi)什么花就注定結什么果。
關(guān)照昨天，擁抱今天，創(chuàng )造明天吧！流下汗水，我們踏實(shí)，舉起雙手我們把握，抬起雙足我們奔跑，沖刺今天的百米線(xiàn)，就是明天的新起點(diǎn)。但愿每個(gè)人的明天就是幸福的起點(diǎn)，美麗的未來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇8
書(shū)，是人類(lèi)的“長(cháng)生果”，這個(gè)形容使我倍感親切。
一開(kāi)始入學(xué)，那時(shí)候很悶，爸爸也不讓看電視。因為一年級是在打基礎，要培養良好的學(xué)習習慣。一年級打不好基礎，以后學(xué)習就好很吃力，跟不上。所以不讓我看電視，也不能看漫畫(huà)，打基礎的時(shí)候會(huì )影響學(xué)習�？墒欠帕藢W(xué)后除了吃飯’寫(xiě)作業(yè)、和睡覺(jué)以外，我有的是時(shí)間，于是，我便讓爸爸給我買(mǎi)了課外書(shū)。
我一開(kāi)始是看的是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，那是我只對自己說(shuō)：我是在打發(fā)時(shí)間�？墒呛髞�(lái)，我卻覺(jué)得書(shū)成看了我的.知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事�！豆废蟠髴稹肥俏倚β曔B連，《最后一頭戰象》又使我揮淚如雨。從那時(shí)起，我和書(shū)就擁有了不解之緣。因此，我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)!因為書(shū)是一位會(huì )和你談心的朋友。
在高爾基的眼里，書(shū)是階梯;在莎士比亞眼里，書(shū)是營(yíng)養品。而在我眼中，書(shū)就是最璀璨，最明亮的珍珠!
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