【優(yōu)選】小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我曾是那么的幼稚，以為靠近你，就能感受到你的無(wú)限溫暖，沾染到你的些許光芒——你是輝煌的太陽(yáng)，而我只是一粒微不足道的水珠!可是，當我靠真正走進(jìn)你的時(shí)候，卻發(fā)現力不從心!你那燦爛的光芒太過(guò)耀眼，你那熱情的火焰太過(guò)灼人，你那龐大的氣勢太過(guò)恢宏，讓我無(wú)法靠近你。
但是，你就像磁鐵吸引著(zhù)我，想逃開(kāi)，卻又無(wú)法抗拒。就這樣，我離開(kāi)愛(ài)我、包容我的家園——海洋，義無(wú)反顧地飛向你。雖然，隨時(shí)會(huì )有墜落萬(wàn)丈深淵的危險，隨時(shí)會(huì )有粉身碎骨的擔憂(yōu)，隨時(shí)會(huì )有被風(fēng)吹散的災難;雖然，時(shí)時(shí)刻刻思念著(zhù)家鄉，時(shí)時(shí)刻刻惦記著(zhù)親人......，但我只要聽(tīng)見(jiàn)你的.呼喚，看見(jiàn)你的笑臉，聞到你的氣味，我就不顧一切地奔向你的身邊，我要，和你在一起!
家人在呼喊著(zhù)我的名字，思念的淚水使海洋更加寬廣。而我卻笑著(zhù)搖了搖頭，身體已經(jīng)飄然上升;風(fēng)兒阻止我飛向你，狂風(fēng)把我吹得搖搖欲墜，可我笑著(zhù)搖搖頭，依然不斷地上升、上升;云兒告訴我，前途危險，靠近你會(huì )萬(wàn)劫不復，終于，我來(lái)到了你的身邊，一陣眩暈，還沒(méi)有來(lái)得及和你說(shuō)上一句話(huà)，還沒(méi)有來(lái)得及看上你一眼，還沒(méi)有來(lái)得及和你笑一笑，就被一陣陣炙熱的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身體瞬間就像影子一般散去，永遠離開(kāi)了你!
佛說(shuō)，前世五百次的回眸換來(lái)今生一次的擦肩而過(guò)，千年的修煉換來(lái)與你同船的緣分，我愿意用今生一萬(wàn)次的擦肩而過(guò)換與你在一起的一秒鐘!
但是，我連一秒鐘和你在一起的緣分都不可能，我的追求又有什么意義呢?我那火熱的心逐漸冷卻下來(lái)，身體雖然早已四分五裂，化作了云氣、化作塵霧，但我不懈地尋找它們，在離開(kāi)太陽(yáng)，逐漸下降的路程中，把破碎的身體修補好，把受傷的心靈醫治好，我開(kāi)始恢復原來(lái)的模樣，我找到了回家的方向!
媽媽的呼喚你可以聽(tīng)到嗎?佛說(shuō)，前世五百次的回眸換來(lái)今生一次的擦肩而過(guò)，千年的修煉換來(lái)與你同船的緣分，我愿意用今生一萬(wàn)次的擦肩而過(guò)換與你在一起的一秒鐘!濤聲陣陣，那是媽媽的呼喚吧，啊，蔚藍大海就在眼前，我一頭扎進(jìn)了家的懷抱
濤聲陣陣，那是媽媽的呼喚吧，啊，蔚藍大海就在眼前，我一頭扎進(jìn)了家的懷抱!
小學(xué)生作文 篇2
小學(xué)四年級，因為脾氣倔強、性格孤僻而缺少朋友。每次排位，我總是坐在最后一排。個(gè)子矮，看黑板費力，與周?chē)瑢W(xué)又不投機，只有獨自在課桌下搞些小動(dòng)作。
下學(xué)期時(shí)，原先的語(yǔ)文老師“跳槽”了，轉來(lái)一位新老師，她年紀輕輕，穿一身潔白的良服，一笑，兩個(gè)酒窩顯露出來(lái)：“我叫何德云，希望成為大家的朋友，我也會(huì )逐步熟知每位同學(xué)……”
我瞅了她一眼：“真有那么神通？你知不知道我不愿獨自一人坐在這兒？”
一次語(yǔ)文自習課，我完成作業(yè)后，正趴在課桌上發(fā)呆，她走過(guò)來(lái)：“在做什么？”隨手拿起我的作業(yè)本來(lái)檢查，我低下頭，等待早已習慣的雷霆暴怒。
不料，她卻走上講臺，以我的`作業(yè)為范本，講起答案來(lái)。之后，說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)3：“這世上有最后一排座位，但沒(méi)有一直坐在最后一排的人……”
抬起頭，突然感到，坐在最后一排的我，不再是一個(gè)寂寞的人。
伴著(zhù)這句話(huà)，我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)孤獨，也走出了最后一排。
小學(xué)生作文 篇3
一轉眼，20年過(guò)去了。此時(shí)，已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學(xué)位的我又回到了我的母校，進(jìn)行了一次“高科技校園一日游”。
我剛走進(jìn)到校門(mén)前，一位可愛(ài)的小弟弟就跑了出來(lái)，說(shuō)：“阿姨，我是門(mén)衛，我來(lái)帶你參觀(guān)我們學(xué)校吧！”我被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，竟然是硬的。原來(lái)這位小弟弟是個(gè)仿真機器人，一般很難分辨。
小弟弟把我帶進(jìn)校門(mén)后，他便按下了電梯右邊的.“教學(xué)樓”按鈕，大概只過(guò)了一秒鐘，門(mén)就開(kāi)了。小弟弟把我帶到了一幢三維式的美術(shù)樓。我們走進(jìn)美術(shù)樓，小弟弟拿著(zhù)一個(gè)像頭盔一樣的東西說(shuō)：“只要你把一幅畫(huà)好的草圖塞進(jìn)頭盔里，然后想著(zhù)這幅畫(huà)畫(huà)成后的樣子，一會(huì )兒，一幅自動(dòng)添了顏色的畫(huà)就畫(huà)好了�！�
然后，我們又來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上的體育設備應有盡有，而且都很安全。如果使用時(shí)失誤，設備上的感應器會(huì )立即感應到，并伸出一只機器手抓住失誤的學(xué)生，把他慢慢地放到地上，從而避免不必要的受傷。
后來(lái)，我們還參觀(guān)了音樂(lè )樓，健身樓等。通過(guò)這一天的參觀(guān)，我發(fā)自?xún)刃牡馗袊@道：“我們的學(xué)校變化真大呀！”
小學(xué)生作文 篇4
時(shí)間可過(guò)得真快，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了20xx年了。這時(shí)的育才二小比20xx年的育才二小先進(jìn)十萬(wàn)倍。不信？一塊進(jìn)去瞧瞧！
進(jìn)了大門(mén)，首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓里的教室能讓你大開(kāi)眼界。桌子上方的中間有一個(gè)小電腦，小電腦的下面有一個(gè)小鍵盤(pán)。你可別小瞧這個(gè)小電腦，它可是世界上最先進(jìn)的。上什么課，桌子上就會(huì )自動(dòng)出現需要的課本和學(xué)習用品。上課時(shí)，如果你在做別的事，它就能及時(shí)發(fā)出警告，提醒你集中注意力聽(tīng)講。上課發(fā)言時(shí)，只要對著(zhù)胸前的麥克風(fēng)，所說(shuō)的話(huà)就可以出現在電腦里。學(xué)校里的課程很多，除了必須上的語(yǔ)文、數學(xué)英語(yǔ)課以外，你還可以任選三課喜歡的呢！
你想看什么書(shū)，可以到電腦里去查找，那里儲存全世界的書(shū)，什么樣的'都有。找到你喜歡的書(shū)后，它能把這本書(shū)的內容變成圖像在電腦上放出來(lái)。你就可以一邊看圖，一邊聽(tīng)電腦朗誦了。
希望20xx年的育才二小真的是這樣的！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文09-20
小學(xué)生作文06-18
[精選]小學(xué)生作文03-24
[精選]小學(xué)生的作文04-01
小學(xué)生作文[精選]03-27
小學(xué)生作文[經(jīng)典]02-01
小學(xué)生作文06-20