小學(xué)生的作文精選【10篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )經(jīng)歷一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下面，就讓我來(lái)告訴大家吧！
甜
說(shuō)到甜，當然要數我去陳江中心小學(xué)比賽得到的榮譽(yù)證書(shū)了。星期六的早上，我被老師派去參加比賽，于是，我滿(mǎn)懷喜悅地來(lái)到陳江中心小學(xué)。比賽的題目是：我真高興、后悔、難過(guò)……于是我選了《我真高興》這個(gè)題目寫(xiě)了起來(lái)，我在里用了些好詞好句，覺(jué)得自己寫(xiě)得不錯。過(guò)了幾天，老師宣布了我二等獎的消息。我走上講臺，雙手接過(guò)老師遞給我的那金光閃閃的榮譽(yù)證書(shū)，也得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。那時(shí)的'我，臉上充滿(mǎn)甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說(shuō)到苦，當然要數我在三年級時(shí)考的一張71分的數學(xué)試卷。記得在那時(shí)候，老師說(shuō)要回家復習習，下午考試�；氐郊�，我根本不把這件事放在心上，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，便打開(kāi)電視看了起來(lái)。到了下午，老師發(fā)給每人一張試卷，我輕輕松松地做完了。就在我們考完試過(guò)幾天，老師就拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室。只聽(tīng)她說(shuō)道：“這次有些好學(xué)生退步了，要注意�！闭f(shuō)完，她就開(kāi)始念成績(jì)，我仔細聽(tīng)著(zhù)，90分沒(méi)有我，80分也沒(méi)有我。于是我想到了自己可能會(huì )考不及格，便難過(guò)起來(lái)�！安檀浞�71分”。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，身體抖了抖，才走向講臺接過(guò)試卷�；氐阶�，我看著(zhù)那鮮紅的71，它好像在說(shuō)：“這就是你不復習的下場(chǎng)”。我后悔極了，恨自己為什么當初不復習，而跑去看電視。放學(xué)后，我看見(jiàn)許多同學(xué)好像在故意躲著(zhù)我，在嘲笑我。頓時(shí)，心里好像有一把鋒利的刀刺進(jìn)我的身體。
成長(cháng)的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫(huà)卷。因為它們，生活才會(huì )如此豐富多彩，如此生動(dòng)！
小學(xué)生的作文 篇2
一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、稚氣可愛(ài)，姿態(tài)與裝扮都像極了彼得潘的小女孩，成長(cháng)在自然樸質(zhì)的山水中。
某個(gè)秋日早晨，小女孩踏著(zhù)輕松的步伐走在彎彎曲曲的小徑上，途中有 個(gè)皮毛閃著(zhù)光澤，眼神銳利，動(dòng)作靈活的動(dòng)物吸引了女孩所有的目光，它好漂亮，我想馴養它!女孩發(fā)自?xún)刃牡刭潎@著(zhù)，它就是本片另一個(gè)主角-狐貍但就像 《小王子》書(shū)中所說(shuō)，任何關(guān)系的開(kāi)端總有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的距離，狐貍看到了陌生人選擇倉皇離去。從那天開(kāi)始，女孩時(shí)時(shí)刻刻思念著(zhù)狐貍，并且耐心、勇敢地找尋她的狐 貍，這段歷險過(guò)程里，小女孩看到了各種可愛(ài)俏皮的小動(dòng)物，也見(jiàn)證了食物鏈中，物競天擇、適者生存的殘酷與現實(shí)。
終于，女孩找到了狐貍，兩者在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、鬧別扭中建立了日益深厚的.情誼，彼此期待、保護、游樂(lè )，狐貍也帶領(lǐng)著(zhù)女孩潛入山林，見(jiàn)識了大自然的 神奇瑰麗，一切似乎如此美好，但他們或許不知道，在前方有很大的考驗等著(zhù)他們，而且就存在于兩者的內心與天性中……這段冒險旅程，不但改變了小女孩的生活 與視野，也將改變你我的。
小學(xué)生的作文 篇3
“轟隆隆”雷公公拿出珍藏很久的鼓，重重地敲了幾下，鼓聲震耳欲聾，把教室里的小朋友都嚇了一跳。一道道閃電如巨龍飛騰，好像為大自然這個(gè)舞臺亮起炫目的燈光�！皣W嘩嘩”豆大的'雨點(diǎn)奏起了歡快的樂(lè )曲，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。
俏皮的雨點(diǎn)從云朵里蹦到地上，漸漸地濕漉漉的地上結起薄薄地水層，轉眼間又變成一個(gè)個(gè)小小的湖。雨點(diǎn)落在湖中濺起一朵朵水花，仿佛是美麗的花兒在開(kāi)放，又像是雨點(diǎn)在跳舞�！稗Z隆隆”雷公公又為在跳舞的雨點(diǎn)伴奏。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，云散了，太陽(yáng)公公又發(fā)出了燦爛的光芒。
小學(xué)生的作文 篇4
爸爸、媽媽為了我，天天都在外面奔波。每一次給他們打電話(huà)，爸爸似乎有說(shuō)不完的話(huà)要告訴我，但他每一次只有一句話(huà)：“我叫你媽來(lái)聽(tīng)吧！”就這樣，我覺(jué)得從小到大都只有母愛(ài)，在我心中，父親的愛(ài)仿佛離我很遠。但是那一次……
好象是四年級的時(shí)候，老師叫我們去采訪(fǎng)，我和我的幾個(gè)朋友高高興興地出去了。到了下午，我疲憊不堪的回到了家里，因為我的腳都磨出水皰了。我剛剛坐下，媽媽打了一個(gè)電話(huà)來(lái)，聽(tīng)著(zhù)我的聲音，她似乎聽(tīng)出了一切，母愛(ài)就是這樣神奇。媽媽問(wèn)：“怎么了，采訪(fǎng)不順利？”我說(shuō)：“不是，我的腳都磨出水皰了�！眿屝奶鄣貑�(wèn)：“不要緊吧？”“沒(méi)事！”我說(shuō)。媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)了，但我好象聽(tīng)到一陣抽涕。爸爸這時(shí)突然接過(guò)電話(huà)，著(zhù)急地問(wèn)：“孩子，不要緊吧？”我頓時(shí)呆住了，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。這是我第一次聽(tīng)到爸爸這樣關(guān)心我，我的'眼淚終于不聽(tīng)話(huà)了，悄悄地落了下來(lái)，爸爸似乎也有這樣的感覺(jué)。
這是我第一次聽(tīng)到爸爸這樣關(guān)心我，這使我對爸爸默不關(guān)心我的態(tài)度改變了看法，我感覺(jué)爸爸不是不關(guān)心我，而從小到大他給我的都是無(wú)言的愛(ài)。但這一次……
小學(xué)生的作文 篇5
昨天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們家山上的別墅旁邊發(fā)現好幾個(gè)天然的蜂巢，我聽(tīng)了心情十分激動(dòng)！今天，我起了個(gè)大早，帶了一個(gè)保鮮盒，準備去取蜂蜜。
到了別墅一看，“��！”這里原來(lái)是一片雜草地，什么時(shí)候變成了小農場(chǎng)！小農場(chǎng)里面應有盡有，有果樹(shù)、有蔬菜、還有一群群雞、鴨、鵝。我提著(zhù)袋子興致勃勃地去摘玉米，我剝開(kāi)玉米的皮，黃澄澄的玉米在陽(yáng)光的照射下，像金子一樣閃閃發(fā)光！摘完玉米又去摘了我最喜歡吃的豆角和黃瓜。
之后我們又去抓鴨子，農場(chǎng)里的叔叔拿著(zhù)網(wǎng)兜追著(zhù)鴨子跑，鴨子撲騰著(zhù)翅膀，一只一只的跳進(jìn)池塘，濺起一陣陣水花，叔叔的衣服都濕了，好不容易才抓到一只鴨子。
荔枝樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的荔枝，饞得我直流口水，為了摘荔枝，我一不小心踩到了臭烘烘的雞糞，熏得我差點(diǎn)暈了過(guò)去！
本來(lái)叔叔要幫我去石頭縫里取蜂蜜，但我聽(tīng)說(shuō)廠(chǎng)里有人為了采蜂蜜被蜜蜂蟄得臉都腫了，我心里想：“不能因為我嘴饞就讓別人冒著(zhù)危險去取蜂蜜�！庇谑蔷头艞壛诉@個(gè)計劃。
我們家的'農場(chǎng)利用廠(chǎng)里工人的剩飯養雞、鴨、鵝，又用雞糞去給蔬菜和果樹(shù)施肥。最后制造出了無(wú)污染的綠色食品。這個(gè)好主意可是我那聰明的爺爺想的，真是太環(huán)保了！
小學(xué)生的作文 篇6
同學(xué)們，你有受表?yè)P的經(jīng)歷嗎？我有，而且十分難忘。
一次上語(yǔ)文課時(shí)，申老師說(shuō)進(jìn)行讀課文考試，(.)順序由同學(xué)們互相抽學(xué)號來(lái)選擇。我被抽到了第四號，當時(shí)心里特別緊張，真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“我就喜歡聽(tīng)王晰的聲音�！�
聽(tīng)了老師的表?yè)P，我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子，站起來(lái)，大方地走到講臺上。由于過(guò)于緊張，我忘了拿書(shū)本。但是我還是給老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊隊禮。走到講臺中央，我大聲地背誦我一直喜歡的'古詩(shī)——《元宵》。由于有了老師的鼓勵，我背的非常順利，而且語(yǔ)調舒緩，把整首詩(shī)的氣氛讀了出來(lái)。當我讀完后，同學(xué)們還陶醉在那美麗的詩(shī)境當中。當我剛抬步走下臺時(shí)，掌聲“嘩”的一下響了起來(lái)，把我嚇一跳。老師高興的大聲說(shuō)：”王晰同學(xué)讀得真好，可不可以再讀一首�！拔业哪樁技t了，不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新返回了講臺。
這就是我被表?yè)P的一次經(jīng)歷，有了老師的表?yè)P和鼓勵，我欣喜萬(wàn)分，對朗讀更有自信了。
小學(xué)生的作文 篇7
上了電梯，便是我們最?lèi)?ài)的零食！這一排排花花綠綠的`零食可真令人“口水欲滴�！庇兴纱嗟娘灨�，繽紛的飲料，辣甜的薯片，爽口的水果布丁……一群小孩可是追來(lái)跑去拿零食。這零食體積大，重量輕，不一會(huì )兒就是個(gè)滿(mǎn)籃。
在這超市里，最紳士的便是那一個(gè)個(gè)拿滿(mǎn)籃的男士，他們跟在老婆孩子身邊跑，偶爾為好們出謀劃策，裝袋，拎籃，一個(gè)個(gè)好丈夫好爸爸也瘋狂！
小學(xué)生的作文 篇8
記得那天是12月22日，星期二，冬至。都下午了，天還是霧蒙蒙的，格外寒冷，但我的心更冷，因為我心愛(ài)的鋼筆不見(jiàn)了。
我找遍了課桌上下和書(shū)包每一個(gè)夾層，都沒(méi)有找到。我很焦急，我把這個(gè)情況告訴了張老師，張老師也叫同學(xué)幫我一起找，但還是一無(wú)所獲。我傷心得眼淚都快流出來(lái)了。我太喜歡這支鋼筆了！這支鋼筆是媽媽跑了幾個(gè)商店才選定的，它的筆桿是黑色的，筆尖和筆帽都是金色的，不僅外觀(guān)好看，而且寫(xiě)起字來(lái)很順滑。我用它寫(xiě)作業(yè)，得了很多100分和“寫(xiě)字漂亮”的表?yè)P。但現在，它卻不見(jiàn)了。
放學(xué)排隊時(shí)，我沒(méi)精打采地走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)廣播里播放的音樂(lè )，我感覺(jué)都是那樣的憂(yōu)傷。天色更灰暗了，開(kāi)始飄起了小雨，老天好像也在為我傷心流淚似的`。
媽媽接我時(shí)，見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，疑惑地問(wèn)：“俁杰，怎么啦？”我傷心得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇9
冬天來(lái)了，心像小草一樣開(kāi)始枯黃，委落�？偞抵�(zhù)干燥的風(fēng)。刮起心中的沙子，讓人感到很無(wú)奈，總在這季節想要一點(diǎn)什么？裝飾一下內心的空虛，于是就等待，等待著(zhù)。
這兩天的天氣又忽然的變起來(lái)，讓人躲在屋里直打羅嗦，要來(lái)的終于來(lái)了，當清晨我站窗戶(hù)前時(shí)，眼前忽然卷開(kāi)了一幅忽如春風(fēng)一夜來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)李花開(kāi)的山水畫(huà)，這幅畫(huà)美極了，讓人感到這是一個(gè)很和諧的世界。一切都很安靜，只有雪花在忙碌著(zhù)，好像她還對這副畫(huà)不滿(mǎn)意，還在不斷的勾勒，那樹(shù)梢上一筆還要彎一彎，于是在壓一壓，忽然聽(tīng)到嘩的一聲，那一筆沒(méi)彎，反豎起來(lái)了，所有的雪瞬間又都散成了一朵美麗雪花，也許這就是妙筆生花吧！
看到射一幕狀景時(shí)，平靜的心突然也一下皺起漪闌，昔日的.牢騷，厭倦一子全沒(méi)了，雪上大衣就直奔向雪花中去，要去感受一下冬天的開(kāi)樂(lè )的氣氛，第一個(gè)腳印踩在雪花上，發(fā)出一種脆耳的聲音，說(shuō)不出的感覺(jué)，還有在潔白，只能說(shuō)是天使的衣裳，可以鋪在心靈。伸出雙手，雪花落在手心，是晶體的六角形，好美。為什么是六角形，我也不知道？只聽(tīng)說(shuō)是天神嫉妒她的美，把她劈成了六辨。天神還不滿(mǎn)意，在把她揮下了凡間，但是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的人們還，依舊認為雪是美的。在是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，即使是真的我想人們還是一樣的會(huì )喜歡雪，說(shuō)她很美。
靜靜的站在天空下，我閉上眼睛讓雪花落在衣夾上，頃聽(tīng)她甜美的碎語(yǔ)。
小學(xué)生的作文 篇10
是美麗可愛(ài)的少女。
當那一張張清純的臉龐，
瞬間釋放出淡淡的紅暈，
你是否去贊頌她的嬌小玲瓏?
櫻花是千姿百態(tài)的女神。
當那一把把撐開(kāi)的花傘，
霎時(shí)匯聚成粉紅色的瀑布，
你是否去贊頌她的儀態(tài)萬(wàn)千?
櫻花是純潔善良的天使。
當那陣陣清香頓時(shí)彌漫，
人們的.身心也不由的潔凈，
你是否去贊頌她播撒希望的種子?
其實(shí)，櫻花本身就是一種存在，
一種心靈的向往。
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