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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-02 08:40:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(錦集4篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文(錦集4篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  童年是美好的,童年是快樂(lè )的,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?晌覅s有著(zhù)成長(cháng)的煩惱。學(xué)習上的壓力真讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

  周一至周五,每天都是吃飯。上學(xué)。睡覺(jué),周而復始,單調無(wú)味。就是好不容易熬來(lái)的禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信,你看:

  星期天早上,當我還正在酣然大睡之時(shí),“**,抓緊起床!”香甜的美夢(mèng)被爸爸的“雷聲”給驚醒!鞍!”我迷迷糊糊地穿好衣服,開(kāi)始了英國之旅。讀英語(yǔ)是我的早點(diǎn)。

  吃過(guò)飯,我悄悄地正準備到外面去玩會(huì )兒。媽媽又“促馬上陣”,“你又準備到哪去?怎么,在家里呆不住了?你想想,已經(jīng)升入初中啦,還整天玩玩玩。下次要是還考不好,看你還有啥臉!”我又一次的'被這一連串的問(wèn)號給推到桌子旁,只好垂頭喪氣地去做媽媽為我準備的數學(xué)復習題。

  天漸漸黑了下來(lái),“媽?zhuān)夷芸磿?huì )電視嗎?”我哀求的聲音都有點(diǎn)發(fā)顫!昂⒆友,爸媽所做的都是為你好,現在吃些苦,長(cháng)大少吃苦。少壯不努力……!眿寢層謬Z叨個(gè)沒(méi)完。

小學(xué)生的作文 篇2

  不知不覺(jué)暑假就過(guò)了一大半,暑假里我參加了“1+1”成長(cháng)動(dòng)力夏令營(yíng)活動(dòng)。有成功也有失敗,有歡樂(lè )也有淚水,讓我受益無(wú)窮。

  第一天一大早,我們來(lái)到軍營(yíng),站軍姿、走軍步,像一個(gè)真正的軍人那樣訓練。其中的酸甜苦辣,且聽(tīng)我細細道來(lái)。

  首先是訓練站軍姿。誰(shuí)不會(huì )站啊,這也太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直小兒科!我們按照教官的要求立正、挺胸、一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。誰(shuí)知剛過(guò)一會(huì )兒,汗水就像斷線(xiàn)的珍珠流了下來(lái),打濕了衣裳,恍若來(lái)到了火焰山。雙腳就像灌了鉛一樣。要是有一張床該多好!

  攀巖也是一頂高強度的.訓練。那天早晨,大家正在休息。突然哨聲響了,我們趕緊戴上營(yíng)帽,掛上營(yíng)牌,迅速來(lái)到走廊集合,原來(lái)是教官帶我們去攀巖。我們來(lái)到一個(gè)陡峭的石壁前,這塊石壁大約有三層樓那么高,石壁上有一些凸起的小石頭,大的僅能放下一只腳,小的只有兩個(gè)手指那么寬。能攀得上去嗎?

  大家躍躍欲試,我們成長(cháng)組組長(cháng)張濟杉先上。教官幫助他系好安全帶,只見(jiàn)他兩手各抓一塊石頭,一步一步地往上爬,突然腳下一滑,身子一下子在空中蕩了起來(lái);锇閭凅@呼起來(lái),膽小的甚至閉上了眼睛。幸虧他眼疾手快,抓住一塊石頭,才穩住身子,繼續向上爬,成功了!伙伴們歡呼起來(lái)。

  終于輪到我了,我信心百倍,雙手緊抓石頭,雙腳踩穩石頭,手腳并進(jìn),就差一步就到頂了。一切順利!正當我暗自得意,突然腳下一滑,身體在空中蕩了起來(lái),嚇得我直冒冷汗。哎!功虧一簣。

  這就是我的夏令營(yíng)活動(dòng)!

小學(xué)生的作文 篇3

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了.小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現在我們就要分道揚鑣了.我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶.

  在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針.但是我們現在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長(cháng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的.讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導我們的師長(cháng),看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子.

  天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長(cháng)的教育,作個(gè)有作為的人!

小學(xué)生的作文 篇4

  過(guò)去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,六年的小學(xué)生活一晃而過(guò),我不禁潸然淚下……眼前浮現著(zhù)當年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,心想著(zhù)就要離開(kāi)母校,跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活,已經(jīng)揮之不去,永遠烙在我童年的記憶當中了。

  忘不了我剛入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,那時(shí)我對一切都感到特別陌生。我見(jiàn)到了我的班主任老師。在模糊的`記憶中,她笑著(zhù),撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō)我很聰明,是她鼓勵和笑容感染了我,才讓我在校園里有了自信,面向陽(yáng)光,不再懼怕。

  忘不了A老師的作文課,它如一把神奇的鑰匙打開(kāi)了,我常年封閉的作文之門(mén),讓我的作文從倒數變名列前茅;忘不了B老師的耐心,讓數學(xué)不再枯燥無(wú)味,讓數字變成了一個(gè)個(gè)趣味無(wú)窮的符號……

  忘不了那個(gè)別開(kāi)生面激情四射的運動(dòng)會(huì ),那一次的男子接力賽,眼看著(zhù)我的好哥們小A拿著(zhù)接力棒,撒腿就跑,他分秒必爭,一路斬兵截將,不給對手留任何機會(huì ),奮力沖向終點(diǎn),結果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方摔倒在地,起不來(lái)了,眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)隊員都沖過(guò)終點(diǎn),可他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,只是趴在地上,流露出遺憾的目光。

  一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,讓這個(gè)第一名離我們遠去。但是我們并沒(méi)有嘲笑他。因為我們知道,我們是一個(gè)集體,要有福同享,有難同當。

  我也忘不了,我離開(kāi)母校轉到新小學(xué)時(shí),處處想著(zhù)我,對我溫柔,體貼,還有關(guān)心我的C老師,為了培養我,她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學(xué)對我的幫助與鼓勵。

  忘不了,忘不了,永遠忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩,讓我無(wú)限留念。又如河里的水,順流而下,一去不復返……光陰啊,已經(jīng)步入初中的我,能再見(jiàn)母校一面嗎?

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