小學(xué)生作文4篇[精品]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　一天，我正在桌上寫(xiě)作業(yè)，看到一張書(shū)簽。咦，這不是喜羊羊的專(zhuān)輯卡嗎？

　　突然，我注意到這張卡的右下角有一行：“想去青青草原嗎？把下面的紙刮開(kāi)吧�！蔽野凑湛ㄉ蠈�(xiě)的刮開(kāi)了上面的表層。

　　頓時(shí)，一道強烈的光把我帶進(jìn)了時(shí)光隧道�！鞍ミ�，真疼�！�

　　我從地上站起來(lái)。咦，這不是羊村嗎。我摸了一下頭，哎呀，頭發(fā)怎么變成了羊毛？羊村的門(mén)開(kāi)了，從里面走出來(lái)幾只羊。這不是村長(cháng)慢羊羊嗎。

　　喜羊羊問(wèn)我叫什么名字�！拔摇�…我叫……雪羊羊�！蔽液鷣y之中想了一個(gè)名字。

　　“村長(cháng)，不好了�；姨�狼帶著(zhù)七大惡狼又來(lái)進(jìn)攻了，還打傷了我們許多同胞。我們快頂不住了�！狈醒蜓蛑�(zhù)急的跑了過(guò)來(lái)。

　　“什么，可惡的灰太狼�！毕惭蜓驓鈶嵉�'說(shuō)。我隨著(zhù)小羊來(lái)到門(mén)口。

　　只見(jiàn)灰太狼在外面喊：“里面的小羊聽(tīng)著(zhù)乖乖的出來(lái)投降，不然我們就把羊村炸成平地�！�

　　“怎么辦那？”村長(cháng)著(zhù)急的問(wèn)喜羊羊�！稗k法，辦法。想不出來(lái)呀”“別急，我有辦法�！�

　　我從口袋里拿出一個(gè)小小的導彈，往門(mén)外扔去，導彈立刻變成一個(gè)巨大的拳頭，把狼全打跑了�；姨�狼在空中喊著(zhù)“我一定會(huì )回來(lái)的”

　　“好耶，我們勝利了”所有的小羊歡呼著(zhù)。村長(cháng)立刻把一枚“勇羊勛章”佩戴在我的身上…

　　“丁零零…丁零零…”鬧鐘急促的把我召喚了回來(lái)。

　　“啊”我揉揉眼睛，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

小學(xué)生作文 篇2

　　有一件事是我做從教以來(lái)最難忘的一件事，它將一直銘記在我的心中，因為從那以后我懂得了一個(gè)老師應該怎樣去對待每個(gè)學(xué)生。

　　記得那時(shí)，我年紀輕輕，剛參加工作，工作很要強，什么事都好搶在前頭，對學(xué)生要求很?chē)�，處理班級事物時(shí)，偶爾也會(huì )發(fā)火，采取過(guò)激行為。

　　那一年，我教的是一個(gè)四年級二班，班級成績(jì)和組織紀律一直很好�？墒前嗬锏囊幻�男同學(xué)讓我感到很棘手，他人還是比較聰明的，可就是不學(xué)習，還經(jīng)常仗著(zhù)比別的同學(xué)大而欺負別人，為這我沒(méi)少找他談心，做思想工作，批評教育，想盡各種辦法，可是他呢？好兩天，壞兩天，經(jīng)常惹事。沒(méi)辦法，我只好讓他請家長(cháng)，他爸爸來(lái)后，聽(tīng)了他的一席話(huà)，我徹底灰心了。他說(shuō)：“耿老師，你是好老師，不過(guò)你為我兒子別太操心了，讓他在學(xué)�；靷�(gè)大個(gè)子，多少識倆字就行了，別再難為小孩了�！庇捎诩议L(cháng)這樣，教育孩子的任務(wù)越來(lái)越難了。不過(guò)我還經(jīng)常找他談心，可怎么說(shuō)就是沒(méi)有效果，最后，我失望了，決定放棄了。心想：別管他了，讓他混到小學(xué)畢業(yè)算了。于是，我不管他了，上課也不怎么瞅他，更甭說(shuō)提問(wèn)他了。他見(jiàn)我這樣就常常搞一些小動(dòng)作，以引起我注意，我也不理他。大概這樣過(guò)了三天吧，意想不到的事情發(fā)生了。那天早晨，上第二節課時(shí)，我發(fā)現在講臺上，放著(zhù)一小堆撕得粉碎的小紙屑，這在干凈的教室里顯得那么扎眼，同學(xué)們見(jiàn)我來(lái)了，有的用眼睛望了我一下，又望了望那堆小紙屑。我一看到這堆紙屑，一股怒火從心中升起來(lái)。氣憤地沖著(zhù)學(xué)生們說(shuō)：“誰(shuí)干的？”有的同學(xué)說(shuō)：“陳俊偉”。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，疾步走進(jìn)去把他拉了起來(lái)。說(shuō)：“你給滾我出去，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的學(xué)生，竟然故意搗亂破壞班級的`衛生，趕緊給我走出教室，我沒(méi)你這樣的學(xué)生�！闭f(shuō)著(zhù)使勁地往外拉他。他站在那一動(dòng)不動(dòng)，我怎么拉他也不動(dòng)。我們倆撕扯起來(lái)，那一節課我氣得也沒(méi)有上，讓學(xué)生們上自習了。自己竟氣得坐在前面的椅子上哭了，心里感到委屈極了，感到自己一心一意為了學(xué)生，付出了那么多。平時(shí)對他也那么好，為了他多操了多少心，他竟然這樣給我搗亂，真是白瞎我對他的一片心了。越想越難過(guò)，這時(shí)，我發(fā)現他也哭了。我慢慢冷靜一下，覺(jué)得應問(wèn)問(wèn)他為什么要這樣做？于是，流著(zhù)淚走到他跟前說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)老師哪點(diǎn)對不起你，你竟然這樣做？”他抽泣著(zhù)說(shuō)：“你以前一直對我都很好，可這兩天你卻不理我了，我心里很難過(guò)，撕那些紙是想引起你的注意�！蔽业男囊活潱合胂脒@兩天對他的冷漠��！他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一個(gè)多么大的錯誤，用冷漠的態(tài)度去對待一個(gè)孩子，這是多么大的傷害呀！我一下子抱住了他的頭，說(shuō)：“對不起，是老師錯了，對不起！”我們倆抱在一起哭了起來(lái)，他也說(shuō)：“老師，對不起，是我不好??”我們完全忘記還有其他同學(xué)也在教室里??

　　事后我深深地反省自己，深深體會(huì )到：作為一名老師必須全心全意愛(ài)每個(gè)孩子，要用自己的愛(ài)心和耐心無(wú)能為力溫暖他們，融化他們；作為一名老師要公平、公正地對待每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子，放下架子，和孩子成為知心朋友；作為一名老師，在處理班級事物時(shí)，一定要冷靜、再冷靜，千萬(wàn)不能采取過(guò)激行為，那樣不但孩子受傷，自己也受傷。

　　總之，做為老師，必須用自己博大的胸懷，愛(ài)孩子，包容孩子。因為在每個(gè)孩子成長(cháng)的過(guò)程中，你就是陽(yáng)光、雨露，他們需要你。

小學(xué)生作文 篇3

　　我家有一個(gè)長(cháng)方形的玻璃魚(yú)缸。里面養了很多熱帶魚(yú)，但大部分都是鳳尾魚(yú)，它們有一條又長(cháng)又大的尾巴，是紅色的，有一雙很小的眼睛。

　　鳳尾魚(yú)吃魚(yú)食的時(shí)候，經(jīng)常不吃較大的魚(yú)食，而吃小的，我想：它們難道吃不了那么大的？鳳尾魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候也很有趣，因為它們沒(méi)有眼皮，所以只能睜著(zhù)眼睡覺(jué)，而我晚上觀(guān)察的時(shí)候發(fā)現，大部分魚(yú)都沉在水底睡覺(jué)，我想是不是魚(yú)休息的時(shí)候全身不用游動(dòng)就會(huì )沉在水底。另外，媽媽還對養金魚(yú)的`水很注意，一定要用太陽(yáng)曬過(guò)的水，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因為鳳尾魚(yú)對水溫要求很?chē)�，不能太涼，也不能太熱�！?/p>

　　鳳尾魚(yú)和別的魚(yú)有些不一樣，別的魚(yú)一般都是先產(chǎn)卵，再生魚(yú)，而鳳尾魚(yú)是直接生小魚(yú)，而且鳳尾魚(yú)還有一個(gè)壞毛病，就是生完小魚(yú)之后，自己的“兒女”也分不清，經(jīng)常把小魚(yú)都吃了，到后來(lái)一問(wèn)媽媽?zhuān)�我才知道，原�?lái)鳳尾魚(yú)的記憶力只有幾秒鐘，怪不得連自己的“親骨肉”也吃。

　　小小的鳳尾魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣，我愛(ài)我家的鳳尾魚(yú)。

小學(xué)生作文 篇4

　　今天我來(lái)到了黃河壺口瀑布，一進(jìn)入景區，我發(fā)現地上偏濕，一些大大小小坑里有許多黃泥巴，我想著(zhù)這應該是前幾天水壩放水時(shí)不位上長(cháng)水漲到這里來(lái)的吧。

　　我走下臺階，眼前一幅壯麗的景象浮入我的眼簾，轟隆隆的巨響聲把引到壺口瀑布最驚險處，兩岸是垂直近90度了陡坡，一波波奔涌而下的巨浪，拍打著(zhù)岸的石壁，努吼著(zhù)，咆哮著(zhù)，急流而下，濺起的浪花足足四五米高，令我不禁想“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”詩(shī)句來(lái)，再往下游看，湍急的水流在最狹窄的地段打著(zhù)巨大的漩渦奔涌而下，站在離水邊好幾米的地方，我都感覺(jué)兩腿發(fā)軟，這要是掉下去，一個(gè)浪打下去就慘了。

　　欣賞最驚險的壺口地段，我們又來(lái)到另一個(gè)小瀑布前，跟之前的瀑布相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了。它們兩個(gè)風(fēng)格截然相反，這個(gè)身形較大，水流緩緩而下，從瀑布流下來(lái)的水也沒(méi)有多少浪花，溫和多了，看見(jiàn)小朋友們都光腳在岸邊的.小池里玩水，我也忍不住加入其中，黃黃泥水，踩在腳底，好舒服，水在太陽(yáng)的照射下，水是溫溫地，暖暖地，美滋滋的，天下黃河九十九道灣……聽(tīng)著(zhù)遠處山坡上放羊老人豪放而嘹亮的歌聲，這山，這水，這羊群和著(zhù)這美妙而悠揚的歌聲匯集成了壺口瀑布又一美景！

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